【熱門】學會分享作文

來源:文萃谷 9.73K

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學會分享作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】學會分享作文

學會分享作文1

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打着翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青葱,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收穫。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説:“每天清晨當我醒來,我便思索着如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收穫了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處,使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峯,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更温暖!

讓我們懂得分享,讓我們試着分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。

學會分享作文2

“在你有好東西的情況下,與別人分享,那麼你的快樂就會增加一倍。”分享,這一幼稚園小孩子都明白的大道理,大家都瞭解,好產品要大夥兒分享才對。但是有些人瞭解卻沒去做。

還記得在二年級一次秋遊中,吃午飯時,大家都競相取出自身帶的美味的攤成一堆,剛開始享受午飯。不一會兒,有些人就趕到大家工作組,問一問有哪些美味的,大家就“無私”地贈給他。這時候一位同學説“某某某那邊有薯條、炸薯條和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的,我也自告奮勇的去要一點兒來。

誰曾想走到她那裏,才發覺好多個同學們萬念俱滅,都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦,回身剛想走,卻被她一把拉着了。“王德芙,你怎麼也來啦?我還以為就她們好多個學習不好的貪吃來要,想不到你這學習好的也來要了?”她的語調中帶著一絲取笑。“這個學習培訓優劣有什麼關係?”“自然有關係了,學習好的和學習不好的,她們並不是一個層級的人,如何會幹出同一個層級的事呢?”她神氣十足地説。看見她神氣十足的模樣,我從此不願和她斤斤計較哪些,回身離開了。身後傳出她的響聲:“哼!愛吃自身買去!幹啥要他人的。”

此後,再出遊的情況下,沒人想要和她一個組了。

“在你有好東西的情況下,學好與別人分享,開心就會增加一倍!”校園內中午廣播節目聽見這話時,我不經意中看到了一年前哪個自私自利同學們的臉發紅得像個‘西紅柿’。

對啊,生活中的很多開心,全是相互之間分享獲得的,學會分享就學會了生活。例如一個笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時,她們一定會很開心,快樂是能夠感染的,把自己的開心分享給他人以後你將獲得另一種開心。

學會分享作文3

分享是智慧的體現,是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛的體現,這還將會引領我走向成功。

分享是智慧的體現。一個人不管有多大的智慧,如果他不學會分享,就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時,有些同學向我請教時,我總是以為這是我自己努力學習的成果,憑什麼與他人分享呢!從那時起,我發現同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時,他們就開始躲避我。這是我才發現:分享可以取得共同進步。

分享是胸襟的袒露。俗話説:“宰相肚裏能撐船。”可見,一個人的成功與胸襟密切相關。如果一個人分享都不會,他的胸襟就是很狹窄;如果一個人經常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記住:學會分享,把自己的胸襟袒露,就能引領你走向成功。

分享是心靈的交融。分享能融化你心裏的積雪。牛頓曾經説過:“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會變成兩種思想。”一個人的心靈,如果經常感到孤單和寂寞,這個人一定很少與他人分享,同時別人也不願意與他分享。如果你經常與他人分享,你的心情將會感到愉快和滿足。剛進國中時,因為我剛進入新的班級,面對許多陌生的同學,開始我不敢與同學進行交流,有什麼心事也不敢跟同學説。後來,有些同學們發現我這樣,就主動地和我進行交流。於是,平時他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,我感覺到我的心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。

分享是愛的體現。如果你連分享都不會,你就不懂得愛。記得小時候,因為家裏很窮,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我:“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢?”我大聲説:“一定會!”現在回想起來,分享是媽媽對我愛的體現。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今後我一定要學會分享,報答母親對我的愛。

