秋雨 國小生五年級作文

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秋雨_國小生五年級作文

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的秋雨_國小生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

秋雨 國小生五年級作文

秋雨_國小生五年級作文1

春風讓人昏昏欲睡,夏風讓人汗流夾背,冬風又令人寒風刺骨,唯有這秋清氣爽。

起風了,樹林像一面大鼓,風則如同一把鼓槌,風一來鼓凹了進去,風退,鼓又恢復了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。

風透過窗子,發出‘呼呼’聲,響度忽強忽弱,我踱步來到陽台,看見掛衣服的繩子已被大風扯斷,我的一隻襪子也不見了蹤影。

落葉像一個個傘兵飄落下來。

有朋友説秋風是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實,吹下了葉子。我笑着説,沒有秋風,葉子怎能找到它的根;沒有秋風,果實怎能進入人們的家;沒有秋風,種子怎能找到生根發芽的地方。

"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉身徑直走向了屋裏。

雨點啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風夾雜着雨,雨跟隨着風。風輕敲着窗子,如一位美女用她纖細的手指彈奏着歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一羣鳥掠過屋頂,飛向了樹林。

外出勞作的人們也紛紛回了家。

倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應該在説‘這裏景色真美,人更美,明年我們一定再來。’

故鄉的秋風秋雨總給人驚喜,是那麼美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。

秋雨_國小生五年級作文2

那一顆梧桐,在秋風中搖曳,一地落葉黃,宛轉流年。

——題記

又是一年秋天,陰雨綿綿,思緒悠悠。

前幾日,路過一顆高大的梧桐,在蕭索的秋雨中,默默地挺立着。而或風起,片片樹葉隨風飛舞,從我身旁掠過。

瞬間,我被挺拔的樹幹折服,被繁茂的枝條吸引,被金黃的樹葉陶醉,這不就是一位飽經滄桑的老人,在人生的風風雨雨中,默默無聞,卻還在那裏執着地守望着!

我的思緒飄向遠方——

我不知道,在這個季節,究竟融入了多少人的悲涼與憂傷?

我不知道,在這個季節,究竟多少人經歷了辛酸苦辣、生離死別?

我只知道,在那場秋雨中,那個深深愛着我、會把所有好東西留給我的外祖父,也隨它而去了。

我只知道,當年外祖父對我説他是天上的神仙,現在要回天上去了,不能永遠地看着我長大……

我只記得在許多或月光如練、或温柔靜謐的夜晚,在我心裏倒映出兩個詞,那就是“悲涼”和“想念”。

陣陣秋風吹散記憶——

似乎聽見了梧桐樹的歎息,似乎它也在感歎歲月。

我也逐漸明白:時光是會搖槽的船,在咿咿呀呀中,它已流過一片水域。我也早已不是當年的傻丫頭,隱隱約約讀懂了外祖父當年善意的謊言……

朦朧的青山,高大的梧桐,陰陽兩隔的親人,明明沒有任何牽連,卻偏偏自然的映照在一起,讓人不禁淚落如雨。

那一顆梧桐,依舊在秋風中搖曳着。那片片飛舞的樹葉,不正是化着春泥藴育着明年鮮花的盛放嗎?

這一場秋雨,依舊下着……

秋雨_國小生五年級作文3

從中秋節放假的那天就已經開始下雨了,一直下到了今天,這是第四天了。

連續下了四天的雨,可真讓我懂得了秋雨綿綿這個詞語的意思了,這個假期,爸爸還説要帶我去爬山,看來又要泡湯了。哼!這種天氣,我真是厭倦透頂了,老天爺怎麼對我如此不公,放假這四天明明是讓我們痛痛快快地玩的,但卻變成了連綿不絕的秋雨,真是太不公平了,對此,我感到氣憤萬千。

説完了壞的,再讓我説説好的吧!

