場面描寫的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的場面描寫的作文，希望能夠幫助到大家。
場面描寫的作文1
今天下午，我帶着全班的學生參加了學校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。
我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束後看着孩子們的臉上洋溢着喜悦的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍着我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？”當我告訴他們第一名時，孩子們圍着我高興地跳了起來，他們是那麼的天真、可愛。
在比賽時，我和同學們一起給隊員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結束後，我們班的淘氣包和我説“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”聽了孩子的這番話，我的心裏有一種説不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。
回到班級，看着一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的户外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏着我一直在問：“老師，什麼時候拔河比賽呀？”可以看出孩子們是都麼得期待這樣的活動。通過這樣的户外活動，孩子們的身心都得到了良好的發展。
現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由於課業壓力太大，參加的户外活動很少，身體得不到很好的鍛鍊。我認為，學校應該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業負擔所苦惱。
場面描寫的作文2
風雨你似多少經歷，彩虹你似見過許多，你也也許有點成就！加油！加油！虎！虎！虎！新的一年更有你、我、（她）！和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人，我不也許把他們忘記，和我一同哭過的人，我永遠也不會忘記。新年快樂，與我患難與共的朋友！玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一併送給大家，我們執著的朋友們，新年快樂！許一個美好的心願，祝你新年快樂連連看，送一份美妙的感覺，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜！
思念是隔山的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出雙睛，直到心底。願節日的愉快伴你一生！我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護着靈魂飛溢地，校信通：在這新年裏，祝福處處伴佑您！觀音菩薩護祝您！財神抱祝您！愛神射祝您！食神吻祝您！哈哈哈！
祝你在新的一年裏：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，幹活不辛苦，學習像吃書，浪漫似樂譜，快樂莫你屬！
痛苦最好是別人的，快樂要是自己的，麻煩將是暫時的，朋友總是永恆的，愛是專心經營的，世界上沒有什麼大不了的。新年就快樂快樂地！
新年的第一天，我在默默地為你祝福，願你的生活中：冬温暖、春滿園、夏宜人、秋收獲！虎年虎！虎！虎！虎！新年好！好！好！好！快樂樂！樂！樂！樂！
場面描寫的作文3
這周我們學校進行了一次演講比賽，一共有九個人代表班級去參加演講比賽，哦，聽了這個開頭，聰明的你一定會猜到這九個人一定有我，好吧既然你已經猜到了那就不用我多説了，下面我就來好好説説這一次演講比賽，大家聽完後也一起來談談自己的感想吧。
演講比賽的稿件當然是要拿來背的，可是背書可是我的弱項，所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次，幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我，經常激勵我於是我對自己充滿信心，雖然幾次都背錯了，可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了，可我還是太膽小，黃老師於是在演講的前一天對我説："你要膽大一點，明天到台上就靠你自己了。''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作，這下我對自己更有信心了。
今天我們就開始了演講比賽，我是第八個，我看者前面的同學演講得那麼好，心又開始緊張起來，不過我對自己説：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了台上，心裏還在説：你一定要為班級爭光，不能給班級丟臉。終於輪到我了，我走上去立刻就介紹了自己，我望了望下面心又開始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎麼也想不起來了，我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的，我們班的三十三個同學把希望都寄託在我的身上呢，我不能，不可以
不知道哪裏來了一股力量，使我把所有的東西全記起來了，於是我便和往日一樣流利大聲地背了出來，背完後我深深一鞠躬，走下了台。
這一次演講比賽我得了第三名，二等獎，但我還沒有滿足，我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。
場面描寫的作文4
在一個星期六，我與塗鑫政、張馳、田家樂以及王佳浩一同來到廣場踢足球。
雖然是陰天有些冷，但我們興致不減，依然興高采烈。我們先分工，由王佳浩當裁判，我和塗鑫政一隊對戰張馳和田家樂一隊。遊戲規則是：三局兩勝。
比賽開始之前，我和塗鑫政都摩拳擦掌、躍躍欲試；而張馳和田家樂則蓄勢待發、胸有成竹。大家都在緊張地討論戰術。
第一場比賽開始了。王佳浩把球拋到空中，我們的目光也拋物線般追逐着，注意力都集中在那個足球上了，此刻那個足球彷彿變成了無價之寶，只要一落地，我們都要以百米衝刺的速度衝過去捕捉住它！球剛一落地，張馳立馬搶上去踢着球往球門的方向跑去，塗鑫政要去搶，但是被田家樂攔住了。我立刻去護着球門，但還沒有等我準備好時，球就已經被張馳用力一腳踢了起來，穩穩當當地，進了！咳！我們都惋惜不已！第一場我們敗了，心情十分頹喪。塗鑫政拍了拍我的肩膀，故作深沉地説：“老兄，別難過，笑到最後才是最好的！”聽了他的話，我的精神頓時振奮了起來！
