秋雨_國小生六年級作文

來源:文萃谷 1.6W

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的秋雨_國小生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋雨_國小生六年級作文

秋雨_國小生六年級作文1

“潤物細無聲”的春雨的到來,使大地煥發出了勃勃生機;夾着雷鳴而來的夏雨過後,使人感覺心涼氣爽;伴着凜冽的寒風的冬雨,使人不寒而慄。

雖然他們都各有各的特色,但是我最偏愛的還是唐代詩人白居易的《長恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時”。

秋雨是輕柔的,有時,在你的不經意間,她就已經悄悄的來到了你的身邊,撫摸你的臉頰,在你的掌心裏轉着圈兒,跳着優美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悦耳的字符,悄悄地對你訴説着她的故事,與蕭瑟的秋風相比,給人以無限的愉悦。

秋雨是調皮的,有時,她會跟高大的梧桐開玩笑,她輕盈地跳躍着,穿過梧桐的枝椏,與他玩起了捉迷藏,這時候,梧桐多半是惱怒的,發出“嘩啦啦”的聲音。每當這時,梧桐的葉子也就都掉光了。

不過,温和的秋雨有時也會生氣、發怒,也不知是誰惹惱了她,每到這時,人們會努力地去安撫她,等待她慢慢平靜,等她又變為了對人們悄悄地、輕輕地訴説。

秋雨多半是對人們有功勞的,儘管,她並不知情。每當秋雨過後,我們往往就能吃到新鮮的瓜果,那融化在嘴中的香甜,應都是秋雨的功勞吧。秋天,不就是一個碩果累累的季節麼?

“一場秋雨一場寒”,不錯的,秋雨後,便是那白雪皚皚的季節了。即便如此,我仍是萬分期待每一場秋雨的到來,聽那滴滴答答的聲音;聽那沙沙啦啦的聲音;聽那淅淅瀝瀝的聲音。仔細地,用心地,細細地,去傾聽。

秋雨_國小生六年級作文2

春風讓人昏昏欲睡,夏風讓人汗流夾背,冬風又令人寒風刺骨,唯有這秋清氣爽。

起風了,樹林像一面大鼓,風則如同一把鼓槌,風一來鼓凹了進去,風退,鼓又恢復了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。

風透過窗子,發出‘呼呼’聲,響度忽強忽弱,我踱步來到陽台,看見掛衣服的繩子已被大風扯斷,我的一隻襪子也不見了蹤影。

落葉像一個個傘兵飄落下來。

有朋友説秋風是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實,吹下了葉子。我笑着説,沒有秋風,葉子怎能找到它的根;沒有秋風,果實怎能進入人們的家;沒有秋風,種子怎能找到生根發芽的地方。

"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉身徑直走向了屋裏。

雨點啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風夾雜着雨,雨跟隨着風。風輕敲着窗子,如一位美女用她纖細的手指彈奏着歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一羣鳥掠過屋頂,飛向了樹林。

外出勞作的人們也紛紛回了家。

倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應該在説‘這裏景色真美,人更美,明年我們一定再來。’

故鄉的秋風秋雨總給人驚喜,是那麼美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。

秋雨_國小生六年級作文3

我喜歡潤物無聲的春雨,我喜歡涼爽及時的夏雨,我喜歡難得一見的冬雨,但我更喜歡綿綿不斷的秋雨。

今年的秋雨似乎來的比較早,自中秋節過後,雨就一直不停的下。連綿不斷的秋雨,使鄭州的天氣變得更加涼爽、清新了。自從這場秋雨以後,藍藍的天上掛着白白的雲,空氣的質量也變得非常清鮮,使鄭州瞬間變回了“綠城”。“綠城”的每個人變得更加團結了,讓我感受到了這個秋天濃濃的人情味兒。

俗話説“一陣秋雨,一陣寒”。秋雨不停的下,我感覺特別的冷。前天下午,我坐公交車去上課。這時,上來了一位老爺爺,我趕緊給老爺爺讓了座。我透過車窗向外面看去,只見外邊雨中有一位爺爺,身上穿着T恤,而在這位老爺爺前面,有一位小男孩,但是這個小男生身上卻穿着爺爺的外罩,這位老爺爺是多麼愛護這個小男孩呀!

