（集合）學習的作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學習的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文 篇1

世上所有的人都有煩惱，我當然也不例外。我的煩惱就是——視力不好，走到哪都得戴着一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話，讓我選一個講給你聽吧。

記得在一個冬天，姨爸開車帶着妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡温泉。到了温泉池，我和妹妹興奮極了，一個箭步跨到温泉池邊，“撲通”一下跳進水裏，玩了起來。哎呀，不好，不一會兒，温泉池裏的熱水變成了水蒸氣，“撲”到了我的.鏡片上，我的眼前頓時一片模糊，只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在温泉池裏摸索。過了一會兒，我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫，小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊，餓極了的我，不管三七二十一，抓起那團東西就往嘴裏送，然後迫不及待地咬了一口，只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳，心想：發生了什麼事？接着就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看，傻了眼，原來，我剛才咬的不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水裏去了！我的臉一下子紅了，連忙向小姨道歉。哎，可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好餓呀！

眼鏡給我帶來了不少煩惱，我也不一一説出來了，總之，我要好好保護我這雙眼睛，堅決不讓近視再加重！

學習的作文 篇2

我有一個學習的好幫手——文具盒，它是我在新學期開學時自己選的，所以我十分喜歡它。

我的文具盒是用塑料做的，長 20釐米，寬9釐米，高4釐米，顯得胖胖的，很可愛。它穿着一件粉色外衣，衣服上有許多美麗的圖案，湛藍的天空像透明的藍寶石，天空中掛起了五顏六色的彩虹，好像五光十色的水晶橋，幾朵可愛的小白雲在做遊戲，他們有的擠成了一團，像柔軟的棉花，有的跑到水晶橋上追逐打鬧，好像正在嬉戲的孩子，有的飄在最高處轉來轉去的.，好像在眺望遠方……天空下是一片遼闊的大草原，一朵朵黃色的小花點綴其間，迎着風兒點頭，好像在向我們招手。“耶，去玩嘍！”哪來的聲音，哦，原來是小熊哥哥領着小狗弟弟出來郊遊，小熊哥哥手裏牽着五彩繽紛的氣球，便走邊唱，多自在啊！

我的文具盒是“文具之家”。上下共有兩個大房間。推開第一間的房門，首先映入眼簾的是四位苗條的鉛筆姐妹。它們穿着一身五顏六色的衣服，靜靜地躺在温暖的牀上做着甜美的夢。鉛筆姐妹的鄰居是文靜的鋼筆妹妹。此時，她身穿一件華麗的小熊大衣正在閉目養神，好像想讓自己變得更加精神抖擻。橡皮弟弟正坐在為它特製的白色小牀上。它紋絲不動，是在思考問題嗎？第二間房中有住着誰呢？瞧，高大威猛的直尺哥哥、熱情奔放的紅筆阿姨、帥氣的水筆叔叔僅僅依偎在一起，顯得十分親密。

別看它們平時沉默不語，可到了關鍵時刻，它們可就八仙過海——各顯神通了。該做數學作業了，我第一時間拿出鉛筆姐姐“沙沙沙”地寫了起來。哎呀，糟糕，寫錯了一個字。該請誰幫忙呢？眼前一亮，想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞，眨眼間，錯字竟神奇地消失了。美術課上，老師要我們畫直線。我怎麼也畫不直，好傷腦筋。這時，直尺哥哥的身影浮現在我的眼前。我從文具盒中取出直尺哥哥，把它緊緊地按在本子上，沿着它的身子瀟灑地一揮。一條筆直的線就誕生了。呀，老師叫我幫她批作業了。紅筆阿姨挺身而出。在它的幫助下，我圓滿地完成了任務。

文具盒是我學習的好幫手，也是我的好朋友。我愛我的文具盒。

學習的作文 篇3

清晨的陽光傾瀉在大地上，鳥兒唱着清脆的歌，我一路哼着輕快的小曲兒來到了班上。“喂，你怎麼還磨磨蹭蹭的，還不快過來掃地！”一陣刺耳的聲音如同閃電劃破天際，瞬間把我的好心情給撕裂了。我頓時火冒三丈：“你吵什麼啊，小鳥都要被你嚇跑啦！”最近總是和我過不去的哲哲，突然一把拽住我，把我拉到一堆垃圾旁，把掃把塞到我的手上，大聲説：“快點掃！我們組就差你啦！”我一看，早上走路太輕飄飄，耽擱了一點時間。因為怕等會勞動委員來檢查，我只好憋着一肚子的氣，勉強拿起掃把掃了起來。

自從我和哲哲一個組了以後，哲哲就顯得特別讓我討厭。他上課總是有事沒事就回頭，對我説一聲“不要講話”——他的耳朵難道有問題呀？要不是看在小組的榮譽上，我早就不耐煩了。更讓人討厭的是，每次輪到我們組值日，他總是在旁邊不停地催促着我，像只討厭的蚊子一樣“嗡嗡嗡”，哎。放學時，我一個人獨自做清潔。等我鎖好門，準備回家時，看見班主任田老師正從走廊匆匆經過。我連忙叫住田老師是，説：“田老師，哲哲他實在是太討厭了，總是管我這，管我那的，能不能不和他一個組啊？”田老師看着我，搖了搖頭，笑而不語，我感到有些納悶，火紅的夕陽把我和田老師的影子拉得老長。回到家裏，我打算先寫作文。可是沒想到剛要拿出作文本的`時候，我突然發現，好好放在書包裏的作文本居然不翼而飛！“不可能是本子自己長腿跑了吧？一定是誰拿了！”我想。會是誰呢？難道……哲哲！有可能，我今天因為值日遲到了，小組被扣了分，哲哲是組長，他一定是故意報復我才拿走了我的作文本。我看了看窗外，天已經漆黑，像一團濃墨，而哲哲家住得很遠，需要坐好幾站路的公交車才能到。

