【實用】童年的作文彙總八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的童年的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】童年的作文彙總八篇

童年的作文 篇1

十二歲的年齡,是告別童年的年齡;十二歲的孩子,是告別幼稚的孩子;十二歲的青春,是苦澀而又無奈的青春….

滿懷着憧憬步人國中的大門,十二歲的我們已不再是孩子。老師説:“你們是國中生了,該知道學習的重要性了。”家長説:“還長不大,像個孩子一樣,整天嘻嘻哈哈!”

帶着好奇的雙眼,試圖從課本上找回童年的影子。政治書上説:步入國中,要學會盡快適應新環境。語文書上寫着:新學期又開始了,又一階段的語文學習之旅啟程了。

時間在一次次考試,一次次面對父母、老師希望復失望的眼神中流逝,“童年”二字也悄悄隱藏了行跡。童真在書本中,在生活中,在大人們的期盼中冬眠了。十一二歲的孩子稚嫩的頭顱高昂得像長頸鹿一樣;十一二歲的孩子又必須在長輩眼皮底下永遠説“嗯”。我們是二十一世紀的“另類”。

讀書是早起的鬧鐘,讀書是飯桌上的主食,讀好書也是睡前的催眠曲……當白堊紀的冰潮封凍了湧動的生命之潮時,一羣悸動的生命原力也在作奮力的抗爭。久違的衝動如奔突的巖漿隨着大考完成洶湧而出。那天,朋友説,明天我們一起出去玩。異口同聲,我們甩掉所有的負荷,紮起羊角辮,不忘佩戴喜愛的卡通髮卡,斜掛的書包塞進滿滿的零食,讓分數、作業、家長的叮囑統統見鬼去吧。那兒,久違的小火車、旋轉的木馬,載着一羣玩得不亦樂乎的汗津津的小朋友,我們不禁停住了腳步——多好玩啊!記得小時候,常被大人帶着坐了旋轉木馬,又騎火車,溜下滑滑梯,又爬蹺蹺板,將無憂無慮的童年旋轉成一朵又一朵的花……童年的歡笑聲猶在耳邊,可羞赧不知不覺也在心中發芽。

朋友相顧,無言,寂靜的心靈在短暫的瞬間作了交流。

一把抽出零票,用不太有底氣的鼻音對賣票的阿姨説了聲“待會找錢”,趕緊上了旋轉木馬。

木馬啟動了,一邊唱着歌,一邊上下襬動,打着閒適優雅的圈,彷彿像我們又回到了童年,小小的胳膊、短短的腿,抓着木馬的手緊張地出了汗,還時不時張望一下家長有沒有消失….

“媽媽,你看那邊的姐姐!”脆脆的童音將飛揚的思緒拉回了現實,一個三、四歲的小姑娘拉着她媽媽的衣角,羨慕得不肯走。

“別學姐姐,羞不羞!”

駐足的孩子越來越多,不滿和鄙夷也越來越多,一大羣人像看怪物一樣盯着我們,有的還指指點點,“這麼大的人還玩這?”“一羣瘋丫頭!”……

終於頂不住眾人的“注目禮”,緋紅了臉,悻悻地下了還沒停步的木馬。唉,長大的滋味太難嘗啊!

走出好遠,不由自主地回頭,快速旋轉的木馬在夕陽中飄渺得如童話。旋轉、起伏、歡聲、笑語,拜拜了,旋轉木馬!拜拜了,旋轉的童年!

好懷念童年的飯桌,可以不用知道爺爺沒動的菜我不能動;好懷念童年的客廳,可以不用臉紅大聲地講着幼兒園學到的故事;好懷念童年的課堂,可以不用規矩手腳跟着老師打着音樂的節拍。喜歡的衣服髒了,可以賴着再穿幾天;頭髮長了,可以綁個沖天辮;看中了一個精緻的布娃娃,可以撒嬌讓媽媽買下來;老師批評了,又總會得到一個愛撫的鼓勵……

嗚呼,我純真的童年,無語!