學會分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛……

學會分享作文4

生活因分享而充滿温情……

有一次,好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇醬,那真的是美味無比!牛排是我最愛吃的食物!”我聽了,垂涎三尺。急忙問道:“林福瑞,林福瑞,成都那麼多家牛排店,你到底是在哪一家吃的呀?”哈哈,我當然是在尊品牛排吃的啦,我吃的是兒童套餐全熟的,他不慌不忙的給我介紹道。那個星期天,爸爸就帶着我們全家到了尊品牛排吃晚餐,當我吃到牛排的一瞬間,我感覺牛排的味道簡直是説不出來,我叫到:“太好吃了!太好吃啦!”那天晚上,我居然在十分鐘內吃了兩塊牛排。從那天之後,爸爸就經常帶我們去吃牛排,後來我才發現,原來家裏不是我一個人喜歡,而是大家都喜歡。那個時候,我明白了美味是可以分享的。

國小時侯,歐陽同學給我分享了閲讀的快樂。以前,我從來就不喜歡讀書,因為我覺得讀書非常無聊,每次翻開那厚厚的書本,就會有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學,我才明白讀書是多麼的有趣。在一年級入學的`第一天,歐陽同學就翻開一本書,讀給我們聽。我聽得津津有味,在不知不覺中兩個小時就過去了,我還沒聽夠時,歐陽同學突然停下來説:“今天的閲讀時間就到此結束,請全體……”,由於我太喜歡那個故事了,就連做夢也想着它。可是我自己再次去閲讀它時,原來睡覺的心又來了。於是,我便跑去問歐陽同學,這是為什麼?歐陽同學聽了,臉上露出了一絲欣慰的笑容,對我説:“你不能從這麼難的書開始,你應該從《父與子》這種圖文並茂的書開始讀,把它讀懂了之後,你再去讀其他的書,相信就能讀懂了!”我按照歐陽同學的方法,果然讀懂了,我覺得閲讀好快樂!

從幼兒園開始,我就學會了分享,直到現在,我仍然在繼續分享,因為我覺得分享是一種快樂!

學會分享作文5

光陰似箭,日月如梭。大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻衝不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書,我們會發現人類需要在成長中學會分享。

蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和穀物、蔬菜種子,還帶去大批手工業工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區的農具製造、紡織、建築、造紙、釀酒、製陶、碾磨、冶金等生產技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。

文成公主把自己的所有所有奉獻給大家,終於把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。

這是一個真實的故事。

有個企業家的同班同學,家庭環境不錯,上大學的時候,他每個禮拜都會帶6個蘋果到學校吃。同宿舍的人原以為他會每人分一個蘋果,可沒想到他竟是自己每天吃一個。可正因為這件極其微小甚至微不足道的小事,那個同學給同窗學友留下一個自私的印象。後來這個企業家的事業蒸蒸日上,而那個獨自吃蘋果的人卻一事無成,就想到自己的同學——這個企業家的公司找份工作做,但這個企業家卻沒有接受。原因很簡單,就是因為那個‘自私的蘋果’,所有的人都拒絕他加盟。

這個同學的自私直接引出最後的結果。他的同學除了記住了他的自私,在心裏什麼都沒有留下。

分個蘋果給別人,這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個人一生。

懂得分享,就獲得了一條愛的彩虹;懂得分享,就獲得了一聲聲愛的歌頌;懂得分享,就獲得了一條愛的道路。

學會分享作文6

學會分享是一種快樂,分享是一種美德,分享是一種愛的包容,是心靈的寄語,我們要學會分享。

我在新聞上看到一位小朋友為災區小朋友捐出自己最喜歡的玩具,她説:“它讓我感到快樂,也一定會讓災區的小朋友感到快樂的。”這份純潔的愛心像陽光撒入人們的心田,真讓人感動。學會分享最珍貴的禮物是愛的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻,他與別人分享了光明,也分享了一個光輝燦爛的人生。這讓人能不感動嗎?還有許許多多這樣無私奉獻的人們,從他們身上學會分享生命,分享點點滴滴。

學會分享是一種美麗的行為,每當你嚐到成功的滋味或者遇到高興的事情,你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享,讓他們也享受到這種快樂。

學會分享是一種温暖,當你的好朋友遇到不開心的事情時,你幫助她解決了,你就會感動開心和快樂,因為是你幫助了她,與她一起分享困難,用你真誠的愛心感動了她,這是分享的一種温暖。

