【必備】高中作文集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

論點

不要只用得失來衡量自己的人生。

事業上的成功，是以犧牲某些生活享受作為代價的。

在做決定的時候，要權衡得失。

自私的人往往失去的更多。

一味的患得患失，反而什麼都得不到。

有價值的獲得是快樂的。

要有正確的得失觀。

只有失去，才可能得到。

失去舊的同時會得到新的。

名言

欲將奪之，固先予之。——老子

禍莫大於不知足，咎莫大於欲得。——老子

竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚;焚菽而田，豈不獲得?而明年無獸。——呂不韋

智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。——司馬遷

累累的創傷，就是生命給你最好的東西，因為在每個創傷上都標誌着前進的一步。

——羅曼·羅蘭

每一種挫折或者不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。——愛默生

剋制利己主義，把自私的我踩在腳下。——別林斯基

忘我就是快樂。——海倫·凱勒

要記得，永遠地要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。——高爾基

再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。——盧瑟福

失之東隅，收之桑榆。——班固

人生求勝的祕訣，只有那些失敗過了的人才瞭如指掌。——柯林斯

一次頑強的失敗，總比一次輕易得來的勝利要好得多。——恩格斯

文章千古事，得失寸心知。——杜甫

有些人因為貪婪想得到更多的東西，卻把現在所有的都失去了。——伊索

我寧可高尚地蒙受損失，也不願卑鄙地去獲得。——西魯斯

一道幸福之門關閉時，另一扇就會打開。我們太多太多地盯着關閉的門，而對開啟的門卻熟視無睹。——阿爾伯特·哈巴德

天下者，得之艱難，則失之不易;得之既易，則失之亦然。——蘇過

我的那些最重要的發現是受到失敗和啟示而做出的。——佚名

典型論據

“阿羅茲”餅乾的虛驚一場

——利潤的損失換來了良好的聲譽

美國的“阿羅茲”餅乾是一個知名品牌，主要銷售地在澳洲。經過幾年的市場開拓，“阿羅茲”餅乾的銷量扶搖直上。聖誕節後的一天，阿羅茲食品公司突然接到一個可怕的消息，一個匿名電話向公司宣佈，他在澳洲某一地區待售的餅乾中投了毒。“阿羅茲”餅乾在澳洲有上千個品種，當月的批發量已經達到 4000 萬澳元。如果僅查封這個地區的餅乾，顯然不能消除消費者的疑慮。幾個小時後，董事會做出一個驚人的決定，撤下澳洲所有的“阿羅茲”餅乾。短短的十幾個小時內，全澳洲所有的商店櫃枱上的“阿羅茲”餅乾被全部撤下。此舉讓阿羅茲食品公司遭受了巨大的經濟損失。

正當阿羅茲食品公司在巨大的打擊中慢慢復甦的時候，警察局查出了那個打匿名電話的人，他竟然是個精神病人。“阿羅茲”餅乾在澳洲的遭遇，成了當年商界的一大笑談。但誰也沒有想到，原先一直抵制“阿羅茲”餅乾進口的日本、韓國等東亞國家，知道該公司為消費者考慮的做法，竟紛紛進口“阿羅茲”餅乾。當年，阿羅茲食品公司不僅挽回了在澳洲的全部損失，而且還大賺了一筆。

——小小的善舉會有意外的收穫

一天夜裏，已經很晚了，一對年老的夫妻走進一家旅館，他們想要一個房間。前台侍者回答説：“對不起，我們旅館已經客滿了，一間空房也沒有剩下。”看着這對老人疲憊的神情，侍者又説，“但是，讓我來想想辦法……”

好心的侍者將這對老人引領到一個房間，説：“也許它不是最好的，但現在我只能做到這樣了。”老人見眼前其實是一間整潔又幹淨的屋子，就愉快地住了下來。

第二天，當他們來到前台結賬時，侍者卻對他們説：“不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”原來如此。侍者自己一晚沒睡，他就在前台值了一個通宵的班。兩位老人十分感動。老頭兒説：“孩子，你是我見到過的最好的旅店經營人。你會得到報答的。”侍者笑了笑，説這算不了什麼。他送老人出了門，轉身接着忙自己的事，把這件事情忘了個一乾二淨。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開一看，裏面有一張去紐約的單程機票並有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，按信中所標明的的路線來到一個地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有着億萬資產的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經理的傳奇故事。

