國中的作文4篇[必備]

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

國中的作文 篇1

第一次知道學校裏有一名老師叫"於潔"的時候，我剛上八年級。

夏天的籃球場，太陽正好射下來，很熱。那是，你的長髮並沒有束起，就這麼散着，加上淺色系的衣服，有些中暑的我，覺得看到了鬼。

後來，斷斷續續的從同學那聽着他們對你的評價，簡單地用兩個字母概括——BT。

這不是什麼好詞語，但我對你的第一個印象就是這個了。或許這樣的判斷有些片面，不過聽着關於你的事加上大眾心理，我也找不到什麼詞形容你。

因為和你沒有多大交集，時間久了，學校有名老師叫"於潔"，又被我忘記了。

再一次從腦海中喚醒你的名字，是九年級剛開學時你的代課。

看到你的第一眼，我一下子就想起了你的傳聞，似乎很嚴格的樣子。説實話，我這個人在課堂上的絕對做不到認真聽課的，不是打瞌睡就是東張西望。我想，上你的課我估計是會被你批評的半死不活。

對於語文課，我説不上喜歡，也説不上討厭，有時候也想過混個及格就好。

語文課以前是由陳老師上的。怎麼説呢，她上課的節奏很快，有時候我根本就跟不上，而且大部分的時間是她在那裏不停地講，再然後，就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上，大部分的筆記字跡潦草到我自己都認不出。另外，課堂紀律是差到頭疼，亂哄哄的一團糟，好多次都不能完成當天的計劃 。

我沒上過你的課，所以對你的教學方法不瞭解，第一節課上課前，我都有馬不停筆的打算。

所幸，你上課的節奏很慢，慢到我都懷疑你是否講得完，但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心，收心。

你注重眼神交流，"迫於"這點，我不得不集中盡力跟上你的節奏，所以，開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領導我們自主思考，疏通我們的思緒，這樣，一道問題的答案，我們很容易就可以記住，比起陳老師的抄寫，這樣的方式我想我們很喜歡。

當知道你不是我們的代課語文老師時，我很高興，説不上為什麼，也許是因為沒有什麼語文作業。

但是，我對你的第一印象是肯定不存在的了，也許只是嚴格。

我很喜歡你的教學模式。看上去很慢，但是每篇課文的知識點都有講到，而且幾乎當堂課就可以記住，省了不少時間，而且極具趣味性。

"一站到底"就是如此。我想，沒有老師會在九年級準備這種帶有娛樂性的複習遊戲，因為，九年級時一個極其緊張的`學期。

古詩詞的翻譯的確是一個很難全面複習的一塊內容。所以，對於"一站到底"我是帶有學習性的和戰鬥欲的，俗話説，不爭饅頭爭口氣。

的確，因為和三班的一站到底，班上的同學都很用心的複習的，特別是那些底子不是很好的同學，在比賽上就可以看出了。

和你在一起的日子，也許不止這些，但可以確定，和你在一起的日子，是我國中三年最閃亮的日子。

國中的作文 篇2

文化是每個國家和每個民族的代表，他代表了每個國家民族特有的風俗習慣和特定的人的情懷，可以這樣説，世界上有多少個國家和民族，就會有多少種本土獨特的文化習俗及風俗習慣。文化在世界上有着重要的地位，它不僅是一個國家的象徵，是國家人民對於理想的追求對於未來的守望。

文化是多種多樣的節日，就是其中一種文化習俗，每一個國家在長期的歷史長河中都有與其他國家所不同的文化傳統，比如中國就有就有春節中秋節，美國就有聖誕節，德國就有黑啤節的等等。不同的文化習俗是歷史長河不斷演練的產物，這是非常難能可貴，是非常珍貴的，是一筆世界取之不盡的'財富，是人精神上的財富和支撐。

其實一個國家的文化也有許許多多的代表，這個代表不不一定是人，也可以是樹，也可以物，還可以實景。比如我提到日本的人們自然會想到和服壽司，以及那美麗的櫻花。提到英國人們會想到那紳士的風度，提到巴西人會想起足球的美麗，提到埃及，人們自然會想到神祕的金字塔。還有依然作為文化的代表提到安徒生，哪一個人不會想到那丹麥？的國家踢到甘地人們就會想到印度，因為他是印度著名的作家和散文家，然後提到魯迅人們也自然會想到中國，因為他在中國非常的著名，他是中國文化一道瑰麗的瑰寶。