童年的作文 篇2

紙飛機,機艙裏寫滿了心靈的日記,羽翼載着童年的夢想,飛往屬於未來的跑道。

——題記

手中努力地摺疊着童年的夢想,心扉充斥着對未來的彩色夢幻。幼時,紙飛機是我玩耍的樂趣,心願的寄託。我喜歡把每天的繁碎或者是夢想折進紙飛機,然後飛奔到青草地去,呵一口氣,紙飛機就伴隨着微風起飛了。我喜歡放飛的一瞬間,它彷彿讓我看到了人生的未來。

紙飛機是我們童年交朋友的紐帶。幼時,小區裏的大哥哥、大姐姐們會舉辦“花樣紙飛機”比賽,我總是會帶着我新發明的紙飛機去參賽。雖然有時候“榜上有名”,但大抵是“名落孫山”。白居易不是有這樣一句詩:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”所以呢,我就有了許多“名落孫山”的紙朋友(紙飛機簡稱紙)。但也有一些“金科狀元”想結交我,因為我發明的紙飛機別具一格。

童年的紙飛機不單單是我的交友紐帶,還是我的解壓裝置。

幼時總有諸多“芝麻綠豆大”的煩心事,例如“今年媽媽不給買裙子”或“今天媽媽不給糖吃”等等。唉,這些“大石頭”壓在我心裏,那真不是普通的難受,有時我還會偷偷下雨。所以我就卯足了勁日思夜想,終於在想破腦袋之前讓我列出了一大堆亂七八糟的解壓方案,最後猜拳決定在紙飛機寫下我的“大石頭”(就是先想好答案,再左手出拳,右手出布)。

我在草地上有一個“祕密基地”,掉落在地上的紙飛機就像我的日記本。放飛紙飛機,能解開我超載的心。有些不太雅觀的紙飛機因為沒有啟航風的陪伴,就出師不利早早收工回家,等待有緣人的拾落。因為有些故事,本就該説給懂的人聽。

現在,我習慣撕下一頁頁舊日記來摺疊紙飛機,上面過去式的日期,斑駁的藍色筆跡,早就刻劃在我心底,不可磨滅。童年的紙飛機,你勇敢地飛吧,要永遠盤旋在天際,我會想你的羽翼。只因,夢想是沒有終點站的旅行!

童年的作文 篇3

黑夜襲來,像畫家不小心把墨水重重地潑上天空,還撒上了幾顆星星。

黑夜中,風疾駛過來,“你的心願是?”留下這句話,便不留痕跡地走了,可我卻回味無窮……“是啊,我的心願是什麼?”

夜晚剛剛來臨,星星還眨着朦朧的雙眼,我正在家裏吃飯,外面就已經傳來小夥伴們迫不及待的呼喊:“快來玩!”我好似聽到了命令,放下碗,就奔出門外,不顧後面父母的喊叫,便已投入夥伴們的懷抱。

我們隨風來到一片空地,石頭剪刀布,一個倒黴蛋被送到台上,他閉着眼,彷彿要被黑暗吞噬。“開始。”伴隨着一聲令下,我們像蜂窩裏的蜜蜂一樣,四處亂逃。

我跑進一片乾草地裏,匍匐在地上,聽着倒數聲結束,我又激動,又驚慌,我屏氣凝神,看着他所走的路線。

黑夜統治着一切,伸手不見五指,他茫然地走在幽幽的小路上,茫然的打着轉。突然,一個鮮紅的點被他捕捉到了,他快步奔去,沉重的腳踩在枯枝殘葉上,發出碎裂的聲音,他迫不及待的推開那扇吱呀作響的破舊的門,發現兩個在蕭瑟夜風中打顫的人。

無奈,痛失兩員大將,算了,繼續找機會吧!我小心翼翼地向前爬,可還是驚擾到了正在睡覺的草。呼嘯的冷風撥落樹上的`枯木,摔斷的聲音把我嚇出冷汗,不過,風也把汗水帶回了故鄉。

我離目的地近在咫尺,上!我跳起來,奔過去,後面卻伸出一雙手,抓住我的雙肩,我也被抓了。

童年如同那夜色,走了,散了,留在我心底的,只有殘缺不全的記憶片段。

我多想回到童年,回到那個伸手不見五指的黑夜。可這個心願已無辦法實現了吧!早知,當初我就好好珍惜了。

童年的作文 篇4

以前我們不懂得珍惜自己的童年,而當我們懂得珍惜時,早已過了多年。時間緩緩地流着,無聲地將我的童年帶走,童年的盡頭似乎就在不遠處……

我站在童年的尾巴上,回首眺望,我的童年和伴隨童年成長的一幕幕,似乎又浮現眼前……

記得是我一週歲的時候吧,那時,我還在學走路。雖然其實我已經能自己走了,卻總是硬要媽媽扶着才肯走。有一天,媽媽也像往常一樣,扶着我一步一步地走,我頭也不回地走着……,不知何時,媽媽悄悄地把手放開了,而我卻不知不覺,依然向前走着,就這樣,我學會了走路。這就是伴隨我童年成長帶來的第一個“成就”。