黃色的森林裏分出兩條路，可惜我不能同事去涉足，一條是人來往匆匆的大路，而另一條則是人跡罕見的小路，而我選擇了人跡罕至的一條，因為它的神祕，是我痴迷，也許在路的盡頭，會有我一直在探索的東西。

每年我們家都要去香爐峯燒香拜佛，祈求來年的平安與健康。這不，今年又來到了這兒，我和哥哥還有爸媽一同來到山腳下，讓着高聳入雲的山峯，像一個守衞天界的“神兵”，在山上蜿蜒的台階，則像一條長龍，望着氣勢磅礴的大山，我難免有些擔心：這麼高的山，這麼長的台階，如果真要往上爬，何時才爬得完啊？

但不一會兒，我的好勝心就擊敗了恐懼心，我提議：“哥哥，不如咱我來比賽誰先登上山頂，怎麼樣？”

“好啊！求之不得。”哥哥得意地笑了，好像懷着必勝的信心。

説開始就開始，我一瞪腳尖，快速地垮了上去，一級，二級，三級，啊，不行，這速度不夠，我於是三、四級一起跨。瞧，我那動作，熟練地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飛，緊緊的跟在後面，那動作，嫻熟地像一條游龍。

忽然，前方出現了兩條路，一條是有空闊台階的大路，而另一條卻是不寬闊的羊腸小道。我停了下來，而後面的哥哥也止步了。他看了我一眼，説：“我們各選一條路，看誰先到達山頂。”

“好吧，我不會認輸的。”我説，我心想“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

我選擇了羊腸小道，因為它的神祕，吸引着我去探索，去摸索。説幹就幹，我又疾馳下去。當跑了一會兒時，我發現這兒十分幽靜，沒有一絲動靜，只聽見風吹樹葉的聲音，時而還有一、兩聲鳥鳴。我原先有些恐懼，但是後面我想到了魯迅的一句名言——其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。

我堅持不懈地踩踏在台階上，一步一個腳印，踏踏實實，雖然有些疲勞，但我能忍；雖然有些口乾舌燥，我能堅持；雖然有些體力不支，但我能賣力。就這樣，順着這條羊腸小道，我比哥哥率先來到了頂峯，風兒為我去勢，太陽對我微笑，白雲為我鼓掌。這是我第一次選擇，而且我達到了成功的彼岸。

如果你選擇了屬於你的一條路，那你就要一直奮鬥下去，堅持不懈，那麼你就會感覺到：天這樣藍，樹這樣綠，生活原來可以，這樣的美麗動人。

這個世界真的很吵：機械的轟鳴、汽車的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧着，就像沸騰的鍋，翻滾着，沸沸揚揚。

但如果在一個清晨，忽然聽到鳥語，那會給人怎樣的感受？

睡在鄉村，當你從夢中甜甜地醒來，模糊地聽到“啾啾”的鳥叫，你會忽然被感動，被一股自然的力量感動了。閉上眼靜靜地聽，這鳥聲的背景是靜，是隻有鄉村才擁有的幽靜、寧靜、恬靜。正是這靜才顯得這鳥語的美妙。“啾啾”聲時斷時續，一隻、兩隻、三隻……他們好象在對話，你一句我一句，抑揚頓挫、悦耳動聽。

喜歡在清晨聽鳥叫，正因為清晨的靜與着鳥鳴有着天然的和諧——清晨為鳥鳴而幽靜，鳥兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的力量譜寫成的。

尤其喜歡鷓鴣的叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那麼深沉，充滿了憂鬱，陂有“山深聞鷓鴣”的意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩人的詩而給人一種憂愁之感，還是詩人的詩因鷓鴣的叫聲而憂鬱。在他鄉聽到鷓鴣的叫聲，一定會催人淚下吧。