還有語言也是一種非常美的文化，中文出門講究的是字詞句段他姐非常工整，朗朗上口，英文非常的流利，讀起來有很好的感覺，日文德文每一個國家的語言都有它們獨特的色彩，這個不是一蹴而就的，而是長期的力量和歷史的演練而形成的。

我們對待世界各地的人，不應該以同樣的待人處事的方法，比如在中國，一定要客氣謙虛，在美國直接待人真誠待人，所以生活在不同文化背景的人會有不同的待人處事的方法面對文化差異，我們一定要尊重，消除文化差異間的差距。

國中的作文 篇3

我想依靠冬日的暖陽，我想依靠暖陽般的你。——題記。

”你在南方的豔陽裏大雪紛飛，我在北方的寒夜裏四季如春，如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛，窮極一生，做不完一場夢。“每當耳邊響起這首馬頔的《南山南》，便想起四季如春的你。

你説，我便是南方豔陽裏大雪紛飛的女子，而你，便是寒夜裏四季如春的陽光。我們是兩隻不同世界的孤雁，卻有着同樣的性格，做着同樣的夢，相互温暖，相互依靠。第一眼的你，笑起來那樣的迷人，甜甜的梨渦，深邃迷人的眼睛。第二眼的你，在學校元旦匯演上，彈着吉他唱《父親》，或許是有些緊張，你的表情略微有些嚴肅。第三眼的你，觸碰了我心裏最柔軟的地方，你説：”沒事，我們一起加油。“註定我們兩隻孤雁不會再孤獨。

你是除了我父親以外最信任的異性，也是除了我父親以外最寵我，最縱容我的男生。你是當今社會的標準男神，卻是我心裏永遠可以依靠的大樹。你是一個標準的健忘症患者，但每每遇到我的事情卻格外認真。我記得我和你説過，我最喜歡大海，我最喜歡的'顏色是藍色。當你去海邊旅遊時，帶回一張張大海的照片，我問你：”你怎麼記住了？“你説：”我記得你説過你喜歡面朝大海春暖花開的感覺，因為是你，所以要記住。“還記得我和你説我怕黑不敢走夜路回家時，你説，你願意送我回家。哪怕你送我回家要多走一半的路程，你卻説到做到，不管颳風下雨，你都把我送到家門口。我是個傷感的女生，每每因為不開心的事在你面前抹眼淚時，你總是對我説：”沒事，哭吧，我在呢。“你的肩膀不寬，但足夠讓我依靠，讓我感到温暖。

雖然你不是最強大的，但我最想依靠的就是你，你便是我做不完的一場夢。

國中的作文 篇4

風掠過水麪，留下一絲波紋；愛穿過心頭，留下一種温暖；歲月經過森林，留下去圈圈年輪。而我，在過去的一年裏留下什麼了呢？——題記

年度三大盤點之一——考試

“考試年年有，今年特別多。”不知咋地，這一年裏老師們像打了雞血似的，紛紛披掛上陣，每天抱着一摞一摞的試卷來教室，通常是“這節考完下節考，今天考完明天考。”幾個回合下來，同學們學紛紛落馬，哭爹喊娘，不住地哀歎：“額的神吶，救救我們這些可憐的孩子們吧，我們都要被烤（考）糊了！”

説到底，還不都是為了期末考試麼。經過一年的努力和測試，我終於完成了那自己的“復仇”計劃，重新坐回了第三把金交椅。禁不住仰天長笑哈哈……這下能過個好年嘍！

年度三大盤點之二——聯歡會

“聽説了嗎，1月3日晚上的晚會可是有設獎項的呢？去吧…去吧…另外還現場抽獎，可是有雙重機會中獎哦，別忘了，6：30左右到場，！”我們終於禁不住誘惑來到了表演場地。

要説我們的表演那真不是蓋的，朗誦聲音洪亮，歌曲唱得觀眾那叫一個熱血沸騰，美中不足的`是，音響老師把歌曲放長了，害得我們又重唱了一截。不過，這是小插曲，不會影響大局。看來，這下獎品穩拿了。

可是，時間一天天過去了，卻始終沒有中獎的消息。啊！額的神呀，可不帶這麼玩的！

年度三大盤點之三——寒假

“寒假來了，解放了！”隨着我們的喊聲，寒假如約而至。

這個寒假，我過得叫一個爽啊，過了個好年暫且不説，還去姥姥家做客，並在同學家住了幾天哪。當然作業早完成了，要不怎麼能玩的下去呀！