實用的國小五年級作文彙編6篇

來源:文萃谷 2.47W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小五年級作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的國小五年級作文彙編6篇

國小五年級作文 篇1

長輩們常常講:沒有共產黨就沒有新中國,我還聽過一首這樣的歌呢!歌詞裏有:共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明, 他堅持了抗戰八年多,他改善了人民的生活……

你知道祖國的山河為什麼這樣美麗如畫嗎?你知道紅領巾為什麼這樣嗎?你從這首歌詞裏就能理解到了。

爺爺常對我説:“你們這一代是最幸福了,衣食住行樣樣都那麼好,再也不用像我們那一代在舊社會一樣受苦了,這如今的一切可全都要歸功於共產黨啊!”就是這微不足道地一句話,點燃我心靈中的火苗,燃起了我對共產黨崇敬與熱愛。

一年級,我就加入了少先隊,記得那時候,看到紅領巾就像得了個寶似的,愛不釋手。我不停地撫摸這鮮豔的紅領巾,心中充滿了喜悦,媽媽看到我戴上了紅領巾,欣慰地笑了,説了句讓我至今仍記憶猶新的話:“你知道紅領巾為什麼這樣的紅嗎?因為那是無數革命先烈的鮮血染成的!你今後要好好讀書,為國家和人民做貢獻。”

轉眼間,我已經國小五年級了,回想起幾年的學習過程,是紅領巾激勵着我的學習,從1+1到小數、分數,這一切的知識;是紅領巾教會我怎麼樣做一個誠實、守信、有愛心的人,讓我學會了怎樣生活,從一個幼稚兒童到少年時代,紅領巾一直是我成長的精神支柱。

紅領巾是紅旗的一角,是少先隊的象徵,它點燃了我心中的燈,是一盞激勵我努力學習、充滿愛心的燈,是一盞給我光明、希望的燈!它讓我們熱愛科學文化知識、熱愛民族、熱愛中華,成為二十一世紀的接班人!

紅領巾像鮮血一樣紅……

沒有共產黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有我們生活在幸福生活中的少先隊員。

國小五年級作文 篇2

每個人都有不同的喜好:甜的、酸的、鹹的、苦的。而我卻從吃中品味出了生活的真諦。我們在灑店吃飯的時候,總是先端上幾盤涼菜,味道都是鹹鹹的,有利於開胃,使人們有胃口去吃後面的主菜。生活何嘗不是如此呢,在自己真正面臨生活考驗時,我們都會努力地準備,用學習來充實自己。這個準備過程或許並不快樂,它融入了自己的淚水與拼搏,給人一種鹹的感覺,但努力之後的收穫卻讓人歡欣鼓舞。第二道上的,都是一些大魚大肉的菜,它們既油膩又使人滿足,但吃完這些菜,人們總是感到一種説不出的疲憊。其實,這些魚肉正是生活中的那些充滿誘惑的事物、金錢、權力。擁有了它們,你的心中會有一種滿足感,但這些,僅僅是自己的虛榮心得到了滿足。

但人對金錢與權力慾求是永無止境的。於是我們便成了守財奴,整天想方設法地去爭奪它們。時間一長,就會害苦自己,就好像大魚大肉,吃得多了,疾病便會纏上身了,這時才發現,平淡的生活才是最好的。於是第三道菜上了……一碗清香淡雅的米灑,一些清爽可口的小菜,會使我們的身心放鬆起來,讓我們在嘗完那油膩膩的食物之後得到一絲解脱。在生活中,只有那些經歷了大風大浪的人,才能明白:平淡是福。有句話説得好“家有金山銀山,一日不過三餐”難道那至高無上的權力,能換來妻子的一個真誠的微笑。

那數不盡的金銀珠寶,能讓自己的孩子在你懷裏撒嬌?果然,平淡是福啊!最後的`一道菜已悄然而至……飯後的甜點!一盤甜滋滋的西瓜,一杯清甜可口的果汁,是作為宴席的終結。是啊,經歷了這麼多的困難與磨難,生活已經默許了我們。回頭看那些曾經留下的足跡,心中升起了一種滿足感,這才是真正真實而又幸福的感受。一口氣喝完果汁,此時的生活是多麼甜美啊!生活正是如此,我們必須腳踏實地地走好每一步,才會擁有最後的甜美不要妄想走捷徑,沒有主菜前的涼菜,我們又怎麼吃的下接下來的東西?沒有吃過大魚大肉,又怎會嚮往那清淡的菜?我從吃中品出了生活的真諦,也必定會在這條路上堅持不懈地走下去,取得最後人生的甜點。

國小五年級作文 篇3

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學們有秩序的下了樓,來到操場上排隊。音樂開始了,我們也開始做武術操了,“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八”我們按照節拍做着……做完了。還剩下一些時間,我在操場上活動了一會兒。

操場上有的同學在跳繩,有的同學在做遊戲,還有的同學在比賽踢毽子。我和同學薛曉胤也很喜歡踢毽子。

我們圍在幾個踢毽子的小女孩身邊,她們邊跳邊數,有時還向前向後地踢來踢去的耍一些花樣。“據我的分析,踢毽子的花招有一百多種呢。比如,最簡單的套腳法。”我自豪地説。然後,同學們驚訝地説:“這是真的嗎?”我堅決的回答:“當然是真的了,那還有假。”接着我對踢毽子的小女孩們説:“你們可不可以讓我試一試?”身穿粉紅色衣服的小女孩説:“好呀,那你就是一試吧。