喜歡喜鵲的叫聲，不僅因為它是“極喜之聲”，而且因為它總給人一種原始的快樂。每次看到喜鵲在枝頭蹦來跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺。喜鵲，多麼快活啊！被生活重擔壓得喘不過氣來的人們，又幾時有它們這般快樂過、歡暢過？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂需要達到怎樣的人生境界？當我們肉體安息故土，能陪同我們的，還有什麼？如果可以選擇，我寧願做那隻無憂無慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。

鳥語，這來自大自然的樂曲，無需加工，無需修飾，無時不會響起。給嘈雜的世間灑上淡藍色的清泉，如畫幅上的一點青綠，如脣齒間一絲清涼。

我愛鳥鳴，希望鳥鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥鳴能給我們一個純淨的天空，給我們一個快樂的心情。

無邊的天際，那裏是黑暗的起端.那有什麼吸引着我...

在黑夜裏，我可以什麼都不做，什麼都不想，默默的.可以不為那平日裏的功課.學習.家長的羅嗦而難過.煩惱，可以在那無聲的世界裏默默的流淚，沒有人會看見...沒有人...但沒當此時黑夜都會傳來一陣陣聲響，那麼消沉...

那一天，我不再期望那無際的黑夜的來臨，因為我已經沒有時間了...一個叫大學聯考的人將來了...他越走越近...帶走我的天真.快樂.希望。無情的風在那黑夜吹起，黑夜也不讓我再那樣無所顧及的在那.我...到底該怎麼樣...我想再在這最後一次哭泣...可他説:你雖然痛苦，但你不能哭泣，因為你哭了，有人會更傷心的.就這樣我走了.夜又暗沉了.

時間流逝，它會或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶，但它永遠帶不走我此時的悲傷，紙和筆再無數次摩擦後，我會再次會來的.

時光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點感慨，有點無奈，願記憶成為我生命的永恆。

想起已逝的大半個高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅信着“太陽當空照，花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學典禮上，聽校長言辭力盡地大肆振奮激勵，就暗自發誓：今天我以九中為榮，明天九中不會以我為恥。

我開始項孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學習計劃，大有“人不學習惘少年”的架勢。每天早晨，埋在不斷循環的聽力練習中，鴨子聽雷。晚上便陷進繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動。上課的時候，練習着“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經金鐘罩，鐵布衫的百鍊成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年後，我陷入了高中的自我享樂中，曾經的志向早已隨風而去!

我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名；選理，就要去解密那些千變萬化的人類基因和化學反應發出的美麗氣泡。況且，我也不是一個看到迎面飛來的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢想，按理説i，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過不了感情這關，我不失去我的老師和同學。我就這樣，在進退都痛的石罅裏選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來漂去，我成了個半吊子學生，失去了前十的位置不説，還讓轉瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現在，我既不是成績優秀的人中之龍，又不是小腦發達的後起之秀。我還是我，走了一個圈，又回到了起點。

高中三年，還剩下一年。我已經進入了準高三的倒計時。小四説，高三，就是世界末日。可我相信，每一個世界末日，都預示着每一個美好的未來。

我的高中生活，未完，待續。值得期待!

人，總是會變的，也是要變的；人在變，時時刻刻都在變。——題記

現在，我去見那些親朋好友時，他們幾乎都是同一句花：“你變了，才過多久啊！”在感歎時事時，也都説，現在的人，變了……的確，我們自從出生以後，一直在變，社會也跟着變……

　　1996年

五歲了，我已不是3歲小孩了，我必須得學會識字，學會看書……

　　1997年

上學了！從上學的那一刻起，我知道，我必須得改變，否則就不能學好，於是，晚上家裏的書桌前便多了一個我；在電視前便少了一個我；便多了大人們的誇讚；便多了幾張獎狀……不能忘記，那是香港迴歸的日子，祖國擁有管理香港的權利了。

