我成功了作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成功了作文(15篇)

我成功了作文1

嘿!我成功了!

每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄,但如果我們堅持,我們就會成功。

我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。於是我讓表哥教我。

首先,我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看着她示範,一邊心裏暗暗記着。我慢慢學會了鬆開鞋帶,然後穿上,再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些釦子後,表哥開始教我輪滑的技巧。

然後,表哥把我拉了上來,我怕摔倒,就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我:我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳,呈八字形。不要太快,一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步,我就摔倒了。表哥,快扶我起來。她説,我還是手把手教你吧。

表哥幫我,我沒摔倒,放心。過了一段時間,原來的八字慢慢減少了。表姐説:你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了,怎麼辦?剛才摔倒了,還心有餘悸。沒事的。我會在後面抱着你。不用擔心。

我按照表哥的指示,一步一步學的。我順利的滑了下去,我轉頭感謝表哥,誰知道,她從遠處看着我。你不是説把我抱在身後嗎?表哥笑着説:“如果我一直支持你,你會學嗎?”?

成功並不難,只要你堅持,你就會成功。

我成功了作文2

在我的記憶長河裏,有許多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

那天,老師讓我們每人拿出一張紙,並提出要求:“把文具盒當橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書?”老師話音剛落,同學們有的坐在位置上冥思苦想,有的站起來抓耳撓腮,教室裏頓時亂哄哄的。我心裏也疑惑不解,心想:老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥?

只聽老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來:我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書放在紙上。瞬間,紙張隨着課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達目的誓不罷休,靈機一動,把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心裏怦怦只跳,擔心紙橋會倒塌。我輕輕地鬆開手,紙橋穩穩地托住了書,我成功了!

正當我們沾沾自喜的時候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然後把書放上去,紙橋巍然不動。我洋洋得意起來,又接着放了幾本,直到放第八本時才倒塌。我成功了,同學們都為我鼓起掌來。

通過這件事我明白了一個道理:只要敢於嘗試,就有可能成功!

我成功了作文3

在我腦海裏記着許許多多的事,有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的,還是那件成功的事。

那天下午,我閒着沒事兒做,就想起做一個小製作。做什麼呢?我想了一會兒,“對,就做熊貓火炬!”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了,因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一隻手,可在雕刻熊貓頭的時候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不幹了!可我又覺得有點捨不得,我心裏矛盾極了。

不能灰心!仔細地想了想,終於想到了,對正!用電熱切割成一個大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背後挖一個洞,在上面安兩塊鐵片。可難的還在後頭呢!要把熊貓手中間挖空安導線,這可怎麼辦好嗎?我想着想着,終於想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅,泡沫遇高温就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理,終於把熊貓的手中間挖空了。然後,一支發光二級管安在熊貓手上,兩支二級管做熊貓的兩隻眼睛。當我把電池安好後,一打開開關,熊貓手上的火把發光,它的兩隻眼睛也發光了。看着這個小“傑作”我開心地笑了。

通過這件事,我明白了,做什麼事都要多動腦筋,認真去做,才會取得成功!

我成功了作文4

每當我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時候,心裏就非常羨慕那些騎自行車的人。我想:要是我也會騎自行車,那該多好啊!

一次星期天,我請求媽媽教我騎自行車,媽媽終於答應教我騎自行車了。於是我激動地坐上了自行車車座,兩隻手緊握着車把一隻腳踩在踏板上,另一隻腳踩在地上就這樣踮着腳慢慢的往前滑。但是隻要我把兩個腳都踩在踏板上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右晃動,很容易摔倒。

結了一會兒之後,我慢慢不那麼緊張了,我開始嘗試連踏,哈!原來騎自行車也沒有想象中的那麼難!於是我試着加快速度,加快速度之後開始有點晃了。我一下子就慌了,前面有個左轉彎,我轉彎的時候因為速度太快,一下子就"人仰車翻"了。好在沒有受傷。我把車扶了起來,心裏有些沮喪,但是我又重新振作了起來。經過我多次的練習,我知道了:在急轉彎的時候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會兒,果然沒有摔倒。

從那以後每到星期天寫完作業的時候,我就會去騎自行車。於是我騎自行車逐漸熟練起來,轉彎在我眼裏已經是小事了。

同時我也明白了兩個道理:世上無難事,只要肯攀登和功夫不負有心人,我學會了騎自行車,非常開心。

我成功了作文5

一天下午,徐老師走進教室當着全體同學的面對我説:“高垚,大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務,希望你給我們班爭光添彩。”話音剛落,同學們一同用羨慕的眼光投向了我,我興奮極了。可是,我又擔憂起來。我又不會指揮,怎麼辦呢?對了,去找媽媽,媽媽是音樂教師,還是學校合唱隊的指揮呢!