前幾天的燥熱簡直是讓人心煩,也沒有去外邊遊玩,走在冒着熱氣的馬路上,感覺自己就像一個快要烤熟了的紅薯,不敢出門,也不想出門,每天晚上都要開着空調睡覺,要不然根本睡不着的,而這幾天卻不一樣了,持續的秋雨帶來了久違的涼爽,誰在開空調簡直就是一個大傻子,秋天的雨下的都不大,沒有夏天的雨來的那麼猛烈,淅淅瀝瀝的秋雨中,有不少人都在雨中漫步,這讓我看來,還是別有一番風味的。

今天,雨下的不大,我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈,我們實在是呆在房間憋壞了,就想在外面玩一會,我們幾個玩了一個遊戲,規定離我們差不多有一百米的距離有一輛車,我們把它看成了殭屍首領,然後我們後面的樹和電線杆都是小殭屍,我和哥哥就像玩“植物大戰殭屍”這個遊戲一樣,等我們把這個遊戲玩完了,不知不覺中我們的衣服也已經濕透了,每個人都變成了落湯雞,不過,我們到感覺神清氣爽,捋了捋帶着雨水的頭髮,繼續奔跑起來。

持續的秋雨,帶給了我們涼爽,也帶給我雨中不一樣的感覺,我會在雨中收拾好心情,讓每一天都變得那麼開心,那麼快樂!

秋雨_國小生五年級作文4

下午時分,火紅的太陽逐漸燃燒殆盡,應是天仙狂醉,亂把白揉碎?高空緩緩地陰沉下來,秋雨伴隨着呼嘯的北風降臨到人間,輕輕地敲打着教室裏的窗户,滴答,滴滴答答……

慢慢地,慢慢地,室外凜冽的秋雨清晰可見地擴大、膨脹,聲勢越來越浩大。在悶雷滾滾中,雨聲越來越喧鬧,樓旁的小楊樹沙啦啦地搖擺起來,就像在嘻嘻地笑。

剎那間,幾聲震天動地的雷鳴,同學們的齊刷刷地側頭,注目着外面如詩如畫的美麗景色,讓人歎為觀止。

古人詩云:“秋雨淒涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中,柏樹、松樹變得格外青翠欲滴。在細雨迷濛中,着了水滴的花兒格外嫵媚,線條模糊,直向牀前的雪白滲過來,如同印象派的畫一樣。

在時不時的閃電下,窗外的整個世界如同被穹廬籠罩,彷彿仙境一般。

放學鈴聲漸漸響起,同學們踩着坑坑窪窪的水跑下教學樓,蜂擁而出校門。秋雨也在吵鬧聲中變得微小,好似淒涼的嗚咽。

我輕輕地放慢了腳步,斗大的雨珠打在身上,我卻未從裏面品會到一絲的甜意。雨,陪人們經歷過太多痛苦,它身上被寄託着太多太多的愁怨,對親人的思念、對家鄉的思念、對他人的執念……它會帶着這些情感,到無憂無慮、沒有痛苦的地方去。

想到這裏,我快馬加鞭跑回家,提起筆,記錄下了這場雨,一場飽含太多愁緒的雨。

秋雨_國小生五年級作文5

一道突如其來的閃電從天空劃過,打破了這牢不可破的寧靜,就此打開了秋雨的大門。

大顆大顆的雨珠零零落落地從空中急促有力地落下,東一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻點,空氣中充滿了細細的土味。

風呼呼的颳着、雨嘩嘩的下着,措手不及的人們開始慌亂奔跑。尋找避雨的地方。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲、摩托車尖鋭的剎車聲交織成“秋雨進行曲”上面爭先恐後地開放着無數水花。眼前一切都是模模糊糊的。

瞬間,雨水連成了線,織成了網,從天上密密匝匝地倒下來,樹葉被傾盆大雨無情地打得抬不起頭,只能低低地垂着。滋潤了滿山遍野、清洗了整個街道,這難道不是大自然的饋贈?

