[集合]五年級的作文300字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

每天早晨,他們早早地起牀,推着清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,乾淨整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的'同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對着學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的説道:"老師,能不能在集會上給同學們説一下門口衞生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.

我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?

五年級的作文300字 篇2

最近我們學校又來了一批新生。今天下午我們學校舉行了少代會，這些新生就要在這次的少代會中加入少先隊組織了，他們要成為一名新的少先隊員，別提有多高興啦。

少代會開始了，第一項是出隊旗。瞧這些小隊員的專注勁兒，個個精神抖擻，眼睛盯着隊旗，好像生怕錯過看每一個細節。終於到了老隊員為新隊員佩戴領巾的時刻，我走到新隊員前，心裏也是七上八下的，生怕出什麼差錯。我看到那一張張可愛的臉蛋上分明帶着一些興奮和激動。戴完紅領巾之後，老隊員和新隊員們互敬了一個標準的隊禮。

一年級的同學們入了隊後坐在自己的'坐位上，很高興。而五、六年級的同學們可能也在想着：我今天終於可以給新同學戴紅領巾了！瞧這高興勁，簡直比過年還興奮呢。少代會儀式很快就結束了，之後有位叔叔給同學們講了安全教育，同學們過了一個既愉快又有意義的下午。

這些一年級的同學今後還需要我們這些大哥哥、大姐姐的幫助、照顧和指導，我很高興認識這些新同學。

五年級的作文300字 篇3

“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，説：“這是春雨，春雨貴如油啊！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣説。看！那細如牛毛的春雨絲絲入土，堅硬的大地被春雨打動了，開始變得鬆軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探着頭，興奮地望這個煙雨濛濛的世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長長的柳絲隨風飄蕩，這難道不是春姑娘的頭髮嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的嬌豔。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴大家：春天來了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順着春雨斜着身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也愛春雨嗎？也許吧！

秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動着。幾隻可愛的小黃鴨在河岸上，迎着春雨，歡快地做着遊戲，這正是春天的生趣啊！

山林，在春雨中泛出了深深淺淺的.綠色。那裏是怎樣的一種綠呢？遠遠望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩的黃綠。走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏的遊戲呢！這若隱若現的綠啊，如同生命在湧動着！春雨啊春雨，我似乎看見了春天裏無限地期望正在雨絲中萌發。

五年級的作文300字 篇4

“淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音，只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動聽的旋律，每當聽到這樣的旋律時，我總愛隔着窗户户去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞着，給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。

你看着這猶如天使一般的春雨，我彷彿看到了美麗的春雨姑娘飄在雲端上把許許多多的種子撒向大地，而那種子就是一滴滴雨，他們回到大地的.牀上，向母親撒着嬌，讓母親抱抱她，親親她。這是一幅多麼美的畫面啊！

看，樹林中，雨下得最歡，那滴雨多調皮，把樹葉當滑梯，只見她“嗖”的一下從這片樹葉滑下後，又迅速落到另一片樹葉上，就這樣她在樹葉之間滑來滑去，玩的不亦樂乎。看完小雨滴的精彩表演，我們再去聽聽“森林大合唱”。“咚咚咚”“淅淅瀝瀝”“譁——譁——譁”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎麼樣？不錯吧，多麼動聽啊！伸出手，讓雨滴打在手心上，涼絲絲的，癢癢的，真是奇妙之極。

春雨，它是滋潤大地萬物的甘露；是喚醒種子的母親；是大地的“空氣清新劑”；是免費的清潔工……春雨給人類帶來的好處數不勝數，不過我想，最重要的是：她給人喜悦，給人滿足，給人幸福。

五年級的作文300字 篇5

她是一個盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒有一絲色彩，但她沒有自暴自棄，雖上着盲人的學校，可她比我們明着眼的人更加努力。她有一個遠大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。

她將學校中的書都看了好幾遍，通過父親的幫助，還將一個作家的整本詩歌集背誦了下來，並朗誦給了學校的同學、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文，並給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本，也是自己無法閲讀的一本。

她還想去學英語，可因為是盲人被拒絕了，可她並沒有放棄，選擇了另一條路學英語。之前她被學校拒絕了，可後來她發誓會跟上的，學校才勉強答應。在父親的.幫助下，她每天去聽碟片、背單詞，終於在學校裏能和明眼同學正常交流。考試時，次次在班中名列前茅，並在期末時以優秀的成績畢業了。

她想出國，一個外國教授來到中國考察她。之前，本以為他們是開玩笑的，一個盲人竟自己會打理還會説英文，還想去異國學制作軟件。直到見到她，才相信這一切都是真的。就這樣，她成為了第一個會講英語的盲人，並去異國留學的中國人。

走自己的路吧，相信上帝關閉一扇門的同時也會為你打開一扇窗。

五年級的作文300字 篇6

梅花是我們中華民族的象徵，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹，竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑着耐寒的特性，成為代表冬季的花。梅花原產於中國，後來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價值及藥用價值。

梅花還是中華民族的精神象徵，象徵堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。

生長在偏僻的牆角獨自冒着嚴寒盛開。不長揚也不退縮，可見梅花清雅脱俗，不畏嚴寒的精神。梅花有隱隱的香氣，這是梅花特有的`暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。

她清雅脱俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅貞不屈。千百年來，梅花不僅作為獨具特色的植物被人們喜愛着，更成為一種人格和品性的文化象徵。

