【推薦】責任作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的責任作文5篇，歡迎大家分享。

今天，我讀了《做錯事要勇於承擔責任》這篇文章之後，深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個任務，領導讓他到外國採訪。當他好不容易辦完所有出國手續之後，把文件交給電影協會一位先生。

當劉墉再次回公司準備出國事宜的時候，公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒有接到他的文件，兩人發生了不愉快的爭執。對方口氣強硬而且肯定地説沒見到劉墉要的文件，氣得劉墉渾身有些發抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多説也無益。

儘管重新辦理文件是一件複雜而又困難的工作，劉墉還是無奈的準備重新補辦文件，正當劉墉着手重新準備文件時，接到那位先生的電話，原來是剛才那位先生打電話過來道歉的，説文件找到了，並解釋説當時由於他的粗心大意，把文件放到別人的文件夾去了。並連聲説自己不是人，還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動。

我讀完這篇文章之後，感觸與啟發並存，想起了自己經歷過的一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個星期後，表弟把拼圖還給我的時候，還説了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完。”

我聽了，很是得意，為了證明我的拼圖速度和準確率高，我馬上給表弟來一個“實戰教程”。可是，拼了很長的時間，老是覺得不對勁。仔細一清點，發現少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發火，責怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無奈，再來一個沉默不語，之後悶悶不樂的表示回去找找。

見表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時活潑可愛的他讓我發了一頓火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，難道其中有什麼原委。我想這裏，急忙整理一下櫃子，發現那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書下面，當我那開小人書的一瞬間，那幾小塊拼圖彷彿在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話，向他表示道歉。表弟聽了如釋負重地説：“是人都會有疏忽的.時候，別太自責，有在就好。”

我覺得，犯錯誤不可怕，怕的是死不承認錯誤才可怕，我們要做有責任感的人，要勇於承擔責任。

小王子種下一朵花，每日為它澆水、捉蟲、施肥。有一天，他突然地離開。來到地球，狐狸的話觸動了他：“與你相處的東西，你永遠負有責任。”小王子説：“她給了我花香，給了光彩，我真不該逃走。”所以，小王子無論走多遠，最後還是回到他的星球，與他的花陪伴一起，只要活着，就應該對它負責，這是《小王子》給我的啟示。

中國古代“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的士大夫們，一生都揹負着重大的責任，蘇東坡歷經“十年生死兩茫茫”，在晚年病重時依舊收拾包袱回朝廷，他是放不下他的責任，諸葛孔明“出師未捷身先死，”顧炎武揹負“天下興亡，匹夫有責”的責任……中國古代長期塑造的美好品德，不正是體現責任離不開生命的精神嗎？

現代生活中不缺乏這種精神，牛玉儒，人像孺子牛，揹負着草原人的幸福上路，徐本禹用稚嫩的肩膀，扛住了傾倒的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任，他們給我們留下激情燃燒的背影。

古今中外，責任永在，南丁格爾夜晚提燈探望士兵，為她贏來“提燈女神”的稱號，保爾·柯察金——即使雙腳殘，雙目失明，依舊拿起筆為革命而努力，他們的責任，永不枯竭。

回頭審視自己，我的責任絕不卑微。

十八歲的我們，曾在五星紅旗下宣誓要忠於祖國、建設家鄉、追求燦爛、奉獻自己……從小的教育，使我對祖國引以為榮。祖國養育了一代又一代的人，也養育了我，對祖國，總有一份責任，該為社會做貢獻，該為祖國獻青春，即使到身心無法勝任的一刻，我也會竭盡生命最後的力量，喊出“祖國，我愛你。”

“誰言寸草心，報得三春暉。”是含辛茹苦的雙親給了我生命又延續了我的生命。“浮雲遊子意，落日故人情。”我的朋友們，是你們豐富了我的生命又給予它新內涵。“投我以桃，報之以李”，你對我的恩惠我無法報答得盡。所以我懷一顆感恩的心，無時地感激，隨時地準備報答，這也是我的一份責任。

自愛，更是一種責任。我也是別人生命的一部分，嚴於律已，愛護自己，給別人一個更完美的自己，這正是當今和諧社會所必不可少的。

生命不息，責任不止，偉人們揹負着各自的責任，我也只守着自己的責任。責任無處不在，無時不在。

我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可並不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經常加班，連退休的爺爺和外公也經常在外跑，所以我是很疑惑。