豆大的雨點落在泛黃的樹葉上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。有時,又會變成一個個小水泡,小水泡就像一個個水晶球。樹葉上怎麼會有水晶球呢?大自然千奇百變。

雨聲“噼裏啪啦”地響成一片。從上到下,從近到遠,整個世界都是雨的聲音。它似乎在告訴人們,它是從九重天掉下來的,太高太高了,怎能沒有大響動呢!

不知什麼時候,雨像發完了脾氣似的悄悄停了,樹枝漸漸抬起了身子。躲在屋檐下的人們,躍躍欲試地探出頭,然後一齊歡躍地衝進水裏,往家奔去。

俗話説“一場秋雨,一場寒。”帶着寒意的秋雨總是讓人覺得蕭瑟、淒涼、憂傷。在這樣的日子裏,人們最渴望的就是回家,陪伴親人。

抹去玻璃窗上的水蒸氣,便可以看見街道上明晃晃的路燈,像一張張笑臉,烏雲漸漸散去,太陽也露出了面孔。一道彩虹橫掛在天空,增添了一絲光彩。此時此刻,天空、大地變得十分沉靜。只有鳥兒在歡快地叫着,彷彿在傾吐浴後的舒爽,湖面盪漾起了漣漪。

這就是秋雨的世界。

秋雨_國小生五年級作文6

前幾日的綿綿秋陰雨,淋濕了候鳥的翅膀,澆亂了綠葉的舞姿,也打濕了我們的心。大考前夕的陰雨綿綿擾人心神,然而大考過後,看看西邊刺眼的斜陽,藍得像抹了水彩的藍天,我卻思念起秋雨若絲。

秋雨並不驚豔。它不似春雨如油,不像金風代表着秋天的到來。秋雨像枯葉蝶,隱於塵世,只有關注它的人才能一瞥它的綺麗。

沒有前日秋雨的洗禮,便不會有今日的天高雲淡;沒有前日秋雨的渲染,便不會有今日的楓紅如火;沒有前日的秋雨挽留,便不會有今日的候鳥行行……秋日景觀,細思都有秋雨的`暗助。秋日最耀眼的那抹絕世風華——彩葉,是秋雨親手塗抹。植物學家説,雨下得多,葉變得快。這些樹葉,經歷了春天的温柔,發芽;熬過了夏日的暴曬,抽葉;秋,是它們綻放的季節,秋雨讓它們涅槃重生,一直默默無聞的它們終於留下了一抹燦爛而絢麗的身影,再被秋風匆匆收割而去。

春雨是希望,夏雨是成長,冬雨是冷靜,秋雨呢?它什麼都不是卻又什麼都是,彷彿海納百川。它是凌霜傲菊的希望,是越冬飛鳥的成長,是雨打梧桐的冷靜……

秋雨如人。有人像秋雨,安靜、堅持,不聲不響,默默地努力。他們往往平常,不引人注目,卻內涵深厚,就像哈佛圖書館裏那個遺產千萬的老圖書管理員。我們難道不應該努力成為這樣的人嗎?

無邊落木蕭蕭下,眼前的藍天似乎又化成了那些雨天,那陣秋雨……

秋雨_國小生五年級作文7

不知是何時起,下起了今年第一場秋雨。秋天的雨,是憂傷的,他洗走了夏天的炎熱,帶來了絲絲涼意。秋雨,他幫人們穿上了薄長袖衫,他給樹葉染上了黃色。他悄悄地來,悄悄地走,突然間卸下身上的裝備,又忽然換了新裝,讓人有點反應不過來,又有些留戀。

早晨,見不到一絲太陽,天陰沉沉的,就快壓過屋頂。窗外的秋雨綿綿,被風吹斜的雨滴輕輕地降落在屋檐上,也有的飄到了樹葉上,落在了五顏六色的雨傘上。綿綿的細雨在天空中打轉,又像一個個天上的小精靈,跳着優美的舞蹈,來到了人世間。此時的小雨,細如牛毛,從遠處望去,它就像是一層薄薄的霧。雨中的景物,稍有點朦朧,披上了一層很大的輕紗。球場上,頑皮的小孩卻還在打球,你追我趕,綿綿的秋雨撫摸過孩子們可愛的臉,他們似乎非常享受這場秋雨。而這場綿綿的秋雨,也飄進了我的心田。

