學習的作文6篇(優)

來源:文萃谷 1.62W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學習的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文6篇(優)

學習的作文 篇1

在國小裏的第五個年頭,我和同學們也已經走過了好幾個春秋,轉眼間就要五年級啦,我和同學們的情感,比昔日更加濃厚。

大家在一起學習還有不少的好處呢。還記得那一次,在課上老師講了一道非常難的拓展題目,我和大家想了很久都沒有答得出來,本以為老師會公佈答案,但是一位同學走到黑板上,沒一會兒就把這道題寫了出來。要是我自己學習,可能只能等着老師公佈答案了。原來這位同學報有數學培訓班,這種題型老師在課上已經講過了,大家在一起學習可以經常交流經驗,還真是有獨特的.意義呢,而且意義非凡。

做完每個事都需要我努力,但更需要全班同學一起發力。每當知道班級平均分後,哪怕是學習最差的同學也有份功勞。俗話説;“單絲不成線,獨木不成林”。幾年來大家都在一起學習,一起進步。每個人都沒有掉過隊,而且我們在一起學習了幾年,收穫的並不只是學習,還有品德、情感。這些看似普通的東西只有和同學在一起才能得到,比如你總不可能和自己交朋友,大家在一起學習可以讓大家的情感都不變的那麼生僻。

在這幾年裏我們一起玩耍,一起學習,一起解決問題,在這個大集體裏, 我們一直團結着向前進,在這過程中,我們沒有任何的爭吵過,大家都為着最終的勝利而努力,即使做錯了沒埋怨,只有每個同學的鼓勵和笑臉,因為我們明白,只有這樣大家才能一起進步,積極的攜手走向勝利的果實。

馬上就要五年級了,我們應該好好珍惜眼前的時光,好好珍惜現在的夥伴!想想大家以前互相提問互相學習的場面,都是過去的寶貴時光。希望五年級時大家也像以前一樣攜手共進,永爭第一。

學習的作文 篇2

今天我想給大家分享一組圖片故事。

在一個陽光明媚的早晨,馬路上熱鬧非凡,一個小女孩飛快地騎着自行車,那速度像是要飛起來了一樣。突然一個老奶奶走過,因為小女孩的自行車太快,來不及剎車就撞到老奶奶的身上,車上的東西也散落一地。小女孩卻對老奶奶不理不顧哼着小調,騎着自行車走了。老奶奶喊小姑娘:“快來扶我一下!”但小女孩卻置之不理,早已走遠。等小女孩到了地方才發現自己的`東西不見了,非常的驚訝,回想起來應該是撞到老奶奶的時候掉的,於是趕緊轉身要去那條馬路上拿東西,走在半路的時候,看到老奶奶拿着自己的東西,老奶奶看到她主動把東西還給她了。小女孩兒羞愧地低下了頭,連忙説:“對不起!對不起!”

我的學習心得是:我們應該學習老奶奶拾金不昧,寬容大方的處事態度,並且牢記做錯事要主動承擔,不能逃避責任,更要知道要尊老愛幼。

學習的作文 篇3

人的時間就那麼短短的幾十年。在這短暫的時間裏,有人庸庸碌碌,無所作為;而有人卻兢兢業業,為創造自己光輝燦爛的明天努力奮鬥。

“人的生命是有限的。”只有看你在兒時,肯不肯去勤奮學習。如果不勤奮學習的話,那麼既庸庸碌碌,又會遭受到漫長的痛苦。只有勤奮學習,才沒有太多的痛苦,即使有痛苦,也只是在成才道路上的一段“小插曲”,以後的路就會是很平坦的.,沒有任何痛苦。

人的學習不是沒有價值的。正所謂:人不學不成器,玉不雕不成品,子不學非所誼,老不學和所誼。人活着就要學習,不學習就沒有存在的意義。而學習貴在珍惜時間,時光老人實際上給我們成才的時間只不過在十幾年左右。如果“少壯不努力”,那你就只能“老大圖傷悲”了。只有在“少壯”的時候努力學習,追求夢想,老來才不會“圖傷悲”。

