學會了彈古箏作文範文6篇

“嘿呦喂！好難呀，手都要彈出血了。我不彈了！”這句話成了我學古箏那段時間的口頭禪。是因為用手壓弦時手痛得不得了，讓我產生了對彈古箏深深的枯燥感。

一開始，我老是彈錯，聽起來就是噪音。而且壓指時手指很痛，所以我一到上古箏課時我就感覺我簡直快要感覺我是世界上最倒黴的人了。可我有一次聽到古箏老師彈的曲子：“山丹丹開花紅豔豔”時，我立刻產生了一個念頭：“也彈出這麼好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時古箏，把基本功、曲子和考級曲目都彈幾遍。雖然有時煩躁的想立馬去看幾小時電視，然後把古箏扔出門外去，可我一想到古箏老師彈得那麼好聽，我馬上有了一股力量讓我堅持下去。

又到了上古箏課時，我胸有成竹的走進了教室，可我一看到那麼難的曲子，我突然又泄氣了，可我彈了一遍曲子之後，我發現我的技術大有長進，頓時，我感到非常開心。

漸漸地，我越來越喜歡古箏了，自己如果彈得很好聽，不僅僅是自己感覺心曠神怡，還讓別人感覺很舒服。經過我的努力，我已經順利考過了四級，還學了兩首六級的曲目。

失敗乃成功之母，風雨之後才能見到彩虹。我要繼續努力，把古箏彈得更好。

古箏是一件很好的樂器，它不僅外形美，音色也美。要不是我學習古箏我還不知道這些呢。媽媽還跟我説，古箏在我國流傳已有數千年的歷史，故稱為古箏。那天，媽媽帶我來到香河奇美藝術學校，我本來是想學電子琴來着，可是那的老師説：“電子琴是四、五歲的小孩子學的，那時候我都九歲了，不太適宜。”所以沒有學。

最後媽媽經過我的同意決定讓我學古箏。媽媽説古箏是我們中華民族歷史悠久的民族樂器。古箏老師還為我們演奏了一首古箏曲呢！那悦耳動聽的琴聲，熟練地演奏技巧，一下子讓我羨慕不已，於是我也就愛上了古箏。我覺得古箏是一件彈奏起來很難的樂器，剛開始，是基本的技法練習。因為那弦是鋼絲做的，所以要戴上假指甲。

如果不帶的話，手指就會很痛的。開始學了，手指在弦上輕輕地一彈“當——”美妙的琴音就出來了，非常的好聽。老師説“學古箏不僅是為了有才氣，你如果學到雙手彈的話，就像一手畫圓，一手畫方，還可以變得更聰明呢。然而，要想學會彈古箏又談何容易！每天晚上都要一遍一遍的反覆練習，枯燥的不得了。

練得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再學了。這時，媽媽也看出我的心思了，對我説：“做事情要有是有終，既然你選擇了學習古箏就要堅持下去。”聽了媽媽的話，我又開始練習了。經過兩年的勤學苦練，我的付出也取得了很大的進步。現在我正在學四級。真高興，我已經學到雙手彈了，老師經常誇獎我表現得很好。

學古箏是一件很難的事，但更多的是它給我的生活增添了快樂，磨練了我持之以恆的意志。我很喜歡學古箏。抽屜裏一張張古箏考級通過的證書，便使我更加有了學好古箏的自信心。

一天，我偶然在電視上看到有人在彈古箏，古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅使着我必須要學一學。

過了幾個星期，我報了民樂班，我第一次這麼仔細地看到並親手摸到了古箏。長長的外形，細細的琴絃，箏頭、箏尾以及側板上都雕刻着精美的'花紋。用手輕輕一撥，就出現了一串悦耳的琴聲。

從那以後，我就開始學習彈奏古箏。一開始，只是簡單的指法練習，拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個多小時，反覆練習那幾個動作。幾天下來，我的手指都快起泡了，好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我説：“無論做什麼事情都要有信心、耐心喲！”

經過練習，我已經學會了古箏的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我還會背很多首曲子了呢！後來，我就深深地愛上了彈古箏。

終於到暑假了，媽媽對我説：“亞哲，這個暑假你想不想學一件樂器？”我拍手稱讚：“好啊，好啊！”媽媽變戲法似地從包裏拿出一張暑期培訓報名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花瞭亂。媽媽提醒説：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地説。

我們首先來到古箏培訓班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悦耳動聽，時而温柔，時而激昂，時而緩慢……聽得我如痴如醉。我搖了搖媽媽的手臂，説：“媽媽，我們就學古箏吧。”媽媽看着我：“嗯，真的嗎？你確定？”我堅定地點了點頭：“那聲音真的好聽呀。”

那是一個難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師温柔、美麗。她軟言細語地對我們説：“古箏是一門既好學又難學的樂器，説它好學呢，因為很容易上手，説它難學呢，它需要我們花費很多很多的時間和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老師的話記在了心裏。

