【精】小能手作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小能手作文,歡迎閲讀與收藏。

【精】小能手作文

小能手作文1

今天是“五一”國際勞動節。我打算幫媽媽做家務,鍛鍊自己,提高自己的動手能力。

我來到陽台上,把手浸入洗衣池裏,“不會吧,這麼冷?”我不由自主地把手縮了回去,心裏開始打退堂鼓。這時,媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭笑眯眯地問:“怎麼啦?”我有點後悔當初的決定了,對媽媽説:“這水太冰了,我下次再洗衣服吧。”媽媽説:“這點困難你都克服不了,還想當勞動小能手?”對呀,面對困難,我怎麼能輕易言敗呢!我在心理暗暗地下了決心,必須得把這些衣服洗乾淨!

我挽起袖子,先放了半盆水,接着放了一把洗衣粉,然後把衣服放到裏面,再用刷子使勁刷。有些衣領和袖口比較髒的.,就用手來回搓,可是污漬怎麼也洗不掉。沒辦法,我只好叫來媽媽。媽媽説。“那是因為你放的洗衣粉太少了。”於是,我又撒了一把洗衣粉,用力地搓着,哈哈,這頑固的污漬終於被我剷除了。吃完午飯後,我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄濕了,然後開始一遍一遍地擦起碗來。媽媽走過來看了看,説:“小時不識月,呼作白玉盤。不錯,洗得挺乾淨。”裏面的玉盤跟真的一樣,亮晶晶的。“洗刷刷,洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。幹活,雖累,雖難,但看着自己的勞動成果,心裏還是挺高興的!

小能手作文2

“五一”國際勞動節,勞動最光榮。要知道,我可是個勞動小能手。從一年級開始,我就逐步學做各種家務,現在,我對家務活可是駕輕就熟。

一大清早,媽媽就開始勞動了。洗衣服,洗沙發套,拖地……簡直就是大掃除的架勢!我也不甘示弱,拿出吸塵器,組裝好,插上插頭,也準備勞作。

媽媽拆走沙發墊,讓我把底下的凹槽部分清理乾淨。我一瞧,啊!這麼髒!各種小碎屑、小頭髮散佈了每個角落。嘿嘿,幸好我有清潔神器——吸塵器,不怕!

我裝上小吸塵頭,啟動吸塵器,立即開始了。小吸塵頭真不愧是角落灰塵的剋星。角落裏的灰塵“呼”地一下就被吸走了。我抓着把手,慢慢移動吸塵器。不一會兒,角落裏的灰塵就沒了影。呀!凹槽裏還這麼髒啊!算了,一起把它清理掉。我拆下小吸塵頭,裝上大的,然後抓着把手,讓大吸塵頭走遍沙發的每一個角落。哇!沙發瞬間變得乾淨了!

我又用吸塵器清潔了客廳地板,用抹布擦了茶几、桌子,家裏一下子就變得亮堂了,幾乎一塵不染!我看着乾淨的家,喜滋滋地笑了。

“小羅,來曬衣服!”正笑着,傳來媽媽的呼喚。

“哦,來了!”説着,疾步走向灑滿陽光的陽台,迎向媽媽欣慰的`笑臉。

勞動是快樂的!勞動讓我們的心情像陽光一般燦爛!

小能手作文3

長長的臉蛋兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌着一個高鼻樑,這就是我身邊博學多才的“小能人”——國學能手張詩偉。

有一年,我們學校開展了一次國學比賽,每班一人,班主任很煩惱到底選誰去比賽呢?正在她懊惱的時候,我們全班一齊喊出了一個人的名字——張詩偉。李老師驚呆了,平時默默無聞,生活不能自理的人竟然讓我們全班都那麼佩服,於是説了一句:“好吧,那就由張詩偉同學代表我們五(一)班去比賽。”此時我下意識的看了他一眼,他的嘴角露出了志在必得的微笑。