秋雨也有瀟瀟灑灑的下過。晴朗的天空突然暗下,只見濃濃的烏雲黑壓壓的,像排山倒海的浪淘,洶湧着,從天邊滾滾地撲來。一道刺眼的閃電劃過,天就瀉了下來,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雷聲越來越響,整個世界似乎都在顫抖,遠處的風景什麼也看不清楚,只有濛濛的水霧籠罩着這人間。這場大雨似乎要剝奪走這個美麗的世界,讓人感覺有一絲心寒。持續已久的雨終於越來越小,雨好像失去了自己的靠山,漸漸失去了勢力,淅淅瀝瀝地下着,最終不情不願的離去。雨後的空氣格外清新,樹上的水珠滴落到水坑裏,形成了一圈圈波紋。

秋雨沒有夏雨那麼短暫,沒有春雨那麼温柔,也沒有冬雨那麼寒冷。它是憂傷的,有時平穩,有時又瘋狂。

秋雨_國小生五年級作文8

今天細雨濛濛,秋的氣息越來越濃了,放學回家,我和媽媽乘坐着“雨傘汽車”嘟嘟嘟在喧鬧的人羣中和奔流不息的汽車中穿行着,嚓嚓嚓轉眼間就回到了小區門口。

雨兒叮咚叮咚唱着歌兒,下啊下啊,滴在小水潭中,就匯成了一個個小小漣漪,多麼美麗呀!雨淅淅瀝瀝地下着,不時發出嘀答滴答悦耳的聲音,我真想和它留個影呢。雨中到處是傘的身影兒,學校、大街上處處可見一朵朵鮮豔的五彩繽紛的“小花朵”,它們在雨中顯得格外亮麗迷人,彷彿是雨中的一幅栩栩如生的萬花圖。我想到了放學時 ,一位阿姨為了讓孩子淋不到雨,將傘的大部分都打給了孩子,自己只留三分之一,結果淋了半身落湯雞。雖然路上有很多同學和那個孩子説説笑笑打鬧,但是媽媽仍然微笑着將傘傾向孩子這邊。這件事使我深有啟發,感受到了母親對孩子親切關懷和那份偉大的母愛。還有一位老爺爺為了不讓孫子感冒着涼,揹着孫子走到了小水潭裏。因為安寧附近的下水道出現了故障,積水越來越多,越積越深,已經淹沒了半個輪胎,我覺得爺爺的背影是那麼高大。還有許多感人的事例,留存在我心間。過了一會, 雨娃娃好像哭了,淚珠兒滴答滴答像斷了線的一珠子一樣一個接一個地往下掉。雨傘好像是一個忠誠的衞士,為我們遮風擋雨,在積累成小水坑的水中,掉下許多滴小雨珠,像千條線萬條線一樣落入裏面後,形成一個又一個美麗的小水花,眨眼間便消失的無影無蹤了。我們説説笑笑來到了家門前,樹上掛滿了晶瑩剔透的雨珠,好像是雨娃娃在滑滑梯呢。

雨景如畫,真美!