休息了一會兒，我們開始第二場比賽。這次由我們先發球，我踢着球自信滿滿地衝向球門，可張馳和田家樂卻來斷球，塗鑫政只攔住了張馳，田家樂就來阻止我。正當我準備用力把球踢進球門時，球被田家樂搶去了。然後，他把球踢進了球門。“噢--”,我懊惱地叫了一聲。第二場我們還沒有贏。
最後一場開始了，堅持到底吧！塗鑫政負責踢球，我協助。張馳和田家樂這時已經精疲力盡了，完全追不上來，再加上我對他們的阻攔，他們更是手忙腳亂，怎麼也斷不到球。所以，我們很輕鬆地就勝利了。
這三局踢完，雖然最後結果是我們敗了，但是我們仍舊很開心。
場面描寫的作文5
完了！要遲到了，我焦急地站在公交車站前等着，卻遲遲不見公交車的身影。
“嘀……”終於等來了一輛公交車，車上擠滿了人，等車的人們一看到車就立馬湧了上去，不管了，先上車再説！你擠我，我擠你，他們本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纖細嫩滑的少女的手，還有粗壯有力的壯漢的手。有的人一不小心踩到了別人的腳，車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當先，見縫插針，一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容，萬事俱備，只欠東風，門開了，人們一擁而上，那個年輕人也被人推了上去，突然，一位壯漢擠到了車門前，緊緊地握住了車門把手，只見他右腳一蹬，用手扒開前面的人，一個箭步就衝了上去。車開動了，我被擠在一個角落裏，全身發熱，頭上的汗不停地往下流，車上有的人在打電話，有的小孩正“哇哇”地哭着，還有的人閉着眼睛無奈地搖了搖頭。到站了，一個急剎車，我們都隨着人流向前衝去，我本以為會下去幾個人，沒想到不但沒人下車，還又上來了好多人，我拼命地向前衝擊，試圖衝突“重圍”，可是一點用都沒有，反面又被擠得更厲害了，我被人東擠西擠，扯不住拉環，不過，人多的像插筍子一樣，想動也動不了了。車廂瀰漫着怪怪的味道，説不出是什麼，直叫人作嘔。不一會兒，我的衣服就汗濕了，我看看窗外，烏雲密佈。就當我感覺要暈過去的時候，終於到站了，我用盡了最後的力氣衝下了車，終於，我呼吸到了這新鮮的空氣。這時，來了一陣清風，不知何時烏雲已被風吹走了，太陽又冒了出來，能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。
擠公交車也真是不容易啊！啊！我太難了！
場面描寫的作文6
聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引着我們運動員前進。
這天，11月21日和22日是集美中學的運動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸的人也有。做什麼事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續嘗試和努力，你這次成功了，然後不要太高興，嘗試的機會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以後的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。
那麼多的比賽，都在等待着你去拿第一名。那麼多次的嘗試，總有一次你會成功的。報長跑的運動員們，心裏要想：終點就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報跳高的運動員們，心裏要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運動員們，心裏要想：手中的球對我來説是個負擔，只有把負擔扔的越遠越好，迎接我的就不會是負擔，而是簡單，而是快樂，然後因為你成功的擺脱了負擔。還有接力，跳遠的運動員們，你們就應也要鼓勵自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味着下一次失敗，儘自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。
同學們，比賽永遠都在進行着。每一天的比賽它都存在着，同學們要提醒自我，做什麼事情都要儘自我的努力，不要讓自我失望，盡了自我的努力，還是失敗了，沒關係，因為你的力氣已經用盡了，你已經努力了，你要在你自我的眼裏永遠是最棒的。
場面描寫的作文7
大掃除
星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗户、還有的掃清潔區，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講台桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一乾二淨。然後，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室裏笑了。
你瞧，大家都在教室裏忙着幹什麼呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，還有的.擦桌子……
老師一説完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿着自我需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手裏拿着的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我説：“你們來得正是時候，我們剛掃完。”王月催我説：“你還説什麼呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室後，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩穩地捏住拖把杆，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向後拉，一推一拉，一前一後。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他説：“你去坐着休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，説：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之後，他又用力地拖着地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提着滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然後把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑着水。