到了國學比賽時,我們圍坐在小舞台的中央,用着期待的目光看着坐在台上的他和其他班的比賽選手,等全校人都到齊時,主持人宣佈,比賽開始。比賽的選手們突然緊張了起來,只有張詩偉臉上一副自信的神情,嘴角還帶着一絲微笑,眼睛睜得大大的,眼神裏透露着一絲自信,感覺勝券在握。在主持人讀題目時,在場的'班級十分安靜,選手答題時,我們班的個別同學都在小聲的為他加油,可是大家都不敢大聲喊出來,怕影響他的思路,不好答題。當選手們在想題目時,一隻手舉了起來,一個響亮的聲音説了出來:“一共有56個民族。”主持人説對,我們班都十分激動。

隨後的表現也一直很好,為我們班爭取了榮耀。

我對他的國學功底十分佩服,經過仔細觀察,我發現,每一次下課課間時,同學們有的玩耍,有的閒談,還有的在排戲劇,而他,一個人坐在教室的一角雙手拿着書在桌子底下看,所以,他也已經是我們班公認的“書呆子”“國小究”了呢。

俗話説得好:“天才是百分之一靈感加百分之九十九的努力”他一定很愛看書,也犧牲了不少休息和玩耍的時間,從他身上,我知道要多看書,才能積累更多的知識。

小能手作文4

最近,垃圾分類成為了大家身邊的熱門話題。這個月,我們的小區開始實行垃圾分類了,外婆專門買了分類垃圾桶。今天,我自告奮勇地提出來,要當一回我們家的“垃圾分類小能手”。

早上,我這個“垃圾分類小能手”就正式上崗了,我的雙眼就像裝上了小雷達,開始搜索家裏的各個角落。很快,我就發現目標1,是一些空塑料瓶、廢紙還有報紙。“這個最簡單啦!”我心裏一陣得意,果斷的把他們丟進可回收垃圾桶。

這時,外公給我提供了目標2,原來是剛換下來的兩個廢舊電池。我高興地説“這可難不倒我,明顯是有害垃圾,學校宣傳的時候有特別舉例子呢”。

過一會兒,我的目標3盯向了一歲多的弟弟,只見他拿着一個媽媽剛幫他換下來的尿不濕,一搖一晃的向我走來。尿不濕算什麼垃圾?我一時還真不知道。媽媽幫我網上查找,原來是要投入其他垃圾桶呢。接着,“小能手”又馬不停蹄的繼續投入工作。

一天的`分類工作非常辛苦,終於吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗,順手把用過的紙巾丟進可回收垃圾桶。媽媽笑着説“小能手,你丟錯啦,使用過的紙巾已經濕了或者污染了,不適合再次回收,快它丟進其他垃圾桶吧。”我不好意思的撓撓頭,覺得自己這個“小能手”好像還不是很稱職,還要多學習呢。

晚上,我和外婆把分類好的垃圾拿到小區垃圾回收站。站裏的社工阿姨看了後,多次表揚我們分類到位,我聽了心裏真是美滋滋的。我想,只要大家都認真做好垃圾分類,環境一定會更加美好。

小能手作文5

學校一年一度的秋季運動會就要開始了,比賽項目有跑步、跳繩、扔鉛球等。

我個子矮矮的、胖乎乎的,跑步跑不過別人,扔鉛球沒力量,參加什麼呢?就報名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時間誰跳得多誰就贏。我平時跳得很慢,而且跳不了幾個就斷了,大家對我的跳繩成績都不滿意。

可是既然是學校的活動,就應該積極參加,有句話不是説重在參與嗎?還有一段時間,我每天一有功夫就開始練習。

運動會開始那天,我十分緊張,別人在參加比賽那麼激烈,我心裏像有隻兔子在亂跳。

跳繩比賽開始了,“現在姚卓含同學上場——”,聽到喇叭裏的宣佈聲,我的腿都軟了,想起平時體育課上跳繩的落後,情緒十分低落。

“預備、開始——”體育老師一邊計時一邊發命令。我沒辦法了,箭在弦上不得不發,兩手緊抓跳繩把,迅速揮動起來。想到不能給班級丟臉,我的`腰挺得很直,只用腳尖跳,跳的跳着,自己都數不過來,大概好像,一口氣跳了100多個吧。

同學們歡呼起來,使勁喊“姚卓含加油,不要停,不要停——”。

“停!146個!”體育老師大聲宣佈了成績。我喜出望外,想不到自己能有這麼好的成績,獲得了三年級第一名,是全班成績最好的。

同學們問我:“姚卓含,你怎麼突然跳得這麼快了?”