學會分享是一種幸福,當你最需要幫助的時候,你的好朋友不理你,你會感到非常難過,但你的爸爸媽媽會在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵你,與你分享你的一切困難,你會覺得自己無比幸福和快樂,因為你有最愛你的父母。

分享是一種温暖、幸福、更是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種生活信念,明白了分享的同時,明白了存在的價值。分享是心靈之光,使人格高尚,分享是品德之美,讓靈魂閃光,因為分享,人們發現了美,讓美感染了人們,啟迪了人們的心靈,懂得了分享的人,才能悟到快樂,品味人生,自私自利的人,不但對別人吝嗇,其實是對生活的一種吝嗇。

學會分享是勇於付出的,是甘於奉獻的,以信心為根,理解為葉,寬容為花,到頭來才能結出快樂的果實。

學會分享,你的一生會開心快樂與幸福。分享是快樂的,無論是分享者還是被分享者。

學會分享作文7

有時候,我和妹妹會因為一點零食或是一個玩具而吵起來,這時;媽媽就會走到我們的身邊告訴我要學會分享,因為分享會讓人感覺到快樂,而我並不懂分享是什麼意思,我就問媽媽;什麼是分享呀?媽媽就拿了兩個蘋果,一個給我,一個給妹妹,對我説:“洪凌,媽媽有兩個蘋果,一個給你,一個給妹妹,這就是分享。”哦,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進了嘴裏,其實,當時我並沒有真正的瞭解分享的意義,只感覺糖很好吃。

等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當你有什麼不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半;分享是快樂的,和別人一起分享,你將會更加開心。”有一次,我在外婆家裏和表弟一起玩的時候,他拿出了一個小小的電動遙控車,只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車子就飛快的跑了起來,當時我也很想玩一下,就開口和他借,可是他卻搖搖頭説:“我這個玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎麼辦呢?”我説:“我會很小心的,不會弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買個新的,好不好?”他想了一會兒,搖搖頭説:“不行,不行。”説完,就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看着她的背影。“太小氣了,不就是一個玩具嗎,我要讓爸爸買個更漂亮的,也不給你玩。”

不久,我們又在一起玩時,我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩着一邊吃,只見他不時地用眼角看我的零食,過了一會兒,他走到我的面前和我説:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態度,就又把手縮了回來。轉念一想,他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒什麼大不了的。於是,我就把零食分給了她。看到他開心吃零食的樣子,我高興極了。

從那以後,我們每次在一起玩時不管有什麼好吃的或者是好玩的都會拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧,因為分享使人更加快樂!

學會分享作文8

在一個充滿歡笑的森林裏,住着小兔一家和它的小夥伴們。那兒鮮花盛開,樹木茂盛,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥嘰嘰喳喳地叫着……

有一次,小兔麗麗買了一個漂亮的蝴蝶圖案的風箏,它開心極了。於是,小狗可可和小熊紅紅來找麗麗玩兒。

可可興奮地説﹕“麗麗,我們一起玩放風箏吧!”

麗麗不理不睬地對可可和紅紅説:“不行!萬一你們把我的新風箏給玩兒壞了,那可就糟糕了。要玩兒的話,你們自己去買!”

“哼!不玩就不玩,有什麼了不起的!”可可和紅紅氣沖沖地説。它們下定決心,再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟着嘴,跺着腳,不理麗麗了。

然後,麗麗拿着風箏,跑着,跳着,可是沒有人陪它玩兒,它一點兒也不幸福,於是,它把風箏丟在了一邊。在小路上走着,它悶悶不樂地嘟着嘴,低着頭……“嘿!傳球!快點!往左!對……”麗麗突然看見可可它們在玩踢足球,於是,它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊,小聲地問﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎?”

可可毫不猶豫地回答﹕“不!我們才不跟你玩呢!”説完,可可又跟小夥伴玩了起來。

於是,麗麗轉過身,走在小路上。垂頭喪氣地踢着路上的小石子,發出“砰砰”的響聲。

一轉眼,一個長着雪白翅膀的仙女,出現在了麗麗的眼前,這個仙女長着天藍色的頭髮,穿着金黃金黃的長裙,戴着雪白雪白的手套,還有那雙大大的眼睛,美麗極了!