記得有一天，我很生氣地質問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什麼？”媽媽一邊摸着我的頭，一邊俯下身説：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學生。他們都是遠離家鄉求學的大哥哥大姐姐，出於信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責任！

而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責任！”

後來媽媽告訴我，小時候她也經常埋怨外公，週末沒時間陪她玩。後來長大媽媽才明白，外公是一名建築工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建築項目安全完成，讓每一個買房子的客户住得安心。這就是外公作為建築工程師的責任！

現在，我終於認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業。正如少先隊隊歌裏唱的：“我們是共產主義接班人，要繼承光榮的革命傳統。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心願：“要用自己的智慧創造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責任！”

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟——題記

當看到“責任”這個題目時，可謂“數千年往事湧上心頭”，墨翟、李廣、諸葛亮、文天祥、岳飛、聞一多、羅常培、魯迅、豐子愷……細細想來，五千年中華文明，莫不是靠他們的雙肩負起，這，就是責任。

“受任於敗軍之際，奉命於危難之間……”“臣鞠躬盡瘁，死而後已……”以上兩句話就是從諸葛亮作的《前出師表》和《後出師表》中摘錄，觀文可見，孔明對蜀漢之忠，可以不顧自己性命之安危，全力以赴。觀《三國演義》可知，劉備實在無法稱為“智勇雙全”，而是無勇無謀，差曹操甚遠，但為何“三足鼎立”？全依靠諸葛孔明，“奉命於危難之間”他每每關鍵之時，都能挺身而出，挽回大局，其盡忠盡責，可謂“前不見古人，後不見來者”。

還有岳飛，難道不是嗎？“精忠報國”之刺，何日不在刺其心靈，為了肩負起國家責任，“岳家軍”在北宋帝國最危險的時刻，毅然用雙肩頂住了大宋江山。縱然十二道金牌令箭至朱仙，縱然英雄未血灑沙場，但他的硬骨，硬氣何日不在挑中華氣節之大梁？

合上《二十四史》，暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。回到現實——這樣的年代，責任是什麼？已不是血淚糾纏，已不是刀光劍影，然而責任就輕了，就沒了嗎？抗洪時，戰士肩負着百萬百姓的安危，非典時，醫生肩負着百萬百姓的生死。學生也不乏肩負責任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”這是學生在戰火中救國，而如今，學生的責任就是強國，往小了説就是自我完善，以求優越。青年是國家的希望，自身的完美也是將來國家的完善，學海中的苦與累，同諸葛孔明、同岳飛一樣，是一副光榮而艱鉅的擔子，挑起擔子,是成功，是盡責。是對自己生命的負責，也是對中華興亡的負責——這是我們學生的光榮，是我們為之驕傲的責任。

“紅燭啊！

莫問收穫，但問耕耘。”

之前，我上學總是乘公交車去上學，因為我家離車站有些遠，所以，隔壁的少年會騎車送我一程。

那天，地面很滑，昨日的大雨把大路乾乾脆脆地衝洗了一邊，太陽被厚厚的雲層遮住了，不留一點陽光，彷彿有什麼不祥的事情……

果不其然，領家少年不小心撞到了人，那本來就不穩的自行車應聲倒下，我也被撞了個狗啃泥。書包裏的書也掉了一地。我準備拾起書就走人，沒想到領家少年便帶着自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車站，可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯髒的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學遲到是可以彌補的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會在人們心中刻下一個不好的印象，那是永遠也彌補不了的。

我蹲下來，把那位老奶奶扶起來，送到她家的路上時，無意間看見了在家裏窗邊看着的父親，我故意避開了父親的眼神，把她送進家門後，我答應老奶奶，會經常去看她的，我並不是在敷衍她，而是真心關心那位老人。

到了學校後，我覺得渾身不自在，感覺衣服總是不合身。

回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫作業。到了吃飯的時候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我：“你把老奶奶扶回家的？”説着朝我碗裏夾了一塊肉，我低着頭“嗯了。”父親笑了，母親笑了，他們異口同聲地説：“孩子，你終於長大了，懂得承擔責任了！”我聽後，懸着的心也放下了。

後來，我也明白，只有懂得承擔責任，才是真正的長大。有些人，遇了什麼事，就只知道跑，以為跑可以逃避責任，而他們就不知道只有勇於承擔責任才能做好人，才能做一個有志向的人。