透過車窗,我還看到了我們的鋼鐵戰士——交警叔叔們。他們穿着雨衣,在這樣的天氣裏,交警叔叔們還站在路口指揮交通。他們是為了我們鄭州的交通秩序變好而不畏風雨站在這裏的,這種捨己為人的精神值得我們敬佩……

我還看見了許多叔叔阿姨,冒着大雨,在送他們的孩子去上課外班,為的是不耽誤孩子們上課的時間,讓他們能好好的聽課學習。真是“可憐天下父母心啊!”可是我們卻時常浪費時間,不能主動去學習,體會不到父母的良苦用心……

長輩們都在默默無聞的為我們付出,作為一名國小生,我們一定要利用好自己的時間好好學習,將來如果我們有了成就,一定要回報他們,讓曾經養育過我們的人,指導過我們的人,讓他們感受到他們的付出沒有白費……

這連綿不斷的秋雨,使我感受到了濃濃的人情味兒……

秋雨_國小生六年級作文4

炎熱的夏天在桂花的芳香中漸漸退去,秋天款款而至,給人帶來了一絲久違的涼爽。傍晚時分,天空中忽然降下了一羣調皮的小精靈,在地上盡情地歡騰。我趴在窗台上,饒有興趣地欣賞着這一切。雨輕輕地飄下來,拉起朦朧的水霧,集結在花草間,凝成晶瑩水珠,滴入泥土,所有的景緻都變得淡雅起來。

突然,雨像是受到了驚嚇似的,加快了腳步,細細密密斜織着,將所有的東西都編進去了,猶如一匹綿延的織錦,又像一幅濃墨重彩的油畫,頗有詩意,一陣微風吹來,我嗅到了這雨裏竟帶着幾分芬芳。哦,原來這場秋雨連桂花的香也織進來,頓時,我領略到了“沖天香陣透長安”的境意。

沙沙沙,嘀嘀嘀,嘩嘩譁,嗒嗒嗒,大地是它的廣闊舞台,屋檐拉起的是它的琴絃,水池漲起的是它的鼓面,樹葉都成了它彩色的琴鍵,靜靜聆聽這曲秋天特有的的音韻,內心得到了難以言傳的平靜與歡喜,我不禁感歎:“此曲只應天上有,人間難得幾回問。”

大約一刻鐘後,太陽張開了紅紅的臉,雨後的天空蔚藍如洗,雲也像鑽石一樣,反射着光芒,天邊出現了一道彩虹,與藍天,白雲交相輝映。

秋天的雨,沒有春雨那柔潤,沒有夏天那麼鏗鏘,更沒有秋雨那麼凜冽,它只讓人感到無比神清氣爽。

對,秋天的雨就是清爽,我愛秋天的雨,這場雨是一生難忘的小雨,這是我覺得下的最漂亮的雨。

秋雨_國小生六年級作文5

“一場秋雨一場涼”,秋天到了,這已是第N次下雨了。碩大的雨點從天空飄落下來,撒到地上顯得格外明顯。

每一個雨滴都從雲媽媽的懷裏掙脱出來,跳了下來。抬頭望去,天空中許多小小的雨點從天空飄落而下,數都數不過來。

這可真是別緻的風景,誰説雨像娃娃一樣可愛,他發起脾氣來,可是不容小視啊!樹木連根拔起。雨水都沒到小腿這裏啦!雖然可以淨化環境,但是他發起脾氣來,可真是不好惹呀!本來天空還是晴朗的,一會兒就不雲密佈,天空陰沉沉的,好像是雷公公又發脾氣了一點從天空飄落下來。

在傘和雨傘上總能聽到雨點的上面的聲音,街上的人們見這情況也都紛紛披着雨衣,再看看大樹,總能看到那葉子上有點點雨珠。人們下雨天都急着趕回家,馬路上的行人和車輛是濕漉漉的一片。

下課時,我和我的好朋友小於相約到草坪,仰頭看着天,感受着春雨感受的秋雨所帶來的涼爽,我們站在走廊裏,看着針一般的細雨,從天空飄落,落在操場上,操場上也變得濕淋淋的。

這邊兒一灘兒水,那邊兒一灘水,這時,氣氛突然活躍了起來,大家都爭着跑出來,爭先恐後地踩着水玩兒,看起來可真是開心!嘻嘻打鬧的這幅畫面看起來可真温馨啊!

大雨過後,出去呼吸呼吸新鮮空氣,總能感覺一陣寒意,下雨過後,一切都是那麼的清新、那麼涼爽!前一秒還是大雨如注,可後一秒就變成了清新的空氣,沁人心脾!