秋雨_國小生五年級作文9

“一場秋雨一場涼”,秋天到了,這已是第N次下雨了。碩大的雨點從天空飄落下來,撒到地上顯得格外明顯。

每一個雨滴都從雲媽媽的懷裏掙脱出來,跳了下來。抬頭望去,天空中許多小小的雨點從天空飄落而下,數都數不過來。

這可真是別緻的風景,誰説雨像娃娃一樣可愛,他發起脾氣來,可是不容小視啊!樹木連根拔起。雨水都沒到小腿這裏啦!雖然可以淨化環境,但是他發起脾氣來,可真是不好惹呀!本來天空還是晴朗的,一會兒就不雲密佈,天空陰沉沉的,好像是雷公公又發脾氣了一點從天空飄落下來。

在傘和雨傘上總能聽到雨點的上面的聲音,街上的人們見這情況也都紛紛披着雨衣,再看看大樹,總能看到那葉子上有點點雨珠。人們下雨天都急着趕回家,馬路上的行人和車輛是濕漉漉的一片。

下課時,我和我的好朋友小於相約到草坪,仰頭看着天,感受着春雨感受的秋雨所帶來的涼爽,我們站在走廊裏,看着針一般的細雨,從天空飄落,落在操場上,操場上也變得濕淋淋的。

這邊兒一灘兒水,那邊兒一灘水,這時,氣氛突然活躍了起來,大家都爭着跑出來,爭先恐後地踩着水玩兒,看起來可真是開心!嘻嘻打鬧的這幅畫面看起來可真温馨啊!

大雨過後,出去呼吸呼吸新鮮空氣,總能感覺一陣寒意,下雨過後,一切都是那麼的清新、那麼涼爽!前一秒還是大雨如注,可後一秒就變成了清新的空氣,沁人心脾!

秋雨_國小生五年級作文10

“一場秋雨一場涼”,不錯,前兩天還感覺夏日的暑氣還未消散,轉眼間人們便開始穿起了長袖。昨晚在學校值班,天將黑的時候,突然起風了,悶悶的空氣獲得了自由,心裏也很舒服。徐校長來值夜班,説預報要下雨了,該降温啦!

果然,我正要吃飯呢,雨點兒就不打聲招呼,哼着小曲,下起來了。

我觀察着這雨點,説來也奇怪,透過路燈看到的是密密的、斜斜的,連成像針線一樣的形狀,可是點到地上的時候,就像是無數的神筆同時揮動,霎時綻放出了星星點點的花瓣,過一會兒,花瓣一點點暈染開來,模糊成一片,消了容顏。

秋收已經過去,又到了下一年的播種時節,這洋洋灑灑、不大不小、不急不緩的雨滴也恰到好處地為剛入土的莊稼注入生長的希望。

與綿綿的春雨相比,秋雨多了份從容,不驕不躁,是我喜歡秋雨的原因。天涼了,汗水也能歇歇了,農民談論的不再是繁忙的農事,終於可以展開眉頭笑盈盈地開幾句玩笑,拉一些家常了。

夏日裏聒噪的蟬兒不知什麼時候悄然停止了喧囂,沒有了它們的打擾,再加上一滴一滴的音符演奏的安眠曲縈繞在耳畔,這覺就睡得更香、更甜了!

秋雨一來,塵土凝化成泥,愈發團結;秋雨一過,大地換上金黃的衣裝,像在盛裝祈盼來年的富足。

這多姿多彩的秋,到處都是祝福的味道,叫人歡喜!

秋雨_國小生五年級作文11

秋的腳步已經離我們近了,近了,夏天的腳步卻離我們越來越遠。綠色也隨着夏天的腳步匆匆離去。“落英繽紛,芳草鮮美”,這一切都成為了過去。我站在瑟瑟的秋風中,靜靜地等待着,等待着。

一滴水珠好似一顆晶瑩的珍珠,落在了我涼冰冰的手上。我讓它愜意的滾動着,感受着秋的詩情畫意。

又是幾滴雨珠,從空中飄落了下來。那也許是汗水,我閉上眼睛,彷彿看見了人們揮舞着鐮刀,豪邁而又堅定的收穫自己的果實;那也許是淚水,我閉上眼睛,彷彿看見了勞動者們看到了自己豐碩的果實,流下了幸福的淚水;那也許是口水,我閉上眼睛,彷彿看見了勞動者們看到自己用血汗灌溉的糧食端上桌時留下的迫不及待的口水。我愛秋天,更愛在秋天豐收的人們,愛他們的勤勞,愛他們的樸實!

