描寫的作文彙編(3篇)

來源:文萃谷 1.41W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫的作文3篇,歡迎大家分享。

描寫的作文彙編(3篇)

描寫的作文 篇1

當樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然就告訴我們秋天來了。

我撿起一片梧桐葉,它的顏色金燦燦,形狀像一個大手掌,葉子的葉脈像大手掌裏面的紋路。我迎着太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰地顯現在了葉子的上面,像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。

陽光透過梧桐樹上的枝椏,照在了梧桐葉上,它散發出的'閃閃金光,像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發光的碎金子。

一陣秋風吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一隻金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

我走在路上,發現路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨着我,我挨着你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

我把梧桐葉做成了書籤,夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重温秋天的味道,懷想秋天的歲月。

秋天的梧桐葉就像一首小詩,温婉含蓄,默默地滋潤着秋天的大地。

描寫的作文 篇2

我的家住在豫南的一個小城——遂平縣城,汝河像一條美麗的玉帶環城南而過,河堤內就是我縣有名的玉帶公園,河堤上站立着兩排整齊的松樹。無論冬夏,我每年都無數次去玉帶公園,而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹,特別是冬天,銀裝素裹,很是好看,我不由自主地朗誦起一首詩來:

大雪壓青松,

青松挺且直。

要知鬆高潔,

待到雪花時。

也許是受到這首詩的感染,也許是松樹本身固有的秉性感染了我,我尤為喜歡松樹。秋天來了,草木枯萎,百花凋零,許多樹木都“落葉歸根”,而松樹那像一根根深綠色長針的葉子依然青翠舒展,一束束針一樣的葉子在秋風中招着手,好像在歡迎來客。寒冷的冬天,凜冽的寒風吹着口哨,猛烈地抽打着松樹的'身體,鵝毛大雪在空中狂舞,大片的雪花往松樹身上壓,它們都想征服松樹,想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是,松樹以它頑強的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰勝了風雪,戰勝了嚴寒,等待着春天的到來。

春天終於來了。柔和的春風撫慰着大地,大地一片綠色,細濛濛的[來源]春雨像乳汁一樣哺育着萬物,萬物復甦。松樹依舊青翠挺拔——“俏也不爭春”,只是默默綻放着自己的 花朵。

我愛松樹,尤為喜歡它那捨己為人的獻身精神。松樹全身都是寶,松樹本身就是優質木材,又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發油,松樹的脂液可以制松香、松節油;它的枝可以做成火把,為人們照明領航。

我望着河堤上排列整齊的松樹,思緒萬千:我要做一個像松樹那樣有高尚品格的人,學習它不怕艱難、 雄氣勃發、愈挫彌堅、堅強的精神,為祖國、為人民貢獻自己的一切。

描寫的作文 篇3

展望未來的學校,我會遐想,我會陶醉,我會……

未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚着鮮豔的五星紅旗,以幢幢教學大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池裏栽着睡蓮,活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人,正忙碌地割草、剪樹枝、鬆土等。放眼望去,遠處金茂大廈、環球金融中心和東方明珠電視塔聳立雲霄,一朵朵白雲飄逸藍天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

未來的學校是一座高科技的學校,走過教學大樓,緊閉的大門會自動地打開,碩大的電視屏幕上顯示着金字:歡迎你,親愛的同學!乘上手扶電梯來到教室裏,只見教室內的牆壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風換氣、自動調節温度、吸去灰塵。教室裏水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動錄音機聲音響亮悦耳,太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的.。隔壁的實驗室裏,幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗台的東西清理得乾乾淨淨。乘坐電梯來到第60層,全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂,不見一位服務員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴,上課了,同學們在寬大的電腦前只需望着屏幕,它會把老師説的都輸進去,並幫你全部

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