只有在兒時,正確樹立人生觀和價值觀,才能更好地學習。成為學習的“主人”,這樣才能“肩挑泰山走過九十九條溝”。才能早日擔起建設祖國、建設家鄉的重任。

“少年是學習的黃金季節”。這句話一點兒也沒錯。要想人生存的有價值,就得在這大好時光中,抓緊時間學習。

生命是多麼的可貴啊!請珍惜生命,在這時間裏好好珍惜時間,努力學習。

“生命誠可貴,學習價更高。”要想自己做得問心無愧,就要在兒時的時間裏勤奮學習,頑強拼搏。

學習的作文 篇4

大學聯考已經離我遠去,但是還有千萬的學生在努力拼搏,作為過來人,我簡單談一吸下我的高中學習,希望對後來的學生有所啟示,當然我談的只是我的一孔之見,同學們重要的是要找到適合自己的方法,不必可以學習別人的經驗。

在我看來,高中學習可以根據高一,高二,高三分成三個階段。

高一是養成良好習慣的階段。

進入高一,我遇上了顧麗萍顧老師,顧老師對待學生很嚴厲,一開始還不適應,還對顧老師有點小意見,後來到了高二高三,再回頭看才發現,很多學習的好習慣正是在那個時候形成的,才知道在顧老師那裏受益匪淺。那麼是哪些習慣呢?第一,要合理分配時間,每天要保證有一定的看書時間,這一點很重要因為高一有很多東西要理解,第二,要把學習和玩分開,該玩的時候就玩瘋一點,該學的時候就認真一點;第三,多和同學交流一下學習方法,經驗和體會。高一是相對輕鬆的一年,但是課程很多我覺得在高一的學習中要有所偏重應該下意識的在幾科自己有興趣的學科上下功夫,因為到了高二要分班。高一要儘早考慮選科問題(當然,選科要慎重,要參考老師,家長的意見和個人興趣)在決定了選哪兩科後要多下一點功夫,那麼到了高二,就會顯現出優勢。

高二是拼命學習的一年。

在養成了一些好的習慣以後,進入高二就要拼命學習,各科的主要課程主要集中在高二,要接受很多東西,所以用拼命這兩個字,要誠心做人,盡心學習。高二時間很緊張,作業也很多,還要抽出時間來看書,要適當壓縮玩的時間同時要提高做作業的速度,節省時間下來看書。每天課後的複習很重要,要做到當天學的當天消化,這樣的話,學習效率比較高。遇到不懂的地方,首先要自己想,實在想不明白再去問老師,自己想明白的遠比老師講解來的印象深刻。高二要拼命學習。儘量掌握個科的主要知識點。

高三是查漏補缺,調整心態的`一年。

高三新的知識很少,主要是對以前的知識的梳理,從而至少出自己的缺點,是自己的知識體系更完善。這一時期,各種類型的卷子很多,要在每次考試中找到自己的缺點加以改正,保證自己不會第二次出現同樣的錯誤,那麼成績就會有所提高高三下半年主要是用來調整心態的,考試時的心態很重要,每年因為心態不好而導致考試發揮失常的考生不在少數,這是讓人很遺憾的事情,有了實力卻沒有發揮出來。高三下半年有很多模擬考試,可以把這些考試想象成大學聯考。試着調節自己的心態,不要過分緊張。大學聯考前夕不要過多的想大學聯考,該怎麼樣就怎麼樣,不要過分在意,儘量以平和的心態面對大學聯考。考試的時候要注意細節,有時候細節很重要,要加倍仔細,減少因為低級失誤丟分。

大學聯考對每個學生來説都是人生的一件大事,希望我談的可以對以後的考生有所幫助。

大學聯考即將來臨,在此我祝每一位考生都能考出好成績,回報母校,回報家長。

學習的作文 篇5

我們的數學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點高。從高老師的`臉上你可以看出五分威武和五分靈動,她的着裝都是暖色調,非常的職業化。但高老師已經不當我們的班主任了,而是當上了教導主任,但她對我們班級管理和關心,卻絲毫沒有減少。