老師先讓我們認識古箏的構造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接着，她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節課我們學了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習起來，我戴好指甲，反反覆覆地練習，一遍又一遍，功夫不負有心人，終於學會了。

現在距第一次學古箏已過去將近一個多月，對古箏也漸漸地熟悉了，現在，我能簡單地會彈二、三首歌曲。我每天堅持練習一、二個小時，而且一直會堅持下去，因為我是真的喜歡古箏。雖然我現在連初級考試都沒有參加過，但是，我也堅信，經過我的努力，我一定能考到十級的！

我從小就喜歡聽古箏音樂，每當聽到老師彈出那清脆悦耳的曲子時，總是不由自主地停在窗外靜靜地聽着，那怕聽幾分鐘也覺得心滿意足。九歲那年我進了古箏練習班。

能夠熟練地彈上一首古箏曲子，談何容易啊！既要領會並能靈活運用彈奏的要領，又要有堅持不懈的堅韌毅力。記得第一次彈奏時，除了身體坐不正，腰背挺不直之外，滿腦子的都是什麼上滑音呀，下滑音的，腦海中簡直一片空白。小手往下用力一按，頓時覺得火辣辣的，一看嚇一跳，一道紫紅的傷痕深深地印在手指上，淚水順流而下。

這時老師走過來親切地安慰我説：“不要哭了，還是那句話，腰要挺直，手腕要抬高，最主要的是三個帶指甲的手指靈活地轉動，手指關節轉動而不是手動。堅強一點，練得時間長了，手上自然而然地會長老繭的，台上一分鐘，台下十年功。”我似懂非懂地點了頭，擦乾淚水，繼續地練。

我練彈古箏已是二年多了，現在學習任務比以前緊張多了，況且指法也一個比一個的複雜了。有時偶爾也會偷懶一下，甚至有過想放棄的念頭，但這沒逃過媽媽的眼睛，畢竟母女心心相通嘛！媽媽既耐心又嚴肅地對我説：“做任何事都要持之以恆，不能虎頭蛇尾，要有鍥而不捨的精神，絕不能半途而廢。”

聽了媽媽的話，我點點頭，雖説當時在應付媽媽，也可以説是自已重新建立自信。慢慢地我從實踐中找到了樂趣，每次放學回到家，寫完作業以後，馬上用靈巧的雙手撥動着琴絃，彈奏出一首首美妙的曲子。

功夫不負有心人，終於嚐到了豐收的善悦。我在六月兒童節上演奏了我得心應手的《小馬快快跑》、《小鳥朝鳳》，眼前彷彿出現了一匹匹駿馬在遼闊無比的大草原上飛奔的壯麗場景，彷彿出現了一隻只小鳥在藍天自由飛翔的情景。我那時俯時舞的身姿，美妙悦耳的聲音，蠃得了台下陣陣熱烈的掌聲。

現在彈古琴是我每天必做的一件事，它不僅豐富了我的課餘生活，而且陶治了我的情操。

藝術對我有着神奇的吸引力。

一出生，正是白雪飛舞的時刻，我在這白雪皚皚的冬天，亮開了嗓門，為這單調的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和藝術有緣，從小就很喜歡唱歌。

在我上一年級前，我來到北師大附小參觀，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈着一個只有十幾根“線”的東西。那聲音優美、動聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國最古老的彈撥樂器之一——古箏。從那時起，我對古箏產生了濃厚的興趣。

在我上一年級時開始正式學習古箏，教我的老師姓張，不但人長得很漂亮而且很有耐心。她首先教我認弦，並告訴我古箏一共有二十一根琴絃，綠色的琴絃是“5”，其餘為“1、2、3、6。”在古箏中“4、7”這兩個音是沒有單獨的琴絃的，只有通過雙手同時按弦才可以發出這兩個特殊的音。古箏還分幾個音區，在上面的是低音區，在下面的是高音區。就這樣，我開始學習了第一首古箏曲《沂蒙山歌》，那時的我還小，又是一個新生，找一根弦都要花上一分鐘，動作又有點笨拙，好不容易找到這根弦了，可是下一根弦又找不到了……

還記得在我身上發生的一件趣事。那是我第一次考級前的一節課，張老師對我説：“現在我們進行模擬考試。”結果我已經練得很純熟的考級曲目突然間不記得了，不是不斷的重複就是節拍不對了，我急得滿頭大汗，如熱鍋上的螞蟻。張老師忍不住笑了，並告訴我要放鬆，又耐心地告訴我考級時的注意事項……那次考級我取得了優異的成績。

平時練琴，我都要花上半個小時或一個小時。既要練習新學的曲目，又要複習以前學過的曲子。雖然開始因為不習慣，每次都覺得腰痠背痛，可我依然沒有改變對古箏的愛好。不論寒冬還是酷暑，古箏前總有我的身影。

功夫不負有心人！在我的不斷努力下，我已經順利地通過了六級考試。我相信，只要我堅持不懈、持之以恆，我的琴藝一定會比現在更上一層樓！