有關我的成長作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的成長作文9篇，歡迎大家分享。

我的成長作文 篇1

愛是甘露，可以滋潤人的心田，愛是温馨的家，可以温暖人的心房，我就是一個在愛的包圍下快樂成長的女孩。

一杯開水

“好痛呀！”我捂着肚子，輕聲哼哼。“怎麼了？沒事吧。”周圍傳來了同學們急切地問候聲，我捂緊肚子，漲紅的臉上時不時流下幾顆金豆豆。同學見狀，有的跑去老師辦公室叫老師，有的拿出水杯幫我倒開水，還有的拍拍我的.背不時地噓寒問暖。看着同學幫我倒的開水，心頭湧上一股暖流，感覺疼痛似乎減輕了，同學們的友愛温暖着我，讓我明白愛無處不在。

一碗魚湯

快考試了，作業也出其的多。時鐘敲了十下，我還在燈光下挑燈夜戰。爸爸打了個哈欠去睡覺了，媽媽卻陪在我身邊，因為她知道我怕孤獨。媽媽坐在書桌旁温柔地看着我，不時地幫我整理整理書桌，查閲查閲資料。夜更深了，窗外北風呼嘯，媽媽拿來了一件外套披在我身上，我的心暖暖的，繼續奮戰。“好了，烏拉！”我站起來看了看時鐘已經12點半了。桌旁的媽媽進入了夢鄉，她的旁邊還有一碗魚湯，我捧起碗一飲而盡，看着媽媽憔悴的面孔，心像被捅了一刀。媽媽的愛是我堅強的後盾，是我自信的源泉。

一盤雞肉

在我的記憶中，爸爸不喜歡錶現自己，但他喜歡和我爭東西吃。要考試了，我的胃口似乎不怎麼好，肚子很少唱空城計。這天爸爸拿起雞腿就啃，我看着，也不由地拿起另一根雞腿吃了起來。爸爸見狀連忙來了塊雞肉，我毫不客氣地也來了塊大的。一會兒一盤雞肉被我們父女倆消滅得只剩下兩塊了。我盯着盤子想，吃大的還是小的，可爸爸已毫不猶豫地來了塊小的。原來愛也可以用這樣的方式來表達，就像爸爸為了讓我多吃些，跟我爭一樣。事雖小，但我明白了愛是無私，是偉大的，是從點滴中流露出來的。

這些愛包圍着我，讓我快樂成長，有愛的地方就有歡聲笑語和無盡的寶藏，讓我們共同擁有這份寶藏吧。

我的成長作文 篇2

我在五歲那一年學會了炒雞蛋。

那一次我爸爸去進貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到麪包片和雞蛋都沒了。就先去買了麪包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的.樣子，我先把鍋洗了洗，然後把鍋放在灶上，打開火把鍋燒乾。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗裏有油，就拿着小鐵碗裏的油去倒。倒完油以後把鍋熱了熱，等油燒熱後，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋裏，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋裏翻來覆去炒熟以後，關火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋剷倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃着自己做的三明治感覺很高興。

我自己也會炒雞蛋了！

我的成長作文 篇3

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲．

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的'事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自我的見識，鍛鍊自我的潛力，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，

快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

我的成長作文 篇4

母愛，如一縷和煦的春風，温暖我孤獨的心；母愛，如一束温暖的陽光，照亮我冰冷的心；母愛，如一場甘霖，滌盪着我幼小的心。這種情感，伴隨着我走過十五個年頭，日日夜夜，不離不棄。——題記

那年，我三歲。由於我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開的熱水，頓時，開水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難，被燒傷。我嚎啕大哭，媽媽聽見了，趕緊連夜把我抱到醫院，塗藥、交錢忙的不亦説乎。而我，總是那樣不講理的“打雷下雨”，媽媽不知所措，又是給我唱歌，又是給我剝花生，好讓我忘記疼痛。終於，我哭累了，枕着淚水便進入了夢鄉。第二天醒來，我看見媽媽疲憊的臉上掛着笑容，眼裏卻有亮晶晶的東西，一滴、一滴，滴在我的額上。我想，那樣的小精靈，便是母愛吧。那年，我七歲。第一次得了大紅獎狀，我興奮地跑回家，舉着獎狀衝媽媽喊。媽媽細細的端詳着這張獎狀，又小心翼翼地將獎狀貼在客廳最顯眼的地方。抱着我親了又親。忽然，我看見一滴晶瑩的東西落下來，我天真的`問媽媽：“您不開心嗎？”媽媽答道：“我很開心呀，傻孩子。”隨後，媽媽又給我準備了一大桌我愛吃的飯菜來祝賀我。我想，這樣的情感，便是母愛。