晚上,我得意洋洋地對媽媽説:“媽媽,快教我指揮,保證三分鐘搞定。”媽媽一聲不吭,打開音樂,便隨音樂指揮起來。看着媽媽輕鬆地指揮,我迫不及待地説:“簡單,簡單,我來我來,不就是甩甩手嘛。”於是,我便指揮起來。可我越指揮越覺得彆扭,怎麼也跟不上拍,媽媽讓我到鏡子前去指揮,我嚇了一大跳。兩隻手像老虎的爪子,張牙舞爪地亂揮一氣,多難看的形象啊!

媽媽在一旁語重心長地説:“看人挑擔不吃力吧!”我吐了一下舌頭,知道自己錯了,於是好好虛心請教起來。媽媽説,首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法,其次要了解這首歌的旋律、內涵等等,才能指揮得遊刃有餘。剛練了幾遍,我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下,我一遍又一遍地訓練着,終於功夫不負有心人,我終於練成了。

第二天,我一上台就感覺有一隻小兔子在我心我中砰砰直跳,忽然,我看見媽媽在台下給我加油,於是,我按照昨天練習時的動作,指揮起來。國歌演唱結束了,我心中的大石頭終於落地了。我下台後,老師和媽媽都説很棒,我高興極了!

耶!我成功了。

我成功了作文6

陽光明媚的大地,微風輕輕吹過我的耳畔,小草,在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒,美麗的開着,我的心也像花兒一樣美好。

今天,我高高興興的跟媽媽來到廣場,我非常羨慕媽媽騎自行車的樣子,於是我再三央求媽媽教我騎自行車,媽媽非常爽快的答應了。我迫不及待地爬上了車,可是才剛剛開始,其還沒一分鐘的時候,我就撲通一下,摔了個狗啃泥,我痛得哇哇大叫,媽媽馬上跑了,過來把我扶了起來,我嘟着小嘴對媽媽説,媽媽:“我不想學了,摔得太痛了。”媽媽對我説:“不行,既然你選擇了要學騎自行車,就不能半途而廢,因為失敗是成功之母!”

我聽了媽媽的話,又重新鼓足了勇氣,繼續學騎自行車。“慢慢來,很好,就這樣……”媽媽的話,一遍一遍的重複着,是我的心像吃了定心丸一樣,我變得踏實勇敢起來。在媽媽的鼓勵下,我騎得越來越遠了,不過我一高興又摔倒了,但是我沒有氣餒,我馬上爬了起來,重新上了車,我對媽媽喊:“今天我要騎自行車回家,不要坐自行車回家。”媽媽説:“可以。”

一次學騎自行車的經歷,讓我明白了一個道理,做什麼事都不能半途而廢。

我成功了作文7

生是多彩的,酸甜苦辣會充實你的生活,生活彙總很多次失敗和成功,有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海裏。

在我8歲的時候,參加了一個賣報紙的.活動,那天一早,我和媽媽就來到了集合點,領完了30份當天的報紙,家長留在集合處,活動就開始了。

第一次賣報紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措。看着這個大光谷,再看看我手中的報紙,我在心裏暗下決心,在今天上午,一定要買完手中這30份報紙。

我開始慢慢走動,一邊走,一邊不時地左顧右盼,希望能夠找到一個人多熱鬧的地方,這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置,尋找我的第一個目標。

就在這時,我看到了一個叔叔,我緩緩地走過去,而心裏卻在做心理鬥爭:到底是去呢?還是不去呢?想到這裏,我不禁停下了腳步。

為了完成任務,我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問:“請問您需要報紙麼?”叔叔抬起頭,不耐煩地説:“不需要,走走走!”

第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

但我決定再試試。

我來到了一位老爺爺的身旁,問:“老爺爺,你要報紙麼?這是今天的新報哦,一元錢一份哦!”老爺爺慈祥的説:“好,給我一份吧!”我接過老爺爺的一元硬幣,開心地把報紙遞過去。

賣出了這一份報紙,後面的報紙就輕輕鬆鬆賣出去了,告訴大家幾個方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點哦,最最關鍵的就是要對自己要有信心哦!

