最好的朋友國小生作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的最好的朋友國小生作文，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球、畫畫、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課餘生活，其中閲讀是我的最愛。

我小時候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個簡單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片裏的人物、花草，因為我還不認識字。等我大一點，認識的字多了，就開始看一些文字量大的書。我看的書種類很廣泛，有名人故事類、歷史故事類、校園生活類等等。其中名人們堅持不懈的精神讓我很是感動；但歷史最讓我痴迷，那一個個精彩有趣的故事，深深地吸引着我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。

我最喜歡在博庫書城看書，因為那裏的書又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛看書的小朋友。一進去，我就像一隻覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取着知識的乳汁，經常會忘記時間。就拿那一次來説吧，我竟然沉迷在書裏，直到博庫書城要關門了，我才想起來回家。因此，媽媽稱呼我為小書迷。

閲讀，豐富了我的課外知識，增長了我的見識，使我成了一本名副其實的“百科全書”。我非常感謝書這個朋友。

在每個人的人生際遇中，都會遇到許多的快樂和憂愁，快樂要與朋友朋友共享，而憂愁時則需要朋友的勸説和撫慰。在我的人生際遇中，也曾遇到過許多憂愁，當時心裏想世界滿了寒冰，但是在我的好朋友—馬騰飛的勸説與撫慰下，心裏的寒冰被一點點的融化了，最終使我快樂的面對

記得那是在我八歲的時候，因為我那次考試考得很差，所以心裏充滿了憂愁。這些憂愁就像是一塊塊石頭，壓得我透不過起來。回家路上，我遇上了我的好友—馬騰飛。他一下子就看出了我的心思，親切的問我：“趙金燦，你怎麼了？是不是有什麼傷心事？”我垂頭喪氣，感覺臉回答她的力氣也沒有。然後他問：“到底是什麼事情啊？”我難過地説：“這次考試開的不是很理想，連前十名都沒到。”

説着説着，我情不自禁地留下了眼淚。他一邊拿出餐巾紙給我一邊安慰我説：“就因為這點兒小事傷心，你還是個堅強的男子漢嗎？”我接過餐巾紙回答説：“可我以前從沒靠這麼差過，更可氣的是，媽媽知道了這次成績，非但不鼓勵我，而且還狠狠的罵了我一頓。”我不停地哭泣着，他也總是不停地拿出餐巾紙，擦去我臉頰上的淚水。他就是這樣，不停地安慰着我，鼓勵着我，直到我不再傷心，不再難過為止，然後他便悄然離開了。説來也怪，看着他離去的背影，我覺得我心中所有的憂愁都消失得無影無蹤了。

“加油，你一定行的！”馬騰飛鼓勵我的這句話永遠銘刻在我的心中，直到永遠，永遠······

在我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽羣書，在班上號稱"書呆子

説起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都説不完的。比如：説起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關於科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他説：“你怎麼不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻説：“等我看完這些書再去。（其實他早就已經讀完了這些書。）”

但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就説：“謝禹川呀，筆頭有那麼好吃？”謝禹川沒聽到，老師又説："謝禹川呀，筆頭有那麼好吃？”謝禹川才發覺，臉都紅了。

這就是我最好的朋友，他可真可愛。

我有一個最要好的朋友，他也是我的同班同學，那麼他是誰呢？他就是我班的大帥哥——黃俊杰。

説黃俊杰是我班的大帥哥，一點兒也沒誇張。他有一頭濃密的黑髮，從遠處看上去，他的頭型有點像蘑菇頭。他的眼睛大大的，眉毛是中間濃兩頭淡，而且兩條眉毛之間有一顆痣，這顆痣就像是哪吒頭上的那顆紅痣一樣，讓他變得更帥氣。

