好書伴我成長作文最新

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長作文最新
好書伴我成長作文1

説起書,我對它讚不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們去細細品嚐它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長……

放寒假後,我有大把的時間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。裏面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個很潮、很時尚的虛偽貓。俗話説,近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個虛偽貓學到了不少壞毛病。例如走路聳着肩,擰着脖子,半眯着眼睛,裝出很酷的樣子;説話時的聲音好像是從鼻子裏哼出來的;認為全世界只有一個顏色是最潮的,那就是黑色……她在這隻虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最後,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。後來,二丫洗乾淨了身上的墨汁,變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時尚,但是讀了這篇文章,我覺得非娜説得對,只有最自然的才是最美的。同時,還讀懂了一個道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時不要盲目,而要看看這個朋友的人品。否則你也會被他帶壞。

在這個寒假裏,我並不覺得孤獨。因為我有好書陪伴,它不僅讓我瞭解了許多知識,還讓我明白了許多道理。

好書伴我成長作文2

讀書破萬卷,下筆如有神。這句話的意思是:讀書讀得多了,積累的知識也就多了,寫起文章來自然得心應手了許多。現如今有越來越多的人都愛上了讀書。當然我也是其中的一位。

我從小熱愛讀書,從小我讀過的書成千上萬,一天下來二分之一的時間都在看書。有時在學校時中午和課間一有時間我就會跑到圖書角去拿起一本書看起來,回到家寫完作業後從學習桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時間的存在。有時在牀上閉上眼時腦子裏還在回想這本書的內容,彷彿自己就是書中的主人公,不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書,等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物,換位思考。

我最喜歡讀的書是《意林》他其中的每一個故事都教會了我一個令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心,有的故事讓我喜出望外,還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中,《意林》或許不是其中最好的書,但它總能通過簡短的故事讓我體會到生命的真諦,其中的道理讓我明白了許多,也讓我懂事了許多。也許有些人不願讀書,什麼不會的題,不懂的事,只管查一查電腦,這樣來解決問題,你個答案並不是真正的印在你的腦海裏了,等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會。

所以説好書伴我成長,道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性,讀了這些書後我從中悟到了許多道理,所以從此以後我不會再做個衣來伸手,飯來張口的小公主了。書是人類進步的階梯,一本好書就能成就一個品質高尚的人。人們不是説少壯不努力,老大徒傷悲嗎,我們未來的路充滿了荊棘和坎坷,我會勇敢的面對命運對我的的挑戰,用自己真正的實力來開拓屬於我自己新的一片天地!

好書伴我成長作文3

小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本好書,就會纏着媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我。”等等,媽媽就會同意。

有一次,我看見班裏有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽説內容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽説:“現在離期末考試不遠了,要加強複習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽説:“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由於媽媽説考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過於偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上説愛我其實並不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

好書伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些好書,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長!

好書伴我成長作文4

好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

曾記得在我沒有上學之前,鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時,一天我去姑媽家玩,我發現一個凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶着坐下,聽見姑媽大叫着:“不能坐。”我説:“這是我應該‘做’的。”我的話音一落,大家都笑起來了,我莫名奇妙的,現在回想起來,覺得很好笑,才知道無知可笑。

還有一次,我讀一年級時,媽媽同事家的'孩子寫作業,他問我的理想是什麼,我不假思索地説:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,説我連理想都不知道。現在想想都是我懂得的知識太少了。

上三年級要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽説我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報》、《國小生示範作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事。現在我的知識越來越多,越來越全,我現在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經常受到老師的表揚,老師還常把我的作文當作範文讀給同學們聽。

書把我帶到了一個快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我帶到了一個美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那隻被排斥的醜小鴨,可以憑藉自己的努力,最後變成一隻人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……

我知道,古今中外有成就的人都喜歡閲讀,並善於從書中吸取營養,從而走上成功之路。現在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學們,讓我們養成閲讀的好習慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長。

好書伴我成長作文5

本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基説過:“書是人類進步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好夥伴。

一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上。卡片、圖畫是一種非常簡單的書,我記得小時候爸爸、媽媽經常拿着它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。

一個個故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個為什麼》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還誇我懂事了呢!