那年，我十歲。第一次到城裏上學，臨走時，媽媽一遍又一遍地叮囑我：“冷了要加衣啊，晚上不要亂蹬被子，小心着涼，吃飯的時候多吃點，沒錢了就打電話……”説着，又從口袋裏拿出十塊錢塞給我。末了，又對老師説：“孩子第一次出門，您得多操點心照顧一下。”我上了車，母親微笑着朝我揮了揮手，可我分明看見，數年前的小精靈再次跑了出來。我想，對女兒如此牽掛如此細心的情感，便是母愛。 今年，我十五歲。母親知道我學業繁重，硬是不讓我在學校洗衣服，每次上學時，母親都會這樣説道：“在學校別洗衣服，帶回來我洗，要好好吃，好好睡，好好學……。”每次回家，母親早已在桌子上擺好了我愛吃的水果、零食。並且執意不讓我替她幹活，説是讓我養精蓄鋭休息休息。一切的髒活累活她都默默的承擔着。

記得有這樣一句話：“把兒女的事記得一清二楚，為兒女做完了一切事，卻忘了自己的人，是母親。”我偉大的母親！偉大的母愛！

我的成長作文 篇5

沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎麼樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎麼辦？沒有了水，魚該怎麼辦？沒有了書，我該怎麼辦？”

從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢裏和白雪公主一起經歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

國小開始了，故事書已經不能滿足我了，我開始飛翔在小説的天地裏。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉症，他不願意和人們説話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不願回來，就呆在自己的'那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最後和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。後來，點點找到了媽媽， 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地説出“媽媽”二字，最後自閉症消除了。

合上書的最後一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了，可想到最後的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受着書給我帶來的別樣滋味。

我的成長作文 篇6

在我們成長的路上，有許多絆腳石。比如，上課不帶筆、不聽話、做小動作、講小話等等。

這其中，我最大的絆腳石是“粗心”。記得有一次，我們和大白老師做了一項實驗。材料是分組塑料火箭、水、氯化銨、12烷基硫酸鈉。首先，我往火箭的尾孔裏倒入9%的水，再往水裏倒氯化銨、12烷基硫酸鈉——一定要準時倒，不然的話會爆炸。最後，火箭的身體部分安裝到了火箭的`尾巴上。做好這一切之後，我信心滿滿的認為，只要靜等幾秒鐘，火箭就會升上天空，一噴就能噴出幾米高。

可我卻失敗了，在我垂頭喪氣時，我突然想到了“失敗是成功之母”這句老話。於是，我通過仔細的檢查，找到了火箭未能升空的原因：因為我放入的氯化銨太少了，所以才導致火箭未能升空。

唉，這都是粗心造成的呀。

於是，這次我細心的做了起來。這次我終於成功了，看着噴射到空中的火箭，我心花怒放地説：“太好了！我終於成功了！”

原來火箭升起來的原理是，由於兩種物質混合，能在瞬間發生反應，產生大量氣體，從而推動水火箭升空。

做完實驗，我懂得了一個道理：做什麼事都要細心。我相信，只要我搬掉“粗心”這個絆腳石，我就能前進一大步。

我的成長作文 篇7

人的一生，會讀許多篇文章，也一定看過許多部書。但是，真正從童年伴隨我們到現在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當中，有這麼一本書，它像我的一個知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現在。

記得我第一次看到它的時候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時候，它被放在幼兒園的圖書館裏，我因看見它的封面很有趣，便拿着它，走到一個小凳子旁坐下，津津有味地看了起來。只可惜它的頁數不多，只有十幾頁，我識字不多，只能跟着插圖去理解裏面的故事，但這就是這樣，也覺得書有獨特的魅力，簡單的故事情節有趣，如：桃園三結義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個好的印象。從此，我便對書念念不忘，一有它的影子，我便甚是歡喜。

隨着時間的推移，第二次見到它的時候，我已經六歲了。那天是我的生日，我的`爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如飢似渴地看了起來。不到一天的時間，我便看完了這一整本書。可是，它的頁數還是那麼少，只有六七十頁，但是，它比我小時看的，內容要豐富多了，書中的人物形象也更多了，更形象了，當我在飽覽這本書的同時，受到了更多啟發，我的內心更堅強了，視野更開闊了……