我説:“首先,要勤學苦練,還要有信心哦。”

從此以後,從那以後大家都稱我為“跳繩能手”。

小能手作文6

這個週末,天氣還不錯。我和媽媽決定給家裏來一場大掃除!我們從哪裏開始呢?我小聲的嘀咕着,媽媽聽見了,就對我説:“我們從書房開始吧。”我高興的答應了。

媽媽分給我的工作是整理書房的書架。我拿了一塊抹布,興沖沖的跑進了書房,抬頭盯着高高的書架。我有點發愁,書架那麼高,我卻這麼矮,怎麼才能擦到上面呢?我靈機一動,搬來一個板凳站在上面。哈哈,我覺得我長高了,但是還是夠不着,這下又該怎麼辦呢?這時媽媽對我説:“等着,我去給你拿一個神器來。”我很好奇,那會是什麼呢?原來媽媽給我搬來了一架梯子。哈哈,這下我就更高了,終於可以擦到最上面了。

我開始打掃書架,先把書架上的東西一件件的放到一旁,然後擦乾淨架子,再把東西一件件的放回原處,一層一層的從上到下,從裏到外,從左到右,有一些小的東西再另外分門別類的放好。我發現書架上還有爺爺曾經的收藏品,有瓷器、有玉、有書畫、還有各種各樣的小擺件,很可愛的樣子。媽媽説:“小心一點,不要給摔碎了,爺爺會心疼的”,我收拾起來就更小心了。但是,我心裏忍不住在想,這些東西這麼可愛,下次爺爺過來要是能送我一件就太完美了,嘻嘻!

書房看起來不大,收拾起來原來這麼累呀!在我打掃書架的時候,媽媽就收拾完了所有的`地方,還包括書房的收尾工作。唉!比起媽媽來,我做的這些也算不了什麼,她比我累多了。這個時候我更深刻的體會到,有了媽媽的呵護我才能更好的長大!

小能手作文7

在我們家後面有一條公路,因為公路要加寬,所以那邊有很多工人。他們每天休息的時候都要喝幾瓶啤酒,喝完以後,就把瓶子丟在一邊。

今天下午,工人幹完活都走了,我看到有一個地方有一條大裂縫兒,就想進去玩一會兒。我在裏邊溜達着,剛開始看到地上有幾個酒瓶子,我沒在意。又往前走了一會兒,酒瓶子越來越多,我突然想起不遠處有一個收廢品的,這麼多的酒瓶子可以撿了去賣錢。於是我就毫不猶豫地開始撿起瓶子來,一個、兩個、三個一想到這些酒瓶子兒就能賣到錢,我越撿越有勁,彷彿看到一個個酒瓶子變成了一張張鈔票。

一會兒功夫,我就累得滿頭大汗,看着那一大堆瓶子,我數了一下,整整有82個,我高興極了,急忙跑回家告訴媽媽。媽媽聽了之後就給我找了一條袋子,然後和我一起去把瓶子裝了起來。我又回家拉了一個小車,媽媽幫我把瓶子裝在車上,我就拉着去賣。廢品點的阿姨看到我拉着這麼多瓶子,問我是你爸爸喝的嗎?我説不是,我爸爸不喝酒,這些都是我撿來的。阿姨聽了誇我真棒。阿姨把瓶子倒出來數了一遍,確定是82個,阿姨説一角八一個,一共是14.76元,阿姨給你15元,算是阿姨給你的獎勵。我高興地説,謝謝阿姨!