我成功了作文8

在小時候,我聽見大人們説過:“天熱了以後在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上,就可以將這張紙點燃。”我當時聽見這個説法,感覺好奇怪,以為是大人們在騙人呢!後來,我在電視上的科技節目中也看到了那些小朋友做這個實驗,居然成功了,我就想,我有機會我也一定要做這個實驗。

去年暑假的一天,我就閒着沒事做就向爸爸要了一個放大鏡,悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了,天氣炎熱,我把紙放在地上為了我的手不晃動,我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那裏害怕那裏沒有照到,過了四五分鐘後我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上,背上也火辣辣的,就像自己在一個蒸籠裏。但是一想到我一定要把這個實驗做成功,我就一直堅持着。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!我也有些蹲不住了,又過了一會兒紙終於燃了起來!我急忙跑下樓去大喊:“我成功了!”爸爸還不知道怎麼回事問道:“什麼事啊這麼激動?哎呀!怎麼這麼多汗水?”“我終於把白紙點燃了!”我接着回答,爸爸笑着説:“哦!原來你拿放大鏡幹這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文9

沒有辛勤努力的汗水就不會收穫碩果累累,沒有坎坷曲折的道路就不會出現星光璀璨,同樣,沒有鍥而不捨的努力,我就不會品味到付出後收穫的綿綿的甜蜜。

偶然,我漂進潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來潮;我沒剝過板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個口子,熱熱乎乎的板栗在無情的刀口上受了重傷。看媽媽兩下就剝完了一個板栗,我信心滿滿。

滿不在乎地抓起一個板栗,準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執地黑硬的殼護着自己的身體,試圖掙脱開我的手,到垃圾桶裏尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進了我脆弱的指甲,如此錐心的痛折磨着我的手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒剝完一個板栗,就想知難而退了?”

古人云:“有志者事竟成。”我堅信這句話。隨着板栗殼一點一點地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門。剝板栗的速度越來越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅。看着這被我糟蹋得面目全非的廚房,再看看金黃色的板栗,我彷彿聞到了板栗的香味,嚐到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道迴盪在口中,付出後收穫的綿綿的甜蜜是無與倫比的。

不經歷風雨怎麼見彩虹,不經歷坎坷怎麼會成功,沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎麼會有別樣的甜蜜。

我成功了作文10

我六歲的時候,爸爸給我買了一輛自行車,它是一輛黃色的自行車。我高興得手舞足蹈。

星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽來到家門口,學騎自行車。媽媽扶着車的後座,我坐在車座上,感到既緊張又害怕。突然,我沒有控制好方向,一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對我説了一句話:“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話,就勇敢地站了起來。心裏想:本來我還想放棄,現在媽媽給了我勇氣,我一定要堅持到底。

我不再害怕了,我剛騎上車,媽媽對我説:“不要一直看着腳,要看着前方,控制好方向,停的時候要趕緊捏剎車。”我按着媽媽説的話去做,兩隻手緊緊地握住車把,腳使勁一蹬,就跑了起來,可是沒跑幾米自行車就開始往右倒了,我趕緊捏剎車,馬上跳了下來。媽媽説:“車往左倒,就往右扭把,保持平衡。”我又騎上了自行車,心裏想着媽媽的話,歪歪斜斜的起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵下,我一遍又一遍的學習如何騎自行車。雖然我摔倒了很多次,但一想起媽媽説的話“失敗是成功之母和半途而廢就會一事無成”這兩句話我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習了一會兒,終於學會了騎自行車。

那天,我不僅學會了騎自行車,還明白了一個道理:做什麼事都不要半途而廢,一定要堅持到底。

我成功了作文11

今天,我做了一道奧數題,怎樣讓“1+11+111=12”,它是用火柴擺成的。我擺呀擺,總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我説:“讓我來試試。”説着,便拿起筆和紙到陽台上去算了。我繼續擺着,可還是不行。過了一會兒,媽媽來了,我驚訝地説:“你做出來了?”媽媽看着我,説:“要不要我告訴你呀?”我心想:告訴了答案有什麼意思,自己做出來的才了不起呢!於是,我搖搖頭,繼續擺。媽媽見了,笑着對我説:“我很欣賞你這種不達到目的不罷休的精神。”

我又擺了很長時間,還是沒有成功,媽媽就説:“我提醒你一下,可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據媽媽的提醒擺了起來,一會兒擺成一棟房子,一會兒擺成一張牀,一會兒又擺成字母N,就是擺不成算式。可我不灰心,繼續擺。這回,我擺成了一個H,媽媽看見了,指着算式説:“你看,不就對了。”我仔細一看,“111”變成了“1-1”,正好等於“0”。終於擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個“1”睡個大覺,算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興,剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了,媽媽也高興地説:“你真了不起!”