秋雨_國小生六年級作文6

有人説:“秋風秋雨愁煞人。”但我卻覺得秋風秋雨也有它們的獨到之處。秋風陣陣拂面,吹走了盛夏的火熱,帶來了秋日的涼爽。它從耳邊“呼呼”的擦過,好象是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩子:“入秋了,天涼了,多穿些衣服吧,免得受了寒。”

秋雨淅淅瀝瀝的下着,敲在窗上、地上,奏出一支秋的進行曲,其中的意味是深長的,使你回憶往事,令你思念家鄉,與其説這便是愁,到不如説這也是一種美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦,給秋天穿上了一身神祕的彩粧。

但今年的秋雨分外多,這半個月雨一直“滴答滴答”地下着,細細地下着,不緊不慢地下着,像一個悠閒自在的老婆婆。細西的聽,便感覺到它是在演奏着一首快樂和諧的曲子,那輕快的旋律真像音樂家在演奏,但聲音更清脆,更柔和。

雨一直下着,下着。把我從夢的邊緣拉回來了。

窗外,又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來,織成了一張温柔恬靜的簾子,我的心,也被這景緻所感動。

秋雨_國小生六年級作文7

“滴答,滴答 ……”細細的秋雨慢慢地從空中悄悄落下,帶給人們幾分清爽,幾分潔淨。

雨濺在屋頂上,地面上,化成了一個個晶瑩的水花,透過陽光,閃爍着七彩的光華。那像針似的雨點啊,清洗着萬物……所到之處都被洗刷得一塵不染,一顆顆小樹像高興的在對我們説:“謝謝了,把我煥然一新,連我都快不認識自己了。”十分美麗。

雨連綿不斷地下着,越來越密。透過窗户向外看,只見天地之間掛着一張巨大的珍珠簾,又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上,雨水匯成一條條小溪,歡快地緩慢地流向遠方。

過了不久,雨開始小了,人們也拿着傘,走在雨中。雨終於停了,萬物已被洗刷一新。你看,那些挺拔的松樹更加顯得蒼翠;花壇中,那些草,變得更加靚麗,十分清爽。湊近去看一下,還能看到草葉上滾動的水珠。電線上,一滴滴雨水有節奏地落下來,仔細一聽,如鈴聲般的聲音,那樣清脆、悦耳,把我帶入了那夢幻般的仙境……

人們大都喜歡春雨,因為它文雅、纖細;也有的人喜歡夏雨,因為它豪爽、雄壯;人們卻不喜歡秋雨,認為它死氣沉沉。而我,卻不這麼認為。秋雨是意味深長的,可以使人浮想聯翩。秋雨讓萬物吮吸它的精華,結出了豐碩的果實。

秋雨過後,是乾燥、悶熱的天氣變得十分涼爽,使人們的心情愉悦,它還讓萬物煥然一新,給人們留下了美麗的秋景。

秋雨_國小生六年級作文8

就在昨天,天空中下起了綿綿秋雨,這是秋天的第一場雨,也訴説着秋天的.開始。

秋雨不同於春雨的温柔,也不同於夏雨那麼暴躁,而秋雨是涼爽、一陣一陣的。秋雨一下,天氣就馬上涼爽起來,秋風迎面吹來,用一個字形容就是“爽”。

仔細觀察秋雨,它來的不是很及時,不像夏天的那樣,一眨眼的功夫就像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下着,而秋天的雨會慢慢地下,從小雨變成大雨,雨聲就像知名樂隊的傑作一樣——

沙啦啦、沙啦啦。

這是秋雨獨有的聲音,像一曲無字的歌謠。

人們也跟着活躍起來,有的站在窗前欣賞秋雨、有的穿着雨衣在水坑中跳來跳去,有的打着傘在室外乘涼,所有人都沉浸在秋雨中,忘了世界、也忘了自己。

在秋雨裏的動物也活躍起來,可愛的小狗一出門就往外衝,一碰到雨就往回跑,小蟲子們可換上衣服準備出門了。

秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裏,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。秋雨也是一把鑰匙,它帶着清涼和温柔,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

雨下完了,我也要回家了,秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲、如絹、如霧、如煙。落在臉上涼絲絲,流進嘴裏甜津津,像蜂蜜,使人如醺、如痴、如醉。洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠的漂浮着……

我愛秋雨!

