★書香伴我成長作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。

我特別喜歡讀書。因為書能讓我進入知識的世界，書架上，牀頭上，都是我的書。

一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進來説：“太晚了，睡吧，明天還要上學呢。”媽媽説完後就回屋睡覺了。可是我看着正入迷，沒有聽媽媽話，又繼續看。過了一會我聽見有腳步聲，趕快把書摺好角，放在枕頭下裝睡着，媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，關掉燈便走了。

等媽媽走後我急切的拿出書又看起來。一張神祕莫測、可能沾染着許多探險家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領我和查理九世來到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……

合上書的時候，時鐘的指針已經指向一點了。

雖然過足了看書的癮，但是第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。看來啊，今後我得合理安排時間哦!

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就説出來跟大家分享。

每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店温書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書櫃前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎麼會有叫你如何鍊鋼鐵的呢？我帶着疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中隻字未提“鋼鐵”二字，我帶着心中的疑惑捧着書在一個角落裏又繼續讀了下去。幾個書猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。

書，我的寶貝，它伴隨我成長，使我受益一生。

書，在別人眼裏只是小小的工具罷了，可是在我這個小書迷眼裏，是一個大寶箱，裏面裝着無窮無盡的知識。我拿起書，就可以進入書裏的世界。

我看書可不是白看的，我寫了許多作文，同學們看了稱讚不易，我的名字光榮上榜，同學們向我投來讚許的眼光。

哎呀，我要睡覺了，看書吧，保你這個署假過的快快樂樂。實話實説，我投稿應該邁進理想的第一步，謝謝配合。

書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進步的階梯，是它，讓我逐步實現自己的夢想;書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結成形影不離的朋友。

上國小之前我什麼都喜歡，就是不喜歡看書。

有一天我在天河城裏和媽媽看玩具，看完玩具。旁邊有一個叫書城的地方我很好奇，裏面是什麼東西呢？我走了進去，哇！裏面有很多的書！我來到兒童讀物書櫃，有好多動畫片的書，我看了看這些書，好好看啊！有《獅子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。後來我上國小了，學會了拼音，我就可以看拼音讀物了。

我很努力地學好了拼音，從十幾頁的圖畫書，不斷的進步，看到二百多葉的科普書和小説。有《哈利波特》、《十萬個為什麼》等好看的書。到了一年級下學期我看的書是越來越多，我代表全班講故事拿了一等獎。我非常開心！我會繼續努力讀書的！

一位史學家説：“書是人類進步的階梯。”從小，書就跟我形影不離。

兩三歲時，媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡單地介紹彩圖的內容。我經常把媽媽叫來用手指着圖，給我講故事，一會兒就入睡。

六七歲上幼兒園時，每天晚上鑽進被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個故事可以聽上十幾遍，什麼《白雪公主》《小紅帽》《三隻小豬》《狼來了》等等，在這裏我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽裏獵人的機智勇敢。

進入國小階段，老師教會我們讀拼間認生字。慢慢地會自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引着我們。現在五年級書也已經看得數不清了。書就象帶着我在智慧的無邊海洋裏暢遊。

看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的漫畫可以使我們緊張的學習放鬆一下。

我愛看書，書是我的摯友、導師和快樂星。

也許是一種緣分吧，從小我就和書本結下了不解之緣。

年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，説讓我看看，我對那些書根本不感興趣，把它們放在箱子裏置之不理，依舊看我的動畫片。可能我註定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分鬱悶，隨手從箱子裏拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時有不認識的字就請教家長，爸媽見我那麼愛看書，心裏很高興，不斷地給我買書。

漸漸的，我長大了，認識的字更多了，見到書更是愛不釋手。週末，我和爸爸媽媽打掃衞生，我負責打掃自己的房間。在收拾書架時，我突然發現有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看着。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。

書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨着我不斷成長!

我從小愛看書，因為書讓我學到許多知識，小時候我常常叫媽媽給我講故事，從故事中我懂得了很多道理。例如，《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲，要學習烏龜堅持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺得猴子很傻，水裏的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

上學以後，我學了許多的字，我會自己看書了。我知道含羞草可以預報天氣，葉子抬起來就是晴天，如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生裏有油，而土豆里根本沒有油，只有澱粉和水等很多知識。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。沒錯，書會讓我們學到知識，懂得許多的道理。親愛的夥伴們，讓我們一起走進書的海洋，盡情享受吧！

最近，學校和以前不一樣了。出現了書吧和大型閲覽室，這是怎麼回事呢？

原來，是學校的書香工程。書吧和大型閲覽室給我們的閲讀帶來了很大的方便，使我們不必像以前那樣，對於一本好書，總是要大老遠的跑到新華書店去。現在，我們可以不必去大老遠的地方去買書，去閲覽室借就行了。

