【推薦】快與慢作文錦集十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的快與慢作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】快與慢作文錦集十篇

快與慢作文 篇1

現代交通的一大特點就是快,汽車在柏油馬路上奔馳,飛機在萬里高空翱翔,使得古人在一年半載才能趕完的路程變得如此之短。特別是近年來的高鐵,更是速度的奇蹟,快到南京到上海不過是一頓飯的工夫。因此有人説,快好。

也有人有不同的聲音,他們説,慢好。你不是舉高鐵的例子嗎?那前些天才出的事不就是高鐵太快了導致的?地鐵追尾的事故不也是快的悲慘後果嗎?所以應當慢下來,慢了才有安全,才有質量。

在我看來,究竟是快好還是慢好的問題的關鍵,不是在於爭個你死我活非要一個好一個壞。而是要汲取快點速度,慢的質量,達到高效才是王道。

快是一種現代社會的新理念,快節奏的生活使人們加緊步伐追趕潮流,快速度的生產消費使現代經濟飛速發展,快的好處就在於它能以最短的時間達成目標,從而節約一切生活的成本。麥當勞的快餐遍佈全球,而其之所以有如此大的規模的原因就是講求速度。快捷用餐方便了生活。但很多時候人們又是一味的追求快,只有快人就會變得盲目,一旦盲目事情完成的質量就打了折扣。

慢是一種生活態度。悠閒地沏上一杯茶便花了一個美好的下午,十年時間熟練工人才繡出了一幅無與倫比的蘇繡。慢的好處就在於它能保證事情完成時達到最好的狀態,從而精化細化每個細節,水彩畫大師張保全幾年時間磨出的作品價格上萬,人們追求的就是他畫出的精妙意境。然而一味説慢好倒也不對,慢了就會浪費大量的時間精力,無法與節約成本的快相比。

因此最佳方案就是將兩者結合,取兩者的長處使事情達到最佳目標。快的速度是一種催化,促進反應進行,慢的質量是一種保證,確保任務成功完成。“天橋驕子”是一期關於服裝設計的真人秀。設計師們在規定的時間內完成作品以晉級。而通常時間給的都少的可憐,設計師們卻能在如此有限的時間裏發揮無限的創意,化腐朽為神奇,其中的密鑰,就在於快的速度與慢的質量相結合。飛快縫製與精細剪裁,高速描圖與認真製版,快與慢在他們身上一點也不矛盾,相反卻是互幫互助的好兄弟,促成完美作品的誕生。由此可見,快與慢的結合,才能帶來成功。

又回到開始,有人説高鐵相撞反映了中國當代迅猛發展的潛在問題。那麼此時解決問題的最佳選擇也就成了速度與質量相結合。飛速發展經濟的同時注意工程質量,交通事故等也能就此避免。

説到底,快與慢誰好,並不是站在對立面的,速度與質量並重,才是最好。

快與慢作文 篇2

記得有一位學者曾提出一個口號:比慢。

在當今生活越來越快的時候,快餐、快遞、快車才是一種時尚,慢怎麼行?

但就是慢,讓我們體會到了生活的樂趣。

八十年代曾流行一首歌,其中有這麼一句歌詞:“馬兒啊,你慢些走呃慢些走呃,請讓我把這美麗景色看個夠。”是啊,慢些走吧,讓我們慢慢欣賞。

可是在八十年代之後,生活節奏卻越來越快了。

生活節奏快,本來是一件好事,問題在於,在我們快速發展的同時,卻並沒有提高我們的生活質量。你看,天空越來越暗了,河水越來越黑了,空氣越來越臭了,樹木越來越矮,魚蝦越來越小……所有這一切,都是由於社會發展太快引起,快到我們沒有來得及關注我們生存的環境受到了什麼樣的傷害。

因此,我們可以説,慢也是一種智慧。

自古帶兵打仗,講的是“兵貴神速”,可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖,哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服,司馬懿也只是微笑着問諸葛亮每天吃多少飯,休息了多少時間。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最後的結局誰都知道:諸葛亮累死了,司馬家的後代得了天下。