秋雨_國小生六年級作文9

十一月的長沙,秋意漸濃,與之相伴而來的便是那秋雨.那雨淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,似有還無,即使未身在其中也能感受到那纏綿悱惻的倦意,似乎連心裏都[寫得很細膩動人]有些纏綿繾綣有太多太多説不出的放不開。

漫步在雨中的校園,身入那纏綿的秋雨,似乎整個世界都沁浸在這似有還無的綿綿細雨中,而時光流轉之間便不由自主地想起那故鄉,彷彿這雨將我的記憶與現實黏在了一起。

十一月的天津,黃葉盡落,秋風蕭瑟,就連那秋雨也不再是單純的雨彷彿是在為凋零的生命哀悽,是凝固了的,夾雜着雪花的,就好像是大自然憐憫的淚花。而這時,在秋風的蕭瑟和秋雨的淅瀝中,迎面走來的是一張張因冷風而凍紅的臉頰,耳畔迴響的是陣陣冰糖葫蘆和煎餅果子的叫賣聲,使這哀悽的秋雨中夾雜了脈脈温情氣息.等再冷一些,終於到了冬季,就會迎來雪白的瑞雪,那是大自然給枯死生命的祭奠,是給新生命的祝福.而長沙的雨,就彷彿江南閨閣中等待出征丈夫歸來的怨女無窮無盡的淚水,她們不會號啕大哭只會輕輕靜靜的淅淅瀝瀝的哭泣,淚永遠纏纏綿綿流不到盡頭.更喜歡故鄉的秋雨,因為在一場秋雨一場冷中我感受到了生命的消逝,感受到了大自然的四季更迭,更是感受到了故鄉獨有的魅力……

幾日前遠在天津的母親來看我,當時又正值秋雨綿密,坐在車裏,聽着外面秋雨,聽着母親的鄉音,我不禁熱淚盈眶……

秋雨_國小生六年級作文10

下午,我正在窗前寫作業,一股秋風透過窗紗竄了進來,很涼,還帶着一點濕潤,只見玻璃只聽窗外傳來沙沙的雨聲,從這雨聲中,不難聽出,雨點很大、很重。它們擊在路面上,濺起了朵朵雨花,然後迅速消失,緊接着又有千萬朵雨花飛濺開來……

秋風颯颯,秋雨綿綿,天氣也逐漸變冷。人們頭頂花花綠綠的雨傘,披着色彩斑斕的雨衣,行色匆匆地趕着路。天空中的大雁正在遷途南方。它們並沒有為這雨所嚇倒,而是更加堅定地飛着。因為它們堅信,前方就是春天。

秋雨趕走了太陽,獨佔了我們頭頂上的天空,一連十幾天,淅淅瀝瀝,不急不躁,落在地上,到處“溝滿河平”,有時太陽公公剛想露出一點笑臉,就被霸道的烏雲擋在了後面,秋雨下的更歡了。

一開始,人們還都為這渴盼已久的秋雨興高采烈,然而綿綿的秋雨卻沒完沒了,從開學到現在,一連下了半個月,給人們出行帶來了無盡的煩惱,也給國家帶來了無窮的災害:據報道,“9月以來,暴雨洪水造成九省(市)101人死亡、失蹤,長江上游形成今年以來最大洪峯”“因近期連續降雨,18日22時許,隴海鐵路三門峽段護坡坍塌,造成線路行車中斷、停運”“受連續降雨影響,20日3時41分,連霍高速公路新安收費站處一座上跨天橋垮塌,導致連霍高速公路斷行,大批車輛滯留”。不僅如此,就連中外聞名的龍門石窟景區,也因上游河水暴漲而被迫關閉所有景點……

秋雨滋潤萬物,給我們帶來豐收的喜悦,但如果過量,就會給人們帶來無盡的煩惱、災害,所以,萬事都應該有個“度”,秋雨是這樣,我們做事是不是更應該有個“度”呢?

