我也可以作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我也可以作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也可以作文1
那天太陽剛升起來，我就早早的起了牀去叫姐姐，姐姐卻不願意起牀，我只能説她了：“姐你要言而有信，不能出爾反爾，”最終在我的不停嘮叨下，她終於被我説服了。
為什麼要晨跑呢？那還是要從昨天説起，“姐，等到我們到補習班結束時回老家吧，看奶奶吧，想想我們已經有半年沒有見到奶奶了。”“那也可以回去看看咱奶奶，也是很好的，但是明天你得跟我去晨跑，要跑1000米。”我爽快的答應好。
到了下面，姐姐告訴我要從哪跑到哪，知道了要從哪跑到哪的我，有點後悔了，可是世界上哪有後悔藥呀，我感覺自己還沒跑就要崩潰了。但是，我裝作沒事的樣子説：“那就開始跑吧，我有點等不及了。”“好，”姐姐回答到。
我雖然對這點距離有點恐懼。但是為了我能回去見奶奶再多困難也在所不辭。“你可不可以呀！這麼遠呢？”“可以，”我一定可以的，我不能屈服，我要去嘗試。
最終我跑完了姐姐規劃的路程，人生中有有許多的挫折，我們不能低頭，我們要勇於去嘗試，不嘗試怎麼會知道你行不行呢？
我也可以作文2
早晨，千山初醒，朝雲出岫，在青青蒼蒼的自然中，乳白色的雲霧飄漫在空氣中，深厚迷濛。
我靜坐在書桌前，手足無措，我真的不可以嗎？我沉默着。
墨水在空氣中瀰漫着縷縷幽香，沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾，抽出那支纖細的筆，將它浸沒在冰涼的清水中，霎那間，藴含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來，猶如墨色的蛇，狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地，熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的身影在我面前浮現現了。是她！
她很美，很優秀，是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的後端，左手又捧起了那本發黃的字帖，仔細端詳了一會兒，便自信地抬起筆，在潔白的宣紙上小心落筆，不一會兒，一張令人賞心悦目的書法作品便呈現在眼前。她望了望我：“你怎麼不寫？”我羞愧地看着自己的“作品”，用充滿羨慕的目光看向她的作品：“不好看！”她笑笑，“你知道書法‘妙’在哪裏嗎？”我搖了搖頭。“書法之所以‘妙’是因為一藏一露，一停一頓。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力，顏體大氣敦厚；行書整潔；楷書穩重……”我暗暗記下了她説的每個字。
下課後，她臨走時，留下一個意味深長的笑容，她似乎在説：相信自己，你可以。是的，她能那麼優秀，我為何不可以呢？
傍晚，夕陽映照重戀，霞光傾瀉萬山，在暮色降臨的蒼茫中，天空凝聚着一片彩霞……
我握着蘸飽墨汁的筆，在宣紙上一筆一畫地落下。
是的，我也可以。我一定可以。
我也可以作文3
去年暑假，我每天上午都會在家門口觀看村裏夥伴們滑滑板，心裏羨慕的不得了。時間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨唸着：“滑個滑板有什麼了不起的，我也可以。”
離開只有十多天了，我向媽媽請求後，很快就買了一個滑板。藍色的底板，略小的輪胎，黑色的防滑面。
我把滑板背到林子裏，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀。”他熱情地説道。“我才不用你教呢，我自己也能學會。”我不屑地答道。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什麼他們會，我為什麼就不可以呢？我也可以……
經過一次次練習，我終於能站穩腳，便跑去向他們炫耀。可誰知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個人仰馬翻，還遭來一陣鬨笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個破滑板，有什麼好玩的，光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當火燒了……”
我找上那個曾找我的人，跟着他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地説道：“我也可以，我也可以！”
滑着滑板徜徉在村邊的馬路上，微風吹拂着我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
我也可以作文4
陽光照射着我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經過剛才和老媽的一番爭鬥後，我踏上了人生最危險的一步。
起初我很害怕，因為那些梯子中間間隔的距離非常大，雖然我的後背繫着一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺不到一點點的安全感。
