【推薦】責任作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的責任作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

做一個有責任心的人，是時代的需要，你是工人，就有責任築起萬丈高樓，你是軍人，就有責任保衞國家，鎮守一方安寧，你是學生，就有責任好好學習，將來使我們的國家繁榮富強。——————題記

我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認為：當班長，非常不爽，老師有什麼事都找你，班級有什麼事都讓你去做，羣體起鬨，由你去“背黑鍋”，有同學打架了，由你去做思想工作，有同學生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當班長沒什麼不好的。

我的責任大，我有責任。

一天，吃過晚飯來到教室後，我剛剛走進教室，就發現所有人都在教室裏追逐打鬧，我非常生氣，便大發雷霆，把副班長給訓了一頓，過後，有幾個膽子大，而又調皮的同學非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經過我的三寸不爛之舌的教導後，終於使全班人心服口服。

也許有人會問：“就這，你還想當班長啊？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學將來都成為一個有利於社會的人。

責任，重於天，請同學們背起自己肩上的責任，去奮鬥吧！

經過我的努力，我們班終於成為了一個市級優秀班集體了。

肩負起你的責任，做一個有用之材吧！

教室應該是一個安靜、人我們思考的地方，但有時我們的教室總是很吵鬧。

剛進茸一時，我的好勝心很強，一心想要當一個班幹部或者當一個課代表，總想可以幫助老師、同學，做一個好榜樣。

於是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的嘗試了。後來，我當了衞生委員，雖然不是什麼大職務，但我還是挺知足的。

在一個炎炎夏日的下午，我們班在操場上上着那對於夏天似乎有點“殘忍”的體育課。同學們都在抱怨着天氣太熱，老師嘴上雖然沒有説，但也悄悄皺起了眉頭。

上完體育課，回到教室，我們班裏幾個男生大喊着：“熱死了，快點開空調！”後來，其他人也跟蛇他們開始一起起鬨，班上實在受不了，只好去問問老師可不可以開空調，恰巧老師不在辦公室，班長只好讓我們先把電風扇打開。

這時的我，想着：我身為班幹部，在這種時刻，可以稍微幫助班長、紀律委員她們管管紀律。老師説過：班裏沒有老師的話，班幹部就是老師。於是我打算，我附近如果有人説話的話，我就悄悄提醒他們一下，不要説話。

“快點開空調吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷着，班長跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不説話了。但班長一走，他又開始説話了。

我便轉頭向小孫輕聲説：“現在是自修課，其他同學都在寫作業，只有你還在説話，會打擾別人的。”正當我準備再次開始寫作業的時候，聽見小孫説：“你以為你是誰啊，不就是一個衞生委員嘛，又不是什麼班長、紀律委員，幹嘛要管我！而且，你正好坐在電風扇下面，涼快得很，我在這裏連風都沒有，要有風，也都是熱風。”他説這話的時候，我聽得很清楚，但周圍並沒有人完全聽見。那幾個字，直直的衝進我的心。

我的眼睛有點濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來，故作鎮定的寫着作業，心裏想着：我是不是有點自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？

過了幾分鐘，我慢慢鎮定、恢復理智了，我認為我盡到了一個班幹部應有的責任，除了做好自己以外，也同時管理一下他人，我所做的事是對的！

後來，每當老師提到班幹部，我就會想起這件事，我盡到了責任。

虛情假意，謊言，這些都無處不在。請問：我們離責任還有多遠？

（一）

一位同學一臉虔誠地對老師説：“老師，我又把作業忘在家裏了。”可是他卻心想：其實這幾次的作業我一直都沒有做。不做就是不做，你能把我怎麼樣？老師擺出一副生氣的面孔，説：“你怎麼不把自己忘在家裏呢？記住下午一定要帶來啊！”可是老師的心裏卻想：你愛做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒有什麼關係，隨你去吧！