一個個文字、一篇篇課文,把我帶進了知識的海洋,六歲那年,我上學啦!我讀的書更多了,有語文、數學、英語……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的詞彙,計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經常給我們推薦好書,比如説:《裝在口袋裏的爸爸》、《柳林風聲》、《愛德華的奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識。

在書中行走,我的到了知識,得到了快樂,還有一份寧靜。高爾基説的沒錯,書是人類進步的階梯,我已經邁上了這個階梯,我還要登上更高的階梯。

好書伴我成長作文6

我國著名歷史學家郭沫若曾經説過:“人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。”的確,書離不開人,人離不開書。我就愛看書,因為書能帶領我走進知識的海洋,知識的世界。

我愛看書,不光是下課、中午休息時看,就連吃飯、上廁所時也手不離書,以至爸爸、媽媽老相我抗議。每當星期天一到,我就會鑽進圖書館,在那裏盡情地享受讀書的樂趣,享受書中的酸、甜、苦、辣。

有一次,我向同學借了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,我一拿到這本書,就如獲至寶,躲進我的小房間,盡情地、隨心所欲地看起了這本書,以至於媽媽叫我吃飯的聲音都充耳不聞,沉浸在故事中了,直到媽媽把我從房間裏揪出來。從此,我就多了一個別名——“書蟲”。

還有一次,媽媽有事要出去下,臨走時特意對我説:“小書蟲,鍋裏煮着粥,燒好了幫媽媽把火關了。”可我呢,正如痴如醉地看着一本小説,還哪會記得關火呢.直到媽媽回來,才想起我的任務,可粥已經變成飯,還焦了呢。

因為愛看書,所有的零花錢、壓歲錢,當然全都買了書,我有上百本自己的藏書呢!這些書帶給我無盡的快樂。

我愛看書,因為如果人不看書,就不能獲取知識,而培根説過“知識就是力量”。如果沒有知識,就會像離羣的野馬,孤獨、無助,因此我愛看書。我還希望有更多的人喜歡看書,那樣,我們的世界就會變成一個充滿知識的世界!

好書伴我成長作文7

書籍是人類進步的階梯,閲讀是通往成功的捷徑,是我們人類不可缺少的一種生活,好書可以伴隨我們成長。

那天我很無聊,媽媽從書櫥裏拿出一本書給我,説:“回自己屋裏看去吧!”我不情願地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿着書回屋去看看。開始一直很不專注,可後來越看越精彩,我漸漸着迷了,我來給你講講吧,這個故事是馬克吐温的《湯姆索亞歷險記》。

湯姆是一個非常小的小鎮上的英雄,但他白天春風得意,晚上卻膽戰心驚的。鎮上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘寶藏是每一個男孩的慾望。他們挖了一些地方,最後進了鬼屋,兩個孩子上了二樓,他們聽見了兩個人的談話,其中一個是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因為喬發現上面還有大人,就沒顧上理他們。最後兩個孩子發現藏銀洋的地方,湯姆“發了財”卻“犯了愁”。因為當富人一切規矩要從頭學起,要改變有生以來的習慣,而積習本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財富,去尋找失去的生活,找回自我。

這本書還真是好看,裏面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞裏保護蓓姬。

故事裏的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在牀上睡得正香,一隻小老鼠爬到我的牀頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下牀頭,“啊——”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵杴,把燈打開,將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。

從此,一顆讀書心,一個愛讀書的優點,更是在我心中根深蒂固,我願帶着一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長……

好書伴我成長作文8

我最喜歡讀書,因為書是五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因為書是開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因為書是一把打開人生大門的金鑰匙…… 書,伴隨我走過了八個春夏秋冬,在我成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時,書與我相伴;衝動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我共同分享,手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。

讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悦處,我會不由自主的笑起來,心情像歡樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好,從我第一次,接觸書起,我就與書結下了不解之緣,我看的書種類可多了,上知天文下知地理,只要是好書,拿來就看,由於我的小房間裏全是書,每當走進房間,我彷彿置身於書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會兒作業,手裏就多了一本書,津津有味地“啃着”,作業則拋到腦後。每當我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身後,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過用不着擔心,我的書多着呢。這不,幽靈剛剛離去,我又去“啃”另一本書,因為我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書更加痴迷了。

以前我最喜歡讀書,現在仍然喜歡讀書,今後我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友!我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書做朋友!”