黃俊杰的畫畫得可好了。有次放假，我們班主任老師佈置我們畫一張關於數學方面的畫。當假期結束大家交上去的時候，老師一張一張看着直搖頭，説我們的創意不夠。可當老師看到黃俊杰的這張畫的時候，老師的眼睛都亮起來了，老師把這張畫舉起來給我們看，並且驚喜地説：“大家看，黃俊杰同學的這張畫，不僅版面設計巧妙、合理，還把很多的數學知識和奧祕綜合在這張畫裏，簡直太棒了！”我們都為黃俊杰鼓掌，他卻只是淡淡地笑着，謙虛得很。

黃俊杰不僅畫畫得好，而且還是個樂於助人的人。有一天，我忘帶筆了。眼看着就要寫作業了，我急得像熱鍋上的螞蟻。黃俊杰看見了，趕緊走過來問我情況。他聽了後二話沒説就拿來了兩支筆説：“這兩支都送你了。”我有點難為情，就説：“借我一支就可以了，明天就還你。”他卻急了：“不用還了，兩支你都拿着，我怕你今天一支會不夠寫。”多細心的同學啊！我被他感動得都快哭了。

這就是我的好同學加好朋友。你們想和他交朋友嗎？快來吧，黃俊杰帥哥在等你。

小衞是我最好的朋友，他能夠寫得一手好字，乾淨整潔總能夠獲得老師的表揚，同學們也老師羨慕他。他長得很高，有一頭黑亮的頭髮，高高的鼻樑，還有一張能説會道的嘴。每次他講的笑話總能讓同學們哈哈大笑，他也很善良隨和，老師和同學們都很喜歡他。

在班上他的成績也非常好，每次都能在班上前十名之內。每次上課老師問問題的時候，他總能積極的舉手。有同學有不懂的問題問他的時候他總能夠細心的回答他們。每次交作業老師總會表揚他字跡工整乾乾淨淨，讓同學們向他學習。

小衞最喜歡做的事情就是和我一起打羽毛球，每個星期六星期天的早上我們兩個約好去公園打球。他對於每個人都很善良都願意熱心的去幫助別人，又一次他到我家來寫作業，我總是沒有辦法集中注意力，他告訴我説如果我有時候無法集中去做一件事情的時候，就先找一本書來看看，等自己的心平靜下來就可以很好的集中自己的注意力了。沒想到用來他説的這種方法之後，我就很容易的集中注意力了，我真的很感謝他！

對自己好朋友的描寫，寫出自己的好朋友是如何的好，為何會於他成了好朋友，同時由於有這樣一位朋友，自己各方面也有所提高。

每節課下課後，我都會和他一起玩假槍CS，他就是陳x。

陳x愛運動，難怪他的外號叫“猴子”。昨天的運動會上，他去跑200米，結果跑了全組第二名，決賽得了第三名。他給別人留下最多印象的是他那張猴子臉，一看就讓人終生難忘。

陳x有一個缺點，別人的名字他都記不住，無論老師還是同學他都只稱呼名，不稱呼姓。

陳x熱別大膽，很愛捉蟲。有一次，為了捉住一隻甲蟲，他在垃圾筐裏找到一個塑料瓶，捉住了甲蟲。結果，還被老師批評了一頓。

陳x不怕髒，上次去植樹時，他一連植了兩棵樹，還掉進了一個一米多高的大泥坑裏，摔了個四腳朝天，只聽“啊”的一聲，“真好玩！”又是一聲，我一看，哈哈，陳x有摔到了一個大泥坑裏，這次摔了一個狗啃泥。“救命啊！”一羣膽小的女生嚇得呼爹喊孃的。

陳x雖然很愛運動，就是不愛打籃球和高爾夫球，不然陳x就成運動明星了。

陳x是一個有趣的朋友，我和他已經結成了形影不離的好朋友。我和他變得不可分離！

每個人都有自己的朋友，當然我也不例外。我也有自己的好朋友，並且我們是從學前班就在一起玩的好哥們，他叫孫偉喆。

他胖胖的身材，長得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的嘴脣，笑起來很可愛，他給人的感覺很機靈，活像一隻孫猴子。我們在學前班的時候就認識，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。