　1999年

三年級，學校第一次組織春遊。當時我們太小而不能帶鍋盆等去煮飯，只能眼巴巴的看着高年級學生做飯，為我自己已能在家掌勺卻不能在春遊大顯身手而懊惱。當然不能忘，這年澳門迴歸，祖國大變樣。

　　20xx年

五年級，又有一次春遊，這回我們可以展示我們的手藝了。吃着自己做的飯，心裏滿是激動：兩年了，我們變了好多啊！！

　　20xx年

七年級了，這標誌我再也不是國小生了，我需要改變，要變很多，很多……説話“成熟”了，做事有分寸了，認識加深了……

　　20xx年

八年級，國中的中心階段，意味着什麼？意味着：考得好就進重點班，考不好就進差班，……是啊，七年級時的改變不夠完善，要努力改變自己啊！！同時，國家也改變了很多：中國航天第一人？楊利偉上到了太空；亞洲飛人？劉翔獲得了亞洲的第一塊短跑110米欄的金牌……啊，變化真大啊！！

　現在

現在也要總結以前的經驗，努力完善自己，走好人生的每一步……

將來

未來更要改變自己，因為我們這個社會是不斷更新的，我們每天都要以一個新的面目出現在社會……

過去，我們嘗試着去改變自己。

現在，我們正努力的改變自己。

將來，我們也要不斷地改變、改善自己……

老人最終哭了，是抱着那個墳歇斯底里的痛哭着，是旁若無人的呼喚着，是用那悽婉悲涼的聲調啼唱着……猿啼三聲淚沾襟，更何況人呢？

她是一個人堅強的老人，青年的她不服命運，當男人在外工作時，她獨自含辛茹苦的拉養着3個孩子，當歲月催老着孩子的年齡，風霜也染白了她的青絲秀髮。當大兒成家立業有了自己的房子，當女兒嫁人生子有了自己幸福的家庭。他和小兒子，一起住在新修的大房子內。那是小兒子的家亦是她的家。儘管也常常和小兒子拌嘴吵架，但內心卻永遠充滿幸福與滿足。但似乎命運最愛和堅強的人開玩笑，在老人平靜的歲月中再度激起浪花……一次在家準備晚飯，老人心不禁一疼，她靠在椅子上，試着緩和一下，接着而來的消息卻讓她不得有片刻休息。“快啊，你兒子出車禍了……！”村子裏都在傳，是一陣陰風裹挾着她，老人先是一震，接着眼眶中噙滿淚花，他不顧一切慌忙起身就往公路跑，大家在後面追喊着：“不要慌，已經送去醫院了……”她仍然跑着，似乎要追上那受傷的兒子，追上兒子那疼痛的靈魂。她累了，喘着大氣，無力地坐在了那盤曲的轉角。那熟悉的摩托車靜靜癱在了路旁，似乎在殘喘着生息。而車上的人卻不知何處。她哭了，雙手捂着臉，情不自禁的抽搐者，嗚咽聲震驚了過往的飛鳥，陽光隱藏在了雲朵中，風温柔地拂過她的面頰，卻只風乾了老人的斑斑淚痕。

迎面而來的人們驚動了她，她努力起身卻移不動這瘦弱的身軀。大家扶起了老人伴着一切蕭穆回到家中。他是懷着希望的，他是相信命運的。那一夜，無眠……第二天，便坐車來到醫院，長途的顛簸增添了她的疲憊。一到醫院她也倒下了！但老人懇求這要先看兒子，醫生心疼地允許了。遠遠的，隔着一快小玻璃，她看到了病牀上的兒子，插滿了醫藥管子，安詳地睡着。她眼角又不由濕透。這一夜的，老人又未眠，因為她怕一閉眼，兒子就悄悄離她而去了，清醒時至少可以守着兒子，這是幸福的。寒夜中伴着眼淚，她呆滯着不敢多想一刻。幾夜的未眠消耗着她的體力，但即使未眠，命運最終仍奪去了她的兒子。噩耗穿了“藥瓶，掉了……”她慌忙奔到病房外，看見兒子掙扎着，一下二下，她的心似刀割，隨着那頻率而跳動。他看着失控的兒子，失聲喊着嚷着與命運做着最後的爭奪。終於，兒子停下了然心亦也停下了。最後，那層薄薄的玻璃卻也成了他們之間永恆的障礙，一個在裏頭，一個在外頭，不同的只是白髮人送黑髮人。兒子睡了，永遠的睡了，她也累了，但卻還有再睜眼的時刻。後來的便是一系列的瑣事，老人應付着，只是每個晚上，不管是皓月當空或是陰雨綿綿，陪伴她的只有同傷的老伴和那不諳世事的上天。