好書伴我成長作文9

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。的確如此,好的書籍不僅能教給我們知識和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發我們的理想和追求,增強我們的勇氣和力量。

我是一名剛上國中的學生,卻對於看書有一種特殊的愛好。聽媽媽説,我才一兩歲時,連話都説不大清楚的時候,對那些印有彩色圖案的書本就產生了興趣。或許正是這種興趣,讓我以後瘋狂地喜歡上了書。在我的小書櫃裏,堆滿了各種各樣的課外書籍,什麼《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《奧祕世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

我常常走入那“此處無聲,勝有聲”的王國,在字裏行間享受知識的歡樂。有人説,一本好書,不如一台好的電腦,我並不以為然。其實一本好書的魅力,並不比一台好的電腦遜色。當我們打開書本,就像進入一個美麗的童話世界。聽,用心聆聽,那裏有竊竊私語,有歡呼雀躍;看,用心細看,那裏有風吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那裏有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。書本,為我打開了知識的另一扇大門。

在我成長過程中,書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫起作文來遊刃有餘;它給了我無數的奇思妙想,讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識,成了班上的“小博士”,經常受到老師的表揚,我非常高興。書本,令我受益匪淺。

好書伴我成長作文10

一走進我家,便可以聞到一股濃濃的書香,看見沙發上、餐桌上、甚至連廁所裏都擺放着各種各樣的書。書房裏的書櫃都要爆開了,我的牀頭上也堆滿了我剛剛看過的書。

這麼多的書可不是用來擺設的,而是我的“精神食糧”。我愛書如命,每當我翻開一本書,總是愛不釋手,如痴如醉。每次吃飯時,爸爸媽媽催了好多遍了,可是我手上的書卻放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“來了”。直到他們發怒了,我才極不情願地一邊捧着書,一邊邁着鴨子步走到餐桌吃飯時,我還是捨不得合上書,一邊捧着那本書,一邊還小口小口吃飯。看到很有趣的地方,我會哈哈大笑,還把吃進去的飯全都噴出來。如果要去做作業,我也是捧着書一小步一小步走進書房,就連坐下來的時候,也是一直盯着書,眼神捨不得離開那精彩的片斷,我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜誌,我從郵箱到家裏的那一段路,我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。

我從小就看那些有着精美圖片帶字的小畫片和識字卡片。後來總是覺得不夠解癮,就看起了童話系列的書,才讀兩天,我就可以把故事都背下來了。現在,我已經將十大名著讀了個滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峯鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集,魔法三國系列等書。

書破萬卷,下比如有神。讀了這麼多的書,讓我受益匪淺。我被《三國演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節深深地打動了。同時讓我回味歷史,瞭解過去,就像一個時空隧道,讓我重返那驚心動魄的場面。《綠野仙蹤的驚險旅程》,讓我也彷彿經歷了重重困難。

閲讀,是一把鑰匙,為我們打開知識的大門,讓我們盡情享受閲讀的快樂!

好書伴我成長作文11

書是知識的海洋;書是精美的畫冊;書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋,來尋找被埋沒的真理吧。

讀書使我快樂,這是因為讀書可以讓我增長知識,比如在沒讀《少年科學地理》之前,我連人工智能是什麼都不知道,但當看完這本書之後,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之後,我已經成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什麼發生的;我不知道蜜蜂的蜂房內部結構;我不知道螢火蟲的發光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進食的,而當我看完了《昆蟲記》之後,大量關於昆蟲的知識進入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿滿當當的,這真是一本奇妙的書。

你看,我在那裏看書,我拿着一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批註,半個小時過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯着那本書,使勁的看,似乎要直接鑽進那本書裏。媽媽叫我吃飯,我也只是説了一句:“我不吃了,你們吃吧。”糊弄了過去,但後來我越來越餓,最後竟然倒在了牀上。沒有辦法,誰叫我是一個書呆子呢!

