學習我做主作文

已入深秋了，在每一個雲淡風輕的日子，清涼的秋風總帶來了一份透明的心情。校園裏那排白楊樹葉兒已開始飄落。只有一個小女孩還在徘徊在這片樹林裏，她慢慢地向前邁着，神情間夾雜着一絲憂鬱，一絲傷感。

在做練習題的時候，小女孩由於心理包袱太重，所以心情一直不好，一連幾次做題，她都做得十分糟糕。對學習失去了信心，整天意志消沉，上課也老走神。成績直線下降。一次做數學題，她竟只做對了一個，這讓她難過極了，哭了一宿。她覺得自己很笨，什麼都學不會。有一次，數學老師找她談心，向她瞭解情況，可她卻只説了一句：“我覺得自己笨，天生的愚笨，我是不可能學好的。”數學老師聽後也默默地搖了搖頭，不知説什麼是好。

突然，風又起了，一片落葉打在小女孩的臉上，於是小女孩這才回過神來，揹着沉重的書包向家走去。

太陽再次露出笑臉時，小女孩早早地來到了學校。當她來到座位時，驚奇地發現了一封信，於是她便打開

“朋友，遇到困難並不可怕關鍵是要看你能否勇敢地戰勝它。請給自己一次機會吧！請鼓起勇氣去戰勝它吧！相信自己，對自己高呼一聲‘我能行’！”

小女孩看完這封信，心中久久不能平靜，她望了望四周，找不到一位可疑的人物。

秋風乍起吹走了小女孩心中的壓抑，她似乎又重新找回了自信。

慢慢地，小女孩便全神貫注地投入到學習當中，再也不像以前那樣了。上課她積極發言，課後也是一心一意地深鑽到學習中去。有一次，小女孩在看書，忽然發現有一個字‘’她不認識，她拿着書去問媽媽，媽媽説不認識，她去問爸爸，爸爸搖搖頭，她又去查字典，可字典裏沒有那個字，她又想到了現代最方便的工具電腦。她帶着書跑向幾百米外的表姐家，因為表姐家有台電腦，她在表姐地幫助下打開了電腦，打開了百度，打開了手寫欄，她慢慢地一筆一畫地把字打到了電腦上，點擊回車鍵，她看到了各式各樣的回答，她知道那個字念ｚｈàｏ，是中國古代的'第一位女皇帝武則天造出的１７個字當中她最喜歡的一個字，象徵着日月當空的意義……

在電腦上她學到了很多，她知道電腦是一個讓人摸不透的“老師”，她説過她的學習她要自己做主。那個小女孩就是我，我就是那個小女孩。我的學習我做主！