【推薦】快與慢作文集錦5篇

來源:文萃谷 2.07W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的快與慢作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】快與慢作文集錦5篇

快與慢作文 篇1

快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風景。

生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們人生中的亮點,我們可以認真地分析事物的本質,做好應對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國大學聯考。實現出國留學夢想,她曾經連續數月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續做題,背單詞,經過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學多一點,收穫自然多於他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利於我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。並不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎,從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

快與慢同時影響着我們的生活,我們應該合理選擇。

快與慢作文 篇2

有人説時間是快的,有人説時間是慢的。時間到底是快的'還是慢的呢?

從前有兩個人在爭論時間的快慢。甲説時間過的快,乙説時間過的慢。兩人爭的面紅耳赤。這時丙走了過來,對他們兩人説:“請你們説説理由我來聽聽,看看時間到底是快,還是慢?

甲説:“時間是快的。在我家門口,經常看到幾個孩子一起玩踢足球,你踢一腳,我踢兩腳……時間就這樣過去了,他們總是都説時間過的真快。還有,我們看連續劇,每次看到精彩的地方節目就結束了,所以我説時間過的快。

乙不服氣地説:“我是做家教的,常常去學生的家裏,給他們補習功課。有些孩子做起作業來總是慢吞吞的,還埋怨時間過的慢。電視節目在插入廣告時也是過得那麼慢。

丙聽後笑笑説:“其實時間是公平的,並沒有快慢之分。時間的快慢是因人的性情而定,快樂時就覺得過的快,無聊煩惱就嫌時間過得慢。

快與慢作文 篇3

隨着信息時代的來臨,各種新生事物層出不窮,其變化之快,令人眼花繚亂。然而,就在這快速發展中卻也有不少問題讓人思考:在發展時,我們不僅僅要快,也要兼顧到慢。

快,是前進的動力。

蒸汽時代的來臨,推動了世界工業化的進程。然而這正是因為瓦特發明了蒸汽機,提高了工作的效率,能在相同的時間內生產更多的物品,賺取更多利潤。

正是由於人們為了追求更多的事物,才會追求快,也只有快速發展才能夠滿足人們各種物質、精神方面的需求。特別在21世紀的信息時代,社會節奏加快,人們也只有不斷地追求快,才能更有效地促進社會的進步和文明。所以,快,是前進的動力。

慢,是成事的基礎。

建國初期,中國人民開始了建設社會主義道路的初步探索。但是,由於剛剛起步,在理論和思想上沒有深刻認識,急於求成,導致“大躍進”的泛濫,造成社會生產力的極大破壞。

欲速則不達,大躍進一味強調快速發展而忽視當時社會的情況,沒有結合實際,導致最後意外的結果。正所謂磨刀不誤砍柴事,一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了,照樣不耽誤砍柴功;相反,如果起始就將鈍刀拿去砍柴,其結果也許就會事倍功半了,這哪比得上磨刀之後的有效呢?所以,慢,是成事的基礎。

一場戰爭要想贏得完全的勝利,事先就必須要精心準備,慢慢準備好一切,等待時機的來臨。當時機來臨時,一定要把握機會,迅速出擊,佔領對方。兵貴神速,在敵方毫無防備情況下,給對方一個出其不意的打擊,一拳就能奪得勝利。慢就是戰前的充分準備,以此來增加自己的機會,為接下來的戰事做好基礎。快就是戰爭中的迅速出擊,打敵方一個措手不及,不給敵方喘氣的機會,把握瞬間的機會,一舉消滅對方。

由此可見,戰前的充分準備,是慢;行軍迅速,是快:這是戰爭中取勝的關鍵。而慢與快的辯證關係大抵也是如此的。

慢是成事的基礎,快是前進的動力。快與慢緊密結合,也就為事業成功增加一份機會。要在這信息爆炸、優勝劣汰的社會中生存,尤當要注意快與慢的有機結合。

快與慢作文 篇4

身為一名學習委員,同學的作業要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因為我們是兩個語文學習文員,但共同幹同一件事——收全班同學的語文作業。當時競選班長,我被選上當語文學習委員,而另一個同學曾經已經是語文學習委員了,又被選上了,所以她所得的經驗會比我多一些。但漸漸的我發現了一個有趣的現象……

這位和我擔任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙,這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任,也不太瞭解要做些啥,我只知道跟着李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業,可以收那麼久。或許因為我當時剛上任,小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至於,其實現在也是這樣。當時我只負責送作業,好輕鬆啊!李鸝歌收作業慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業,巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業,沒寫完的也不等了,直接記名,上報給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候,作業過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業,我們又記不過來,經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現,只要在第一節課上課之前沒收完作業,你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室裏亂糟糟的。所以在第一節課上課之前,我都會催組長交作業。

再把鏡頭轉向李鸝歌,人家正在優哉遊哉的吃早餐呢,誰叫我不在學校吃,在家裏早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來彙報給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單裏。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的説:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。

快與慢作文 篇5

在生活中,快早已普遍於大地,你可能習慣了快,也可能沒習慣快。不過,我想説,大家停下吧,別再快了,把剩下的時光慢慢地走過,走過花開花落、走過金秋與寒冬,走過剩下的歲月。

當時光像流水般走過時,大家都想停下嗎?也許有人想停下,但時光的速度像一輛飛馳的馬車,拉着我們向前。實在太快,可這麼快的生活,難道不是虛度年華?

你,必須要慢!

可是,有些人已經忘記了慢,所以,慢,到底是什麼?

我個人認為,慢,是一種悠閒放鬆的境界。

大山中,最能夠把你的時光變慢,當我們漫無目的地走着時,你可能不知道自己要去哪兒,但是緩慢的時光會告訴你一個目的地。聽着蟲鳴,吹着口哨,突然,眼前出現了一片竹林,竹子中,冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,把竹筍旁的泥土慢慢清除,再把筍拔出去。也不用急,拔一下,停一會兒,就這樣慢慢拔出來。這點喜悦雖然微小,但是讓我灰暗的心變得有光澤。

我在家最喜歡晴天,拿起一本書,坐在小沙發上,看幾頁,眯一會兒眼睛,感受着温暖的日光浴。温暖的陽光照在身上,感覺整個世界都温柔了。

慢,就是這樣的悠閒放鬆的感覺。能讓你靜下心來,換一種心態,換一種心情。

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