太極拳慢吧,慢悠悠的,可是好多快拳高手敗於太極拳師手下。這是張三丰幾十年武術的最高境界。

是“慢”成就了司馬懿和張三丰,慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。

天下雨了,大家都在跑,只有一個人在慢慢走,別人催促他,他卻説前面一樣有雨,何必快跑。這是一種豁達。只有在看透了世事的時候,才會有這樣一種淡然。

這種豁達在蘇軾的詞中也表現得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”雨來了,並不急,他有一種慢的態度:“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢,是一種豁達,也是對生活的一種享受。瞭解生活,熱愛生活,看到生活中的種不順和種得意,就對生活有一種慢慢享受的態度,從而變得豁達而寬厚。

慢也是一種享受。在智慧與豁達的前提下,

“吟安一個字,捻斷數莖須。”唐人寫詩也是夠慢的了,與現在文人動不動一天數萬字,哪一種創作更是一種享受,從神態上都可以看出,捻鬚而吟,在慢慢地品味中,去吟安一個字,他説是一種苦,這何嘗不是一種享受!當我們今天讀唐詩時,那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬字,創作速度快是快了,但會不會讓我們今天還能夠享受呢?

一本《本草綱目》二十年,一部《資治通鑑》十九年,一本《紅樓夢》十年,慢慢磨出來的東西才是精品,才是後人的一種享受。當然後人享受時也要慢慢來,假如一天就將《紅樓夢》讀完,那也就沒有樂趣了。《本草綱目》能夠滋潤中華民族上千年,而《紅樓夢》養活了成千紅學家,這都是得益於慢。

慢是一種智慧,慢是一種豁達,慢更是一種享受。對生活有透徹的理解,擁有豁達的胸懷,就可以好好地欣賞生活、享受生活了。

人生路上,請慢慢走,慢慢欣賞,看一路春暖花開。

快與慢作文 篇3

身為一名學習委員,同學的作業要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因為我們是兩個語文學習文員,但共同幹同一件事——收全班同學的語文作業。當時競選班長,我被選上當語文學習委員,而另一個同學曾經已經是語文學習委員了,又被選上了,所以她所得的經驗會比我多一些。但漸漸的我發現了一個有趣的現象……

這位和我擔任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙,這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任,也不太瞭解要做些啥,我只知道跟着李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業,可以收那麼久。或許因為我當時剛上任,小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至於,其實現在也是這樣。當時我只負責送作業,好輕鬆啊!李鸝歌收作業慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業,巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業,沒寫完的也不等了,直接記名,上報給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候,作業過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業,我們又記不過來,經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現,只要在第一節課上課之前沒收完作業,你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室裏亂糟糟的。所以在第一節課上課之前,我都會催組長交作業。

再把鏡頭轉向李鸝歌,人家正在優哉遊哉的吃早餐呢,誰叫我不在學校吃,在家裏早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來彙報給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單裏。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的説:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。

快與慢作文 篇4

走得太快,跑得太慢,就會失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會沒有往日一心向前的鬥志,停滯不前。那麼,把握好快與慢的節奏,已成為當前最考驗我們的命題。

我們為什麼喪失了慢的能力呢?最愛“快進”,狂點“刷新”;寄信最好是快寄;坐車,最好是高速公路;坐飛機,最好是直航;做事,最好名利雙收;創業,最好是一夜暴富;結婚,最好是現車現房……我們只歎一句:一萬年太久,只爭朝夕。現在人們的心態就是不能等,可以快,但不可以快,但是過快,往往造成的結果是欲速則不達。我們在快的同時,迎來了更多是的災難和意外,更低的效率與結果,就這樣,我們在“急之國”消耗的是自己。慢點,悠着點,讓生活喝上一杯碧螺春,細細品來,必有一陣味覺盛宴;讓生活少喝一二鍋頭,太嗆太辣,人們消化不來的。

