【精選】植物作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人喜歡潔白如霞的百合花，有人喜歡香噴噴的桂花，有人喜歡多姿多彩的菊花而我卻喜歡金黃色的油菜花。

油菜花一般在四月份左右綻放，這段時間裏，每當上學的路上，我們都會看到一片片金黃的油菜花重疊在錯落有致的田野裏，就像給大地鋪上了一層厚厚的金黃的地毯，又像金色的海洋。一陣微風吹來，油菜花清香四溢，使人心曠神怡！它們隨着微風，有的彎腰，有的點頭，似乎在跟我們打招呼。走近仔細一看，它們形態各異，有的剛剛開放，金黃的花朵閃閃發亮，像金色的小喇叭；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青青的；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞彷彿要破裂似的。這些花朵有的是五個花瓣，有的四個花瓣，呈十字形，在陽光的照耀下閃着淺淺的粉光，加上綠葉的襯托，顯得格外美麗。這一朵朵美麗的花兒在嫩綠的枝幹上盛開，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂是為了為人們採蜜，蝴蝶是為了與油菜花爭豔，也在花叢中翩翩起舞，一時間，這片油菜花田變得好不熱鬧！

好美的油菜花！我迫不及待地走進油菜地，張開雙臂，慢慢閉上眼睛，盡情地享受着油菜花的清香。

啊，油菜花，你那金色的海洋，你那撲鼻的清香，使人難以忘懷！

其實這株植物叫什麼名字，我也不知道。就叫它小陽吧！

其實剛開始我並不關注它。它是室友為防電腦輻射而買的，還是精挑細選過的呢。我對於那種太過精緻的東西是不喜歡的，再加上它被困在一個狹小空間中看來根本無法生長，所以我並不看好它。

正如我所願，一個月之後，它的葉子開始出現淡淡黃色，有的根還出現了腐爛的現象，身體也變得很萎縮。活生生就是一個病人嗎！這時我有點暗暗自喜。 心裏一直期待看事情的發生。

又過了一個月 室友嫌它佔空間，索性把它扔在陽台上，任它風吹雨曬。轉眼寒假過去了，我們又來到學校 ，我第一件事就是跑去看看小陽，看看它經過一個寒假後變得怎樣殘敗，是不是葉子都掉光了，根也腐敗了。可是當我看到它的時候，我發現我嘲笑的應該是自己。小陽依然再陽台，它身上還有枯黃的葉子，可是你會發現它的身子有個弧度，弧度是朝向陽光的，它是朝着陽光的那一面生長的，落下的枯黃葉子在它身邊腐敗成為了它的養分。原來沒有我們的照料它依舊努力生長。

我感到自己的無知，也感到小陽的偉大，我甚至怨恨它竟會默默忍受着我的冷言冷語，而我又立即深深感到它那種不屈於誤解，寂寞生存的偉大。

現在到了六月了小陽的'枝葉越來越茂密了，它的根已經不再侷限於盆中，它的觸角已經已經伸出去很遠很遠了。在我學習累的時候，我會停下來！去看看小陽，在我感到失落的時候，我會去看看小陽，只要看到它，心中就會有股自然而然的力量產生。 這就是小陽，我喜歡的植物。

我的植物朋友名字叫君子蘭。

它的樣子很奇特，別的花都是花和葉子差不多大。君子蘭不一樣，它的葉子又寬又大，而且密密麻麻的。最外面長的最大，到了最裏面就剩一片纖細的小葉子了。從君子蘭中間長出了許多花苞，密密麻麻的擠在一起，好像爭先恐後的都想先出來一樣。

但是君子蘭為什麼叫這個名字呢？因為君子蘭的形狀比較整齊對稱，在我們中國人的眼中具有團結的精神，並且其開花的形狀與蘭花極其相似，就像是一位翩翩君子，同時君子蘭的拉丁名包含高尚美好的意思，所以美其名曰君子蘭。

我家有三四盆君子蘭，每盆有大約兩株在裏面。有一株君子蘭已經枯萎了，因為有一次我偷偷的給君子蘭澆水，結果水澆多了，君子蘭被我淹死了。還有一株君子蘭已經開花了，這一株本來都快死了，結果被奶奶這個可以妙手回春的神醫救活了，現在花開的又大又圓，甭提多精神了。

我喜歡我的植物朋友君子蘭，在未來的日子裏，我一定會好好的照顧它們！

今天下午，我們小記者要出發去植物園。媽媽在家裏給我準備了好多吃的。我拿着就去找一號車了。上車時，老師説：“你們看準了，一號車的跟着我，不要跟二號、三號車走了。”説完，車子就開動了。我和爸爸媽媽揮揮手告別，這可是我第一次離開爸媽單獨出行啊！