我看見那些梯子中間的間隔，就像看見一個無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個木板時，我忽然聽見身後有人喊道：“你一定能行的！”我扭過頭一看原來是老爸，我聽了這句話後，膽子越來越大，開始大踏步地向前邁進。可就在這時，我突然感覺橋像一個瘋了的老頭似的在猛烈地搖晃，我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心裏這樣一想，膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去，就在這時，我的腳一不小心踩空了，伴隨着“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧？”老爸慌忙問道，我連忙説道：“沒事，爸爸。”就在這時還有一個小孩也掉了下去，可是他卻二話不説，像一隻小猴子一樣爬了上來。
我看見後，心裏想我也可以做到，於是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來。
“我上來啦！”我禁不住地大聲喊道，走過的人羣紛紛為我鼓起掌來，我的心裏格外激動，我終於不恐高了。
原來，我也可以戰勝自己。
我也可以作文5
小時候，每次看到電視裏播放的那些舞蹈演員站在台上展示那婀娜的舞姿，心中總是會燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。
終於有一天，我的機會來了，村裏邊有人準備開一家舞蹈房，在村裏做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報個名，於是第二天我就去那裏跳舞了。
但是學跳舞的過程過程並沒有我想象的簡單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之後渾身都疼。但是為了我的目標為一直在堅持着每天回家練習去舞房好好練。
有一天在練的過程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當時我就想着跳舞這麼累不如我放棄吧，這天天沒事兒找事兒還不如回家歇着，但是看着身邊那三個人她們都在堅持不懈的練習，又想到了我來這裏的初衷，為了我的目標又堅持了下來。
過了一年，到了展示自我的時候了，老師打算在過年的時候讓我們去焦作表演一下，我們穿好服裝在台下做好準備，大膽的走上台上，把我們辛苦學習了一年的成果展示了出來，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來，我也可以。
我也可以作文6
別人行，我也行，甚至要比別人做得更好！
記得那一次，老師給我們出了一道難題，告訴我們做完才可以出去玩兒。過了十幾分鍾，有一些同學像神仙附體一樣克服了那道難題，而我，做了一半兒就沒了思路。為什麼他們行而我就不行了呢？看着他們一個個地走出去，我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺，恨不得用吸塵器，把它們都給吸回來，可惜心有餘而力不足。
我現在就好比騎着一隻猛虎，真是騎虎難下呀！不寫吧，去不了操場玩兒，想寫還不會，進也不是退也不是，真是進退兩難啊！苦啊苦啊！這時，又有同學走出了教室。不行，別人行，我也行！不知怎麼回事，心裏那種不服輸的勁頭像泉水一樣湧上來，就算不能上外面玩，我也要跟這道難題決一死戰！當時我就抱着做不出題就不離開學校的決心。我也不管走出多少同學了，我要克服它！別人行，為什麼我就不行？
時間一分一秒地過去了，那段時間裏我真的感覺時間飛快，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，同學們陸續的走出，我的汗珠也越來越多。我不克服它是不會罷休的，我終於做完了這道難題！別人行我也行！當時，好像感覺做這道題的樂趣比出去玩兒更有意義，我感覺太陽更燦爛了，天空也更藍了。
那道難題讓我明白了一個道理，別人行，我也行！只要努力我會做得更好！
我也可以作文7
這幾天在經過我和媽媽幾番激烈討論之後，她終於答應帶我去溜冰場溜冰。
我們先到商店裏購買了溜冰的所有裝備，可到了溜冰場，一切都沒想象的那麼簡單，還沒站穩就滑倒在了地上，鞋底像是塗了一層油一樣，剛站起來就又滑倒了，我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼，還有很多人看我笑話，笑得前仰後合。在我就要放棄的時候，媽媽走過來説：“你怎麼能能説放棄就放棄呢？學東西要有始有終，怎麼能半途而廢呢？”
聽了媽媽的話，再看到溜冰場上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們，我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學會溜冰，讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶着我溜一會兒，等找到訣竅以後再鬆開，我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動了一會兒，逐漸地膽子也大了起來，就讓媽媽先鬆開，鬆開後我竟能站穩了，又仔細觀察他們滑動的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一個仰面朝天，眼淚在眼睚裏轉了又轉，一狠心，這有什麼，紅軍長征路上的千難萬險在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這裏，我爬了起來，再次向前邁開腳步。隨後我溜得越來越熟練，而且越滑越快。
掌握平衡沒多久，我就像其他人一樣，越來越熟練，在溜冰場基本能夠運轉自如，隨心所欲，很快就超過了大部分人，彷彿溜冰場就是為我而設計的舞台。
