【精華】古箏作文500字4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的古箏作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

還記得我最喜歡的那個古代樂器嗎？沒錯，就是古箏！悄悄告訴你：我的古箏已經考過啦！成績嘛，還不錯。雖然已經考過級了，但是，我還要堅持繼續練古箏！是的，我一定要堅持！

我對古箏的熱愛是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去練琴對我的毅力還真是個極大的考驗！這不，望着外賣驕陽似火，不禁犯了難：這麼熱的天我出去，大概就被曬成人肉乾兒了吧？我得想個什麼辦法，在家裏也可以練古箏！正當我想來想去的時候，飄窗的手機讓我有了個主意：互聯網現在這麼方便，説不定就有足不出户就能彈古箏的應用呢！抱着試試看的心理，我打開了應用商店。突然，我眼睛一亮，每日推薦里居然有一個叫“古箏”的應用！我歡欣若狂，高興的不能言表，可算讓我找着了，以後再熱的天我都能練古箏啦！我迫不及待地打開應用，可是他卻要初始化，把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！過了好一會兒，應用終於打開了，屏幕上是一架古箏，上面還寫着彈奏兩個字，我點開了彈奏這兩個字，古箏的二十一根弦邊映入眼簾。我試着彈了一首我的考級曲目《漁舟唱晚》很好聽！音也非常的準，而且快段兒也非常連貫。更好的是我還可以學習新的曲子！在這個應用裏有一個大大的曲庫，裏面有各種各樣的曲子，有流行曲，還有經典名曲！總之，曲子可以説是應有盡有。不僅如此，還有講解視頻，有不懂的地方還可以在線問老師，這樣，不用出家門就可以學到新的曲子，這可真是意外的收穫呀！

這真是一部很好的應用！它的功能很全面，而且非常適合我這種“懶人”使用。如果你也不想出門彈古箏的話建議你下載這個應用哦！

“李老師，我來啦！”推開門，屋裏躥出一個熟悉的身影，原來是可愛的小狗多多。我彎下腰，輕輕地摸着它的下巴，多多開心地用它那粉嫩的小舌頭舔着我，彷彿在説：“真高興又看見你，這次你一定要好好學琴，一會兒多陪我玩會。”

我仔細地纏好指甲，來到琴房準備上課。在我前面上課的是一個六歲左右的小妹妹，李老師笑着説：“馨馨，還記得你第一次來上課的時候，也差不多這麼大。”聽着老師的話，我的思緒彷彿飛回了三年前。

那時我還小，根本不知道古箏是什麼就被媽媽帶去學古箏。剛到老師家，我就被可愛的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦樂乎。抱着多多，聽着李老師行雲流水般的古箏彈奏，連老師説的學古箏會很辛苦的話都沒聽進去，我就答應了媽媽的學箏要求。

別看李老師長得很慈祥，他對我的要求十分嚴格，基本指法彈不對就要反覆練習，手痠了也不準停。

為了把基本指法練好，我每次都要練習一個多小時，手指被膠布弄的又紅又癢，單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣，再也不肯去上課。

在媽媽的軟硬兼施下，我勉強坐到古箏前面，卻黑着臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了：“顏睿馨，嚴格要求是為了讓你打好基礎，基本功不過關何談演奏。學琴是件苦差事，而且沒有捷徑，就得多練。”

聽着李老師的訓斥，我羞愧地低下頭：“李老師，我知道錯了，我會好好練習的，我還要和多多玩呢。”

從那兒以後，我認真練習基本功，不偷懶，課上認真聽講，下課老師就會獎勵我和多多玩十分鐘。

三年多的時光，通過學習古箏，我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，除了一分耕耘，一分收穫，多多成了我學箏路上的動力，現在每週我都盼望着學琴，和多多玩。

我有許多愛好，跳舞、唱歌、下象棋……，其中，我最喜歡的便是彈古箏了。説起我是怎樣愛好上彈古箏的，還得從我一年級暑假的一件事説起。那天，我在電視上看見有一位大姐姐正在彈古箏，覺得那曲調特別好聽，便纏着媽媽讓我學琴，媽媽同意了，從此，我便愛好上了彈古箏。

第一次去學琴，我按捺不住內心的喜悦，心想：“老師會教我彈什麼曲子呢？，也許是我最喜歡的曲子——採磨菇的小姑娘吧！”可一到那兒，結果卻令我大失所望，原來，老師先讓我認弦，我想：“認弦有什麼難的，不就是彈一根弦，唱一個音嘛！”於是，便按着順序唱出了21個音。可當老師顛亂順序再讓我認唱時，我卻啞口無言了。這時，我才知道認弦也不是件輕而易舉的事。

又到了下一次學琴的時間了，我想：“這次總能讓我練曲子了吧！”可是，老師卻讓我練指法，什麼“勾”、“顫”……，還有一些基本功、四點、八度……，一連學了幾個星期，直到我基本功紮實了，老師才讓我彈曲子。唉，原來學個基本功也那麼難。我真想打退堂鼓，可一想到那句名言：不經歷風雨怎麼見彩虹，便咬緊牙關堅持學琴。

有一天，老師告訴我，要讓我參加上海市十佳琴童先拔賽，我興奮極了。於是，我便每天抓緊時間練琴。記得有一次，我的右手食指不小心被門給夾痛了。媽媽心疼地説：“馬欣朝啊，我看今天就別練了。”我強忍着那鑽心的疼痛，説：“不礙事，我能行！”於是，又堅持彈了兩個多小時。雖然，那時我的手指已變得又紅又腫，但我卻覺得值得。功夫不負有心人，在那次選拔賽上我獲得了優秀獎。受到了指導老師的稱讚。

三年來，我堅持不懈地練琴，不僅通過了古箏七級考試，還多次參加了九亭文化廣場上的'演出。我愛彈古箏。

我愛畫畫，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。

那是一個夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮觀看演出。舞台上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調，純熟的演奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也被她的表演陶醉了，臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問我：“想學彈古箏嗎？”我點了點頭。媽媽又對我説：“學琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力。”

後來，媽媽就給我報了一個古箏輔導班，開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所説，開始的一段時間，我挺有興趣，可時間一長，反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，我便失去了學習的積極性。老師發現我思想上的變化，便給我耐心地講達爾文畫蛋的故事，告訴我學習任何一種技藝，最重要的是要打下堅實的基礎，我經過認真的思考，覺得老師説得有道理，於是就繼續堅持練下去。

半年以後，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學琴上的進步，很高興，省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨，寫完學校佈置的作業之後，我就坐在窗前，靜下心來，反覆練習那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上，我抬起雙臂，用靈巧的十指撥動着琴絃，一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。彈一首《漁舟唱晚》吧，在輕柔舒緩的樂曲聲中，我彷彿看見南國魚米之鄉：晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望着一簍簍活蹦亂跳的魚兒，心裏無比歡喜；而彈到節奏歡快時，我似乎又看見漁夫駕着小舟，在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中，離開水邊；隨着樂曲將盡，漁夫回到家裏，湖面重歸平靜。這是一幅多麼動人的畫面啊！

我愛彈古箏，不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，讓我從中感受到藝術的美和樂趣。