場面描寫的作文8
天灰濛濛的，今天是個陰天，到了教室，李老師告訴我們要去南宮廣場跳大繩，頓時同學們歡呼雀躍，一掃陰霾天氣的影響。我們下了樓，在去廣場的路上，車水馬龍，有帶孩子出去玩的，有加班的，還有購物的……到了集市，更是人頭攢動，人山人海，旁邊是賣古董贋品，終於，到南宮廣場了——
我們迅速排好隊，李老師和樊老師負責悠大繩，不會跳的站樊老師那一邊，會跳的站李老師那一邊，我猶豫了一下，還是站在了李老師那一邊。大繩悠起來了，前面的一個個同學都順利地跳過去了，馬上就輪到我了，我心裏稍微有一點緊張，萬一摔個底朝天怎麼辦？那同學就笑死我了，可是已經不容得我多想，輪到我跳了，我心裏想到進，我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳過去了，我又往前跑了幾步，確定大 繩沒抽着時，我才用手拍了拍胸脯説到；嚇死我了。同時，臉上緊張的臉色才放鬆下來。
緊接着，郭湛奇又跳了進去，他上身穿着白衣服，下身穿着黑褲子，他跳完一個還想跳就又跳了幾個 ，然後李老師和樊老師加快了搖繩的速度，郭湛奇也加快了跳繩的速度，他的手也不停的上下襬動着，彷彿手也上下跳大繩，他的一系列動作把我笑的前仰後合，笑的嘴都合不住了。
令我印象最深的還是何雨倩如，別看她身材小，可跳起來一點都不差勁，她穿着黑褲子白衣服，這不，她又往裏衝了，過去了，她使勁往上一蹦，隨之，她的長辮子也甩了起來，這時，大繩已經從她的腳底下鑽了過去，她又迅速了衝了出來，我們都看得驚呆了。
這回跳大繩舉行的很好，不僅讓我們得到了快樂，我還有勇氣再跳大繩了，多 運動才有益健康。
場面描寫的作文9
4月29日，是我第一次上體育課，（因為前不久生了一場大病，不能上體育課）我如同掙脱了牢籠的小鳥，可以盡情的活動啦！
來到樓下，丁老師便拿來了墊子。啊！老天，救救我吧！前滾翻、後滾翻可是我的“致命弱點”，我可不想出洋相，唉，師命難違呀！還是看看別人怎麼翻的吧。張宇璠身子向前一傾，屁股一拱，就好像個圓溜溜的皮球向前滾去，動作標準，姿勢優美，我的一股欽佩之情油然而生。到我了，我心裏像有十五個吊桶在打水——七上八下，又像有個活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。
我雙腿一抬，騰空一躍，但天有不測風雲，當我的腿舉到半空中時，卻來了個“金雞獨立”，腳怎麼也放不下來我雙腳拼命地蹬着，快速又有勁，總算把腳放下來了，就這樣稀裏糊塗地做完了個前滾翻。後滾翻對我來説，可以説是難上加難。我把身體抱成一團，腦袋猛得向後一仰，膝蓋順勢往上一翹，可我就像一個四腳朝天的小烏龜，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，連吃奶的力氣都用盡了，才東搖搖，西晃晃，像個不倒翁似的翻了過去。
同學們早就笑成了一片，有的笑得直不起腰來，有的笑得沒了聲兒，有地直捂着肚子，還有的甚至笑得在地上打起滾來，笑聲飛出操場，飛出了學校，飛向了廣闊的藍天。
下課鈴無情地響了，這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了。
場面描寫的作文10
“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學非常泄氣，有的同學非常興奮。不願意跑步的同學總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我與後者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。
一二年級的同學總是繞着前教學樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然非常亂。
第一圈時，大家顯得都不是那麼累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了，別説後面還有四圈呢，看她怎麼辦吧。
到了最後一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接着，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感歎道：“今天的任務總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小結了，有的班表現非常好，非常快就解散了，有的班表現不好，還在可憐地聽着老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
場面描寫的作文11
呯！發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領着各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。耶！一輪結束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：呵！你們等着看好戲吧！那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心裏默默地為自己加油鼓勁
下一場比賽中有兩個實力雄厚的飛毛腿，分別是來自我們班的人中飛xx同學和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊加油！加油！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！才一會兒，兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點射去。只見xx同學臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不願甘拜下風。這時，xx同學突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，xx同學趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。xx同學一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
場面描寫的作文12
那是一個星期三中午，一陣陣歡笑聲和歌聲不時從我們四三班教室裏傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗張望。原來是我們班一個同學過生日，老師帶領我們全班同學為她舉辦了一場別開生面的生日宴會。