這件事讓我知道，做事要堅持不懈，有始有終，千萬不能半途而廢，只有這樣，才能取得最終的成功。
我也可以作文8
今天是星期六，陽光明媚，萬里無雲。媽媽決定帶我去遊樂場玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來幫我係好。我都已經是三年級的學生了，着實感到難為情。
從遊樂場回來之後，我就開始學着繫鞋帶。我回想着媽媽為我係鞋帶的樣子，開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對着幹一樣，根本就不聽話，急的我滿頭大汗。
這時，媽媽走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑着對我説：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地説了一聲：“恩！”媽媽從我手裏拿過鞋子，一邊給我做示範，一邊講解道：“先把兩根鞋帶繫上一個十字結，然後把兩根鞋帶交叉之後往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個半圈，接着，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就係好了。”哦，原來是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問我，“看明白了。”我點點頭答應着。“那你自己再來試試吧！”
按照媽媽教的方法，我開始一步步進行練習，起初還是系不好，媽媽告訴我不要着急，慢慢來，在媽媽的幫助和鼓勵下，我終於學會了，還能系出一個漂亮的蝴蝶結呢！我高興極了，我也可以自己繫鞋帶了！還真是世上無難事，只怕有心人哪！
我也可以作文9
很小的時候，無數次憧憬未來，看窗外無垠的.蒼穹，很想學會翱翔於天空，自由，美好。每一次出神的時候，媽媽輕輕告訴我，孩子，人永遠沒有翅膀，永遠不會想小鳥那樣飛翔。倔強而固執的我不放棄那個飛翔的夢。
但是我想，只要努力了，將來當個科學家，我要設計出可以載着我飛的翅膀。記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結了一張很大很漂亮的網……“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇蹟是執着者創造的”。
在一次考試中，我沒有取得較好的成績。我就定要更加努力，經過裏一個月的不斷學習，我充滿信心的參加了考試，本以為可以有較好的成績，可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經非常努力，可成績始終不能滿意，這失望的感覺真的很不好受。有人説是我的學習方法出了問題，可改正起來真的很不容易。我經常思考這個問題，有時會壓得我喘不上氣。有時，真的很想放棄，可這又太不實際。我要飛，我要飛得更高，我要飛得更遠。我要像海綿一樣，吸收更多的知識，讓自己強壯起來，讓自己充實起來，為我的夢想插上騰飛的翅膀！請相信我，在不久的將來，我的夢想一定會實現！
生命在，希望就在，夢也在……
我也可以作文10
一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。
美術課上，那個顯眼的差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因為我知道：不經風雨，就不會出現彩虹。付出了，就一定會有回報，失敗永遠打敗不了真正向往成功的人。於是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向學問開闢了一塊屬於我自己的領域，我開始挖掘我的特長，努力的學習。終於在一次次的嘗試、失敗後，我開始一步步走向成功。數學課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我；同學們的目光在羨慕着我；這一切都在告訴我：你成功了。
在學習上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時我幫助父母組家務，看門市，所以父母時常誇我，每一次被誇獎，都像吃了蜜一樣。
“不經風雨怎麼見彩虹”這首歌永遠陪伴着我！
我也可以作文11
以前我總是羨慕袁煒宸，每天都能堅持寫一篇作文，而且，每篇作文都能出現在黃老師作文工作室上，而且還有很多寫的很好的手法和句子，真的太羨慕了。
從寒假到現在，我總共堅持了37天，而我一天最少都是400多字，這樣我一共寫了14800個字，我當時計算的時候都懷疑是不是我的手機出錯了，結果用媽媽的手機計算，沒想到真的沒有錯，我肯定沒有袁煒宸寫的字多，要知道她可是我的前輩，比我堅持了好久以前我寫作文的時候還是老師佈置作文的時候才寫的，簡直比擠牙膏還難，完全不知道怎麼寫，現在呢，大部分題目都會寫就比如這一篇作文，還是昨天準備寫的，可是不知道要怎麼寫，就寫了一半，媽媽看了一遍説：“可以重寫一遍嗎？”我説：“要不明天再寫這篇作文吧。”我才逃過一劫，可是，躲得過七年級，躲不過十五啊，所以這篇作文就是我今天要寫的。
現在我也知道我寫作文的水平，沒袁煒宸的好，一直寫作文，水平肯定也會提高嘛，媽媽説：“國小堅持每天一篇作文，對以後可是很大的幫助。”以前我以為每天寫一篇作文會很累，現在我體驗到了才知道好，而且以前也有寫在學校裏的事，肯定有很多現在我每天在家寫作業，感覺沒什麼好題材寫，只有媽媽在家的時候可以打會羽毛球。
沒想到現在我也做到了，真的太開心了，我以為每天寫一篇作文會沒時間玩呢，沒想到還有時間可以玩平衡車呢。
我也可以作文12