高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得,有一次有其他學校的數學老師,來聽高老師給我們上數學課。換做其他老師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的表現只能用兩個字,那就是“淡定”。高老師上課時,時不時地來舉出生活中的例子,結合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們鬨堂大笑,使一節數學課更生動、更能讓人理解。

我們上高老師的數學課,非常的有樂趣。用着高老師教我們的解方程的方法,解着一道道難題,這就是我們在下課時的樂趣。

學習的作文 篇6

前不見電視。後不見遊戲,望書海之繁多,獨愴然而涕下。”

唉,這句學生中廣於流傳的“另類古語”真是深得吾心啊!我低吟着,看到書桌上那一摞摞的面目可憎的書,心情沮喪極了。“都快會考了,還這樣貪玩。不懂得珍惜時間,還想不想取得好成績啊!”父母的話又迴盪在耳畔。是啊,不學怎麼行呢?用這雙被筆桿磨得“出繭”的手,翻開一張張感覺無比沉重的書頁,無奈地啃下去。

勉強地翻過兩三頁,我就支持不住了,兩隻眼皮親密地接觸在一起了!“不能睡!”心底裏一個聲音大喊,“睡了,明天就會遭遇老師的白眼,後天可能就見不到燦爛的太陽了。”可是,我怎麼也睜不開眼皮了,哦,周公來了。

隨着一聲震天動地的摔門聲,我勉強睜開了惺忪的睡眼,站在我身旁的是一雙瞪得銅鈴似的眼睛,身高八尺,嘴巴奇大的怪物,正疑是張飛轉世呢,忽聽見熟悉得不能再熟悉的聲音,原來是老爸降臨了。接着我便麻木地聽着從老爸嘴裏吐出的那一串串我完全聽不懂的音符。為了敷衍老爸,俺那已經灌滿了“知識”的頭一直點着,點着……

時光飛逝,爸爸似乎沒有停止的意思,我只好裝作洗耳恭聽。

“今天晚上做完這八套題!”説完,爸爸把它重重地拍在桌子上,怎麼中英文輸入切換了?這句話,我竟聽得真真切切,我似乎已經看到這八套題的猙獰面貌了,再看爸爸,他已經拂袖而去。

指針已指向十點了,就是通宵達旦我也完不成啊,現在,惟一的辦法就是去跟爸爸商量商量,可是……

沒辦法,拼了吧!

我躡手躡腳地走到爸爸的房間門前,門虛掩着。爸爸媽媽為了陪伴我,也沒有睡,爸爸在牀頭看報,媽媽在織毛衣。我低着頭,緩緩地走進屋裏,媽媽抬頭看着我:“累了,休息一會吧。”我看見媽媽額頭又增添了幾條皺紋。心中不禁隱隱作痛,父母為了我付出那麼多。唉!可是,這種超負荷的重擔壓在我的身上,我真地很難呼吸。決定了,我走到爸爸跟前:“爸爸,我能不能睡覺啊。我實在是太累了。”爸爸稍稍抬起頭,看了看我,沒説話。我又提高了分貝:“爸爸,我能説説自己的感受嗎,一天到晚地學習,我感覺自己就像是一個溺水者,在廣闊無邊的大海中掙扎着,可是無論我怎樣拼搏,總也到達不了岸邊,也總夠不到水底,我實在是太累了,讓我休息一下吧。我知道你們是為了我好,為了我有一個美好的未來。你們放心,我不會耽誤學習的,我自己一定會合理安排時間的。”不知怎的.,我竟有這樣大的勇氣説出這番話,或許,這些時日,我積累的怨言全都爆發出來了吧,但我卻有一點後怕,不無擔心地看着爸爸,爸爸詫異地看了我一會兒,終於重重地點了點頭:“孩子,那睡吧,明天再努力,我們相信你。”

我高興得蹦了起來……

我飛也似的衝出了爸爸的房間,輕輕地把自己的卧室門關好,我知道我的這扇門關閉了,而我和爸爸媽媽之間的那扇心靈之門卻豁然開啟了。其實,我和爸爸媽媽之間的那扇門一直是開着的。只是,缺少了一把彼此溝通的鑰匙。

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