描寫美麗校園的作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫美麗校園的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫美麗校園的作文1
我的學校是西河村聯合國小，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那麼美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。
夏天，大榕樹長長的鬍鬚垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守着我們的家園。
這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？
專家點評:
這篇寫景的文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫了校園一角的大榕樹的生長狀態，展現了大榕樹各個階段的風姿。既表現了大榕樹的外在美，更體現了大榕樹的品質美，借景抒情，很有底藴。
描寫美麗校園的作文2
我們的學校羅租國小坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個美麗的地方。
我們校園的面積並不很大，但是佈局很精緻。瞧！從台階上跨進校園，有兩棵高大的樹木，他們一年四季像衞兵一樣守護着我們。正前方是教學樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧，真心喚醒愛心，恆心成就你我”，這就是我們學校教師的真實寫照！這棟樓一共有四層，是一二三年級上課的地方。一樓有一條長廊，這條長廊上掛有許多古文與詩詞，讓人感受到我們學校濃濃的文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的圖畫。
再看左邊，這是我們四五六年級上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的屋頂，白色的牆，又高又大，共有六層。一樓是風雨操場，風雨操場十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂，三至六樓設有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學習、活動帶來許多方便。
右邊是操場，是同學們最嚮往的地方。在那裏，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場，還有羽毛球場。下課了，一二年級的小朋友總會以最快的速度跑到遊樂場，開心地做各種遊戲。操場旁邊形狀各異的樹木默默注視着小朋友們，好像在説：“慢點！慢點！別摔跤啊！”上課鈴響了，同學們歡呼着跑進教室，熱鬧的操場又恢復了平靜，同學們很快進入學習的狀態。
描寫美麗校園的作文3
在學校裏，會發生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片。”這節課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起。看，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學們都笑了起來。這時，老師説：“這節課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放着兩張n次貼，班長在講台上説讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完後把n次貼交給了班長。接着，我又把昨天晚上的自己製作的賀卡放在了講台上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，裏面的n次貼一張挨着一張。老師看了之後，激動地説：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的表揚，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
描寫美麗校園的作文4
我們的校園非常美麗，它座落在奔流不息的倒河旁。
我們的校門非常高大、雄偉。它由數千塊暗紅色的大理石做成，非常壯觀。校門上有幾個金黃色的大字，猶如太陽發射出的金光，好看極了。校門上寫着“將軍城國小”這幾個字，而且還是名人劉華清爺爺親自來題寫校名的呢！
進了高大的校門之後，眼前就有着一條長龍一樣直的路，是什麼呢？就是我們又寬又直的主幹道。我們的主幹道兩旁有着許許多多高大的樟樹，可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂樂的上學。
主幹道旁左側有棟高大的教學樓，我們每個星期一至星期五都在這裏上課，學習知識。
主幹道的右側是寬闊的大操場。大操場有許多地方，升旗台、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗台了，每個星期我們都會去升旗，每當五星紅旗冉冉升起的時候，我們的內心充滿着激動與開心。下課鈴突然響了，緊接着，我們衝出教室門，來到寬闊的操場上。我們有的跑步，有的玩遊戲，還有的跳繩……
最美的地方要數我們的植物園啦！因為那裏有各種各樣的花：春天，桃紅紅着臉蛋，像一個個小朋友上學過的痕跡。秋天，桂花可香呢！我剛走進校園，它的香氣撲鼻而來。對了，桂花有個俗稱叫做“金秋八月，桂花飄香”。
校園！美麗的校園！你是我們成長的樂園、學習的天地，你也是我們知識的海洋。
描寫美麗校園的作文5
我們的學校一年四季都非常美麗，不信的話，我帶你們來參觀一下吧！
春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩着綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學校的迎春花了。我們學校的迎春花是淡黃色的，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發着淡淡的清香呢！此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝着甜甜的花蜜，還不停地哼叫着，好像在説：“好喝，好喝。”看到此時的情景，我情不自禁的想起一句詩：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”
夏天到了，我們要校園也美呀！綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的遊戲，有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個個老人，默默看着我們遊戲。
秋天到了，我們的學校還是很美。秋天果實累累。一大片，一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了，我們的學校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園，像是一個人間天堂。
這就是我們的學校，一個美麗的校園。
描寫美麗校園的作文6
我的學校是個美麗的地方，到處都是美景。
春天，小樹抽出了新芽，花兒也開了，紅的似火，粉的似霞……給校園增添了煥然一新的樣子。
夏天，池塘裏的荷花開了，粉嘟嘟的。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的半開半合，想一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，像一個個身穿粉裙的小姑娘亭亭玉立地站在“舞台”上呢!