秋雨_國小生六年級作文11

在滴着雨水萬物生長的天籟聲中,一場秋雨如期而至,雨不停的敲打着窗前的芭蕉葉,水珠在寬大的芭蕉葉上不停的彈跳,在葉子聚攏 ,然後又滑落,猶如用琵琶歡快的演奏了一曲廣東的古典樂曲《雨打芭蕉》。屋內,如霧一般瀰漫的曲子,在青木瓜破開的清香裏,雨水漫過玻璃漸漸模糊起來,讓人的思緒漸行漸遠……

古往今來,不少文人墨客描繪着秋雨的景色,寄情於雨。唐代詩人白居易在《司馬宅》寫下了“ 雨徑綠蕪合,霜園紅葉多 ”。意謂雨後庭中小徑長滿綠草,霜後花園中落滿紅葉,庭院一片荒涼寂寞景象。 宋朝文人柳永在《八聲甘州》寫下了“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋 ”形容小雨降落的樣子,還有他無奈的心情。嶺南的秋雨沒有古詩描繪的那種蒼涼,更多的是一種生機勃勃,一種綠意盎然。很多人都喜歡江南的雨,喜歡那個雨巷,喜歡那個打着油紙傘,踩在青石板路上的那個結着丁香一樣愁怨的姑娘……嶺南的雨不同於江南的雨,沒有那麼細細膩膩,但也綿綿長長,風情萬種。如果把江南的雨比作拿着油紙傘穿着青衣小褂嬌羞的小姑娘,那麼嶺南的雨就如手拿着琵琶,穿着旗袍盡情演奏的風韻十足的少婦,多了一份成熟,凝重,從容。

“四季無寒暑,一雨便成秋”,一場秋雨,讓人感到了絲絲寒意,嶺南的秋雨,打在在成片的香蕉林,甘蔗林上,打在戴着斗笠披着蓑衣的農人身上,打在了在草地上悠閒吃草的老牛身上,滴落在炊煙裊裊的農舍屋頂上……這一切彷彿即興揮毫寫就的一幅中國的山水畫,令人陶醉!

喜歡有雨的夜晚,擁着用木棉花的花絮做的被子,聽着滴滴答答的雨聲,讓人睡得更香,睡得更甜……

秋雨_國小生六年級作文12

一場雨在生活中隨處可見,可令我感歎的只有這場秋雨。

轉眼間,又到秋天的盛雨時節。天灰濛濛的,烏雲佈滿了整個天空,猶如陷入了一片黑暗漩渦之中,天似乎可怕極了,張大了一個缺口,要把整個世界吞沒似的。我躲在屋裏,細細地觀察着窗外的天空。過了一會兒,天空便下起毛毛細雨。雨點打落在地,打起一圈一圈漣漪。小時候,天真頑皮的我總以為,天空下雨是因為天空爺爺哭了,哭得很傷心,可究竟為什麼,誰也不知道。雨過天晴後,便是天空爺爺笑了。直到我漸漸長大才明白,下雨是自然反應,並不是天空在哭泣。

雨下得越來越大。豆大的水珠滴打在地,滴打在人們的記憶上。我不禁站起來,走向外面,親身感受着大自然的奇妙之處。一陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰。閉上了雙眼,驀然,我覺得淒涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脱着我,因為它正在用純淨的韻味一次次地道破我的心思,一滴滴地掏空我的祕密,一點點地詮釋着我的疑惑。

雨後,世界如同剛被洗得亮白。我順手撿起了一片黃葉,似乎聽到了身後那棵孕育它多年的楊樹的哭泣。在這場雨以前,它還在這棵樹上高傲地搖擺。可驕傲的人與事物都沒有好結果,它是那樣不禁風雨、不禁磨難,摧殘在這場秋雨之中。我心中也為它惋惜,可生活就是這樣,誰也不能註定的,我也一樣,這就是秋雨。

秋雨,是那樣多姿多彩,可又是那樣寂靜孤獨。它為四季添加了一道光彩,為大自然染上了一層亮麗,為豐收增加了一份貢獻。它是美麗的,又是寂寞的,這就是秋雨。

秋雨_國小生六年級作文13

“叮咚叮咚……”下雨了,秋雨來了,她悄悄地,悄悄地來了。伴隨着樹葉的沙沙作響;雷公電母的演奏;河水的飛流奔騰她來了。

站在屋檐下,看着雨水敲打在水泥地板上,可見地面已經因雨水的打磨而有了一個個小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處,為了能夠留下看到人間之美。

秋天的雨是無情的,看着這些無數條如劍的雨,在空中飛躍,我感到他的力量好大,他能夠打掉許多樹葉,能夠讓大片的土地流失,能夠形成洪水來淹沒房子。

同時我也感受到了秋雨的温柔,她的降臨似乎就是秋天的序曲,她似將自己的乳汁紛紛撒向大地,滋養秋天的果子,讓他們充分的吸收營養,讓農民的莊稼得到收,讓乾旱的地區變得更美。