但日子不會因誰的離去而停下，命運的殘酷是不讓你有把握寧靜的時刻。短暫的葬禮過後，又是大家奔向各自忙碌生活的時候。老伴閒不住，又出去上班了，留下的只有這座伴她多年的房子與她相依為命，而這物是人非的暗傷只有她慢慢咀嚼了！從開始的不習慣到習慣，從悲傷到無奈到平靜。時間總是在教人成長，在磨礪心扉。就這樣一個人，一個影，一座屋，伴着孤獨而生活就是她的全部。

一次老伴的回家，一次無意的口角。又在老人平靜的生活中激起點點浪花。老伴是個直言老實的人，不會浪漫也難以體貼內心。這她是瞭解的，這也是2個人這麼多年風雨同舟的原因。但因染上了寂寞的癮，老人也想要老伴放下心的一次温柔安慰問候。但此時2個直言相對的人都撞上了時，老人心裏的剛毅卻幻化成了一顆柔膩的心，所有的委屈與孤寂壓襲到心頭，老人轉身離去獨自涉過田埂，來到了兒子的墳頭，這一刻，她卸下了壓抑許久的盔甲，她坐在了墳頭，悲鳴者，哭喊者，搖動了墳上的葦草，驚動了天上的寒鴉……這是一個母親對兒子深深的懷念與眷念。這是一個女人對命運多舛的難奈。老人心累了，於是抓住了這個機會將內心積蓄許久的苦水迸發出來了。她畢竟只是個女子，是一個需要關懷需要疼惜的女人。命運卻愛和她周旋，奪去了她身邊未曾離開過的兒子，老闆也長時在外，養了許多子女擁有許多子孫自己也只能孤零零守着記錄着曾經三世同堂熱鬧景象的老房子。

老人守着房子，守着這個零碎的家，守着往昔，守着記憶與舊夢。老人喜歡夜晚開一盞燈，她希望儘管再漆黑的夜晚兒子的靈魂也能伴着光線找到回家的路，繼而黯然地入睡，只是少了平日的拌嘴與寒暄；老人喜歡找不到東西仍呼喚兒子的乳名，只是每當喊出的那刻不得沉默一陣，然後喃語道，“已經不在了，不在了……”；老人仍喜歡獨自坐在門外聽雨聲，伴着雨聲，似乎還能幻聽到兒子那一聲淡淡的“媽，吃飯了……”的餘音，還能模糊看到屋內忙碌的身影自己和兒子為小事較真的情境，屋內一家人幸福的樣子，屋內幸福和諧談笑的場面。然而自己卻被時空隔在了門外，她是真實的，再也融不進那屋內的幸福與熱鬧中去。有的走了，有的散了，徒留下一個老人陪着房子裝着回憶。淚水夾雜着雨水，時光將那幸福消散到遙遠的天際，永遠的定格在了往昔的歲月。老人害怕打雷聲，但因兒子孫子總會圍繞在她身邊聊天打牌共敍天倫，於是老人也喜歡上了雷聲。而如今，當窗外漆黑的夜晚閃着銀蛇般的光線時，老人緊閉好了窗，躺坐在牀上，守着孤燈，拿着那冰冷的照片看看，説説話，直到深夜才緩緩睡去，唯有那盞燈亮着，照亮着兒子回家的路，提醒老人要堅強。

