書香伴我成長作文最新

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

記得在幼年時，我常看到爸爸手裏捧着一本書，便由衷地產生了一種好奇和好感。

長大後，我學會了認字，迫不及待地買了一些童話書、如飢似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨着主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書後回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對於我有多麼重要。

可以説，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對話。

我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小説書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時，明白了要珍惜每一個器官，懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇蹟。在讀《魯濱遜漂流記》時，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個善於創造性勞動的人……

書，不僅使我學會了做人，還使我學會了很多知識。在書中，我積累了許多好詞好句，學會了很多寫作手法，也讓我瞭解到很多課外知識。

記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時就用上了，我喜出望外，學以致用或許是讀書後最大的樂趣了。

是書，喚起了我迷惘的心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌着我的無知；書，如一團火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時刻指示着我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯。

可見書的好處如此之大，使我淹沒在書的海洋，既不想掙脱，也不願掙脱。

書香伴我成長。

黃昏又上陽台。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂地嬉戲，盡情地享受着茵茵綠草給予的温馨和柔情。童年真是快樂無邊。

我也有我快樂的童年。不知從何時起，幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現在文質彬彬的我，這都應該感謝那伴隨着我成長的一本本好書——我的精神食糧，是它們激勵着我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀。

記得我上國小時，對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書，那時的我只注重書中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我懷着朝聖般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。

進了中學，讀書的慾望越發地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩經》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧祕。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小説，在幽默詼諧之中，會忘卻一天的緊張和疲勞；旭日東昇的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。《課外美文》引導我從平常的生命素材中領悟到豐富的意藴，從周而復始的自然景觀中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會現象中感受到振聾發聵的啟示。《隨感錄》是我的精神庭院裏的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閒暇田地裏，讀上一篇含意雋永的美文，那優美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風，拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中，我樂趣無窮。

我最喜歡的課是閲讀課，每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時，我的心裏就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

一本好書就如一杯好茶，細細品味才能品到精髓；一本好書就如一壺好酒，使人沉醉其中，不願醒來；一本好書就如一朵鮮花，散發出淡淡的芳香。

《三國演義》讓我感受到曹操的雄心壯志，孫權的任賢用人，劉備的為人謙和，諸葛亮的神機妙算……《西遊記》讓我敬佩孫悟空的追求自由，愛憎分明。《水滸傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁。《紅樓夢》令我不禁憐愛起多愁善感的林黛玉。

臧克家説過：“讀過一本好書，就交了一個益友。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”莎士比亞説過：“書籍是人類知識的總統。”

讀了《童年》，讓我認識了一個不向醜惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信的阿廖沙。是他，教會了我無論面對多大多可怕的困難，都要樂觀積極的面對，並勇敢地戰勝他們。也是他教會我，面對生活的困苦不能退卻，即使身處黑暗之中，我們也要相信黑暗總會過去，光明終會降臨。是阿廖沙為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡的姥姥，她那對世界無私的愛豐富了我。《童年》使我變得更堅強。

讀了《湯姆·索亞歷險記》，我認識了聰明愛動又調皮搗蛋，富有正義感的湯姆。他天真活潑，富於幻想和冒險，不堪忍受束縛個性，枯燥乏味的生活，幻想幹一番英雄事業。他讓困在枯燥無味的城市中的我重新擁有了童年那份純真與渴望擁有不平凡的生活的夢想。

因為讀書，我知道了海馬爸爸會生孩子，知道了螞蟻可以搬動比自己重500倍的食物，知道了蠍子結婚當晚，蠍子媽媽會吃掉蠍子爸爸，知道了阿拉伯數字源於印度......