這位美麗的仙女和顏悦色地對麗麗説﹕“你的朋友不跟你玩兒,是因為你之前買了風箏,不給它們玩,所以,它們現在也不跟你玩了。你要懂得分享,你的朋友就會和你玩了。”

麗麗聽了,慚愧地對仙女説﹕“謝謝你!”

仙女笑眯眯的對麗麗説﹕“不用謝!這是我的職責,因為我是幸福的女兒!”

從此麗麗和它的小夥伴們幸福地生活在一起……

聽了這些話,麗麗真誠地像夥伴們道了歉。小夥伴也原諒了它。從此,麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個森林成為了“幸福森林”

學會分享作文9

寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴着又一個小生命的誕生,那就是我。 也許是因為這個原因,我一直對雪情有獨鍾。

我喜歡它的寧靜與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時所感受到的快樂。

也不知為什麼,我一直有一個很奇怪的毛病:不喜歡在賞雪時,別人來打擾我,打擾這來之不易的寧靜。

去年寒假,南方地區下了一場很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷着要回老家,爸爸媽媽拗不過我,只好答應。

白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的雲彩,倒映在結着冰的池塘裏,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。

山坡上,忽隱忽現地裸露着幾簇綠色,似乎在為春天地到來做預告。

田野裏,冰雪覆蓋之間還顯現着一片金黃,就像是即將豐收的前兆。

天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風——那強大的冷旋律在翩翩起舞。

我佇立在家門前,欣賞如夢似幻的美景。

“喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。

抬首一看,原來是二表哥。

他“嘻嘻”一笑,抓起一團雪捏成一個雪球,只聽“嗖”的一聲,雪球向我飛來。來不及逃脱,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個冷顫。

“啊!對不起!我不是故意的!”見雪球砸到了我,表哥連連道歉。

我被他惹怒了,也操起一個雪球向他砸去。誰知平日裏一直瞄不準的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要説我了。

誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑説:“沒關係的,打雪仗本來就該這樣!”説着又一個雪球向我飛來,幸好我有所準備,輕巧地躲開。

隨即,我們便你一個,我一個地玩開了。

玩累了,我和他肩並肩地坐了下來,同時開懷大笑。

雪花依舊靜靜地飄,只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。

我這才認識到賞雪是快樂的,但與別人一起分享雪帶來的快樂將會使我們更快樂。

其實,不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂,你就一定會收穫更多……

學會分享作文10

星期天,我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。

路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車後我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。

到爺爺奶奶家,寒暄過後,我悄悄走進書房,輕輕關上門,火箭發射般跑到桌子旁,找到一個杯子,一點一點的剪開奶茶包裝袋,然後倒進杯子裏,又往杯子裏倒了些熱水。就在這時,妹妹突然推開門,問道:“哥哥,你在幹什麼呢?”我急忙把杯子藏起來説:“沒什麼,沒什麼,你先出去玩吧,哥哥一會就來。”“哦。”妹妹乖乖的應着,轉身走了。

把妹妹支走後,我立刻開始品嚐起我的奶茶來,我急不可待的嚐了一小口,“啊,太美味了!”頓時,香濃的奶茶香味充滿了整個房間。

“哥哥,你喝的什麼?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計她是聞着香味而來,我有些慌張:“沒喝什麼,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖。”邊説邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹,妹妹接過糖開心極了,“謝謝哥哥!”説着就蹦蹦跳跳的跑出去了。

我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來,想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點下肚。“啊,我想起來了,你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什麼時候妹妹已經站在我的面前,抬着頭看着我問道。“啊?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個藉口來。“藥啊,那不是很苦嗎?”妹妹眨着她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞着。“哥哥,你快點喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些着急的説着。 “給你糖,吃了糖就不苦了。”説着從口袋裏拿了塊糖遞到我眼前,頓時,我滿臉通紅,面對天真無邪的妹妹竟不知道該説些什麼。

“騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的説道,“好啊好啊!”妹妹開心極了!於是,我又找了一個杯子,往裏倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過杯子後嚐了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“乾杯!”這時,整個房間不僅飄着奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!