當年華逝去，只有她一個人了，當偌大的房子只有一個人的身影了，當來去的走廊上下的樓梯，反反覆覆的日子，卻再也撞不出一句問候，再也難以回首多説一句，那千言萬語那深情回眸只拉長了一個沉沉的歎息，最後還是隻能繼續走着。終於，當時空與心靈的不小心碰撞，再小的事也能打敗一個人的全部信念，老人最終還是忍不住了，抱着那黃土，傾訴着內心的孤獨釋放下堅強的外衣。至今難忘那則廣告。一位孤身老人為兒女準備了一大桌年夜飯，一個急促的電話卻打破了老人精心的準備與等待的心。“忙，忙，都忙啊……”老人蓋着一件舊衣，微弱的光線伴着無節目的電視閃爍着，老人閉上了眼微揚着嘴角，淡淡地笑着，不知這笑是笑這世態炎涼生活變化無常，還是憶起那過去的點滴幸福而不由莞爾感動。我寧願相信後者。不知老人睡下是永遠地睡去與回憶長眠還是短暫的休息在下一刻黎明來臨之際，睜開眼重複昨日單調的生活……

鏡頭停了，我們的思緒卻動了。

黎明，閃爍的火把靜靜地在村口舞動，村子裏的人一反尋常地不眠而聚在這村口。

村民甲，這次發達了。

村民乙，是啊，窮了幾百年，上天終於憐憫我們村子了。

可是，我不懂。難道還有什麼生活比草地上大笑更心腹的嗎？我第一次感到曾經熟悉的人的眼神竟會如此的陌生。

忽然，一片死寂。流行的閃逝更令氣憤不寒而慄，偶爾的烏鴉叫出幾分肅殺。村口微黃的燈光赫然出現一個身影。

村長乾乾地笑了一下，然後走上前去。先生，歡迎您的到來。

那個人披着一身黑袍，緊緊地包裹着，只剩下黑夜般的眼睛在火把中閃爍着。

村長哈着腰，忽然眼神中掠過一絲光亮。你真的`肯賜予我們五千萬黃金？

正當我在思考着黃金是什麼東西時，突然覺得地上射出異常的光芒，即使這是墨黑般的夜。全村的人開始騷動起來。

黃金！

金子！

我們發達了！

我問了身邊的母親，這不是黃泥麼？

母親説，傻孩子，這是黃金，我們發財……

母親的話愈漸小聲，金光炫耀的眼瞳慢慢地擴散，手裏緊緊地握着的“黃金”碎了，一如流沙。接着，耳邊不斷傳來驚恐，既而湮沒。然後，空氣中飄逸着腐化的味道，像禿鷲覓食的腐化的屍體。

周圍開始沉降，大地就像個沼澤般，漸漸地吞噬着村民的屍體。母親也像別人一樣，臉上掛着貪嗔的笑容，漸漸地，向黃土深處墜落。我抓住母親的手，發現母親手中的“金子”已沒有了輝煌的燦爛，只是一團死灰般的泥土。