書，是我們無聲的導師；書，是永遠陪伴我們的朋友；書，是當我們迷茫時，為我們指明方向的路燈。

蘇軾説的好“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，我就是如此喜歡看書。

以前讀書很困難，而現在，遍地都是書店。就單我們奉化這個小城市好了，就有一個圖書館兩家書店，我呢，就喜歡整天泡在書堆裏做個“小書蟲”。每每放學後，一做完作業，我就愛跑到三味書屋，一頭扎到書堆裏去。

我最愛看書了，一拿到書，我就愛不釋手，經常手不釋卷。小時候，我經常翻看薄薄的繪本，到後來，繪本已經滿足不了我了，就開始看注音讀物，慢慢地到現在的小説，經典文學……

自古就有傳説，蘇軾的丈母孃每天晚上就會發現5個空酒杯，於是他的老丈人在下半夜便去查看，不料他看到蘇軾，一手拿着《論語》，一手拿着酒杯。老丈人笑了，説：“這樣的5杯酒，不多，不多！”連古人都愛看書，更何況現在呢！

告訴你吧！每次在三味書店看書，我都看得津津有味，我喜歡在書的王國遨遊，我愛死書了！小時候每次看鬼故事的時候，總好像自己就是主角，嚇得瑟瑟發抖，晚上經常做噩夢，現在看書有時還會角色帶入，不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個人看，有時，我還會讓金子棟、莊鑫等同學陪我一起看，讓他們也體會看書的樂趣，讓他們也愛上看書。

正如古人所説的“讀萬卷書，行萬里路。”讓圖書館時時包圍在我們的身邊！讓我們聞着書香慢慢長大！

捧着一杯清茶，聞着書本散發出的墨香，開着書頁上那一個個端正的方塊字，你不經意間，就會走進一個奇妙的世界。這時，你就會發現，讀書是一件多麼美妙的事情。

書是我們在學習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴着我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長昇華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

讀書，讓我領略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我則體會到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過伶仃洋》中，我體會到了文天祥的視死如歸。在……

讀書，不僅僅是讓我領略了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我明白了學習要邊學邊思考，不能只學習不思考，也不能只思考不學習的道理；讀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我明白了學習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學到老。“三人行，必有我師焉？”寫出了學習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了後要勇敢地站起來。

讀書，會讓你瞭解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悦你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。

爭做好學的人，書香伴我成長。

莎士比亞説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閲讀，愛聞那淡淡的書香，愛聽那清脆的書響，更愛那無邊知識的海洋……

當我一字不識的時候，我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個個自編的小故事。那會兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識字，也不會普通話，但是家裏卻有好多媽媽給我買的童書和一個故事機——小布叮。我天天抱着小布叮聽故事，翻着一本又一本的小童書，書頁都翻爛了，可似乎還是滿足不了我。只好纏着爺爺給我講故事。爺爺拗不過我，可又不識字又不會普通話，只好根據圖畫自己編着我能聽懂的方言故事。哈哈，不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！

當我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本，每天晚上都會讀故事給我聽，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟着媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽多了我自然就會背了，還因此認識了好多字呢！

當我上國小的時候，我便與書結下了不解之緣。那時我們班有本悦讀存摺，班裏每週都要進行比賽，看誰的閲讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來就會閲讀：跟着故事一起在牀上翻滾，哈哈大笑；跟着故事一起熱淚盈眶；跟着故事一起怒不可遏。在書的世界裏我明白了什麼是善，什麼是真，什麼是美，什麼是醜……

現在的我每天都會讀1—2本課外書，媽媽總是疑惑地問我哪來的那麼多時間？我想跟媽媽説：“當我看書時，就像魚兒在蔚藍的海洋中遨遊；當我看書時，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當我看書時，就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您説我能擠出時間嗎？

書香——一路伴我成長。

看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。

下午，姑姑送我到書店看書，那裏有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書裏找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀着，有着很快樂的滋味，多麼幸福啊！令人最開心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會説人話的烏龜》，我興高采烈的看着，很入迷呢。每一本書都藴含着豐富多彩的知識、學問。那時，我已經餓得飢腸轆轆的，我在做着白日夢：如果口袋裏有錢多好，就可以買香噴噴的麪包，或者來一碗熱騰騰的牛肉麪，那該多好啊！

書店的日光燈已經關了，我看了一下書店裏大圓鐘的時間，才發現已經看了三個小時。書店的老闆看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把剛才看的所有書的智慧都統統裝進了腦袋裏，然後才依依不捨的把書放回書架。今天我很高興，因為看到了喜歡看的楊紅櫻的書：《會唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有着源源不斷的知識，這就是我喜歡看書的原因。

從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小説到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小説，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照，每時每刻，都有陣陣書香伴我成長。

讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含着大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉，質樸的小説發人深省；以書為鑑，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭奪領地而大打出手，在那個戰火紛飛硝煙瀰漫槍聲四響的年代中，這是多麼殘酷的事實，這讓我聯想起當今社會競爭是多麼殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀！

關於書的名言警句數不勝數，然而真正能讀透書本中含義的人並不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有餘而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹，書對於人而言，就像是大樹的根，所以文學功底一定要紮實，就如樹要紮根一般。而當根強壯到一定程度，也就達到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

《友情的顏色》這本書是由許多個小故事組成的，其中讓我印象最深刻的是那篇“別人的預言”。

這篇文章講述了兩件事，一件是有一個粗蠻的年輕人，他力大無比卻不務正業，周圍的人都預言他終將成為職業流氓，但是愛情使他變了一個人，他開始做許多的公益事。一件是一位少女患了腦瘤，所有醫生們都預言説她不可能康復，但是女孩不相信，並開始了艱辛的挑戰，一年後奇蹟出現了，她能慢慢地走到學校去了。

生活中充滿機遇，每個人的成長也一樣，生機無限。我們聽過許多這樣的事情：一個乞丐買福利中了獎，結果一夜間成了一位鉅富；也曾聽聞過另外這樣的事情：一個事業有成的人卻因為做錯某事而失去一切。

許多事我們都無法預料，更不要去預言別人的事。令我印象最深刻而類似這樣的事就是海倫·凱勒的故事。海倫原本是一位多麼活潑的小女孩啊！但是，在她一歲半的時候，卻因為一場病而導致失明、失聰和失語，大家都預言她今後都是一個沒有用地廢人了，從此她變得暴躁，直到一位20歲的莉莉文老師的引導下，走出了黑暗與孤寂，從此，海倫求知若渴，最後考上了哈佛大學。

是什麼讓她考上哈佛大學的`呢？是堅韌不拔的意念和不屈的奮鬥精神，更是不分晝夜的學習和永不信別人的預言的信念。

這世界上最難論定的就是人，因為人每時每刻都有機會改變自己的人生航向。生活中也有許多強，因為他們能從別人悲觀的預言中汲取動力。用堅強不屈的信念去克服困難。我們也不要輕易地把人看死，因為一個人的轉機有時只是一步之遙，那種不公正的預言少説為妙。

鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那麼我的生活需要什麼呢？我經常這樣反覆問自己。如今，我已經找到了答案。

“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進步的階梯。”我想，我的生活需要書來滋潤我，那麼我的生活會變得更加多姿多彩。

回憶過去，我的腦海中不斷地浮現出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在牀上，旁邊正坐着一位婦女，她的手裏拿着一本童話書，嘴巴輕輕地念着些什麼，不時的還伴隨着動作。這就是曾經—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。

也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽着我的魂，纏着我的夢，並深深地吸引着我。後來，我經常求媽媽帶着我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完後，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。

在書中，我領略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋裏，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑着自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。

我們家是一個熱愛看書的家庭，只要我們平時有空，我們都會去新華書店去看看書，也會挑選幾本好看的書買回來看，家裏的書櫃也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜歡看的是安徒生的童話集，它裏面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園丁：“這是什麼花。”園丁回答説：“這種花只不過是一種很普通的菜花，沒有什麼價值，也不漂亮的。”公主聽了後，就有點生氣了，就批評了園丁：“你不能這麼説的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的。”園丁被公主這麼一説，臉一下子紅了。這個故事也使我明白，其實人也一樣，不能從外表來看一個人的美，一個人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜誌等書籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關心孩子的學習的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導，爸爸的腦子裏有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習，多看課外書，掌握更多的知識，相信也會寫出精彩的作文

哈哈，“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”我相信，只要我們平時多去看看課文書，多去掌握課外知識，一定會對我們以後的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

我喜歡去商場購物，也喜歡到公園嬉戲，但我更喜歡讀書。圖書——一個令我終身難忘的老朋友，她好像和藹可親的父母，彷彿循循善誘的老師，又似快樂的小夥伴，已經陪我度過了五年的國小時光，如今，圖書繼續陪伴着我，一步一步引導我走向美好的未來。

