【精選】國小描寫植物的作文400字集錦六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的國小描寫植物的作文400字6篇,歡迎大家分享。

【精選】國小描寫植物的作文400字集錦六篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

大千世界,無奇不有,就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的祕密。今天,就有幾位植物朋友要跟大家説一説它們自身的祕密。

想知道為什麼向日葵的花總是朝着太陽嗎?這是因為陽光把向日葵花盤裏的管狀小花曬熱了,管狀小花基部的纖維會發生收縮,這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光,所以,向日葵還可以稱作“向熱葵”

為什麼蘿蔔在春天會空心呢?因為蘿蔔一般在霜降前後收穫,這時它的水分很充足。冬天,蘿蔔處於“休眠”狀態,內部水分也不易散失,一些有機物質還會轉化為糖分。因此,冬天的蘿蔔吃起來感到甜、脆。可是,一到春天,氣温逐漸升高,蘿蔔就處於“活動”期,蘿蔔莖塊裏的水分大量蒸發,結果,蘿蔔的肉質變得疏鬆,呈棉絮狀,這就是人們常説的蘿蔔空心了。

牽牛花大家都知道吧?可你們知道牽牛花為什麼在早上開放嗎?那是因為早上的空氣濕潤,陽光柔和,對牽牛花來説是最適宜的温度。這時,牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快,於是,花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開了。到了中午,陽光強烈,空氣乾燥,嬌嫩的牽牛花花朵因為缺少水分就萎謝了。

草莓很好吃,可是你知道為什麼在大棚裏種植草莓同時要放養蜜蜂嗎?這是因為在大棚外種植草莓,在草莓開花時,總有許多蜜蜂在採蜜。因此,在大棚內種好草莓後,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,幫助草莓結果,從而提高草莓的產量。

怎麼樣?這些植物神奇吧?不單單是這幾種植物有祕密,大自然裏還有許多的植物有祕密,正等着你去發現呢?

國小描寫植物的作文400字 篇2

海棠,沒有玫瑰的高貴;海棠,沒有百合的芬芳;海棠,沒有丁香的嬌嫩;海棠,沒有梅花的堅強……也許,你會認為海棠是那樣的平庸,那樣的粗獷,那,你就大錯而特錯了。

海棠是那樣的純潔,那樣的舒心,那樣的動人,那樣的平凡,那樣的有魅力!如果你説海棠花太平庸,太普通,那你錯了,它不是平庸,普通,這,只是它純樸的表現;如果你説海棠花的大紅太刺眼,太俗氣,那你錯了,它不是刺眼,俗氣,這,只是它向人們表達熱情的一種方式;如果你説海棠花太不好聞,沒香味,那你錯了,它不是不好聞,沒香味,只是它的.香味已經融入了大自然中,只有你仔細地去品味,它就會一點點地釋放出來。我心中的海棠是純潔的小精靈;是舒心的小夜曲;是動人的小音符;更是平凡的小天使,它象徵着雅緻、純潔!

因為海棠花這麼雅緻、純潔,所以,有許多著名的大詩人都用自己的筆讚美了海棠花。接下來就請大家來欣賞幾句吧!王淇的《春暮遊小園》中的“一從梅粉褪殘粧,塗抹新紅上海棠。”楊萬里的《垂絲海棠》中的“垂絲別得一風光,誰去全輸蜀海棠。”陸游的《花時遍遊諸家園》中的“綠章夜奏通明殿,乞借春陰護海棠。”

蘇軾的《海棠》中的“只恐夜深花睡去,高燒銀燭照海棠。”這些詩人把海棠寫得多麼淋漓盡致,栩栩如生啊!

看了這麼多有名的大詩人為讚頌海棠的雅緻、純潔而寫的千古名詩,你一定改變了以前的想法了吧!感受到海棠花是名副其實的平凡天使了吧!

國小描寫植物的作文400字 篇3

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢?對!就是仙人球,下面我就説説仙人球吧!

我家的窗台上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺蝟一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風,仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我説“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣,那我就放心了”。

冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的説,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。

春天來了,仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球,你們也來説一説你們觀察到的事物吧。

國小描寫植物的作文400字 篇4

春天,我們全家興致勃勃地去遊覽了上海植物園,那裏的奇花異草真迷人。

一進植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園裏正在開玫瑰花展。我迫不及待的衝進去。一進玫瑰園,放眼望去,玫瑰園裏五顏六色,有紅、有黃、有藍,甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鑽”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個性鮮明。那“金剛鑽”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達官貴人用的口紅一樣豔紅豔紅的,每朵花都綻放着最動人的笑容。

離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮,想要去走迷宮,我一進入口,便像一隻沒頭蒼蠅似地亂轉,結果四處“碰壁”。最後,我碰巧在一個拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉,沿着一條小路向下走,就來到了出國金石大礦坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方,這個地方以前充滿了挖掘機噪音的地方,現在已經非常安靜了,只有遊客們走動時發出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴説時間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉向的植物迷宮……它們以獨特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外遊客。

國小描寫植物的作文400字 篇5

今天,我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,於是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗台上,天天盼着它們長大,想看看動物中的“刺王”——刺蝟與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什麼分別?可它偏偏跟我過不去,一連過了好幾個月,只會懶洋洋地睡大覺,這可把我給氣壞了,這樣下去,我什麼時候才能看見你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

轉眼間到了七月,它終於開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來,不禁暗自慶幸,幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發亮。每天放學回來寫完作業,我的眼睛就會有點疲勞,但是,當我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當我閉上眼睛時那綠色的仙人掌又呈現在我心中。從此每天我做完作業不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那時我也笑了。那兩盆仙人掌給我帶來了多少幫助啊?直到現在我數也數不清楚。

我愛那盆綠色的仙人掌,它的一生給我帶來了無限的歡樂。

國小描寫植物的作文400字 篇6

我們學校是個景色迷人的地方,學校的植物園更是四季如春。

春天,植物園裏鳥語花香,小草紛紛探出頭來,柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭髮一樣。花兒們綻放了,小鳥站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽!樹在為小鳥伴奏,風吹過,樹顫動着葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來樹也會唱歌。

夏天,植物園裏是草的世界。野地裏,鋪滿了勁健的青草,牆角邊,也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層,就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間,裝飾點綴着這絢麗的植物園。

秋天,植物園裏碩果累累,芒果樹結下了沉甸甸的果實,黃澄澄的,一陣風吹過,芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡,金黃色的花心散發出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競相開放,陣陣清香撲鼻而來,香極了!菊花紫裏泛紅、白裏透綠、黃得閃金,花兒彎着腰,向我們表示熱烈的歡迎。

冬天,樹木落葉了。整個植物園變得安靜了,樹葉一片片飄落下來,像一隻只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時,整個植物園像鋪上了黃色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔鬆更綠了。松樹和柏樹傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那裏保衞着植物園。

植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽了我的介紹,是不是也像我一樣,認為我們學校的植物非常美麗呢?

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