書真是我的好朋友啊,但他同時也是一個知識寶庫,教給我許許多多的知識。

好書伴我成長作文12

書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發展的橋樑;書,也是人類智慧的“長生果”。書,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠的未來;書,能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。

我愛讀書,書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊;在書的草原上駕着探索之馬馳;在書的王國領略人世的真諦。從我記事開始,書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閲過的痕跡。莎士比亞説:“書是全世界的營養品。書籍是全世界的營養品”的確如此,如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象寒冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

書——是我人生中的“好朋友”,書——像我的朋友,如我的親人,書——似一個伴侶,更似一個老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂!好書伴成長,你也趕快加入到讀書的行列當中吧!

好書伴我成長作文13

小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中都講述了一個動情的傳説。小鳥喜歡天空。因為每一朵白雲裏,都流傳着一個美妙的故事。——我,喜歡好書,因為每一本好書裏都藴藏着一個深刻的道理。

好書伴我成長,我把他們當作我的良師益友,他們讓我學會了做事和做人。小時候,我喜歡讀童話,安徒生童話是我的最愛。從中《海的女兒》是讓我感觸最深的一則童話,他讓我明白了人間最可貴的美麗——無論是誰,都需要有這樣的品質,那就是善良。小美人魚化作了美麗的泡沫漂浮在蔚藍的海面上,她寧願犧牲自己也要讓王子幸福。小美人魚是善良的,同時生命也是可貴的,但小美人魚寧願犧牲自己的生命來換取他人的幸福,她雖然化成了泡沫,但他一樣美麗……書,教給了我人生的第一課。

慢慢的,我愛上了詩詞,愛上了杜甫的“生平第一首快詩”《聞官軍收河南河北》,愛上了充滿愛國情懷的《示兒》,愛上了朱嘉的《觀書有感》……從《觀書有感》中,我懂得了讀書只有廣泛積累,不斷增加新知,厚積薄發,才能有所成就。

現在散文小説成為了我的益友。看着曹雪芹筆下的的黛玉葬花,賈家的興衰。跟着吳承恩上天庭,下東海,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,快樂一番。劉備、曹操的三國鼎立。與梁山一百零八將聚義水泊梁山……

好書伴我度過了十二個春夏秋冬,讓我懂得了如何做人,做事,讓我在理想中不斷進步。一本本好書燦爛的明天,好書伴我成長。

好書伴我成長作文14

一本好書放在手中,你可以仔細欣賞,吸之精華,你一定會受益匪淺,因為一本好書中你總會得到許多人生的啟示。你讀書越多,就意味着你會變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得,小時候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,是什麼意思?”媽媽指着插圖説:“你看,烈日當空,田裏有一位農民伯伯正在鋤地,汗水順着他的面頰掉進了土裏,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了,若有所思地點了點頭,心裏想:農民伯伯可真辛苦。不知怎麼,今天中午的米飯格外地香。不一會兒,我便吃得乾乾淨淨,媽媽看了看碗中,望了望我,説:“喲,吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會意了,笑着説:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過,要麼仔細品味,要麼忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當我失落時,好書給我信心;取得好成績,好書的字裏行間提醒着我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界,我可以在那裏徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的薰陶。

好書伴我成長!

好書伴我成長作文15

“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基的名言大家應該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。

我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學家的故事》《三毛流浪記》……

其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險,大風浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷後挖了一個地洞藏身。過了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這裏用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后,他終於被人發現獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神,他才能從島上開闢出一片屬於自己的新天地。

另一本我很喜歡的書是《科學家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學家成長及發明的故事。我發現無論是哪個科學家,他們能發明與創造,都離不開幾個相同的特點:不怕艱辛、勇於探索、持之以恆和有遠大的理想。科學家們一個個生動的故事激烈着我。在學習上,當我遇到難題不會做時,我會想起科學家的精神,讓我知難而進,勇往之前,直到找到答案。

書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長,讓我養成了每天必讀書的好習慣。在書中,我可以任意遨遊知識的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。

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