精選遊戲滿分作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的遊戲滿分作文4篇，希望對大家有所幫助。

還記得我們上次玩兒的合力吹氣球嗎？今天，氣球遊戲再世啦！剛一上課，老師就要我們比一比誰的力氣大，不過比的不是搬東西，而是吹氣球，看誰能把氣球吹得最大，誰就是最終的勝利者。

首先，每個小組派一名代表上台吹氣球，氣球要吹得最大而且還不能爆炸，那這個人就是我們班的“大力士”了。遊戲開始了，每個小組都派出了一名“大力水手”，他們分別是邊昊楠，鬼靈精怪的金敏儀和大肚子劉倩玉這可是三個重量級人物啊，我們組呢，代表當然就是我啦，站在台上，我的心跳加速，好像就要從嗓子眼裏蹦出來似的，我用手緊緊地按住胸脯，穩定了一下情緒。我們每人手裏拿着一個氣球，就等着老師一聲令下了。“開始！”的喊聲剛落，我猛地深吸一口氣，開始吹氣球。我的氣球從一個小核桃變成了西紅柿，又變成了大西瓜，特大的大葫蘆。這時，我已經累得上氣不接下氣了，可是，眼看着劉倩玉、邊昊楠就追上我了，我又趕緊抓緊氣球繼續吹了起來。旁邊的金敏儀好像不是很順利，她手裏的氣球像個小孩子一樣活蹦亂跳的，你看呀，那個紅色的小核桃剛剛鼓起肚皮，就跳出了兩米遠，落在地上變蔫兒了。同學們鬨堂大笑，金敏儀連忙跑過去撿起氣球繼續吹，可是，她不用手把住氣球，用力一吹，氣球就又跑了出去，同學們笑得更歡了，金敏儀更是哭笑不得。再看邊昊楠，她已經笑得連吹好的氣球都飛走了。最後，“紅橙黃藍”四個顏色的氣球都吹好了，雖然大小都不相上下，可是老師鋭利的.眼睛卻能看出差別，胖子劉倩玉第一，我的藍氣球屈居第二，其他兩人一般一般，全班第三。

我想：這次我沒有比過劉倩玉，希望有機會能再次和她較量較量。

前幾天，自然老師李老師組織我們吹泡泡。

上課鈴一響，同學們笑着、跑着、跳着一齊來到了操場。原來寧靜的操場一下子充滿了同學們的歡聲笑語。

我先將泡泡水放在了地上，然後把吸管蘸上一些泡泡水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一個小泡泡就從管子裏冒了出來。我又吹了一會兒，小泡泡變大了一些。再一吹，哈，一個巨大的泡泡粘在了管口。

就在這時，侯宇寧走了過來。他拿起吸管，對準我的泡泡。我還以為他要戳破我的泡泡，於是大聲喊道：“不要！”“我不會戳你的泡泡。看到你吹出這麼大的泡泡，我有一個創意！”侯宇寧神祕地説。説着，他就拿着管子對着我的大泡泡的上面吹了兩個小泡泡。

“哇！真棒！”原來侯宇寧將我的大泡泡作為基礎，吹出了一個米老鼠的頭！看着這麼可愛的、有創意的“米老鼠”的頭，就連李老師也連聲稱讚道：“真可愛呀！”――聽到李老師的誇獎，我們的心裏比吃了蜜還要甜。

今天天氣晴朗，我像往常一樣來到袁老師學校。還沒走進教室門，就聽到教室裏像炒豆子似的，“噼噼啪啪”直響。我進去一看，原來是今天要玩“警察”抓“小偷”的遊戲。這個消息就像長了翅膀一樣，飛遍了整個教室。

老師剛説完遊戲規則，就有許多同學舉手想上去玩。我們離遊戲桌最近，近水樓台先得月，老師就讓我們先上場。首先由我當“小偷”，劉子萌當“警察”。我緊張的想：她可是“警察”，我一定要想辦法，可不能上了她的當。“開始！”老師一邊揮手一邊大聲宣佈。説時遲那時快，我靈機一動，趕緊彎下腰，躲到了桌子底下。像一隻小老鼠，不敢發出一點兒聲音，生怕被她聽到。劉梓萌大概先圍着桌子轉了兩圈，沒有發現我的蹤影。“哈哈，這麼安全的地方，你肯定抓不到我！”正在我暗暗得意時，我隱隱約約感到一隻手從我的正前方伸出來。我趕緊往後一退，還好我躲得快，不然就要被抓住了。真是有驚無險！“不行，我得換個地方，這裏已經不安全了。”正當我準備站起來時，我的左手摸到了一隻腳。我滿腦子的問號：難道這是桌子腳嗎？這時候，圍觀的同學們激動的叫着，好像在暗示着什麼。這時我才反應過來，這是“警察”的腳！我連忙縮回了手，從桌子洞的另一邊鑽了出來，又伸手試探了幾下，確定前方沒有可疑人員，這才趕緊走。“呀，剛才真是嚇死我了，差一點就被抓到了。”想到“警察”可能還在桌子洞裏，像無頭蒼蠅一樣找我，我不由得笑出了聲。誰知被她聽到了，她連忙循聲朝我走了過來。我本想逃跑，但沒想到我會自投羅網，一個轉身跟“警察”碰了個正着。“警察”見狀，伸出手拼命的抱住我不放，周圍的同學們一片歡呼。

遊戲結束了，老師走過來幫我把眼罩摘了下來，頓時我眼前一亮，猶如重見天日一般。眼睛對我們來説太重要了，我以後一定要保護好自己的眼睛。