【必備】四年級啟示作文五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級啟示作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級啟示作文五篇

四年級啟示作文 篇1

又是春光明媚、晴空萬里的一天,我和朋友們結伴到鳥語花香的郊外踏青。

我們走在一條林蔭遮掩的小路上,路兩旁的樹木高大筆直,如同一個個站崗的軍人,綠油油的小草搖擺着它的“手臂”,絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”,似乎在迎接我們的到來。過了一會兒,我們來到一片無垠的草地上,個個都已經筋疲力盡了,我躺在軟綿綿的草地上,閉上眼睛:聞着專屬森林的清香,聆聽大自然的聲音,享受大自然的恬靜……

這時的大自然是多麼的美好啊!沒有戰爭,沒有爭吵,沒有流血,只有和平……當我沉浸在當中的時候,一個驚奇的聲音把我拉回了現實,“哎,你們看啊!這是什麼?”我們趕緊向發出聲音的同伴跑去,只見一片摻雜着一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一隻奇特的昆蟲,這是一隻深黑色的昆蟲,它背上光澤平滑,前胸有個小觸角。我好奇地問:“這是什麼昆蟲啊?”媽媽不解地搖了搖頭,“它是一隻大型甲殼蟲,名叫獨角仙,有着雄壯有力的獨角,在中國被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當於5噸多的重物,是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇,原來獨角仙這麼厲害啊!”一個人興奮喊道,看來大自然真的很神祕呢!

大自然,一個奇幻的世界,它神祕,它美好,它不可思議,它另人難以預料……不管它是什麼樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”

四年級啟示作文 篇2

每當我看到櫃子裏的軍時,我不由得想起了一件事。

在寒假裏有一天很無聊,就想讓媽媽和我玩軍棋,可是媽媽不答應,我死纏爛磨,最後媽媽接受不了話語的折磨答應了。於是我們開始玩“對陣廝殺”(玩的是明棋)。媽媽的運氣很差,對我來講應該是運氣很好,因為媽媽在行營旁一共掀開了五枚棋子,其中有三枚都是我的,還出現了一個師長呢!我就利用師長橫衝直撞,殺掉了媽媽的一個團長,兩個排長,他最後不幸犧牲在行營旁。不一會我的司令出來了,可謂大將出馬一個頂倆,我的司令掀開後就把敵方的師長吃了。又過了一會,只見敵方已經幾乎沒有主將了。我不由得哼起了小調,心想:已經被我打成這樣了,如果把全部兵力都去攻打你,肯定被打得落花流水。

再看媽媽,眉頭緊皺,突然,好像眼前一亮,用旅長把我的營長吃了,這是一個挨司令很近的營長,所以沒進行營。我想:竟敢在我司令面前逞威風,看我不把你吃掉!於是,我三下五除二就吃了那個旅長,可是,就在吃掉旅長後,突然飛過一顆炸彈,把司令炸死了。同時,我好像也被炸暈了似的。過了一會兒才意識到中了誘兵之計,我把腸子都悔青了。敵方見我司令已沒有,頓時士氣大增,因為他們的司令還活着,我方炸彈也沒了。就這樣,我與勝利擦肩而過,但是我不死心,用殘兵敗將拼死抵抗卻也無濟於事。

經過這一盤棋,我沉默了,也悟出了一些道理,不能被假象矇住眼睛,不能被暫時的勝利而衝昏頭腦,不能被得意洋洋而喪失一個好時機。。。。。。我還要説:關公走麥城——驕必敗。其實什麼都是有破綻的,但這破綻是可以發現、可也彌補的,就像亡羊補牢一樣。

四年級啟示作文 篇3

在生活中,我們有時會看見亂砍亂伐,破壞大自然的,還有亂扔垃圾,污染環境的。看到這一幕幕,有的人會説這些人不文明,匆匆走過。也有的人會説政府管理部門不作為。但是你想過沒有,你只會紙上談兵不去阻止或者舉報他們,那你不就是他們的幫兇嗎?

我在網上看了一個視頻:在山東省菏澤市某幼兒園,舉行了一次親子活動,這個幼兒園裏的所有家庭都在享受着活動帶給他們的歡樂,但他們可能並沒有注意到此時在這歡樂的人羣中,有一名穿着粉紅色短裙子的小女孩在撿垃圾!我心想:她為什麼不和其他小朋友一起玩呢?我帶着這個疑問繼續看下去。她一直穿梭在人羣中,每當看到地上有垃圾就彎腰撿起,而旁邊的人卻連看都不看她一眼。這個視頻一共6分鐘,她一共彎腰了18次,向垃圾桶走了4次。看完視頻,我終於知道了原因:她雖然在幹微不足道的事,但是這件事“雖臭猶榮”,她是為這個活動作貢獻,為這個城市作貢獻,為整個環境作貢獻。

看完這個視頻,我深有感觸,人們天天都説要保護環境,愛護樹木,珍惜水資源,可他們做到了嗎?現在不還是有人在亂扔垃圾,砍伐樹木,水土還是在流失。保護環境就要從自己做起。

這個小女孩給我的啟示,做事不能空談要實做,讓我懂得不要亂扔垃圾,要愛護環境。只要大家都有小女孩這種精神,我們就能保護好地球這個大家庭。

四年級啟示作文 篇4

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:在一個晴空萬里的下午,小丁和小紅放學回來,在路上有説有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼裏,疼在心裏。不顧垃圾的骯髒,連忙去撿。

小紅説:“小丁,快來幫行啊!”小丁説:“哦。”話音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎麼辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包裏拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的.六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境,人人有責。因為羣眾的力量是龐大的,能使地球的每一個角落都洋溢着文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環境中快樂的成長。

這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕,他一定會改掉這個壞習慣。

文明與不文明只差一個字,但是,意義卻有天壤之別。

這組漫畫告訴大家要與醜陋的習慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

四年級啟示作文 篇5

悶熱的上午,因為沒有事幹,我就來到公園湖邊玩。

起初我並沒有觀察鴨子的意思,也並不知道湖裏有鴨子,我正玩得高興,就聽到一兩聲嘎嘎叫,我瞄了一下四周,可什麼都沒看見,就自顧自的又玩起來,可是後來又聽到幾聲嘎嘎叫,我就想,要是鴨子過來就好了,我就可以觀察它們了!我就對湖面心平氣和地説,叫它們,因為生怕大聲喊把它們嚇跑了,也許聽到了一些動靜,它們就從湖裏生的雜草裏遊了出來,真像是所説的“説曹操曹操到!”

我見它們好像發現我在望着它們,害怕的又遊了回來,欲出又止,都不敢出來,我急忙跑到一個小商場裏,進去買了一包麪包,又急忙跑回來,生怕它們遊走了,前面的功夫就白費了!

可能是看見有好吃的,就都跑來,擠在一起,我説:“別急!別急!有的是!”我把麪包打開,然後一點一點把它們引誘上岸,然後把一包已經被我壓成一小塊一小塊的麪包一下打開,它們蜂擁而上,都搶着吃,這樣,我終於可以觀察他們了!

我瞄瞄這,我瞄瞄那,還不知道鴨子為什麼能渾身不濕,後來我終於發現了,鴨子表體羽毛有一層油,而鴨子尾部有一個為加油的加油站,所以不會濕了!

我長大以後要發明一種衣服,能防水,還能浮起來,這樣,小孩和大人都可以放心的去玩水了。

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