通過這件事,我學會了分享,也享受到了分享的快樂!

學會分享作文11

在我大約六、七歲的時候,也是一個不懂什麼禮貌的小孩,什麼也不懂。分享,堅強,勇敢更不用提,根本不知道是什麼意思,更不要説在行為上做到這些。

我還記得有一次,我買了一袋薯片,雖然數量很多,但是我還是打算獨享。這時,我表妹走了過來,我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時的我,從來不會把自己的東西分享給別人,就連爸媽也不會給,自私在我幼小的心靈裏好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識到這個行為有多麼地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱着袋子,生怕其他人來搶我的,我對我自己獨吞食物感到很滿足,自己吃全部,難道會不開心嗎?我把媽媽替過來的書拒之門外,媽媽十分失望,表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續自己吃個不停。甚至快要吃到吐了,還是不願意給別人吃。

不久後,表妹去到香港旅遊,我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅遊生活,然後回到成都。過了兩天後,表妹就回來了,我們又見面了。但這次不同,我手上空空如也,什麼都沒有,而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我,食品和其他東西送給我的爸媽。我當時就納悶了:自己留着不好嗎?媽媽摸着表妹的頭,恨鐵不成鋼地對我説:“你看看你妹妹都會給我們帶東西了,你卻還是不知道分享。”説着還不停地搖頭。我心想:非要送人嗎?給自己不好嗎?,但我拿到了那個美國隊長的時候,我突然明白了:分享不只是為了他人能開心,自己看見別人接受了自己的禮物,也是一件很快樂的事,你知道了對方的愛好,對方也知道你懂他,一舉兩得。我想起以前那麼自私,那麼吝嗇,竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻,我就下定決心,一定要改變這個吝嗇的壞毛病。

那以後,只要我出去旅遊,我都會想到我的親戚朋友,想到給大家買禮物。雖然不貴,但是禮輕情意重嘛。

我沒有想到,我的表妹,教會了我如何待人,我給表妹和親友們送出禮物的那一刻,我學會了分享,體會到了分享的快樂。

學會分享作文12

一天,我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦牀、水轉輪……真是讓我大飽眼福,咦!我看見前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。於是我甩掉鞋襪,赤腳走進沙灘,那小沙子滲進腳丫癢癢的感覺真好!

可玩着玩着,我發現一個現象:有些小朋友霸佔了沙灘上的公用玩具,其中一個穿黃衣服的小女孩,一個人拿着兩桶玩具,當有人向她借用時,她不但不借,還發起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。

我想:我們從小要學會分享,無論是在哪裏。在家和家人分享快樂;在學校和老師同學分享成長,這樣我們的心靈才會更寬廣!

快樂是用來分享的,我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活,每當幼小的心房照進幾束名為快樂的燦爛陽光時,我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾,偶爾籠罩在我的心靈之上。

憂慮讓我時常鬱鬱寡歡,天生的內向促使我總在自顧自的躲避。每當這時,我總陷在深深的無助與彷徨之中,連那温暖的光芒也進不來了。

我在某方面極其固執——就像在處理生活中的磕磕絆絆,一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談:假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現在別人面前,那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。儘管心靈的重壓越積越大,已成為一種負擔,但我依然我行我素。

有一天,我又在為一件小事兒煩心:中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕,我暗暗的想,難不成要回去一路再找一遍?正當我煩悶的時候,好友林夕笑嘻嘻的湊過來:“嘿!怎麼啦?抓耳撓腮的。”

我皺皺眉,不耐煩的擺擺手:“沒什麼啦!”她有些急,大聲嚷嚷起來:“喂,陸瑤,你還把不把我當朋友看?是朋友就該有難同當.