秋雨是秋天的音符,不論在哪裏,她總是能夠出現,她的出現讓我快樂,在學校我和同學都喜歡下雨,因為下雨,對於我來説就像秋天送給我的禮物,我可以不用外出,能夠輕鬆的坐在書桌前寫作業,也可以時不時地站在走廊觀看秋雨的浪漫,也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。

秋雨是秋天萬物生機的培養液,她澆灌萬物,讓萬物生機勃勃,卓壯生長。她是人們在秋天的神是人們的好朋友,是人們秋天的母親。她愛萬物的感覺似我的母親愛我,時而嚴厲,又時而温和。她的無私澆灌每一片土地,她的慷慨感動着我。是她——秋雨讓人類擁有一個完美的秋天。

我愛秋天,更愛秋天的雨,她的到來註定秋天的到來,也註定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。

秋雨_國小生六年級作文14

雨是大自然的精靈,它從天而降,來到我們身邊。一年四季,它有不同的個性:春天温暖;夏天豪放;秋天纏綿;冬天冷酷。我最喜愛秋天的雨!

秋風送爽的日子,心情舒暢。而秋雨連綿的日子,也別有一番滋味。當悶熱取代了涼爽,隨之而來的就是下雨了。那天,我坐在窗口做作業,天忽然暗了下來,天地間像被一隻巨手遮住了陽光。我隨手打開台燈,感覺亮多了。我抬頭望着窗外,只見雨一絲一絲地打在窗户上,像一根根銀針粘在玻璃上。漸漸地,“銀針”越來越多,發出“啪啪”的聲音。玻璃變得模糊了,那是“銀針”隨着玻璃往下淌,一條一條的,像眼淚盡情地流。這時“銀針”不見了,一朵朵水花從玻璃上飛濺出去。那聲音也不再柔和了,“噼裏啪啦”像有人在敲打着琴鍵。向外望去,南面小花園的景物盡收眼底,只是天地間掛上了無比寬大的珠簾,隔着珠簾看小花園中的滑梯、假山、小路,一切變得朦朦朧朧了。花園裏,草地似乎變得更亮了,大概是小草在風中扭動着身體正在給自己洗澡吧。數呢,在風的吹拂下,唱起了歌:“沙沙……”向遠處望去,平時看得清清楚楚的海關大樓的大鐘,現在已無法辨認出正確的時間。這時,我拉開窗子,雨聲一下子響了許多,“嘩嘩譁”,響個不停。幾滴水花濺在我臉上,好涼啊!空氣中瀰漫着一陣陣清香。

秋雨帶走了多日的乾燥,送來了清新的空氣,我愛秋天的雨!

秋雨_國小生六年級作文15

雨在不停的下着。

這雨是秋天的。

秋雨綿綿,灑在了這片生我養我的土地上。

雨兒時斷時續充滿了憂愁也灑盡了快樂,雨簾將天地遮住了,時而升騰一陣煙霧,時而變成一道春雨從未有過的風景畫。

秋雨,你是秋天的使者,讓大地從此披上了一片金黃;你是洗去夏的酷熱的小溪,讓人的心扉充滿了清爽;你是出生的太陽;讓整個天地瀰漫着你特有的氣息;你更是一雙纖細的大手,撫摸着我們,讓我因你而陶醉,因你而舒暢,因你而涼爽!紛紛揚揚的你輕輕悄悄地灑滿大地,你沒有用夏雨的轟鳴向人們證明你的存在,也沒有用冬雪的聖潔與飛揚向人們表白你的高尚。你如此默默無聞、飄飄灑灑,這正是你生命的精華所在!

你無聲無息的下着,你用你那甜美、純樸的雨絲除去了人們的心中的齷齪 ,你用你輕而細的雨絲,告訴人們你是美麗,純樸的,高尚的,更是無私的!有多少人像你一樣,用生命中的最美好的時光在自己的崗位上默默奉獻着一切。你雖然沒有“春雨貴如油”,也沒有冰雹那麼晶瑩,你的精神是多少人學習的榜樣!你告訴人們要在自己崗位上做出不平凡的事情。

秋風載着你來到這大千世界,你的到來讓我們更加成熟。雨的清爽讓我清醒了不少!秋雨沒有向世人告白它的存在,那麼我在失敗的泥潭中是否該清醒一下,找回自我,踏上新的旅途呢?果兒在你的洗禮下更加誘人;葉兒在你的柔情下更加堅強;我也應在這綿綿秋雨中長大了!

秋雨仍舊下着,下着……

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