五年級的作文300字 篇7

晚上，忙了一天的奶奶靠在沙發上。看着奶奶疲憊的樣子，一個念頭在我的腦子裏閃過——幫奶奶洗一次腳，消除她一天的疲倦。

吃過晚飯，在洗手間裏，我把腳盆洗乾淨，然後倒了一些冷水，再加了一些開水，還用手試了試温度，温度正合適。我把腳盆端到奶奶腳下，認真地説：“奶奶，你忙了一天了，累了，讓我來幫你洗腳吧！”奶奶先是愣了一下，然後笑着點了點頭。我把她的腳泡在水裏，然後再給奶奶輕輕地用毛巾把腳擦乾。

洗好腳後，我拿了一瓶護腳霜為奶奶凃在腳上。當我拿起奶奶腳時，我看見奶奶腳底下有許多厚厚的老繭，腳面上露出一條條蚯蚓似的青筋，腳後跟通紅通紅，摸上去好粗糙啊！我忍不住吧護腳霜擠了許多在手上，然後一遍又一遍的.擦，真希望奶奶的腳變得細膩光滑些。奶奶似乎看出了我的心思，撫摸着我的頭笑了，臉上的一條條皺紋舒展開來了，眼睛眯成了一條縫。

今後，我要多幫助奶奶做些事，讓她笑口常開，越來越年輕！

五年級的作文300字 篇8

“下雪啦，下雪啦”！隨着妹妹的喊叫聲，我迷迷糊糊的睜開我睡眼朦朧的眼睛，“怎麼了？”我揉揉了眼睛問道，“下雪了，路的旁邊都是雪，我們一會去堆雪人吧”，妹妹興奮地説到，我看了看路邊，雖然有許多積雪，但我們不可能堆成一個大的雪人，況且現在的天氣那麼冷，出去手肯定會被凍的長凍瘡，我想我們就堆一個小雪人，時間短一點，這樣也不會凍壞。

媽媽説我們一會吃完飯可以下去玩一會，我們吃完午飯，媽媽給了我們一人一杯奶茶，説我們手冷的時候可以暖和一下。我們來到樓下，把雪搓成一個個的球，看誰扔的水花大，玩了一會，我説開始堆雪人吧，我開始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手裏抓，跑遍了半個小區，第二個雪球也已經成型了我便把它放在第一個雪球上面，兩個大小不一的.雪球看起來有着別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒有胡蘿蔔做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個簡陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼裏已經是一樣評價極高的成果。

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我們還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

五年級的作文300字 篇9

我們的校園是個美麗的校園，是個活力的校園。走進校園，首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹林。

春姑娘邁着輕輕的步伐，來到人間，她輕輕揮揮手，榆樹的枝條軟了，一個個小嫩芽，像一個個害羞的小娃娃，從枝幹中冒出來，為校園增添了第一絲新綠。

炎炎夏日，榆樹的葉子早己翠綠如洗，一片片重重疊，就像一把把撐開的大傘，而最引人注目的是每一棵榆樹上掛着兩個大花盆，花盆裏開着粉紅色的花朵，把這綠樹成陰的小樹林裝點成了人間仙境。看，下課鈴一響，同學們就跑到那裏，跳繩，跳皮筋……這小小的.榆樹林早己成為遊戲的天堂了。

涼爽的秋天如約而至，榆樹林披上了淡黃色的外衣，一片片葉子相互嬉戲着飄落下，彷彿一隻只美麗的蝴蝶的校園中飛舞，美麗極了，而樹上掛的花盆依然絢麗多彩，真令人驚歎。

當漫天雪花飛舞，榆樹的葉子都掉了，而不屈的枝幹 在寒風中挺立着，如一位位鋼鐵戰士守護着冬日的校園。每當漫天飛雪過後，榆樹的枝幹毛茸茸的，美麗的樹掛又成了校園另一番美景。

校園榆樹林，一年四季景色如畫，我愛這片美麗的榆樹林。

五年級的作文300字 篇10

春

我拿着100分的試卷，展開在老媽的面前，她立刻笑開了花，兩隻眼睛變的細細地、彎彎的，眼角的皺紋像小河裏的水波。嘴巴也裂開了，嘴角顯現出淺淺的酒窩，八顆潔白的牙齒也露了出來，真是一片“春光燦爛”啊！

夏

我小心翼翼地從書包裏抽出一張75分的試卷遞給老媽，還沒來得及開口，老媽就生氣了：眉毛擰成了一個“川”字，像夏天被烤乾裂的大地，一雙小眼睛瞪得比趙薇還大，嘴角向下拉，下巴都皺了。老媽“面目猙獰”，怒火中燒，我只好像小白兔一樣乖乖聽話。

秋

老媽也有傷心的時候，哭起來是足以用“淒涼”來形容。瞧：眼角中流下來的淚，像斷了線的`珍珠，又如同悲涼的秋雨。鼻子不停的抽泣，嘴角向下彎，那當然不是氣憤地彎，那代表着悲傷、難受、痛心……許多傷心的感情。

冬

大家都聽過“冷若冰霜”這個詞吧，在老媽的臉上可以表現得淋漓盡致。老媽一到家，我就感到背後涼颼颼的，她表情很嚴肅，甚至有一絲沉重。她五官沒什麼變化，但卻讓人會打寒戰。見她着表情肯定是遇上煩心事了，我不能自討苦吃，立刻躲得遠遠的。

大自然有春夏秋冬，老媽也有春夏秋冬，哈哈哈哈！