風掀起了塵埃。不遠處，一曲幽怨的笛聲響起。我鬆開了母親的手，向着笛音走去。冷夜裏，只剩下我和那個村口的黑衣人站着，像挑戰着更高級的風雨雷歷。

你是誰？我只感到好奇，卻不見一絲哀傷。

孩子，我是來接你的。黑衣人停下口中的笛子，平靜的眼神仍不見半點異常。

村裏的人呢？

他們都死在了自己的貪慾之中。孩子，你不同，你沒有貪慾，因而你能生存，所以你將會是世界的主人。

那我們去哪兒？

去淨化我們的世界。

為什麼？

因為我們不需要有貪慾的人，我們需要更純潔的世界。

如果有貪慾的人是你呢？

那我也會死去，因為在我的結界裏，沒有人可以避免這人性的考驗。

記得以前聽過一個故事：有兩棵相鄰的白楊挺拔地站着，它們約定誰也不能動。有一棵白楊為了使同伴晃動，於是，他便倒向那棵白楊。可是，結果卻是……

兩棵樹都動了。黑衣人痛苦地望着天際，腳下的泥土不知何時淹沒了膝蓋。原來，最罪有應得的不是這班貪婪的村民。

大地彷彿變成了海上的波浪，張開血盤大口盡情地吞噬着。

時間規矩地流走了，東方升起了一道淡黃的寂寞，天空依舊陰霾。

又起風了。

風中夾雜着淡淡桂花香和泥土的氣息從面龐拂過，不温柔，也不粗暴，閉上眼深深吸一口氣，頓時感覺五臟六腑都清新了起來。

天涼好個秋。

街道兩邊的香樟樹還青着葉子，微微泛着碧綠碧綠的光。風過，樹葉摩擦。

我聽到了情人間的呢喃。

幾片枯萎的落葉隨風而飄，打着迴旋兒落地。突然地，一片火焰落下，靜靜點燃地下的一方土地，開出一朵無聲的花。

“葉落歸根”這幾個字撞進了我的腦海中。葉是依靠根吸收的養分才得以生存，而它們最終的結局是飄零，融入泥土，為根提供養分。

一切的源頭都是根。大樹的生長。人類的生存。生命的循環。

沒有一棵樹的根不深入地底。

沒有一個人的心不繫着故鄉。

那裏有最動聽的歌謠。

那裏有最燦爛的童年。

那裏有最温暖的回憶。

我的心突然變得純淨安寧，連呼吸也變得平靜起來。古往今來，故鄉不知牽動了多少遊子纏綿的情思。撥開瀰漫千年的歷史風雲，敲響縈繞千秋的遠古編鐘，走過盛唐的鳳閣龍樓，走過北宋的瓊樓玉宇，我看見王建望月嗟歎，低吟“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”；高適眸光悲怮，長歎“故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年”；賀知章滿頭白髮，感慨“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”；王安石蘭舟催發，歎問“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……

他們有根，尋根，思根，念根。尤如落葉一樣四處飄零，卻無法歸根。

在亂世漂泊遊蕩，看盡燈紅酒綠、洶湧紅塵，他們盼能洗盡鉛華，挑一盞孤燈，尋一方淨土，做一個歸者，不問出處。

那是故鄉啊。

那是他們的根。

在那裏，他們可以合攏疲憊的雙眼一夜好眠，放歌縱酒，無憂無懼，遠離塵囂，白衣飄飄，勝若謫仙。

他們只願歸根。

若是在現世，這是何其的諷刺。

越來越多的中國人遠走他鄉，爭先恐後地出國留學拿個文憑，爾後卻在大洋彼岸離鄉漂泊，孤苦無依，忍辱負重。他們在做課題研究時，想到的是一舉成名；他們在四處兼職時，想到的是快速致富；他們被異族排斥受到不公正對待時，卻能忍氣吞聲。在歡喜興奮時，在受挫迷茫時，在痛哭絕望時，想到過很多很多。

唯獨沒有，他們的故鄉。

他們身體裏流的是中國人的血，可他們的心呢？

像斷了根的浮萍，無依無靠隨流飄蕩。

像斷了線的風箏，無罣無礙隨風搖擺。

他們尤如飄零的落葉，不知道自己從哪裏來，又回到哪裏去。

他們有根亦可歸根。內心卻牴觸着，排斥着，抗拒着。他們的初心早已被埋入塵埃沒入時光，不再回來。

那些被歲月揉碎的故鄉情散入風中，最終落到故鄉的土地上，深深地融入根裏。

又一片葉子悄無聲息地落了下來，耳邊傳來一聲無言的歎息。

同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在我的老師的帶領下，拿着澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這裏真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這裏，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是製造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，於是我的老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。我的老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端着盆子接了滿滿一盆水，又用手端着盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身後有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪説：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎麼樣？”

我高興地説：“好啊！”

於是，我們分工合作，我和唐銘雪端着滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆裏的水緩緩地倒向土壤裏，等泥土充分吸收後，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然後我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再説：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能幹，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最後在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節。