但不是意味着我們什麼都要慢,有一些事情必須馬上處理,方能解決──校車事故過後,天堂的孩子仍在微笑,他們的父母感到一陣暖意。不為什麼,正是政府對此時的高度重視及承諾的安全保障。20xx年底,國務院發佈了《校車安全條例》牽動人心,首先是制度賦權,給予校車在道路繁忙是優先通行等權利,在者是實現“快給一輛安全校車”的民生要求。“快”就是如此體現的,雖然這些賦權是一次次校車事故案例逼出來的,但政府的調理快一步,國家關懷民生的腳步就會大一步,這不僅是對天堂孩子的安慰,還是對孩子和家長的安全保障。這樣的快,必須快馬加鞭,必須毫不猶豫。

城市與農村的矛盾,就是快與慢的矛盾。城市發展太快,農村發展太慢,就由我們當年迫不及待把發展由農村轉向城市開始,農村註定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉作為一種榮耀,許多人迫不及待的實現“農轉非”迫不及待要跳出“農門”,所以才導致城市與農村步伐不整齊,節奏不一樣的結果。城市固然需要加快腳步,發展經濟,提升生產力,但農村的慢發展也可以成為人們心目中的的一片淨土,我們厭倦了城市的快節奏時,不妨回到農村,找一菩提樹,找一張明鏡台,坐下即如來,低頭即觀音,不必忌諱農村,讓農村的慢發展成為我們另一片廣闊的天空……

快,慢,關鍵在於我們如何思考,快在捷足先登,先撥頭籌;慢在明察秋毫,統籌全局,都是我們急需把握的方向和節奏。

快與慢作文 篇5

慢慢走,少些浮躁,就會多些輕鬆和歡樂。

——題記

又是星期一,“政治”又呈現在黑板上,白的發亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。

快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨着我。老師進來了,看他手中一摞知識點,心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的'。

知識點發下來了,班裏的背書聲蔓延開來,看着同學們聚精會神的表情,我卻思緒飄飛。同學們一個個都在老師跟前排起了隊,我也不由自主跟在了後面,可記憶彷彿把知識點一個個踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師鋭利的目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。

時光如白駒過隙,一堂課很快便被消費了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。

我已經嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠。同學們一個個過關了,可我仍焦急地尋找,尋找着成功的方向。眼前的一切被時間變的模糊,成功像最後一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。

時間到了,我焦灼的心,彷彿被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學都走了,帶走了教室所有的喧譁。老師叫住了我,説:“怎麼沒背會?以前不是背挺快?”“太急了。”我低着頭囁嚅。老師並沒有怒目圓睜,只是無奇地説;“背書,不能急,太急反而背不會。生活中很多事情都要學會慢下來,少些急躁才能成功。”

我望着窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是啊!或許,慢慢走,才能找到那個真正的自己。

快與慢作文 篇6

快和慢是一對反義詞,不可能結合,但是,我的家庭中就有一對夫妻,女的是快夫人,男的是慢先生,他們就是我的父母。

我從小就生活在這樣的環境裏。每天早晨,媽媽很早就喊我起牀,還一個勁地喊:“快點,快點,要遲到了,在慢一會兒,班主任要上門找你了。”我隨手拉開簾子,有些生氣:“媽,外面天都還矇矇亮,才幾點啊,再睡一會兒吧!”我一把奪過被子,繼續做我的美夢,媽媽不樂意了,一下子掀開被子,撓我的癢。我實在沒辦法,只好起牀了,我在衣櫥前挑來挑去,實在是選不好了。媽媽在一旁等急了,拿起一套運動服扔在牀上,還沒等我反應過來,我已經穿上了那套衣服。

我坐在餐桌前,等着媽媽的早餐,不一會兒,媽媽就端着小籠包,吐司夾蛋,五穀豆漿和南瓜餅走出廚房。我夾着吐司裏的蛋,一口一口地品嚐着,媽媽卻已經消滅了小籠包和南瓜餅,正在嚼着雞蛋,看我吃得那麼“快”,就催我“快點,吃那麼慢,去食堂裏打第二份飯,你就輪不到了。快點,吃快點!快點,不然沒得吃。”爸爸開口了:“吃那麼快,豬啊!催命一樣,你又不趕飛機不趕火車,吃的快有什麼用,消化得了?別聽她的,細嚼慢嚥,才有助於吸收。”

媽媽盯着爸爸,想説什麼,但是,看見爸爸那殺人的眼神,狠狠地咬了一大口吐司,我看見夾在中間的蛋噴出來膠狀蛋液,正噴在爸爸的豆漿裏,我看,又有一場“世界”大戰了,我又不知道該幫哪一方,趁着上學時間快到了,我趕緊溜出家門,不管家裏的餐桌上是多麼“熱鬧”!