其實最近一直在想，我到底想要的是什麼？答案……我自己也模糊不清。
我總是希望別人多給自己些理解，別人做的都不對，別人所説所做都不是我想要的。可是我想要的，連我自己都不知道，又如何去讓別人明白自己。這些天，我一直都鬱悶着，我開心不起來，總覺得有些事還沒完全解決。
前幾天，和媽媽吵過架，鬧得不歡而散。原因是因為以後我要不要，會不會繼續留在這座城市。媽媽希望，我可以一直留在她身邊，堅決不同意我出去闖。而我正好相反，我就想自己出去闖出一番天地，我要證明自己。可是媽媽，一次次説出的話，每一句都像刀子一樣割在我身上，真的很傷我。我和媽媽鬧翻了，臨近國慶，我不想回家了。
後來爸爸給我打電話説，媽媽打電話哭得很厲害。掛了電話後，我連忙給媽媽發信息發道歉。媽媽沒有回覆，我知道我傷透了媽媽的心媽媽，我不知道我想要的是什麼，我自己真的很模糊，沒有任何定義。但是我知道，我想要為自己的理想去生活，我想趁着自己年輕，出去闖闖，能多鍛鍊一下自己，讓自己知道哪裏行，哪裏不行，取長補短。我知道你覺得我這樣的想法很瘋狂，很不切實際。可這就是我的真實想法，一點也不虛假。我希望能得到你和家裏人的支持。
我相信，我總有一天，會知道自己想要的是什麼。也會為自己闖出一番天地。證明自己也可以。
我也可以作文13
初春的青草在乍暖還寒的季節中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終於綻放自己，因為自信。
又是一個秋天，又是落葉落地。我揹着書包獨自走在校園裏，抬頭望了望天，灰濛濛的，正如我的心情。開學就被老師罵了，被罵得特別慘。
一向內向的我，遇到失敗挫折後，總是停滯不前。我遇到不順心的事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄着迷迷濛濛的花香，風裏雲裏似乎夾着一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂和月光。哭完以後，仍是不知所措。之後，看見熟人都會躲。那次給我的陰影，讓我越來越內向，總是揮之不去。
我仰望天空，看天上雲捲風舒。問蒼天為什麼老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨。回到教室，班長走了過來，撫摸着我的頭説：“不要老是低着頭、彎着腰走路。好像同學欺負你一樣。如果你自信、開朗一點，那就完美了。你應該向你同桌學習。如果有什麼事情可以説出來，不要忍着。”
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續編程人生的那條路。
後來，我漸漸地肯和同學開始交流，肯一個站在講台上發言。我不再是那個內向的女孩。
原來，我也可以開朗！
我也可以作文14
成功的人多了去了，小到一個遊戲過關，大到獨自創業。也許就是太多，老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什麼事是成功的，也可能有，只不過太是渺小，小到我從不曾發現。
亞洲首富馬雲，長相平平。但他卻有着不同常人的才華，它有多少事業，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因為嫉妒而説“亞洲首富有什麼了不起的就是錢多了點，現在可是看臉的時代。”也許你也會因為羨慕而説“他好厲害啊！竟然是首富唉！我也好想這麼有才華又有錢，多好啊！”也許你也會因為恨，恨他比你好，比你優秀，就故意，就惡意散播那些子虛烏有的流言來污衊他，或者是拿他的長相來説，説他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。
可是為什麼不想想，人家有錢有才華，受萬人矚目，那是人家自己努力得到的，應該擁有的。你只是因為這點就禿廢，放棄，走向歪門邪道，不誤正業，那你將一輩子活在別人的光圈下，甚至連他的光環的邊兒都沾不上。竟然這樣，那為什麼不去努力，嘗試着去努力，也許就有結果呢。只要有進步，哪怕只是一點點，也會因此開心。因為，這代表你離成功又進了那麼一步。
而後當某天，在未來，你也可以站在眾人面前。也許不及他優秀，但也仍是自豪的，因為我努力過，我不後悔。比起那些連努力都不努力的人，我很強，我也因此自豪。
因為，我也可以成功！
我也可以作文15
週末的一個晚上，我來到了沁陽一中學校的操場，開始練習跳繩，為一星期後的體育測試做準備。遠遠望去，只能看到幾個穿運動服跑步的身影，然後就是對面過往的車輛。
我拿起跳繩，朝中間的草地走去，定好時間，開始計時。繩子從草地上過去的“唰唰”聲隨着時間飛快的流逝，漸漸地慢了下來，但又迅速提了上去，在一分鐘的時間裏，反覆循環。
第一天的個數自然不理想，可我認為以後一定會不斷增加的，但現實從來都不會手下留情，我根本想不到，跳的個數竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下，我的心情瞬間掉到了谷底，想放棄，想休息，但時間已經不多了，我只能靠着最後一點精神來支撐着我堅持最後幾天的努力。
我依舊每天晚上練習跳繩，累的滿頭大汗，加上傍晚天氣的悶熱，又讓我喘不過氣來。
最後一天晚上，我的個數還是沒有達到優秀，再次來到操場時，看到了熟悉的同學，我本想跑去打招呼，但看到他跳繩速度的飛快時，我又停住了腳步，不對啊！他跳繩的數量是我們班最低的呀！現在怎麼能達到這種速度呢？我內心有着疑惑，但更多的是羨慕。
我瞬間有點不好意思，開始認真練習，無聲中我的個數竟達到了優秀，我開心的溢於言表，拿起跳繩跑回了家。
當然，在第二天的體育測試中，我也取得了很好的成績，超越了自我。
原來，我也可以做到！