（二）

班主任用一些同學當班幹部，也就是來做他的左膀右臂，協助他管理班級。我們生活在一個班級中，好比一生活在一個大家庭裏，為什麼彼此的做法如此虛偽呢？其中一個班委發話了：“李某，你小聲點行不行，你這麼大聲，別人還怎麼學習啊？”可是他的心裏卻在想：：“你愛怎麼吵怎麼吵，關我什麼事，反正浪費的是你的時間而不是我的時間，我也只不過是完成老師交給我的任務而已。如果老師問起來的話，我就説管不了他不就行了嗎？“噢，我不吵了。”李某爽快地答應着，心裏卻想：“我就吵，你能拿怎麼樣？老師問起來的時候，我就説我在請教問題不就行了嗎？”

（三）

主任説：“我們都在校園裏學習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關愛。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾，便要罰款10元。”可是他的心裏可能在想：“大熱的天，誰還在外面巡察呀，這只不過是嚇唬嚇唬你們而已。”同學們聽後都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心裏卻在想：“這都形成習慣了，一時哪裏能夠改得過來呢！當在你們看不見的情況下丟一個垃圾，你們又有啥辦法？”

謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播着，漫延着，漸漸地籠罩在人們的周圍，慢慢地吞噬着人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人，他們帶着一張虛偽的面具在虛偽的舞台上演繹着的生活。他們知道嗎，在得到的同時，也丟掉了最為寶貴的東西——真實和善良，失去了這些就意味着你失去了一顆責任心！

人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎麼去做一個有責任心的人？每個人都不敢用一顆真實心去面對真實的生活，去做一個真實的我，即使他偽裝得再好，那也不會美麗。

我不由又一次感歎：我們離責任到底還有多遠？

成長，是一個奇妙複雜而又偉大的過程。從一個蟲卵，到幼蟲、繭，最後，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會哇哇啼哭的嬰兒成長為志向遠大的少年。

小時候的我無思無慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無論是在家裏還是在幼兒園，無論是在室內還是在室外，都有大人幫我打點好一切。我只需老老實實地按照他們的指示做就是一個乖孩子了。那時的我，沒有任何壓力，每一天都過得輕鬆自在。

日子一天一天地過去，我一天一天地長大。我發現，周圍的一切好像有些不一樣了。

進入國小中高年級，最先感到的是來自學習的壓力，為了順利過渡小升中，週末的我奔波於各個補習班。當然，羽毛球的訓練也不能落下，因為這不僅是我的愛好，還是我上重點中學的“叩門磚”。另外，作為班長的.我每天都要協助老師處理班務。

我開始感覺到肩上有壓力了。

經過努力，我如願進入省實。絢麗多彩的國中生活讓我感覺到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍天，還有那縱橫交錯的山川和佈滿荊棘的叢林。

國中不像國小。在這裏，大部分事情都是由學生自己獨立完成，而老師則退居二線，甚至當起了甩手掌櫃。我是班裏的班長、中隊長，也是大隊部、團委幹部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業業；作為一個學生幹部，學習成績更是不能落後，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊的一員，我平時刻苦訓練，賽時奮勇拼搏，為學校爭光……

我感到肩上的責任重了。

我長大了，作為一名家庭成員的責任也越發明顯。在家裏，我開始擁有更多的話語權，開始為自己的學習和生活做規劃。為了更好地銜接八年級的學習，經過考慮，我主動向父母提出暑期報讀物理學習班。我長大了，知道父母掙錢不容易，也就不會再像小時候那樣動不動就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……

長大，並不僅僅指身體的長大，更重要的是指思想的成長。我長大了，開始會思考了。所以我知道，隨着年齡的增長，能力的加強，肩上的責任會越來越多，越來越重。我不能躲，也從沒想過要躲。我把責任看作是成長給予我的禮物，盡職盡責的快樂甚至難以言表。所以，我會欣然接受並好好享受這成長的饋贈！