我猶豫地坐在座位上，無助地垂下了頭，不知道該怎麼辦了。

這時，一連串急促的敲門聲打破了屋子裏的寂靜：“小文，快開門！我是哲哲！”哲哲？哲哲他不是很早就回家了嗎？天不是已經黑了嗎？他不知道我住在哪裏，況且他家又住得那麼遠……一連串的問題迎面撲來，我帶着疑惑打開了門。

哲哲揹着書包，他的身影顯得那樣的瘦弱。他滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，身旁還跟着小佳和小怡。哲哲把一個本子遞給我，喘着氣説：“我回到家就發現了你的作文本。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，卻不知道你家住在哪裏。我打電話給朋友小佳，小佳來到了我家，和我一起去了你住的小區，又找到住在這附近的小怡，小怡帶我來到了你家……”我看了看窗外的天色，拉着哲哲説：“哲哲，你跑這麼遠不容易，難道不累嗎？進來坐坐吧！”哲哲衝我嘻嘻一笑，滑稽地説：“你自己的本子要看管好，要是你明天交不出作文的話，我這個組長可就要垮台咯！”説完，哲哲便消失在伸手不見五指的夜色之中……

我呆呆地站在門口，感覺這不僅僅是為了榮譽，而是為了一種責任。怪不得選組長的時候，田老師曾意味深長地説過：“‘組長’是一個‘九品芝麻官’。雖然很小，但不能因此而馬虎。不管自己的職位有多卑微，也要在崗位上堅守到最後一刻。”原來是這樣，看來哲哲確確實實是一個盡職盡責的好組長。回想起來，我感到慚愧。我真應該好好學習學習這個“討厭”的同學——哲哲。第二天，我早早地來到了學校做清潔，盡全力協助組長哲哲管理小組，和他一起詮釋“責”和“任”、“擔”和“當”這四個耐人尋味的字。

學習的作文 篇4

昨天，舅舅帶着我，媽媽和弟弟去了游泳池。我們興高采烈的來到了目的地。買完票後來到了更衣室，更完衣後帶上了游泳圈，就準備去消毒池，一出來，我看見有東西在我面前發光，其實就是光照在了游泳池上形成的，我們都迫不及待的下了游泳池。

舅舅是第一個下水，而我弟弟就像光個身子的“烤雞’’向前快速跑到泳池，我和媽媽也很緊張，我套上了泳圈先下水一點點又一股清涼的感覺，再把一半身子放下去舒服極了，我又到了媽媽那邊去，就便説：媽媽你看我的輕功水裏遊！”

“恩，不錯”媽媽讚揚着。

我再教你遊蛙泳吧！我話也不説的答應了。

媽媽是這樣跟我説的：“先保持平衡手向兩邊潑水，腳就像青蛙那樣蹬，不必害怕。説完，我就聽媽媽的向前游去，我自己感覺很像青蛙，而且我繼續照着媽媽教我的方法，不停的練習，我感覺越來越輕鬆，遊得也越來越快，真想和弟弟來一場比賽，我心裏默默的想着。我看見了舅舅也在叫弟弟游泳，他和我遊的'方法是不一樣的，他是像海豚那樣拍打着水面，手向前滑這也很認真。

我和媽媽又到了游泳池的深水區腳都挨不到底，我害怕極了，連忙叫着媽媽把我送到了淺水區，我這才安全一點。

昨天我在游泳池學會了不少，這一次我們去游泳池也給我留下了深深的印象

學習的作文 篇5

看到題目，你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫學習超好的人，但是我寫的是我們班一個學習很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒有優點，她，就是一個範例。

她的名字叫常慶雪(小雪)，個子比較矮，胖胖的，熱愛漫畫。但是，主要就是學習費力，可她特別愛幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的'樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

都説六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，小雪已經拿着雨傘過去了。我見了，也跑過去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們説：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪説：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”

當時我心裏很內疚，我什麼忙也沒幫，老奶奶都感謝我呢!看來我以後要像常慶雪!然後我們高高興興地回家了。值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，就是常慶雪。

學習的作文 篇6

記得在我上四年級的時候，有一件事讓我至今難以忘懷。

記得那天是學雷鋒日，我和我的好朋友葉琦中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因為我們下午還要準時趕回來上課。在回家的.途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發愁的面孔，好像正在沉思着什幺，老爺爺身旁還有一箱方便麪。這時，便引起了我和葉琦的注意力，葉琦對我説：“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧！”“好吧”我説。然後，我們跑到他的身旁，經過一番瞭解後，才知道他家住在對面山腳上的那幢樓裏，因為兒女不在家，又買了一箱方便麪，可是家離這還有好遠，自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完，立刻説：“咱兩幫老爺爺搬回去吧！”

“趕緊走吧，別多管閒事了。”我説。“今天是學雷鋒日，我們就學一下雷鋒那種助人為樂的精神吧！”葉琦説。“要去，你就去，我不管，萬一下午上學玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的，我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便麪，在王俊的行動下使我感動了，我説：“我也來幫忙.”“你扶老爺爺，我來搬。”然後在老爺爺的帶領下，我們走了過去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡直就像一個落湯雞;我説幫幫他吧，他又不肯，最後，他都累的不行了，好像虛脱了一樣，可他還是堅持給老爺爺送回家。

事後想想，我真的不如她，我為我當時的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時候，第一眼出現在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學習與發揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時候，別人才會勇於向你伸出援助之手，幫你渡過難關。