我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期會考試，我堅持把數學卷子答完，考語文的時候，我確實是太難受了，就吐了一地，只見孫偉喆放下卷子，來幫我收拾殘局。這時候老師説：“同學們請放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然後再一起答卷子。”當時我的眼睛濕潤了，看着孫偉喆不顧髒，不顧累的幫我打掃戰場，我真的很感動，心裏有一千句，一萬句謝謝，卻説不出口。考完試了，老師給奶奶打電話，讓奶奶來接我，又是孫偉喆幫我收拾書包，並且幫我揹着書包，送我下樓，我走在他身後，看着他瘦瘦的身體揹着我那重重的大書包，走起路來一搖一晃的，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個好朋友，好哥們。

這就是我的好朋友，一個熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長永不褪色！

是它，在我困難時讓我學會勇敢;是它，在我遇到挫折時讓我學會堅強;是它，在我傷心時給予我安慰;是它，讓我領悟人生的真諦。

記得上次語文考試，考了個不及格，望着那鮮紅的59分，內心有説不出的難受，眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴説。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎麼也高興不起來。桌上放着一本書，我無奈的翻開書，無意中發現書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什麼困難面對不了。

不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。

我喜愛讀書，陶醉於李清照的“物事人非”，痴迷於蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……

我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的'神祕激發我的求知慾。散文如同一曲輕婉柔和的無標題音樂，如同一首首悽清的民謠，從她的韻腳裏，我領悟到了人生的真諦。它就像一位學識淵博的朋友，讓我懂得了人生。

後來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，

書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。

從小我就覺得是個十分幸福的孩子，我有愛我的爸爸媽媽，有個温馨幸福的家庭，同時我還有一個我最好的朋友，一個知心好朋友。

我和她從一年級就是朋友，常常在一起討論本兮的歌、偷星九月天和各種好玩的事情。默契度也是不可想象的。

記得一次體育課，老師搬出大繩來讓我們跳。許多女生立刻圍成一團，討論着怎麼玩。最後結果是兩人一組。我和劉可心立刻手拉手站在一起。很快，其他人也分好了組。

開始跳了，跳活繩。隨着大繩一起一落，別人的腳步也一起一落，漸漸的，她們出現了沒有一起跳、沒有一起下的表現。很快，輪到我和劉可心了。我們早已安排好，心中默數123，就往上跳。我本以為我們還是會有一些不整齊的，可誰知我心中默數123後，我們竟然同時起步跳繩，又同時落步，最後同時下去。我和她都有一點驚訝。然後我們商量好了一切。再次輪到我們，結果如舊。我們高興的擊掌祝賀。等待的過程中一點也不漫長。雖然要跳的人很多，可我們也都是在説説笑話，玩玩遊戲中度過，不知不覺中就又輪到了我們。

當然了，再默契也會有失誤的時候。我們也會出現不一起跳、一起下的狀況。更糟糕的是我有時候會直接跳砸。每當她“怒氣衝衝”的責怪我時，我也是調皮的吐下舌頭跑開。再次失誤，她便“大發雷霆”，追着我到處跑。雖然到最後因為我體力不支而停下時，也不免被她撓一頓。我便再次嘻哈着閃躲。

她就是我最好的朋友，我最知心的朋友。謝謝你讓我覺得更加地幸福。

童年像小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。

在我很小時有一個最好的朋友，你猜它是誰？它兩隻大耳朵總是向上翹着，兩隻眼睛是紅色的，身上是雪白雪白的絨毛，尾巴像—個小絨球一樣，非常可愛。對！就是小兔子。記得我過五歲生日的時候，非要媽媽給我買一個大蛋糕，媽媽纏不過我，就帶我去了蛋糕屋。在路上，我就告訴媽媽，我的蛋糕上要做一隻大大的白兔子。到了蛋糕屋，我悄悄地和媽媽説：“媽媽，千萬別和阿姨説我是屬豬的。”我小時候的生日蛋糕上全是我喜歡的小兔子，別人還以為我是屬兔子的呢！