秋天，一股濃濃的香氣在校園裏飄來飄去，哦!原來是桂花開了。一株株桂花樹立在花壇中，宛如身穿紗裙的新娘頭頂着綠花環，近看，枝幹不可計數，它們相互交錯着，猶如手挽手、肩並肩的好姐妹。瞧!一朵朵小巧的桂花像夜空中閃爍的星星，又似秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節日之夜金燦燦的焰火，煞是好看!
冬天的校園像一片白色的海洋。一顆顆粗壯挺拔的大樹，披上了一件白銀銀的外衣，小草凍得直“打噴嚏”，花兒也停止了綻放，冬姑娘給他們塗上了雪白的濃粧。就這樣，美麗的校園變得鴉雀無聲，就像被《睡美人》裏的巫婆詛咒了一樣，以前都昏睡了!等到春天，萬物又會復甦》
描寫美麗校園的作文7
我們的校園座落在縣城的中心，我們的學校特別美，是一個歡聲笑語的學校。我們的學校有寬闊的操場，還有我的好朋友。
進入學校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩隻小鳥正要飛向藍天似的。也像學了許多知識正準備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇，裏面栽種着各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。
繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗台，上面豎着國旗，每星期的星期一我們都會在這裏唱國歌，升國旗。
再往後走有幾棵高大，挺拔的松樹，聳立在草地上，樹幹非常直，年復一年的守望着校園。
春天，樹葉是嫩綠的，不怎麼密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機盎然。
下課了，同學們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場。同學們有的跳繩，有的猜謎語，整個校園都充滿了歡聲笑語。
這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校，它是我們成長的搖籃。
描寫美麗校園的作文8
我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅遊勝地跟我們的學校比起來，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇裏種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇裏則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時候，學校裏的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風吹過，櫻花便飄落下來。遠遠望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧！
花壇旁是櫥窗，裏面貼了許多同學的優秀作品。走出花壇便到了我們學生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場的保鏢一樣，環繞着操場。操場中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機！
我愛美麗的校園。
描寫美麗校園的作文9
在我們美麗的校園裏，有傳來朗朗讀書聲的教學樓，有帶給同學們好身體的大操場，更有讓我流連往返、戀戀不捨的生物園。
走進生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭裏還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個天然的綠色涼棚，為什麼説它是天然的綠色涼棚呢？因為修築工人只是簡單地架了一個棚架，攀爬植物就扭動着身軀，滿滿地爬上了棚架，所以説這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚，浮現在你眼前的是一座做工精緻的小橋，許多同學都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測水渠裏的水。
小橋的水清澈見底，小魚和蝌蚪在水裏快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹，摘下一朵雞蛋花，仔細看看，就像一個抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不捨的生物園！
專家點評:
習作用我流連往返、戀戀不捨的生物園引題，吸引了讀者，結尾重複這句話，與之呼應，深化主題。小作者運用恰當的修辭手法，描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精緻的'小橋”及各種樹構成的“生物園美景圖”。
描寫美麗校園的作文10
大家好，我是杭州市人民國小的學生。告訴大家，我們的學校不僅是一個學習的地方，還是一個風景秀麗，如詩如畫的地方。現在，請允許我為大家介紹一下我們的校園。
學校的大門，棕色的外牆上端端正正地書寫了七個大字：杭州市人民國小。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強烈的對比，顯得非常醒目。走進校園，你會看見兩個大花壇，花壇裏的植物長得非常茂盛，讓人一看就忍不住讚歎一句：“呀！太美了！”。花壇中間立了一個很氣派的大雕像。花壇的右邊是食堂，裏面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室，教室裏擺放了許多把椅子，卻沒有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學樓。教學樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個教學樓旁邊有一個網形的牆，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個大露台，是一種非常現代化的建築設計。花壇的後面，便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的，共分了四個跑道。中間分了兩個區，左邊是草坪，上面有兩個足球門，可以在上面踢足球，右區是個籃球場，可以打籃球。
我的學校不錯吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學校呢？
描寫美麗校園的作文11
我的學校是桃城鎮第二國小，在縣城的中心，是縣城有名的國小，那裏風景優美，是個學習的好地方。
我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的，門欄是用不鏽鋼做成的。其中一根柱子上寫着“桃城鎮第二國小”幾個字，看上去十分美觀。
一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這裏上。外廣場有兩個籃球場，一下課，一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗台，每週的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹，有的像一位戰士筆直地站在那裏，有的像一個小姑娘隨風舞動，有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……