我成功了作文12

我打開相冊,就會看到那幾張使我成功的相片。

那是在今年的秋天,我們班裏的廣播響了起來:“現在,請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師説:“現在,請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有説誰當大隊委侯選人,我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬説:“你們,去競選大隊委。”我一下心花怒放,一放學就跑回家,為我的演講來準備稿件。

那一天終於到來了,廣播讓我們去大會議室集合,我立刻跑了過去,生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師説。我可真想在後面站,可是誰讓我在二班呢?就是第二名。現在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮定了情緒,“別怕,你想想,你可是學過主持的呀!”我自言自語道“別怕,要自然,就像平時練習一樣。”終於,我克服了困難,自然地走上了講台,從容地完成了這次演講,用自己的本領,博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

終於,所有人的演講都説完了一遍,大隊委老師發話了:“下面,我點到名的同學留下,盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委,請好好加油吧!”我回到了班級,同學們都來問我有沒有當選,我一回應,大家就開始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開心。

這次的競選成功,當然少不了同學,家長的鼓勵,也少不了老師對我的認可,大家對我的期望成了我的動力,沒有大家,我也不會成功的競選。

我成功了作文13

那是一個新年的早晨,我們一家人帶着喜悦的心情,坐在一起,商量着吃什麼,最後,經過一致的討論,全家人決定吃餃子。

外婆拿出一些麪粉倒進一個小盆子裏,開始不停地搓揉,做餃子皮。媽媽拿來一塊鮮嫩的豬肉剁起來,做餃子餡。我和姐姐當然也不能閒着。我趕忙拿來一口鍋,上滿水,放在灶上,然後和姐姐一起把外婆揉出的麪粉精心加工成了餃子皮。不過,我做出的餃子皮有厚有薄,有大有小,根本不能包餃子。姐姐見了,連忙奪過我的餃子皮重新加工。經過姐姐的精心加工,終於成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。

一切準備就緒,我們開始包餃子啦!我們端來了媽媽做的餃子餡,拿來我和姐姐一起做的餃子皮,一人用一支筷子,把肉餡挑起來放在餃子皮上。我用力一捏中間,肉從兩邊擠了出來,索性一捏兩邊,肉又從中間擠了出來。媽媽看着我狼狽的樣子,便告訴我:“捏餃子是不能用勁的,要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心,不能着急,要慢慢地來。”按照媽媽説的,我又包了幾個,果然好多了。

餃子下鍋了,雖然是第一次包餃子,但是在媽媽的指點下,餃子沒有煮壞,而且還很漂亮。所以,我成功了!!!

我成功了作文14

成功,這個詞代表着什麼?它代表着突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的,只有今天的失敗,才會換來明日的成功。

這是一個炎熱的夏日,我和表哥帶着籃球走往籃球場的路上。這一天,太陽變得嚴厲起來,開始無情的抽打我們。到了籃球場,我們已經渾身是汗了。現在,我開始學打籃球了,我信心滿滿的投了一球,沒投中,只見表哥説:“看中球籃使勁投。沒事的,多投幾下就投中了。”

於是,我努力的學打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多麼困難。心裏只想着:我要迎接成功的太陽,要嘗試成功的喜悦。有一次,我跳起來投球,一不小心崴着了腳,而那個球也不聽話,一下子跳到了我的頭上。我心想:運動中受傷也難免麼。於是想再站起來,可是剛才崴的太重,一站起來就鑽心的痛。這時,表哥跑來把我扶了起來。

我回到家,休息了兩個星期,又開始練習打籃球,果然,功夫不負有心人,我終於成功了。

我終於明白了,成功的背後,有無數的汗水,有無數的痛苦,也有無數的曲折和磨難。有了失敗,才會有成功,只有堅持,努力,不放棄,才能成功,你説對麼?

我成功了作文15

每一次成功,背後都有一定的付出,這回“啦啦操”比賽,我們每個人都有許多感人的事蹟,下面就來談談我自己的感受吧!這次讓我體會到了台上一分鐘,台下十年功的感受。

天生膝蓋半月板就是圓的我怎麼也沒想到自己竟然能堅持到比賽完,現在回想起來還是個夢。每天上完課後,緊張了一天的我,顧不上休息,放鬆,就又去排練節目了,每回總比別人晚回家,等到別人寫完作業了,吃完飯了,我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了,痛得都快哭出來了,摸着自己發青的腿,那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦,那時的我就不想堅持了,準備退出,但媽媽告訴我:“什麼事情都要幹到底,既然參加了,就堅持堅持吧,反正這樣對你有好處,既能減肥,又能磨練自己的意志,好好排練吧別想那麼多!”聽了媽媽的話,我心裏有了底,就是這樣,有着媽媽的支持,我才走到了這一步,儘管每天回家後,用熱水熱敷我的膝蓋,經常是到了晚上十一二點鐘才睡覺,再加上排練緊張,我沒時間和水,結果害得自己感冒了,但我毫無怨言仍然堅持訓練,因為自己的背後有一股力量直撐着我,那就是媽媽對我的關心,它讓我變得勇敢了許多,才有今天的成績。

正因為有了媽媽的支持,所以我才成功了,戰勝了我自己。

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