我做夢都想家裏能有一隻真正的小兔子與我做伴。後來，沒想到有一個星期天，我的關夢終於成真了。我一踏進姥姥家的院子，就有三隻活蹦亂跳的小兔子不知從哪個地方躥了出來，盯卜了我一跳。仔細一看，原來是我盼望已久的小兔子，這時，姥爺揪着一隻小兔子的耳朵，就讓我摸一下小兔子。我看到小兔子，雖然是我想象的那個樣子，但我一下子看到它淡紅的三瓣嘴裏露着大大的板牙，雪白的絨毛下還藏着鋒利的爪了，我連碰都不敢碰，還直往後退。姥爺説：“它不會咬你。”但我還是害怕。媽媽還鼓勵我揪着兔子的耳朵，但我更不敢摸它了。這時，姥姥出來了，在她的鼓勵下，我仍然不敢摸它，更別説揪它的耳朵了。我只能看着姥爺餵它們青菜葉、胡蘿蔔吃，慢慢地揪着它們的耳朵玩。後來，我不再害怕了，並且好好地照顧它們，和它們成了最好的朋友。

我有許許多多的好朋友，但最好的朋友還要屬我最敬愛的老師。最所有教我的老師中，我最喜歡我們的英語老師——馮老師了。

馮老師個子矮矮的，扎着一條細細的馬尾辮，總愛穿很暗的衣服和一條緊身的牛仔褲。在我的印象中，馮老師是個很愛笑的人，顧禕浩、周炳甚至石燁，隨便一句玩笑話都會使馮老師開心得像個天真的孩子。

以前，我是一個對英語很討厭的學生。後來，馮老師進入了我的英語生涯。我漸漸地喜歡上了英語這門課。馮老師的課總是那麼的生動有趣，那麼的吸引人，想開小差都不行。

馮老師在上課時，常常會有一兩個頑皮的男孩子出來插嘴。馮老師非但不呵斥他們，還會耐心聽他們講完然後和我們一起天真地大笑。別的老師只要遇到學生沒寫家庭作業就會去發火或懲罰，而馮老師卻説：“喏，喏，我不知這麼少的作業怎麼還有人不寫呀？”當然，馮老師有時也會生氣，會發火。她一旦發火就好像火山爆發一樣，狠狠地給同學們一個下馬威，把同學們嚇得心驚膽戰。

馮老師就是我心中的好老師，聽她的課就是一個享受。然而，我覺得馮老師又不像我們的老師，而更像是我的一個朋友，一個最好的朋友。

老師就是我們每一位同學心中最要好的朋友，老師就是我們每一位同學心中的那盞明燈，老師就是我們我們每一位同學邁向成功的那級台階。

我在金筆作文有一個最好的朋友——韓欣宇。

她今年9歲了，中等的個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭髮經常扎着兩個小辮子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠黑得發亮，像兩顆黑寶石，高高的鼻樑下有一雙紅潤的小嘴巴。韓欣宇經常穿着一條花裙子，五顏六色的小彩花非常好看，她穿着一雙粉紅色的鞋子，上面還有一隻可愛的小蜜蜂呢。

韓欣宇樂於助人。記得有一次，我的筆被我不小心弄斷了，她就毫不猶豫地借給我了一隻鉛筆。還有一次是我自動鉛筆的鉛用完了，我問韓欣宇：“你有沒有0.5的鉛呢？”她給我了一根鉛，而且還對我説：“還要嗎？我還有很多呢！”我説：“不用了，謝謝！”

韓欣宇不僅樂於助人，而且很大度。有一次，我們兩個之間發生了一些小誤會，互相不理對方了。我想了想，這件事是我做錯了，就鼓起勇氣去給她道歉，她大度地説：“沒關係，我也有不對的地方。”我們倆互相看了看對方，都笑了。