在以後的日子裏，我也經常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的了，我開始看青年版的書，因為青年版的一本就有三四百頁，可以慢慢看，裏面的人物也更形象，從此，我又一次與書中的英雄人物結下了不解之緣。在閲讀的同時，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當中，如：足智多謀的諸葛亮、義雲天薄的關羽、奸雄曹操等等。此外，書中巧妙的寫作方法、豐富的文學知識、歷史知識也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛上了文學，愛上了寫作，希望自己在文學世界裏繼續遨遊，與更多的人物進行對話。

説了這麼多，你們一定很期待，究竟是一本什麼書讓我如此痴迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我帶來了豐富的知識，也給我帶來了無窮無盡的快樂，有它的陪伴真好，也希望這本書能一直陪伴着我，見證我的成長。

我的成長作文 篇8

每個人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激盪的聲音。噓，聽———那是令你心動的聲音。

激勵的聲音

一張又一張接踵而來的試卷，九年級黨們埋首奮鬥，黑板上的“倒計時”無時無刻地警示着我們，在堆積如山的作業中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個掌或拍打對方的肩膀，“加油，別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵。

關愛的'聲音

爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那佈滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑着説：“幾天不見，怎麼又瘦了？多吃點，衣服這麼少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會覺得爺爺嘮叨，這無非是對我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關愛。

告誡的聲音

我曾一度揮霍時間，我向來不喜歡當天的任務當天完成，我總想着：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復明日，明日何其多”我從未放在心裏，直至畢業那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發成絲。我不明所以，雖猜了個七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負了老師對我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發芽。謹記，揚帆，還有那諄諄教誨。

叮囑的聲音

我的長大是伴隨着媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從國小到國中，天天循環着，我想，我耳朵聽得都長繭了為什麼她還不累呢？後來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發自內心的愛。感動，是那一聲聲叮囑。

那動人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。

我的成長作文 篇9

望着窗外消融的冬雪，不知不覺的，眨眼又迎來了一個春天。四季的變遷，時光的流逝，伴隨着的，還有那點點滴滴的快樂，洋溢在我的生命中，伴我度過四季，伴我成長。

快樂是春暖花開

當冬雪消融，泉水叮咚之際，百花盛開，爭香奪豔，正是出遊的好時機。採一朵鮮花，聞着小草的清香，看着蜜蜂成羣的飛舞着，在草坪上嬉戲着，拿着佈網去撈魚，打一些泉水，架起口小鍋，喝着鮮美的魚湯，享受着視覺盛宴，心裏漸漸浮上一層快樂，瀰漫在春暖花開中。快樂是春天裏，和家人的一次野炊。

快樂是盛夏如火

夏天的到來，似乎蒸發了整個世界，大地被烘烤得冒着絲絲白煙。每到這時，我總會衣不蔽體，拿一個泳圈，去河邊游泳。家鄉的泉水很清，白的似雪。通常會一個撲嗵扎入水中，這裏是天然的“避暑山莊”，喜歡在夏天裏游泳，令人自在而又快樂。在夏天裏，總是不缺快樂的.，快樂就是在如火的盛夏裏，與泉水的一次次邂逅。

快樂是秋高氣爽

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”金秋十月，秋高氣爽，登一處高山，望一片楓林，會感歎那“似火的霜葉，紅於二月的花。”當茱萸插遍大地，會感歎王維的憶鄉之情。快樂洋溢在秋天的山景中，洋溢在詩歌的字眼裏。登高望遠，賞花賞月，快樂便是在秋高氣爽中，與知己的一次登高望遠。

快樂是寒冬凜冽

寒冬的降臨，令人們憂愁萬千。而我卻快樂於其中。鵝毛飛雪，我會塑造自己的世界，有雪人，有城堡，有宮殿，白色的世界衝擊着世界，有着那麼獨特的美。會感歎造物主的神奇，水變成冰，把玩於手中，雖然冷，但充滿了好奇與愉悦。雪仗的發生也是不可避免的，沒有“世界大戰”來得慘烈，但卻比其來得更快樂，更愉悦。伴隨着寒冬的降臨，快樂也就隨之來臨，與朋友在寒冬裏的嬉戲，那便是快樂。

太陽早已升上蒼穹，冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時光飛逝，四季交替，快樂的氛圍總是瀰漫在自己的身邊，伴隨着自己度過四季，伴隨着自己成長