今天我非常開心。雖然是辛苦了一點,但是我得到了收穫。同時也體會到了爸爸媽媽工作的.辛苦,賺錢是多麼的不容易。以後我要學會珍惜,遇到別人丟棄的東西撿起來,有用的就去賣掉,這樣即能環保,又能讓我賺到錢。我要做個開心的勞動小能手。

小能手作文8

我們班的餘浩,是一個活潑又能幹的小男生。一雙炯炯有神的大眼睛透着智慧的光芒,只要他認定的事他一定做的很出色。在這次擦皮鞋活動中,他嶄露頭角,成為大家公認的小能手。

記得那次活動時,老師剛宣佈活動開始,同學們便爭先恐後地舉起手。餘浩同學更是迫不及待,因為他經常幫助家人擦皮鞋。於是他嘴裏一個勁的.叫嚎:“老師,我,我!”最終老師選擇了他,他高興得手舞足蹈。來到講台前,他掃視了一眼桌上的擦鞋工具:鞋刷、鞋油、抹布,便投入了“工作”。只見他先拿來一隻皮鞋,接着拿起一塊抹布輕輕地擦去鞋面上的灰塵,然後拿起一支鞋油,擰開蓋子,擠出一點在鞋面上,再用刷子刷呀刷,刷了幾個來回,一隻烏黑的皮鞋映入眼簾。眼看就大功告成了,可是餘浩同學仔細看了看,眉頭皺了起來,原來他發現鞋子前後顏色不均,深淺不一。於是,他蜻蜓點水一般地又補了一些鞋油在鞋面上,然後拿來鞋刷在鞋面上刷呀刷,每個死角都不放過,最後他拿來那塊抹布把它攤在鞋面上,輕輕地在四周擦了幾下,一隻烏黑鋥亮的皮鞋出現在我們的眼前。看着煥然一新的皮鞋,餘浩開心地笑了。

餘浩同學真是深藏不露啊!看到這一幕,同學們都讚歎不已:他真是名副其實的小能手。我發自內心的佩服他!

小能手作文9

他的手指在琴絃上不停地滑動着,個個音符都從他的吉他中流瀉出來。在許多大賽中他都獲得了獎項,大家猜猜他是誰?對,他就是我的吉他好夥伴----劉彥君。

有一次,我和劉彥君一起到琴房,只見他拿出吉他調好音後,便開始了新的音樂之旅。只見他的手指在琴絃上飛快地彈動着,樂譜、譜架都變成了一個個充滿激情的音符,從琴絃上流瀉出來。起初,那琴聲委婉自然,十分富有詩意,但是到了後面,那琴聲把我帶到音樂激情的世界,我也開始為他伴奏。在這琴聲中,我聽出了劉彥君正在專心致志,一心一意練習的樣子。再後來,他大聲説道,這是他演奏最投入最激動人心的曲子,我也十分贊同。

還有一次表演中,我的'心跳動得很快,但劉彥君好像十分淡定,胸有成竹。在表演時,他特別放鬆,這樣他表演得十分到位,每一個音符他都彈得十分有力。最後,表演很成功,我對劉彥君説:“我們表演的成功還多虧你的一份汗馬功勞呢!”這時,他的臉上也露出了微笑。只見台下的觀眾們拍手讚歎停不下來,他們彷彿被我和劉彥君的表演所吸引,這真是讓我十分激動,也非常感動。這也代表我們的這次演出很成功。

這次成功,一大半都是劉彥君給我的啟發,是他讓我充滿希望,讓我更熱愛吉他。在他的帶動下,我們兩個的吉他水平都達到了很高的水平。而我認為劉彥君更能稱得上是“吉他之王”。

小能手作文10

榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優秀的同學學習。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學習。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎麼這麼富有畫畫天分?説真的,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數都數不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文並茂。你瞧,她這裏一勾,那裏一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現了,同學們看了都讚不絕口。畫完後,她問我:“哪裏不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”

她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴裏還自言自語説:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。每當在美術課上,張雨欣又可以自由發揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又好,説起來你還真不信。在星期一的.美術課上,同學們都在畫畫,只有少數同學上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多麼複雜、美麗。心裏不由地升起了一股敬佩之情。

俗話説得好:天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!