日曆一頁頁不斷翻新,我也不斷長大。而在成長的過程中,我得到了很多東西,也失去了很多東西。記得從一年級開始,放學後我總是待在學校低年級閲覽室裏,或是寫作業,或是看書。到了四年級,我放學後還是習慣性地走進低年級閲覽室。終於有一天,我感覺到了別人看我的眼光有些異樣,這些目光來自閲覽室裏的低年級同學。也就在那一次,圖書管理員提醒我最好到高年級閲覽室去……

他不僅提醒了我以後放學後該去的地方,也提醒了我,我已經不再是小孩子了。低年級閲覽室,這個曾經讓我如此放鬆的地方,第一次讓我感到有點不自在。

現在,我已經是五年級的學生了,回想自己一年級的時候,是那麼羨慕高年級的大哥哥大姐姐,覺得他們很威風。不知不覺中,我也成了他們了。我的童年時光,真的過得很快!兒時學步的情景,似乎就在昨天,而低年級閲覽室,也只能在記憶中封存。站在童年的尾巴上,我學會了珍惜。

童年的作文 篇5

紙飛機的折法,藏在回憶裏陪我長大,紙飛機快飛吧,快樂方法並不複雜。

童年裏的紙飛機,飛啊,飛啊!

那一天,我正拿着一張紙來回摺疊,摸索着,媽媽見了一臉專注的我,放下了手中的家務,摸着我的頭説到:“想學摺紙飛機嗎?可有意思啦,來,看着我的手。”講完,她便從書桌上抽出一張紙,短短的幾秒鐘,一隻簡潔的紙飛機便出現在我的眼前。潔白的外形,有致的輪廓,處處包含着母親的心意,雀躍的我跳下板凳,按捺不住自己好動的小手,想從媽媽手中搶來仔細端詳,但媽媽立刻將紙飛機舉高,笑着説:“想玩啊,當然可以,但你要自己做喲!”

爭搶無果,我只好乖乖地按照母親所説的去做,她握着我的小手,一點一點將紙翻折,而我則在母親身旁,嘟着嘴,神情認真地將折法記進心裏。

陽光,灑進了屋內,照亮了母子二人,温暖,已侵入心裏。

紙飛機折完了,望着滿桌的紙飛機,我禁不住咧嘴直笑,幼稚的我還為這驕傲呢!爭着鬧着要媽媽抱。而媽媽卻站起身來,拿起了一隻紙飛機,在嘴前輕輕地哈了一口氣,愜意地一扔,紙飛機在空中緩緩下降,最後打到了窗户上。一旁的我抓起一隻,使出吃奶的勁將紙飛機扔出,但紙飛機不僅沒有飛遠,反而在空中打了個圈,落在了地上,媽媽見我狼狽不堪的樣子,一邊笑着一邊將我扶起,我依然沒有灰心,認真地根據媽媽的動作又做了一遍,這次,飛機飛遠了!

紙飛機飛啊,飛啊,卻漸漸飛離了我的世界。誰還有時間和親人一起折着紙飛機,聊着話啊,時間已被作業和電子產品侵佔,與親人在一起娛樂的時間越來越少。

童年再也回不去了,可回憶依然還在,純真依然還在,紙飛機,説不定會在某一天飛回到我的手裏。

童年的作文 篇6

現在,看見那些正上幼兒園的孩子,我就羨慕不已。每當這時,我的思緒就飄到了我的童年

小時候,最喜歡吃糖葫蘆和棉花糖。吃着甜絲絲的糖葫蘆和棉花糖,心裏也美滋滋的。每次我一哭,我媽就會給我買一串糖葫蘆或者棉花糖來哄我。看見好吃的,我垂涎三尺,哪還顧得上哭啊,一把奪過來,就開始狼吞虎嚥起來。那時候,賣棉花糖和糖葫蘆的還不少,而現在,賣這些的少了,零食的花樣也層出不窮。而我,再也嘗不出兒時的那種味道了。

小時候,智能手機還沒完全普及,電腦也不會玩,家裏有一台老式電視機,我便成了電視機前的常客。那時候,動畫片哪有現在這麼多,最經典的便是《貓和老鼠》、《黑貓警長》、《舒克和貝塔》。如今,我仍能感受到看《黑貓警長》時的那種緊張、刺激、興奮以及《舒克和貝塔》時的愉悦、開心。現在,動畫片不計其數,可再也感受不到兒時的那種感覺了。

小時候,最喜歡的便是坐在爸爸的摩托車上兜風。我最喜歡説的一句話:哦,去玩咯!微風吹在臉上,就像媽媽的手撫摸着你,舒服極了。我看着周圍的事物、環境,雖然有點兒懵懂,但在當時的我看來,確實很有趣。現在,摩托車換成了大汽車,再也沒有兒時的那種愉悦和興奮了。

童年的一切都漸漸遠去了,但是,至少我經歷過那麼美好的童年!