學校的考級也顛覆傳統，和之前的測驗不同。考級採用電子書的方式，可以節省很多紙張，還節省了資源。

書吧是最近開放的，閲覽室的部分書籍也分配到這裏。供學生直接閲讀。隨時都在開放。

學校的書香工程使我們頗為受益，為我們提供了極大的方便，閲讀了許多好書。

我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書裏我只認識是幾個字，所以媽媽給我講裏面的內容，我很感興趣。

到了三年級的時候，作業不多，我便讀一些書籍來充實自己：《西遊記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優秀的範文給了我很大的啟發。

到了四年級，我也看了很多書，比如：《故事會》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識是沒有盡頭的，越是讀書越是發現自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也説：“書籍是全人類的營養品”每當我在知識的海洋中傲遊時國小四年級優秀作文400字，我彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進肚裏。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

我是個極愛書的孩子，只要我一捧起書來，頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存，有的只是遨遊在書的海洋裏的甜蜜微笑。

“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話説得多麼正確!是呀，書是人類前進的動力，書是人類寶貴的精神食糧，書是人類一生的不懈追求!的確，書讓我受益匪淺。有這麼一個故事：一個可愛的小女孩，3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家，然而，她並沒有放棄，而是開始了她的作畫生涯。7歲時，她已完成了8000餘幅精美的彩畫。可惜的是，這個名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事，我為彩子的死感到無限的悲痛，同時也被她那種對生活的渴望所感動了。

是呀，只要我們能夠心懷勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，併為自己心中的夢想而奮鬥，我們就會給生命摸上絢麗的色彩。

在院子裏，幽然散發一縷縷淡雅的書香，那是文字在飛揚。

——題記

我坐在位子上，一轉生，看見了杏黃色，用檀木製成的書架，書架上，靜靜地陳列着一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書。

提起書，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達爾寫的又有趣可愛的書；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多麼無私偉大；金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路，它為我點亮了前方未知的路途，使我奮勇前行。

當我每打開一本書，一絲幽幽淡雅的書香夾雜着一縷茶香，真是美妙無比，那是天空湛藍、白雲縹緲，我彷彿一起和西頓去了解動物，一起和諸葛亮思考計謀……書，帶給了我無盡的知識，讓我明白做人的意義，我十分感謝書。

書香是我最好的朋友，它會永遠伴我成長。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

每天放學後，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲。看，這就是本“書呆子”在津津有味的閲讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡，所以，我的'眼鏡早就光榮上榜了。

在我的腦海裏，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰驍勇的拉拉。《西遊記》中孫悟空大戰山賊，擒妖怪，救百姓，護師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的無私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的五官中也會出現，故事中的情景也經常在我夢中發生。書籍是人類進步的階梯，我堅定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嚐大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。

每天晚上，書香伴我成長……

每個人都是從書里長大，在我眼裏，書是每個人在生活中必不可少的東西。

我從小就喜歡看書，可這些書全都是圖畫，沒有幾個文字。上了一年的時候，書中的文字就多了起來。三年級以後，書中的文字就越來越多。每天晚上，我都會坐在沙發上，津津有味地看起了我最喜歡看的書，【幸福的鴨子】，以前，我只是翻了翻這本書，然後他就擺在了書架上。過了一年多，這本書才重新回到了我的我身邊。

從前，我從沒發現這本書是多麼的精彩，每一個環節都描寫的栩栩如生，就像故事時時刻刻都在我的身邊發生過。

在我們班也有一位小書迷，只要他一有時間，就會津津有味地看着他的書，但他讀書的時間超出了極限。他下課再看，他上課也在看，他，就是我們班的李俊鍇。

書是黑暗裏的明燈，為我們照亮前方的道路；他就想汪洋大海中的燈塔，為迷失方向的船隻指引方向；他就像沙漠中一股清涼的湖水，為人們解渴。

爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。

我的腦海裏回想起我三四歲時，爸爸給我買了四冊【古詩三百首】，裏面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指着古詩請爺爺叫我，爺爺也會一絲不苟地教我讀。後來，我養成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國裏。爺爺幫我發揮了我的古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。

時間過得真快呀！轉眼間該上國小了。我依依不捨地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養成了看“閒書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閒書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古蹟的“閒書”……

書，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它，就等於鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴；沒有它，就等於我沒有了靈魂。

我讀書時非常投入，一看到書，我的手就會不由自主地癢起來，經常不能自拔。

書中的意義數不勝數，但要想理解其中的意思，首先得和書“有緣”，和書“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。

讀書的好處多多，書中藴含着人類最寶貴的精神財富：讀書能使思想狹隘的人變得豁達，能使行為粗俗的人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅強，能擴大知識面，能提高寫作水平，能提高人的品德修養，能淨化人的靈魂，能陶冶人的情操，能讓人懂得為人處世的大道理……

書，詮釋着生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識傳授給我，讓我走向陽光普照的人生路。

我愛讀書！