實用的國小年級作文6篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國小年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國小年級作文 篇1
書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。如果一個人不好好讀書，就會生存在渺小的世界裏，就像一隻井底之蛙。
要説讀書，那還和從最初説起，記得小時候。媽媽教我讀古詩。
比如：李白的"牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱着濫宇充數的心態"呱呱＇＇的跟着媽媽咕上幾遍，看着那方方正正的字，心中有一種説不出的厭倦和煩惱。由於我不愛看書，每當老師讓我們寫作文時，我總會用雙手抱着腦袋前思後想。怎麼也想不出來。腦子就像大海里的浪濤在翻滾。總是草草算算地寫了一篇就算完成任務了。
可媽媽看了以後，唉聲歎氣地説："內容枯燥，詞語貧乏。＇＇我這才恍然大悟。
隨着年齡的增長，我懂得了：要多讀課外書。國為讀書會給我們帶來更多豐富的知識，還會帶來無窮的'樂趣，更重要的是會給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！
國小年級作文 篇2
我看着《看誰快》這幅漫畫時，心頭不禁微微顫動。
這幅漫畫展現的是這樣一個場景：一個頭戴鴨舌帽、身穿西裝、繫着領帶，嘴裏還叼的半截名牌香煙的人拿着一把電鋸正在伐樹。一棵棵高大挺拔的樹在嘈雜的機器聲中轟然倒下。再看看那滿山的光禿禿的木樁，都在悄悄地落淚。整座山沒了生氣，唯有電鋸吱吱呀呀地工作着。而一位老者則在旁邊給一棵小樹苗挖坑，填土……
看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：樹是鳥兒的天堂，正是因為有了樹，有了鳥兒的歡笑，大自然才充滿勃勃生機。另外樹給人類提供了氧氣，人類才得以生存。圖中的伐木者為什麼樹那麼殘忍？誰都可以看得出來，他為了自己的利益，不顧破壞自然資源所帶來的後果，他想他伐木可以送往各大工廠，這樣他就可以賺到錢了，為了錢，他什麼都不顧了。砍得多，賺的錢自然就多了，這樣他就發財了，要什麼就有什麼。許多人正是因為金錢的.誘惑，只顧自己的利益。越多越好，所以幹得也特別起勁。我們不難想象，各種天災所造成的後果是怎樣？所以説，樹也是人類的一道屏障。據報道，截至20xx年，樹木的種植面積減少了1600萬平方千米，森林覆蓋面積僅為20%。這就是那些伐木傢伙所幹的好事！可惜這些人仍是執迷不悟，他們的大腦完完全全被金錢這條“蟲”給侵蝕了，剩下的只是一個空空的腦殼。不管怎樣，伐木傢伙總是本性難改。只要我們大家積極宣傳綠色的理念，不想地球資源枯竭的人都勞動起來，都積極種樹，那麼我們的生存還有一線希望。假如説一人種2棵樹，那麼我們國家13億人口，就有26億棵樹了。
21世紀的青少年們更需要一個美好的明天，那麼就種樹吧！
國小年級作文 篇3
李紅和王明既是鄰居，又是同學，而且還多次被學校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學關係非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學一塊兒走，放學也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地複習着課上學的東西，沿着彎彎曲曲的小路，不知不覺走進了一條臭烘烘的小巷，裏面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經生鏽的而且沒有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉身離開時網 ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什麼了。
“你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅説。王明學着小和尚的.樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉，一個好主意便浮現在腦海裏了。“你把耳朵附過來！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒關係，只要能帶動羣眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地説。