童年的作文 篇7

我的童年

我的童年是天真的、美好的、快樂的,它給我的生活添加了很多樂趣,現在想來,當初做的一些事是多麼傻、多麼可笑!

那是在我4歲時的一個夏天,太陽火辣辣的烤着大地,街上只有稀稀疏疏的一些人,樹兒無力的垂着頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家裏吃着冰激凌,和小夥伴們玩過家家。

媽媽幫我從房間裏找出一些玩具盤、刀、碗、調味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務”:雨沫負責餵養小寵物;冷戀負責洗菜;而我就負責切菜、炒菜和煮飯。

開始玩了,只見雨沫拼命的掰着“熊”的嘴巴,(其實是毛絨玩具熊),原來她想把水倒入“熊”的嘴裏,媽媽見狀連忙阻止了,這一隻玩具熊才倖免於難。冷戀去洗菜了。瞧,她神祕的拿起幾樣塑料蔬菜,走進了衞生間,“嘩嘩譁”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進衞生間一看,不得了了呀,冷戀正用自來水沖刷着塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還殘留着許多晶瑩剔透的水珠。這樣可愛的舉動讓媽媽哭笑不得。這下輪到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會兒,菜上就出現了一道又一道的刀痕,我得意的“咯咯”直笑,對兩個小夥伴説:“看我切的多漂亮,呵呵!”切好了菜,我把切好的土豆放進“鍋”裏,準備做盤“青椒炒土豆絲”。接着擰開了“煤氣”,然後又叫雨沫把鹽給我,喊冷戀把青椒給我,兩個人在那裏東翻翻,西找找,顯然不耐煩了,倆人便隨手丟了個瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋裏出現了許多沙子,雨沫朝我眨眨眼,調皮的説:“用沙子也可以的嘛。”説完還扮了個鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候,媽媽端着一個綠皮紅瓤,香味誘人的西瓜過來了。一看我們愣住了,媽媽又好氣又好笑地説:“別玩了,天太熱了,洗好手來吃西瓜吧。”我們聽了,爭先恐後地去洗手。洗好手之後就大口大口的吃起西瓜來。

這件事就這樣一直住在我的心裏,想起來就好笑

童年的作文 篇8

他,飽受折磨;他,飢寒交迫;他,每天都有性命之憂。你見過這樣的孩子嗎?他就是—九歲的凡卡。

凡卡生活在沙皇統治下的俄國社會,他的命運是悲慘的,他的童年是淒涼的。他父母雙亡,只有唯一的一位親人——爺爺。可爺爺哪有足夠的能力去撫養他呢?於是,他便被送到鞋匠家做學徒。可學徒生活卻是那麼的難熬。白天吃的不好,晚上睡不好,一不小心還會招來一頓毒打。這樣的生活真是連狗都不如。

可當凡卡在鞋匠家裏,辛苦做工時,我們又在做些什麼呢?我們正在享受快樂的童年和美好的生活。我們正在家裏做着小公主、小皇上,過着衣來伸手、飯來張口的悠閒日子,從來不用擔心

下一頓飯和寒冷的冬天該怎麼辦?更不用每天擔負着性命之憂,提心吊膽的過日子。當凡卡披着破皮襖,赤裸着雙腳走在冰天雪地裏時,我們正穿着漂亮的新衣,舒舒服服地呆在温暖的家裏。當凡卡再也受不住了,去哀求爺爺帶她回家時,我們正被親人滿滿的愛所包裹着。

比起凡卡孤身一人,無依無靠的童年,我們又有什麼理由去怨天尤人哪?你可曾想過,當鞭子似的細雨抽打着窗户,當嘩嘩地下着瓢潑大雨時,凡卡在做些什麼?當鵝毛大雪飄飄落下的時候,我們又在做些什麼?

童年本該是幸福的,是快樂的。可凡卡的童年卻是如此淒涼。與他相比,我們還有什麼理由不去好好學習呢?讓我們加倍努力,用實際行動去回報關心愛護我們的人,回報祖國吧!

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