我雖然習慣了媽媽那套快速法,也習慣了爸爸那套龜速法,可我有個疑問,他們倆是如何走一起的?

快與慢作文 篇7

快馬揚鞭何需急,慢步賞花自在行。快與慢,決定人生的態度和高度,而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線上的那抹霽雨初晴。

慢是一種藝術。紅樓一夢,醒向何處?悼紅軒中,批閲十載,增刪五次。曹雪芹一生艱辛,只為《紅樓夢》的橫空出世;魯迅致力文學半生,只為國民思想的覺醒;保爾的不懈追求,只為了人類科技的進步。這些偉人立足於自身的信念,不求速度,只求獲得人生真諦,這才是真正的慢味人生。

慢是一種境界。潯陽岸旁歌影猶存,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,漾了一池碧波,好似白居易筆下的“草長鶯飛,楊柳堤煙”。深冬的臘月,在空無一人的長街獨賞“天人作巧,剪水飛花”的驚雪。尋一處桃源,沏一壺清茶,憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境,是“採菊東籬下,悠然見南山”的寧靜。

等一等,讓疾風助舞浮雲,聆聽畫樑雙燕驚殘夢的呢喃;停一停,讓微風輕撫燥怒,探尋馳騁萬里戰沙場的動魄。我行爾動,我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,裏面什麼也沒有,而張開雙手,世界卻在你手中。

快是一種時尚。走馬觀花,浮光掠影,在快節奏的今天,這是我們行走的唯一方式。快餐、快遞、快車,衣食住行無一不快。當年令人驚歎不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪,曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆。快,成了時代的代名詞。

快是一種能量。李小鵬是中國體操界獲得最多次世界冠軍的人他在退役後,沒有放慢生活的步伐,他的人生,有很多次可以停歇的時刻,但他卻從未貪戀過。他不斷地追求,不斷的拼搏,力求做更多的事情,力求為自己的生命增加長度;他不斷嘗試,不斷接觸新的領域,力求做更好的事情,力求為自己的生命增加寬度。

人生就是一場旅行,不在乎目的地,在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。現代生活燈紅酒綠,有多少人低頭趕路錯過秀麗山河?慢下腳步,傾聽靈魂的聲音吧,人生何必太匆匆。

在城市飛快前進的速度下,且臨風,且船移。這,才是快與慢最完美的結合,這,才是最精彩的人生。

快與慢作文 篇8

風靜靜地劃過天空,緩慢地帶走空氣中的塵埃;雨淅瀝地落下,像一曲快慢交織的音符,滋潤萬物;陽光漸漸覆蓋地面,悄然而至。生活亦是如此,在快慢中徘徊,也許很多人都偏愛某一方面。而我認為,快與慢都是生活的記憶,應該認真對待,只是程度不同。

現代生活中,高樓林立,交通縱橫,每日的時間很緊張,一些人漸漸習慣以“快”來生活。這樣的生活説來也輕鬆,瀟灑,從這方面看無疑是好的。可是,當自己冷靜地坐下來沉思時,或許感覺會有所差異。因為在“快”中,你可以體會到快樂,滿足,仔細等。看似簡單,快意的生活下,掩飾了,甚至忽視了這些最深沉的習慣。

快意的生活,揮舞着瀟灑;快意的生活,充實着快樂;快意的生活,超脱了束縛。然而,“慢”中所表現出來的生活又別有一番韻味。

慢是一種交往方式。在人際交往的過程中,抱着相安無事的態度是無濟於事的。這時一個人的性格和交往方式決定了他的存在價值。歸根到底就是一個慢字。與陌生人交流,要仔細斟酌每句話,慢慢地瞭解對方的意圖;與親人交談時,多一份耐心,靜靜聽着對方的話;與朋友交流時,當他開心時,自己徐徐聽他説,靜默地分享快樂。當他傷心時,自己慢慢地,一字一句地安慰他,讓他走出陰霾,找回快樂生活的信心。