小能手作文11

我是一個愛勞動的小朋友,我覺得勞動可以讓我的到更多的快樂。

在家裏,每次家人吃完晚飯,我都爭着去洗碗。我把碗放進水裏,然後用抹布將碗按順時針的方向,從裏到外慢慢洗乾淨,再用清水衝一遍。就這樣,一隻只“髒”碗在我的小手下“脱胎換骨”,它們在燈光的映襯下晶瑩剔透,像一件件貴重的`藝術品,這時,我內心的自豪感頓時油然而生。

在學校,我是負責管理講台的整理。下課了,我準備去玩,但一看到講台上的書扔的亂七八糟,我就頭暈目眩,於是我又有了一個新的艱鉅的任務:把書都整理好。突然,我看見被馬虎的老師落在講台上的書,於是我迅速地拿起書追上老師,將書交到了他的手上,他朝我微笑點頭,我無聲的笑了。當我回到教室,開始了“滿頭大汗”的整書勞動,我將書一本一本地摞好,放置到它們原來的位置,做完這一切我感到周身疲倦,不得不費力的躺坐到課椅上,“閉目養神”地開始了我所剩無幾的休息時間,儘管很累,但很充實。

我們家是新農村示範點,周圍的環境乾淨而美麗。每個週末放假回老家,只要在路邊看見被人無意丟棄在路邊的垃圾,我總會跑過去,將它撿起來送回家,一個綠色的“家”——移動垃圾桶。哦,爺爺又在澆花了,我的過去幫幫他。

這就是我,一個熱愛勞動的小能手,我勞動我快樂!

小能手作文12

她,一個文靜的小女生,長着一雙不大不小但很機靈的眼睛,眼睛下面是一個秀氣的小鼻子,鼻子下面的嘴脣既薄又紅潤,好像兩片帶露的花瓣,頭髮烏黑透亮,很有光澤,頭髮總是紮成一條馬尾辮。

她雖然話不多,但硬筆書法可是她的.特長。

有一次,我去她們家玩,看見她正在練書法,突然間想起來:她在活動中心練書法已經有一個多學期了,我還從來沒有看過她練書法呢,這回可要好好看看。我發現,她練字時,目不轉睛地盯着帖子,是那麼地認真。她練出來的字,就像是從電腦中印出來的,頓筆頓得恰到好處,不輕不重,撇捺舒展,長短合適,輕重明確,位置方向寫得準確無誤。“如果有什麼書法比賽,她去參加絕對能拿個好成績!”我這樣想。

沒想到,過了幾天,李老師突然告訴我們學校要舉行一個硬筆書法的比賽,所以讓大家推薦幾個人去。聽完這話,我腦子裏第一個想到的就是她,因為她是在活動中心練過書法的學生,在這點上她是佔了優勢的。於是我立即向老師推薦了她,老師同意了。經過激烈的角逐,她和我們班的其他幾位同學脱穎而出,取得了一等獎的好成績!我們全班都為她們感到高興!

現在,她在書法班專門練習繁體字,她每一次練字都會讓人覺得她又進步了。因為雖然她的鋼筆字練得很好,但是她從來沒有驕傲過,而是在每一次的練習中找出自己的不足,在下次練習的時候改正。就是因為她這樣謙虛認真的性格,所以才會把鋼筆字寫得那麼漂亮。

説到這裏,你想知道她是誰嗎?哈哈,現在就讓我來告訴你吧!她就是我們班上的書法小能手——龍思凡!