李紅説幹就幹，把袖子一挽就用那雙乾淨的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾乾淨後，就用下午學校大掃除的一塊抹布費力地擦着垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步。”寫完後便用萬能膠水貼在了已經變乾淨的垃圾筒上。
國小年級作文 篇4
冬天到了，所有的樹木與花草都枯萎凋謝了，有些動物也進入了冬眠，雪花愛梅花作文。唯有梅花迎着寒冷的風甦醒了，她撐展着苗條的身子，搖擺着舞姿，含苞綻放，特別嬌豔。
簫簫的北風，使萬物都躲藏起來，唯有梅花傲然挺立，綻放出一朵朵嬌豔的花朵，獨自把大地裝扮。 雪花在遙遠的天空看到梅花與眾不同，不懼嚴寒，純潔嬌豔，多姿多彩。他默默地敬仰梅花，深深地愛戀梅花，雪花不顧世俗的約束，離開蒼茫而遙遠的天空，飄飄灑灑，為梅花驕傲而歌唱：“我是一朵雪花，而你是一朵梅花，我離開蒼茫遙遠的天空，為你飛舞飄下，我是晶瑩無暇，我愛你紅塵起跑，那一朵風中搖擺的嬌豔，是我追尋的夢啊！……我為你飄灑，你為我開花，此生有一此刻與你相依相偎，何懼陽光來融。” 梅花看到雪花在這沒有生機的時刻，不懼寒冷為自飛舞、歌唱，同時雪花捨身為萬物增添滋潤，為大地萬物穿上了冬裝，蓋上了棉被，觀察植物作文《雪花愛梅花作文》。梅花為之感動而心悸。梅花在雪花的親撫下羞答答地綻放出更加鮮豔的花，一縷幽香温暖天涯。
雪花深知自己與梅花的`愛戀不會長久，他們衝破不了世俗的約束。當陽光出來時雪花就會融化，就會永運地離開梅花。因此雪花不怕寒風呼哮，不怕疲倦，珍惜這一刻的相依相偎，雪花深藏離別的心酸，伸展優美的舞姿，盡情地飛舞，盡情地親吻梅花那紅紅臉龐，使梅花在雪花的襯托下非常嬌美。 太陽出來了，給大地帶來了温暖。而雪花無奈地收起了舞姿，停止了飛舞，帶着深深的愛戀，離開傷痛，依依不捨的離開了梅花。 當梅花失去雪花的相依、相伴，對雪花的倦戀越來越深，她開始了思念牽掛，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。 梅花在愛戀、離別、相思中開始枯萎，凋謝……。
國小年級作文 篇5
無憂無慮的童年，已漸漸隨着時光飛逝了。儘管我已讀六年級了，思緒還是經常穿過時空，回憶過去的時光。
小時候，我既膽大又調皮，卻非常喜歡放炮。三年級的那件事我依然記憶猶新，這件事時常浮現在我的腦海裏。
放寒假了，我和媽媽照例要在過年的.前兩天去外婆家玩。那一天，我、媽媽和表弟全家，表哥*震和他的媽媽一起開車去外婆家。經過漫長的兩小時後，我們終於忍着口渴和疲憊，來到了外婆家。好戲就登場了。
我和表弟把先拿來的一箱牛奶打開，然後把一包一包地倒進酒壺裏，當酒痛飲。當我們共喝了四包後，就不多渴了，於是我領着表親徐雁賓去“探險”。
為了“探險”，我買了兩盒“小龍王”牌炮，領着表弟到處探險。我發現了一個探險的好地方。這是兩座破舊的土房，年久失修，沒有門，只有窗。兩座房子原來連在一起，可連接的地方有一堵牆，倒了一半，有五六根木棍支撐着。我和表弟跳了進去。只見地上鋪了一釐米厚的稻草，靠牆還放着一張掉漆的黑課桌。我和表弟把炮埋在稻草裏，當“地雷”。只見稻草被炸得滿天飛舞，紛紛揚揚地落下。
這時，表哥聽見了我的炮聲，又去買了兩盒炮，準備炮轟我們。他從窗户向裏扔，又在門前扔了好幾個冒着炮，而且還不斷地向門口扔炮，嚇得我們不敢走。突然，看一個炮在我面前炸了，我急忙戴上帽子，躲在牆角。表弟沒戴帽子也跑到牆角，帽子裏落了一個炮。他擠在我前邊，我低下頭，用帽子保護頭。“轟”一聲，表弟帽子破了一個洞，頭髮也燒到了一小片。他大哭起來，表哥聽見了，急忙停下了攻擊。
通過這件事，我知道了安全的重要性。
國小年級作文 篇6
有一天，家裏大人都不在家，只剩下我和哥哥了。我倆都在練習寫字，哥哥在寫黑板字，我在寫空心字。我問哥哥：“大人們不在家，我們餓了吃什麼呢？”哥哥説：“這可是一個祕密，不能告訴你。”
我和哥哥都把字寫完了，我們餓了，哥哥就跑到廚房裏，我跟在他的屁股後頭。只見他從櫥櫃裏取出一包方便麪，拿了一個大碗，把方便麪剝了皮放到碗裏，倒開水，放調料，用蓋子蓋着。泡了一會兒，好了。我還是在他的.屁股後頭看着呢。又見他取出一雙筷子，攪了攪方便麪，然後給我的小碗裏撥了些面，倒了些湯。我和哥哥都端着碗吃了起來，真香啊！
我覺得，哥哥現在長大一些了，能照顧我了。