我真開心有了韓欣宇這個朋友。

夏夏，大名夏婧雯。她個子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。

夏夏其人，第一大特點：笑點低。就拿昨天的事來説吧，放學後，我們排練一起合作的朗誦節目《那些樹》，在準備的時候，我把旁邊的窗簾拉過來，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒想到，站對面準備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來，直笑得眼淚都出來了，媽媽見這情形只能先把配樂給暫停了。可她還是笑得停不下來，只好跑到門邊，臉貼在牆上，好不容易才把笑止住。朗誦的時候，夏婧雯剛剛關住的笑不知道為什麼又打開了，邊朗誦邊笑，差點把我也帶笑了，強忍着才沒笑出聲來。每次她在我家吃飯，總會被我們的談話逗得止不住笑，而我還很納悶，有什麼可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個人站門邊去冷靜，最後不得已為了控制笑，只能捧着碗一個人去茶几上吃了。這還真是搞笑了。

夏夏其人，第二特點：學習優秀。她的作業很認真，字也寫得很好，是老師表揚的對象，也是同學們學習的榜樣。每次考試，她都在班裏名列前茅，各門功課都很優秀，我們雖然不一個班，但一直你追我趕，一起努力。

夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長胖些。更希望我們之間的友誼能長長久久！

在人生道路上，有一個知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無限的温暖和歡樂，讓我們收穫更多的幸福。

我的身邊就有一個好友，他好像我肚子裏的蛔蟲，對我十分了解。

他有着一頭烏黑而茂密的頭髮，一個較扁的鼻子，一對大耳朵，臉上還嵌着一雙黑寶石般的眼睛。

他博覽羣書，瞭解的知識十分豐富，簡直就像一本活着的《十萬個為什麼》系列叢書，什麼難題到他手裏都能迎刃而解。

有一次，我碰到了一道數學難題，絞盡腦汁也沒有想出來。我於是就想到了他，我去請教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽了他的分析後，不由茅塞頓開，如撥雲霧而見青天，這又叫我對他產生了一絲敬意。

他還喜歡樂於助人，只要自己能做到的，就一定會竭盡全力的去做，無論多長時間都不會放棄。

他不僅成績優秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學的路上，感到十分餓了。他説他有一個辦法：就是講一個笑話。他笑着説：“從前，在茫茫的大沙漠裏，有一個饅頭在走着，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來讓自己感覺不到餓，沒想到味道還不錯，然後他就把自己給吃了。”聽完後，我十分生氣，不過被他這麼一激，我果然沒有了餓的感覺。

他是一個品質高尚的人，我對他十分尊敬，同時，我也十分熱愛他。

他就是我最好的朋友以及國小同學；他就是——李若飛。

雖然，升入國中後，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。

一張能説會道的櫻桃小嘴與一個小巧玲瓏的小鼻頭，一雙水靈靈的大眼睛時時透露着善意的目光，加上一頭烏黑光亮的長髮，湊成了我最好的朋友——陶昆。她平常的穿着打扮非常可愛，一條粉色連衣裙，一個小小的髮卡，配上一條藍色短褲，就是個天使哎！她喜歡畫畫，雖然畫的有點糟，可是也很好看。

她是我的同桌，我們是最好的朋友。她是一個寬厚的人，有一次，她把她親手製作的禮品都給了我和一個女孩的壽禮。那個東西我現在還留着，那是一個可愛的小熊模型呢！

她還是一個幽默的人，有一次，我因為人家説我胖而悶悶不樂。她是第一個來安慰我，是這樣説的：“你要是瘦呀，我就應該可以與天鵝比美了。哎呦，太好了。”把我説得哭笑不得。

她非常愛看書，她家的書可以與圖書館的書相比較了。

她還會剪紙，她剪出來的紙可以説是“書山書海”了。

……

這陶昆就是我最好的朋友，這就是我與陶昆最珍貴的友誼，最真摯的心，永遠沒有終止，永遠永遠，永遠永遠……