秋雨淅淅瀝瀝地下着,落到了屋檐上,形成了一道道水簾,為室內添加了一道別具一格的風景;秋雨落到了樹林裏,大樹們都激動得流下了淚水;秋雨落到了水池裏,水面上綻放出一朵朵美麗的蓮花。這是一個雨的世界,雨像一個個淘氣的小朋友,挨家挨户地敲門或窗户,所以小朋友們在屋內欣賞外面的風景時,往往會流露出躍躍欲試和依依不捨的眼神。

雨漸漸停了,雲漸漸散了,幾滴冷冷的雨珠模糊了我的雙眼,似乎除了眼前的一切,還有別的藴藏。一片樹葉落到了我的眼前,我拾起它,放到了它真正的家—泥土。“落紅不是無情物,化作春泥更護花,就當這是我對春天的寄託吧!

秋天是一個神聖的季節,他給予人們豐收的喜悦,預示着春的到來,但是沒有秋雨的秋天,不是真正的秋天。“一場秋雨一場寒”,有了秋雨就增添了秋韻。

秋雨_國小生五年級作文12

站在窗前看着雨輕輕地敲打在玻璃上,再也按耐不住對秋雨的喜愛,走出了門。秋天的雨早已不像春雨那樣細細綿綿,它是涼爽的,落在身上有種冰涼涼的觸感。我漫步在樹林內,此時的雨已不像先前那麼大了。

秋雨為樹林裏的萬物洗了一個涼爽的澡,樹林裏的空氣變得十分清新,樹林裏的不少樹都已變成了或黃或紅的顏色,被秋雨洗過後如同被重新刷上了漆。

在樹林裏時不時地會收到秋天的明信片,因為秋風一吹有時會將樹梢上的樹葉吹落下來,那樹葉上一道道的紋路就彷彿是秋天留下的筆記。誰都知道秋姑娘的調皮,她常常來到一個地方就不會留下任何的痕跡。但其實並不是這樣,只要留心觀察就能夠發現其實到處都是她留下的痕跡。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每當秋雨來過後秋天便會跟着一起來。秋雨跟秋天的性格很像,她們都是豪爽的,開朗的。秋雨和秋天也有些不一樣,秋雨喜歡和世界萬物一起玩。可秋天不一樣,她喜歡獨來獨往,她不喜歡在一個地方停留太久,她喜歡到世界各地去旅遊,去玩耍。

有人問過我:“你喜歡什麼季節?“我回答:”秋天!““你為什麼喜歡它?”“因為我喜歡秋天的雨,喜歡她的清涼,喜歡她的清新,還喜歡秋天的足跡。”

你喜歡什麼季節,是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋天呢?是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋雨呢?

秋雨_國小生五年級作文13

打開窗户,任憑寒風放肆地鑽進我的衣衫,只為感受秋雨。這一場秋雨,也許是這個秋天的最後一場雨了,她有一個重大的使命:送走靜美的秋天,迎接冬天。

我將手伸出窗外,雨點滴落在我的指尖,然後又緩緩從指尖滑落到手心,最後,她化成了一小攤沒有形狀的水,使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什麼會這麼涼,也許是因為高處不勝寒吧,她從那麼高那麼高的九重天上落下來,怎會不冷呢?

秋雨是淚,是天空的淚水。這場秋雨過後,也許秋天就要結束了,所以她才哭嗎?是因為捨不得這片大地嗎?瞧,她的淚晶瑩剔透而玲瓏,似乎寄託着某種哀情。也許正是因為這哀情吧,一些生物要冬眠了,他們是被秋雨的哀情折磨地無法自拔,必須長眠來緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋雨,淅淅瀝瀝,依然下着,如絲,如絹,如霧,如煙。我完全被她淡雅的美迷住了,聽着雨聲,如醺,如夢,如痴,如醉……彷彿漫步在雨中。

再次望窗外,雨還在下。秋雨中,大片大片的樹林見不到應有的油綠,若隱若現的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾,環抱着周圍的一切,四季的輪迴能將你送走,卻送不走我的對你的愛戀。

秋雨啊!你是送秋的淚水,迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹,愛明媚的陽光,而我卻對你獨有情種。四季的輪迴本來就是自然之道,別傷心,我們來年見!