我喜歡看書，書中的知識總使我陶醉。我喜歡一字一頓地讀書，慢慢“品味”書中的知識；我喜歡酣暢淋漓地吟誦，享受詩歌帶給我的激情……

我喜歡看書，走路時看，睡覺前看，甚至吃飯時看，真可謂看書入了迷。記得從一年級到五年級這五年中，爸爸每天吃飯時總會催促好幾遍：“別看了，趕快吃飯，飯都涼了”。但這時的我就像快樂的小鳥飛回久別的森林，盡情吮吸着知識的甘霖，久久捨不得放下手中的書。

我喜歡看書，爸爸給我買了許多書。每當我感到孤獨和寂寞的時候，我都會想起我的老朋友——書，一讀書，所有的煩惱都會煙消雲散。記得有一次，爸爸媽媽晚上外出，我一個人在家感覺非常寂寞，於是，我便認認真真地看起書來，直到深夜爸媽回來時，我還沉浸在書香裏，因此他們叫我“小書迷”。

我喜歡看書，也喜歡做讀書筆記，也許是讀得多記得多的緣故吧，我每次寫作文的時候都能得心應手，不僅文思泉湧，而且妙語連珠。自上國小以來，我已經有二十幾篇作文分別發表在《故事作文》、《小星星作文100分》、《少兒科技》等刊物上，並且被聘為《國小生天地》和“小星星俱樂部”的會員，可以説讀書讓我受益匪淺。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。在今後的學習生涯中，我要繼續與書為友，讀更多的書，在書山學海中尋找寶藏。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就説出來跟大家分享。

每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店温書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書櫃前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎麼會有叫你如何鍊鋼鐵的呢？我帶着疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中隻字未提“鋼鐵”二字，我帶着心中的疑惑捧着書在一個角落裏又繼續讀了下去。幾個小時過去了，我仍舊讀的津津有味，隨着書中的情節變化而變化我的心情時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。情節跌宕起伏時，我也就變得激動起來；情節生動詼諧時，我也就不時大笑起來。似乎我已經進入書中了多彩的世界。在這幾個小時的閲讀中，我終於知道了“鋼鐵”原來代指主人翁—保爾·柯察金，這本書記敍了他從一個普通人逐漸成為了對祖國有用的棟樑之材的艱苦經歷。我感動，感動於保爾·柯察金在他患大病時還念念不忘地要想着要為自己的國家做點貢獻的愛國精神，這是難人可貴的。我佩服，佩服他那在戰場上義無反顧，奮勇殺敵，毫不懼畏的英雄品質，這是此人獨有的。是的，人就是在這千錘百煉中成“鋼”的！做人也一定要在世上留下痕跡，為自己的國家做出貢獻，只有如此人才不枉活一世。

書，像一枚指南針，指引我走向知識的大門；書，像一條小船，帶我遨遊知識的海洋；書，是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

小時候，我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我牀頭，一邊輕輕地撫摸着我的頭，一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如痴如醉，聽着聽着，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。從媽媽講的故事中，我認識了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛的白雪公主，可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點，每當看到哥哥、姐姐在看書時，我也湊過去，心裏很羨慕他們：假如我也能看書該多好呀！

盼望着盼望着，我終於上學了，在老師的教導下，我學會了認字，慢慢地也學會了讀書。從此，書就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我帶來許多歡樂，還讓我收穫了許多：《腦筋急轉彎》開發了我的思維，《創新作文》提高了我的寫作水平，《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛友，團結友愛……

現在，我已經是五年級的學生了。在閲讀中，我真正體會了讀書的快樂：讀書既能開闊視野，增長知識，又能充實自己；讀書不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應該怎樣做人。

讀書給了我童年快樂，讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使，陪伴着我成長，引領我去遠航……

書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；書是人類人類進步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閲讀使我得到了報償。從國小三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閲讀也大大擴展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初昇，我總會捧着它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧着它，入神地看着，看着……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

書，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

書，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五彩的顏色。

書，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中盪漾，乘坐着宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。

書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我瞭解到了科學技術的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力，激勵着我不斷地去開掘，不斷地探索……

書，的確可以帶給我們很多很多......