小能手作文13

齊耳的短髮,烏黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友——薛凌衣。她很有音樂天賦,堪稱我們班的“唱歌小能手”。

“叮呤呤——”隨着音樂的響起,又是一節音樂課。這節課上,老師教了一首新歌《水鄉歌兒多》,聽起來好,唱起來難。同學們唱起不僅參差不齊,而且還走調。老師用鋼琴一遍遍地彈,讓我們練唱,可我們就是掐不準音調。唉!老師很生氣,到下課時,我們才勉強過關。

又過了幾天,還是音樂課。老師還是讓同學唱那首歌,練了兩遍之後,總算過了老師那關。這時,老師卻扔給了我們一個“大炸彈”:“誰上去跟着錄音機裏的`伴奏一起唱?”大家都默不作聲,東瞅西看。正在大家心驚膽戰時,薛凌衣“勇敢”地舉起了手,上了“戰場”。

隨着音樂的響起,我們不禁為她捏了把冷汗。可結果卻大大地出乎了我們的意料,她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真,而且音樂掐地很準。她優美的歌聲讓我們陶醉其中,音樂漸漸地接近尾聲,當聲音戛然而止的時候,教室裏出奇地寂靜,隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服,雖然有一點點瑕疵,但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學們更是佩服的五體投地,難以形容了。

從此以後,薛凌衣就成了我們班公認的“唱歌小能手”。有時,我們不禁會想:我們咋沒有音樂細胞呢?

小能手作文14

放假了,放假了。”我歡呼着,發泄着心中無比的快樂。

今天,我和弟弟到鄉下去,我們和外婆一路上有説有笑。到了家裏,哪熟悉的氣息撲鼻而來。這時我的心早已不是在外婆家了,而是在外婆家窗外的一片土地。我看着窗外在辛勤勞動的大人們,心裏的好奇心又驅使我行動。我問外婆:“外婆,種菜會難嗎?我想自己種菜。”外婆微笑地點點頭:“不難,如果你想嘗試,那就試試吧!”

我和外婆拿着水桶,鐵鍬,種子來到一片棕色的土地上,外婆講了一遍種菜的流程,而健忘的`我總是要拿個筆記本來記錄的,聽着外講的流程,一個一個記錄下來。開始種菜了,我拿着鐵鍬先鬆鬆土。然後,挖出一個洞,把種子尖尖的部分朝上,這樣才能往上生長。把土蓋上,要澆水了,我回頭望了望外婆,外婆面帶微笑地説:“水不要太多,不然會把種子淹死的。”我又把這個過程記在了我的筆記本上。我把水輕輕地撒在這片土地上,接下來種第二棵,第三棵……

接下來的日子裏,我無微不至,天天為它們澆水,終於,兩個星期後,我和外婆再出來看時,一片綠油油的菜展現在我的眼前,我把它們抱在懷裏,心裏有一種説不出的幸福感。我把菜給爸媽看,他們説我是種菜小能手,那時,我的心洋溢着一種快樂感和幸福感。

啊,通過這次嘗試,我體會到勞動辛苦,也體會到勞動的快樂!

小能手作文15

我是勞動小能手,我休息日常在家裏幫媽媽幹活,爸爸媽媽稱我為“小能手”。

奶奶做飯前,我都會幫助奶奶擇菜、有時還幫忙洗菜,有時還在奶奶身邊學習做菜。當飯快熟了時,我會擺放碗筷,搬好椅子。最後吃完了飯,我還會把碗筷都拿到洗碗池去,隨後就開始刷碗了。

收拾屋子可是我的強項呢!首先,我會準備一個垃圾桶,把家裏的垃圾都全部收拾在垃圾桶裏。然後,我還會各歸各類。把家裏的筆都全部收拾在筆筒裏,把書桌上隨意躺着的書都全部收拾到它的“牀”書櫃裏,把家裏的`亂放的零食都全部放在茶几下的盒子裏……最後,我還需要把牀頭櫃、陽台、窗台、電腦桌、茶几……都用抹布擦得乾乾淨淨的。

屋子收拾完了,就要掃地了。掃地時,我每個角落都不會放過,沙發下、桌椅下、門後……我都不會忽略。拖地時我也會像媽媽一樣認真來來回回拖乾淨。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋櫃時,發現鞋櫃上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋櫃時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷傢俱,用廚房的刷子刷餐具。於是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷傢俱的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋櫃邊,把鞋櫃上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋櫃上。

看見了吧!我的確是一個名副其實的“勞動小能手”吧!

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