然後我接過毽子,踢了一下,可惜沒接着。再踢一次,可僅僅只提到了兩下。我傷心的低了下頭,同學説:“別泄氣。”“是呀,別泄氣,我可以教你呀。”身穿粉紅色衣服的小女孩説:“再踢時1。要看準2。要向裏踢一點。”我按照小女孩説的做。真的,我會踢毽子了,“一下,兩下,三下,四下……”就這樣我學會踢毽子了。時間不早了,我們各回了自己的班。

在這短短的幾分鐘裏,我知道了,做事要堅持不懈。這就是我在學校裏遇到的新鮮事。

國小五年級作文 篇4

空氣似乎凝固了,偌大的空間裏只有媽媽翻閲報紙的聲音,時間的概念已不存在。我靜靜地坐在書桌前,忽然看見桌腳躺着一片樹葉。它蜷縮着,沒有一絲水分,葉邊已被蟲子啃得慘不忍睹,葉角黃得像一小塊鍋巴,散發着枯澀的味道。漸漸地,這樹葉幻化成那位老人的模樣:滿頭白髮,臉蒼白得如同一張白紙,臉上佈滿了皺紋,嘴脣不停地顫動着,又細又瘦的腿這兒青一塊,那兒紫一塊。雖然氣温已經二十多度了,可老人似乎仍在瑟瑟發抖。

那天是“五一”勞動節,我約同學去上海書城賣報。陽光和煦地照着大地,我的心情好極了,腳步也充滿彈性。

蹦蹦跳跳間,新躍橋橋頭的一位老奶奶引起了我的注意。只見她無力地倚在橋頭,嘴裏不停地呻吟着,薄如蟬翼的衣服上搭着好幾塊補丁,渾身充斥着一股極其難聞的臭味,引來了一羣蒼蠅嗡嗡亂舞,非常噁心。老人的身旁有一隻白色的小瓷盆,瓷盆乾乾淨淨的,也許這是老人賴以生存的飯碗吧,要不,她怎麼會將它擦得如此乾淨?盆子裏有一些一角五角的硬幣,大概有八九枚吧,加起來恐怕也只有兩三元錢。這就是她每天的收入嗎?

我望了望老人腿上的青斑,生起了一股憐憫之情,她怎麼會流浪街頭呢?是家破人亡了嗎?是孤身一人嗎?是被兒女趕出家門了嗎?我從口袋中摸出了一枚五角硬幣,輕輕地放進碗裏。老人表情漠然,但我還是從她的眼裏捕捉到了一絲淡淡的喜悦。

轉身離開的時候,我的心在一點點地下沉,我這點錢哪夠她吃上可口的飯菜?哪夠她穿上整潔的衣服?哪能讓她像公公婆婆那樣過上安定的日子?

今天,拿着這片被遺棄的樹葉,我忍不住想:新躍橋橋頭的那位老奶奶,你現在還好嗎?

國小五年級作文 篇5

舉頭望明月,低頭思故鄉。這是唐代李白的詩。自古明月就寄託着人們的相思。遠在他鄉的人們,在中秋節這天,無論過的多麼幸福,也不免思念自小長大的家鄉和自己的親人。電話和短信不停,以遙寄遠鄉人的思念和祝福。這正是“每逢佳節倍思親”。

我媽媽就是遠在他鄉的人羣中的一員,她曾講在家鄉的故事給我聽。她小時候在農村,每到中秋節也正是農忙的季節,沒有時間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓,或者趁假期出去遊玩,而是在幹了一天活後晚上回家,把飯桌放到院子裏,簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁,吃着早已準備好的月餅,看着天上又大又圓的月亮,給小孩子講嫦娥的故事。這個故事我也知道。我想,遠在月亮上的嫦娥一定後悔獨自吞下仙丹,單身一人獨守寂寞。中秋節這天她會想凡間的后羿嗎?雖然這個故事是個傳説,但故事的情節恰好讓我們想到,那些遠在外地工作而回不了家的人,是多麼的可憐啊!

能全家團圓的人們,請珍惜吧!這是多麼幸福的事啊!

國小五年級作文 篇6

童年就像一個百寶箱,裝着許多趣事和傻事,也裝着我們的幸福和歡樂!

記得我9歲那年,爸爸從羊圈裏牽出一隻山羊,然後把我叫過來,嚴肅地説:“李馥若,今天爸爸教你騎羊。”“騎羊?”我睜大眼睛問。“是的。”爸爸肯定地説。我想:要是摔下來怎麼辦?我心裏有點害怕。爸爸看出了我的心思,説:“想打退堂鼓了吧?你想想電視上騎馬的騎士多威風啊!其實騎羊就和騎馬一樣,你不騎我騎了啊!”沒辦法,為了不丟面子,我只好勉強答應了。我戰戰兢兢地騎到了羊背上,“咩咩咩!”羊好像在抗議似的。

起初,羊走得很慢,爸爸以為羊不會跑,就把牽羊的繩子放了。剛放手,羊就像離弦的箭似的飛快地跑了起來。我非常害怕,大叫一聲:“爸爸,快來救我!”爸爸哪能追得上羊,只能乾着急,無奈,我只好雙手緊緊地抓住羊毛,兩腿緊緊地夾住羊肚,一點兒也不敢放鬆。而羊一邊“咩咩咩”地叫着,一邊扭頭往背上看,好像在説:“我背上是什麼東西,怎麼這麼重?難道是一袋大米?”

羊跑了一會兒,估計累了,逐漸放慢了速度,爸爸忙趁這個機會抓了一把草,喚道:“咩咩咩!”羊順勢往爸爸那邊走去,咬住草,狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸立刻把我從羊背上抱了下來。

騎羊的感覺真是太刺激了!我又高興又害怕,高興的是我居然像騎士一樣騎了一會兒羊;害怕的是下次爸爸讓我騎羊可咋辦!

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