老師拿着蛋糕一進教室，班裏就炸開了鍋，同學們又是蹦又是跳，這是我們班最熱鬧的一次了，老師趕快讓同學們安靜下來，先把過生日的“小壽星”請到講台上，並親手為她帶上生日帽，接着，全班同學一齊為她唱生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”只見“小壽星”激動的滿臉通紅，就像個熟透的大蘋果。在大家的歌聲中，她臉上洋溢着幸福的笑容。看到這一切，我情不自禁地想：“我過生日時，也要把快樂與同學們一起分享。”
吃蛋糕是生日宴會上最有趣的，就在老師打開蛋糕的那一刻，同學們都兩眼放光，一個個都像小饞貓似的。老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕，盛到盤子裏依次發給同學們，發到手的同學立刻津津有味的吃起來，沒發到的同學在座位上口水直流。很快發到我了，老師給了我一塊帶水果的，顧不上感謝老師，我就大口大口吃了起來，吃的滿嘴都是奶油，又香又甜，回味無窮。
不知是誰起的頭，班裏開始了一場“奶油大戰”，不一會兒，很多同學都被塗的滿臉都是，看，我的同桌臉上像只大花貓一樣，又好笑又滑稽。
那場生日宴會真有趣呀，我們的笑聲一直迴盪在教室上空……
場面描寫的作文13
“噼裏啪啦咚咚鏘”，這是在幹什麼？原來熱熱鬧鬧的春節就要來臨了，家家户户貼上紅彤彤的春聯，掛上紅彤彤的燈籠，點醒了沉睡的火龍，敲起了喜慶的鑼鼓，跳起了歡快的秧歌……新 的一年來到了！
“過年啦！”吃過餃子，大街上張燈結綵，喜氣洋洋，大人小孩都穿上節日的盛裝，人們走出家門，感受節日的氣息，人人臉上帶着燦爛的笑容，嘴裏説着吉祥的話語，腳下踩着鞭炮燃放後的紅花瓣 ，厚厚的，軟軟的，遠遠望去，像一條紅色的河流，好看極了！ 空氣中到處瀰漫着幸福、快樂的味道，一派歡樂祥和的景象。
每逢正月初七的晚上，我的家鄉有一場別開生面的焰火晚會。吃過晚飯，人們不約而同的來到燃放地點，這裏早已被擠得水泄不通，七點三十分，煙火準時開放，只聽“轟”地一聲巨響，一顆禮炮 騰空而起，瞬間在空中綻放，彷彿一朵美麗的蓮花開放在璀璨的夜空，緊接着一顆顆禮花爭先恐後衝向高空，有的像一條條銀色的瀑布，有的像怒放的菊花，有的像孔雀開屏……絢麗多彩，奼紫嫣紅 ，我最喜歡的一種煙花像一挺機關槍，“噠噠噠”向天空一陣掃射，火光沖天，震耳欲聾，令人眼花繚亂，目不暇接。在人羣中，照相機和手機不停地閃爍，都想記錄下這精彩的瞬間。歡呼聲、讚歎聲不 絕於耳，我們蹦啊、跳啊，熱鬧極了！
辭舊迎新，普天同慶。 新的一年又到了，我又長大了一歲，在新的一年裏，願好運一直陪伴着我，我也會更加努力，取得優異成績！
場面描寫的作文14
過年嘍！過年嘍！家家户户都忙着貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！
我家也不例外，爸爸忙着貼春聯。你瞧，上聯就是春安夏太，下聯就是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的諧音啊！！！
貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看着這些美味家餚，垂涎三尺。最後開飯了，我狼吞虎嚥，好不費力氣就把一碗飯消滅了，大家看着我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺説“祝您福如東海長流水。”之後我又祝奶奶壽比南山不老鬆。然後我學着大人的樣貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地説：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花，説：“祝我們的小孫子學習進步，天天向上。”
吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，就看見夜空被好多煙花劃破，真就是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，説時遲，那就是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河。我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的搖轉，散出了無數的小星星。突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹杆就捅，可竹杆剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣貌，笑得人仰馬翻。同時，我也記住：笑歸笑，樂歸樂，但要記住安全。
放完鞭炮該爬門了，聽説這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神祕的對我説：“必須要放在枕頭下哦，這樣能夠給你帶來好運！”
該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路。
場面描寫的作文15
一年一度的新春佳節到來了，但令我最難忘的還是那洋溢着濃濃的年味的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統佳節，每到這一天，遠方的親人都要回到家裏與親人團聚，吃上一餐團年飯，表示一家人永遠團團圓圓，相親相愛，幸福美滿。
晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視台春節聯歡晚會。然後12點的鐘聲敲響了忽然，“噼裏啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏着，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，奼紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖着長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們塗上七彩的顏色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖着長長的尾巴，爭先恐後，前仆後繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這裏出現了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那裏的“含苞待放”天空中頓時成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多麼熱鬧的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴隨着一聲聲清脆的響聲，然後那漂亮的煙花託着一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之後，“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛，
