關於國小生讓座的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小生讓座的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生讓座的作文 篇1
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學拉小提琴。因為小提琴老師住的很遠，所以每次我們都要坐公交車去。
過了一會兒，公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在後窗的板子上。過了幾個站，車子上的人越來越多，簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服，就趴在車窗邊，閉着眼睛休息。這時，車子又停了，上來了一位老奶奶。老奶奶年紀很大，頭髮全白了，臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實在太多了，老奶奶找不到座位，只好站着，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個急剎車，老奶奶差一點就摔倒了。怎麼沒人給她讓座呢？我心裏暗暗着急。要不然，我給她讓座吧。可是路那麼遠，站着多累啊！説不定還要吐呢。於是，我把頭轉過去，當做沒看見。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時，又一個急剎車，老奶奶猛地向前一衝，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，於是大聲地對老奶奶説：“老奶奶，您到我這裏來坐吧！”老奶奶走過來感激地説：“謝謝你！”這時，媽媽微笑着向我點點頭，好像在説“做得好”。
車子走走停停，過了很久才到達目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心裏還是非常高興。
國小生讓座的作文 篇2
母親節的早晨，陽光明媚。我很早就起牀了，坐公交車去永冠蛋糕店學做蛋糕，準備給媽媽一個驚喜—自制蛋糕。
我一路哼着小調，高高興興地上了車。我發現車上有一個空座位，便坐了上去。過了一站又一站，這時，一位叔叔揹着一個又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當叔叔走過來時，我急忙站起來説：“叔叔，您請坐！”叔叔紅着臉説：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站着可以。”我靈機一動，説：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不佔空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽了笑着直誇妙，直誇我聰明。這時，坐在前排的老爺爺回過頭，笑眯眯地豎起大拇指説：“小朋友，你真懂事！真長心！説話做事像個小大人！”
車上的叔叔、阿姨們都向我投來讚許的目光。
國小生讓座的作文 篇3
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由於是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站着。因為車上人多，空氣也不流通，温度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着對我説：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有説不出的感激。在我心裏，這位姐姐真是太美麗了。
幾年後，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還揹着行李。看着他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心裏想，給這位奶奶讓座吧。於是我站起來叫老奶奶坐在我的`座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心裏覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
國小生讓座的作文 篇4
今天我要去青田 ，心裏別提有多高興了，想：老師常説現在的人越來越不會體貼、照顧人了，坐車也不會給年邁的老人家讓個坐，看着他們搖搖晃晃地撐着，熟視無睹。這回我可要好好表現一下 。
車緩緩起動了，我暗自期待着表現的機會。這 時車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎麼這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什麼了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點兒，又不是走不動了。
過了一會兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在説笑着。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒説出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會心向我一笑，好像在説：“你真是個懂事的好孩子！”
從此，我經常聽到有人説“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心裏真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學習！
國小生讓座的作文 篇5
一天，我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿着求智中學校服的大哥哥。
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車後找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什麼讓給老奶奶？一定有人會讓的!於是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎麼能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這麼大歲數了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海裏浮現出二個人在爭吵的畫面。一個説：“讓座”一個説：“不讓座”。弄得曹陽都糊塗了，只有默默地説：“再等等吧!”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師説過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶説：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱讚曹陽，曹陽聽着，心裏甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
國小生讓座的作文 篇6
終於“解放”了。想想自己曾經埋頭在堆積如山的作業中無法自拔，實在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥入山林啊。這回可以去姥姥家玩個痛快了。
我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。
這天中午，我們拎着大包小包的行李匆忙地登上了客車。車上的人可真多，一個挨着一個。而我們被夾在中間，悶得喘不過氣來，隨時都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車上的人還在不斷增多，越來越擠。後面有人抱怨：“都這麼多人了，還上人，想擠死我們呀!”
“就是嘛!站都站不穩，還拉乘客呀!”一個打扮時髦的阿姨附和着。
我好不容易扭過頭，發現站着的都是大人，我們兩個小孩子被擠在中間顯得非常可憐。
到了下一站，有些乘客陸續下了車，車上鬆快了一些。再經過一個小站時，車上空了一些座位。站着的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶着自己痠疼的腿一邊説：“終於有座位了。再站下去，咱們的腿就沒有知覺了。”
這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶邁着蹣跚的步伐顫巍巍地走上車來。她環視了一圈，發現沒有座位了，只好站在過道中，顯得那麼單薄。
看到這，我突然萌生了給老奶奶讓座的想法。忽然我腦海中出現兩個小人。其中一個打扮地像天使，她微笑着説：“你給她讓座吧，尊老愛幼是美德。老奶奶年老體邁，站不了那麼長時間的!“
另一個打扮的很妖豔像魔女，她不屑地説：“你站了這麼長時間，腰痠背痛的。她才上來幾分鐘，站一會又不會有事。”
天使追問到：“你這麼沒有同情心嗎?誰家都有老人，而且人人都會變老。如果有一天你變成像她一樣，車上沒有人給你讓座，你什麼感覺?”
我猶豫不決。
小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現在這個社會誰還做那個‘傻子’?好不容易搶到一個座位，憑什麼讓出去?”
小天使心平氣和地説：“無論社會怎麼發展，無論什麼時候，做好事的人大有人在。雷鋒永遠在人們心中。“
最後我的熱心戰勝了私心。我和表妹商量後，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個座位。
“老奶奶，坐我們這裏吧!”我邊説邊走上前去，攙着老奶奶。我扶着她的手，發現她的手像竹枝一樣，骨節分明，手心卻非常温暖，像我那已經逝去的太姥姥的手。
在全車人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑眯眯地説：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”
車上的人再次把讚許的目光投給我們。讓座的感覺真好!