我們在車上又吃又喝，非常的高興，但是人太多，車上有點兒擠。不一會兒就到站了，我看見石頭上寫着：“萊蕪植物園”。我看見這五個字，就想起和姐姐媽媽一起來的那一次。

老師説：“我們進去吧！”老師又接着説：“你們看着右手邊這棵樹，這叫柏樹。就像軍隊的士兵一樣整齊地站着。”老師還給我們介紹了許多樹：有楊樹、紅葉小檗、大葉女貞樹，還有很多很多。老師讓我們拿出本子記一記。我們準備就緒後，老師就又開始介紹：“萊蕪植物園在濟青高速南下北出入口，佔地六百四十多畝。園內有四百多種樹木。”我們都記得清清楚楚。

到了玩的時候了，老師讓我們在一個下坡的草地上玩。有的同學和小狗似的打着滾下了坡。玩夠了就可以吃東西、喝水了。我從上面跑到下面，真的太好玩了，煞不住車呢！玩完後，我們排着整齊的隊伍走到車上。我在車上想：“這是我一生中最快樂的一天！”到了學校，家長們早就翹首以盼了，我真開心啊！收穫太多了！

十月刺骨的寒風落在了温州，西伯利亞來的洋流卻是去了遠方。

我又一次向身上套棒球服時，才發現生日又要到了。細細一想，這也不過13個年頭。拔完早餐，提着書包，衝下了樓。在車裏看着窗外閃過一排排樟樹，樟樹是我以前經常見到的。國小的時候，每天上學我都從樟樹下走過，早上總能看見那麼幾個同學。於是便追上去，還在對方的肩膀，勾肩搭背，可然後呢，口中又開始咀嚼着各種沒營養話題。那時候放學還早，能瞧見天上淡淡的月色。

路邊的樟樹一年四季都會結一種外表同藍莓無異的果實，如果把它捏碎了就有一種刺鼻的味道。課間拿來捉弄人常有的，有一回，我摘了足足一捧這種果子，放在一個紙杯的，底下墊上紙巾，先來根木棒是細細的搗碎，等所有的汁液都流入紙巾上的時候，再把紙巾拿出來，就有了“提神醒腦”的作用。然後我屏息凝神，躲於門後，當小A進門之時，我趁機把佔沾汁液的紙巾拍在他臉上，然後逃之夭夭。

後來學校的老師養了幾盆豬籠草和捕蠅草。我便偷偷地將一小塊橡皮切成末，趁老師不在與幾個死黨一起把這些橡皮末灑在了豬籠草裏，甚至還往捕蠅草里加了幾粒越蔓莓。再是打量了周遭，便像捉了賊一樣開溜。幾周之後，當我們再去看時，可那豬籠草已經枯了，而捕蠅草卻有好幾株閉着，分不清到底是哪一株了，也不管了。

等到現在我所處的學校，大是大了很多，草木自然也多，只是人卻不能自由的出入了。早上我一離開家，便來到車棚下，離開了車棚下就來到了教室的天花板下，上課聽講，下課寫作業，儼然已出不去。

有時候，想隔着窗觀望，看看窗外的風景，但一想到晚上的作業，又是把頭低了低。雖然我知道這裏有蘇鐵、側柏和很多低矮的灌木，但是也僅僅只是知道罷了。看？從來沒有看過。

有一天，當落日最後的紅霞染紅了一切時，我猛地甩下了筆，作業終於好了！半晌抬起頭，突然發現窗外不知為什麼天暗了，我甩下了筆，猛地站起，作業，好了。那一秒，我目光定在了那似曾相識，卻從來沒這麼高過的月亮。迷迷糊糊，手忙腳亂得把相機拿來——“咔嚓”——月亮定格閃光燈下，我才發現，以往幾乎看不出變化的樟樹，居然入了冬——更綠了、深沉了，但隱隱約約我總能感受到一絲憂鬱。

這時窗外十一月的風灌進了我的袖口，我打了個激靈，猛地清醒——離生日不到一個月了。

生命是短暫的，就像一去不復返的光陰；生命是頑強的，就像堅韌不拔的小草；生命是強大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。

那年冬天，我去北方遊玩，正趕上那場大雪，我看見梅花在嚴寒的情況下，不屈地向上生長。我穿着厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或後天就死了。可是，令我出乎意料的是雪停後，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動搖和損傷。我幾乎呆住了，在這麼惡劣的環境中，它還能撐得住，真是令人佩服。

寒假的時間很快就要結束了，我想等我再回來的時候它肯定已經死掉了吧。

轉眼間，一年時間過去了。又到了寒假，我回到了那個地方。我失算了，那株梅花還在那裏挺立着，我簡直不敢相信眼前的事實，它居然還活着。

“天有不測風雲”，突然下起了暴雪，北風爺爺伴着雪花，先是“呼呼”，接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來，頓時，把我們帶進了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現得非常強大，散發出一陣陣幽香。我想起一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權利；生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什麼讓梅花在雪中綻放？哦，是——勇氣！