秋雨_國小生五年級作文14

秋雨,不約而至。還沒等你來得及做出反映,漫天的雨已經流過臉霞,滲透衣襟。

秋雨,沒有春雨的嫵媚,沒有夏雨的野性,更沒有冬雨裏夾着雪花的寒冷,它只是靜悄悄地下着,只有一點細細的淅瀝瀝的聲音,宛如天籟。桔紅色的房屋,像披着鮮豔的袈裟的老僧,垂頭合目,受着雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆,在濕爛發黴的泥地裏跳躍着;在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。它噗通噗通地跳着,從草窠裏,跳到泥裏,濺出深綠的水花。

早上醒來,聽到叮叮咚咚的雨聲,彷彿是一曲輕鬆活潑的樂曲,綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個個像糖球大小的圓圓的水珠,於是我想,這秋雨也許是甜的吧?家旁邊高大的樹木,被雨水沖洗地乾乾淨淨,顏色翠綠翠綠,葉片上掛着晶瑩的雨,顯得那樣嬌美。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的乾乾淨淨,車子從上面開過,水花四濺,深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。

雨不停的下着,在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上,人們打着花花綠綠的傘,就像一朵朵花在走動,這雨使城市變的更美了。

秋雨,它好美好美,如果給我一次機會,讓我許一個願望,那我希望秋雨永遠的下,一刻也不要停!

我愛秋雨!

秋雨_國小生五年級作文15

天陰陰的,風涼涼的,一場秋雨如期而至。

喜歡秋雨,莫名的執着的喜歡着。

秋天的雨,來的從從容容,瀟瀟灑灑,就那麼不急不緩的綿綿的下着

細細的雨絲,伴着涼涼的秋風飄飄而落,朦朧了天,朦朧了地,朦朧了我的雙眼,撩撥着人的思緒,心中不由得漾起幾許哀怨,幾許悵然。

看街上的人們,撐着花花綠綠的傘,愜意的走在雨霧中,享受着涼而不寒的秋風,享受着秋天温柔極致的雨絲。而我卻不敢走進雨霧,怕那柔柔的雨絲淋濕我的心緒,怕那濛濛的雨絲喚醒已塵封的往事。可望着窗外縹縹緲緲的秋雨,思念還是在此刻萌醒,不可遏止的滋長着,瞬間便瀰漫了整個心田,漲得滿滿的,沉沉的,濃濃的,任你如何也無法抵禦。秋雨,就是這樣不經意的卻着實的牽動你的情思,讓你柔腸寸斷,讓你愁緒滿懷,讓你淚彈不盡當窗滴。讓你懷念逝去的過往,讓你眷戀遠方的人兒,引領着你的心兒遙遙的飄向遠方……

無怪自古文人多悲秋。秋風秋雨的確讓人百般聊賴,“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。是處紅衰翠減,冉冉物華休,唯有長江水,無語東流。”柳永借秋雨之蕭瑟訴思鄉之苦,相思之痛,令人傷感悲慼。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”一腔情思一份眷戀一種期盼一種渴望一份無奈,都寄予綿綿秋雨中,惆悵的情懷,繾綣的思念,深切的熱望,隨着秋風瀰漫於細細密密的雨絲中。李商隱筆下的秋雨更讓人倍感纏綿悱惻,心動傷懷……

秋雨,絲絲縷縷編織的都是不捨,點點滴滴浸潤的都是思念。

喜歡秋雨,喜歡秋雨的那份清涼和濕潤,喜歡秋雨中無盡的遐想和思念。

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