學會分享作文13

早晨,當計老師宣佈説:“同學們,計老師下午給你們過生日,請大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看着我,我看着你,臉上寫着一個個大大的問號,似乎不相信老師説的話。於是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什麼疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個同學站起來説:“計老師,你説要請我們吃蛋糕,我有點不相信。”另一個同學大聲説道:“這麼多人怎麼分一個蛋糕,我真的很好奇!”……

下午,計老師真的把一隻包裝精美的大蛋糕端來了。同學們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一隻做工精緻,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現在我們眼前,不時噴發出香甜可口的奶油味。有些同學眼睛睜得大大的,死死地盯着那個大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。

我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個生日做一點貢獻,我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師説每支代表兩歲,這樣就表示我們是12週歲了。接着,王烽偉同學在茫茫人海中脱穎而出,承擔起點蠟燭的重任。只見他拿起打火機,在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點燃了。蠟燭在燃燒,發出奪目的火花。同學們的心裏好像也有一把火在燃燒,因為我們心中充滿着希望。

在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個校園。當時,我感到自己是那麼地幸福,我的眼睛裏充滿了幸福的淚水。

閉上眼睛,大家開始真誠地許願。你猜我們許了什麼願?噓,不可以説出來,説出來就不靈驗了。許完願,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長吹滅了蠟燭。同學們都沉浸在幸福之中。

終於到了最激動人心的時刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學們顧不上吃相了,都狼吞虎嚥地開始吃了起來。有的同學故意把蛋糕塗在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發出一陣又一陣精靈般的笑聲。

我相信以後,要是集體有困難,大家就一起面對;有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!

學會分享作文14

有一個人名叫湯姆,一個過路人帶來了一種非常特殊的種子,這種種子花很特別而且能賣到好價錢。有鄰居過來問道,湯姆,你那高級的種子能不能給大家都分一點啊。而湯姆的回答總是,不。終於開花了,但是湯姆家院子裏的高級鬱金香並沒有賣種子的人描述得那麼好,甚至,開出來的鬱金香都比不上鄰居們院子裏的鬱金香。鄰居們的鬱金香都賣得很好。第二年,當那個賣種子的人又來到湯姆的門前,湯姆説你這個騙子。賣種子的人問,你是怎麼種植的?於是湯姆經過講了一遍。當講到鄰居們來要種子湯姆不給的時候,被打斷了,不是我騙你啊,只有你種了這種鬱金香,別家的院子都是普通的鬱金香,那麼當微風一吹,普通的鬱金香的花粉就飄到了你的院子,那你的鬱金香也不可能像我説的那樣,開得那麼好了,只有大家都是這種特殊的鬱金香,那麼,當花粉一傳播,就會開出豔麗的花朵了。

同樣的道理我也發生過和這樣差不多的故事,雖然不是分享實在的東西而是消息,但道理一樣。

一次網上有一個營銷活動,我的一個朋友自己在網上報了名,是以個人的名義參加的。而我們沒有一個人知道這個事情。後來我也在網上看到了這個消息,也有團隊參加的,我看到的那刻就告訴了所有人問他們是要自己參加還是團體的,在建議上都是團體參加的勝算大。我們就以團體的形式參加,而叫那個報了名的朋友時,她很不好意地説她以個人的名義參加了。我們也並沒有埋怨他額意思,畢竟不是每件事情都該要和每個人分享的。但是結束是我們贏了,而他一個人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話,結局是完全不一樣的,獲勝的隊伍裏也一定會有他。

湯姆不願意分享鬱金香的種子而使自己的鬱金香不能完美盛放;我的朋友不願意分享訊息而使自己的才華不能完美展現。這都告訴我們雖然這個世界並沒有要求我們必須要去分享,也完全可以不分享自己的任何東西,但是我們學會分享之後,不僅幫助了別人,重點是很多時候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們人生的必修課,但是分享是成功和快樂人生的必修課。

學會分享作文15

你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。

中午還是豔陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊着地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。

我走在回家的路上,雨打的傘噼裏叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

我走着走着,便抱怨起天來:什麼怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。

我心中突然有一種衝動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海裏又出現了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”

“可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋着雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”

經過激烈的思想鬥爭後,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”並示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。

她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。

因為這件事,我不知怎麼的,竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧!

一個星期後,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

我吸取了上次的經驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑着對我説:“謝謝你了,小姑娘。”

我心裏比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識。

分享是快樂的,學會分享的人是最快樂的人。

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