走過通道,就是我們的學習中心——內操場。左邊是文化長廊，上面寫着牆報。下課了，我們就到文化長廊學習別人的作文，提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇，花壇裏有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學們在嶄新的教室裏學習。
美麗的桃城二小，是我們學習的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會培養出更加有用的人才。
描寫美麗校園的作文12
海門市實驗國小是一所百年老校。它是一個知識的海洋，又是一個温馨的大家庭，我們每一個孩子都在這裏快樂地成長。
一走進校門，一幢幢高大的教學樓出現在我們眼前。樓房色彩鮮豔，一窗明几淨，氣派極了！清晨，還沒等你靠近，就傳來了同學們朗朗的讀書聲，有的吟誦古詩，有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋裏。
教學樓的東面是操場。操場寬闊無比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個操場上就沸騰起來了。同學們有的跳長繩，靈活的身子來回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結伴而行，沐浴着金色的陽光，十分愜意……
圍繞着操場的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。葱綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點得格外生機勃勃。一到春天，嬌豔的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成羣、簇擁在一起，彷彿在低聲吟唱。微風拂過，海棠花紛紛飄落下來，如同剛下了一場芬芳的花瓣，整個校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。
啊，我愛美麗的校園！它是我們成長的搖籃！
描寫美麗校園的作文13
我喜歡我們的學校，那是一個美麗的校園，在那遍地金黃的秋天中，和我一起去看看我們美麗的校園吧！
最吸引我的是噴泉邊盛開的菊花。黃的是金盞菊，金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙，在陽光下金光燦燦。那淡粉色的線菊也很漂亮，它的花瓣與眾不同，不是一片一片的，而是一根線一根線的，怪不得叫線菊呢！
菊花還有紫紅的、雪白的、紅中帶黃的……它們在金燦燦的陽光下競相開放，把我們的校園裝點得更加美麗了。看，蝴蝶和蜜蜂都被它們的麼吸引過來了，蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為秋天的到來和菊花的慶祝盛開呢！
咦那邊還有一串紅呢。它的“個頭”矮矮的，在它的枝頭上，還有幾朵小巧的花，血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起，那就彷彿一團燃燒的火焰呀！
挨着教學樓的花叫做美人嬌，長長的花柄和大大的葉子上託着一朵紅彤彤的花，真像一位嬌豔的小公主。
我們校園的樹也很多很美：有又高又大的梧桐樹、代表興旺的發財樹，還有三葉梅、吊蘭、楊樹、鐵樹、榕樹……風一吹，樹葉在秋風中跳舞，落在地上，像給校園鋪上了一層金色的地毯。
同學們就在這涼爽的秋天中快樂地學習。
啊！我喜歡我們美麗的校園。
描寫美麗校園的作文14
我的學校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領你去看看吧！
一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習．
再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮豔p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上採下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽．
圍着兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌豔的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱着悦耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動着優美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在温柔的草上，好像天上的白雲，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下着綿綿的春雨時，剛從大地母親懷裏伸出來的小草，貪婪地吮吸着春天的甘露成長．
草坪上長着幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展着枝葉，形態萬千，有的像一隻老鷹在空中盤旋，有的像一雙温柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨．
我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．
描寫美麗校園的作文15
我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧！我們學校的名字叫實驗國小。座落在肇州縣紅領巾街路西，也就是中醫院的右側，學校大門朝東，大門的正上方鑲嵌着四個鍍金大字“實驗國小”，在陽光的照耀下閃閃發光。
走進校園，操場上有一棵很古老的大柳樹，有一百多年的歷史了。春天來了，柳樹被風抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風擺動。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗,這時它就像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光。
大樹的南面是一個大操場，這個操場可供一千多名學生做早操，升國旗。每到週一時我們學校都要升國旗，唱國歌，鮮豔的五星紅旗在空中飄揚。操場的最南面有單槓、雙槓、鞦韆等，西面有兩個籃球場地；東面有花壇和足球場地；還有一排排楊樹個個精神抖擻就像綠衣戰士一樣挺立在操場周圍，牆上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學樓，明理博學、求實創新。走進教學樓的正廳有一面大鏡子，上面寫着“每日三省”四個大字，時刻提醒我們的衣着整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室裏同學們在專心致志地讀書。有的大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學們為了成為國家的棟樑，在學習上做了很大的努力，用成績來回報自己的父母和老師。
這就是我的學校，學校的景色多美啊！我為自己在這樣的學校學習而感到驕傲和自豪。