慢是一種生活心態。你還在為自己的理想而匆匆趕路嗎?何不暫且放下行囊,在前進的道路上放慢腳步,詩意地享受生活呢?詩意的生活,是對慢的詮釋,是心靈的享受。前路依舊很遠,後路已成回憶。只有今時,今地掌握在我們手中。睜開雙眼,看道路兩旁的奇花異草,奇麗紛芳;放鬆心情聽潺潺的流水,輕脆悠揚;放聲吶喊,聽山谷中的回聲,盪漾心胸。慢是一種放鬆的心態。

慢是一種人生境界。寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,任天上雲捲雲舒。人生似一場電影,總有結局的時候。我們不能左右時間的流逝,但可以慢慢品味這個過程。這就像個五味瓶,酸甜苦辣鹹。結果無法改變,但可充實過程。以深情的文字,以動人的情感,以深沉的方式,靜靜地,慢慢地描繪這些片段,並以自己一生的時間,完成這個真實的故事,以此折射出對人生的感悟。慢是睿智,聰慧,深沉的先行者,是面對一切都不急不躁的泰然處之的導師。慢,是一種昇華的人生境界。

在快與慢的交織中學會生活,在快與慢的影響中享受生活,讓快與慢都營造心靈的寧靜,留下生活中最美好的回憶。

快與慢作文 篇9

如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時而步履匆匆,時而悠然緩行。有時安靜駐足,有時卻不得不迅速奔跑。可是,只有徐疾有致才能在時光中從容安定。

當代中國,能出版書籍的作家很多,但真正能夠成為經典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成校補。陳忠實先生數年磨一劍,歷盡艱辛,終於成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時間越長,速度越慢,方可知其中滋味。

但是在滾滾發展的時代洪流前,我們要緊隨時代步伐。若當時清政府積極向西方學習,而不是閉關鎖國,盲目自大,自以為天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。也許,現在的中國會更加繁榮昌盛。

回首望去,慢是五柳先生結廬在人境,而無車馬喧的淡然;是王摩詰明月鬆間照,清泉石上流的悠閒;是趙師秀有約不來過夜半,閒敲子落燈花的閒適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠的清閒。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。

可若快一點,你會驚歎於獵豹捕食的速度,你會欣賞到運動員們矯健的步伐。只要快一點,你會感歎逝者如斯夫,不分晝夜中時間的飛逝;會感悟嶽武穆莫等閒,白了少年頭,空悲切中時間的珍貴;會回味於李白黃河之水天上來,奔流到海不復還的悲愴。

時間之快,是晏殊無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的無奈;是楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷感。快一點,你所拋棄的今天,將會是許多人可望不可即的明天。快一點,我們就能以最快的速度達到目標。

快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細水長流。只有真正把握好快與慢的人,才會在生活中一路前行。快,是在成長,是在蜕變;慢,是在駐足歇息,是在準備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月裏從容前行。

快與慢作文 篇10

快與慢

路隊訓練的時候,我們剛在操場上站完隊,女生和男生爭了起來。

男生説: “你們總是那麼嬌氣,下樓那麼慢,明天是最後一天計分了,別給咱們班拖後腿!”

我們女生覺得很委屈,説: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊。”

我們誰也説服不了誰,找方老師評理。

方老師問清原委後,説: “你們交換一下位置,再訓練一次吧。”

我們交換位置訓練。一會兒,男生落在後面好遠。他們不作聲了。

這是怎麼回事呢?方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

方老師説:“同學們,上樓與下樓時,並排的兩隊走過的路程是不一樣的。這樣的現象還可以在運動場上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內圈的半徑長,外圈的路程要比內圈的長。走彎道時,走在外圈的應該適當放慢腳步,走在內圈的應該加快腳步,這樣隊伍就整齊了。”

我們又訓練了幾次,隊伍果然很整齊了。

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