張老師，我想對您説作文(集合5篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的張老師，我想對您説作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

張老師！在學校裏我總能看到您那親切的身影，説起您我總是心存感激，您每天像大哥哥一樣照顧着我們田徑隊的同學們，生怕我們摔了，傷了。一旦有人訓練受傷了，您總是比我們看起來還疼，總是第一時間給予我們温暖。

時間過得飛快，張老師，我從一年級那個慢呑呑的烏龜，已經變成我們田徑隊的種子選手了，曾經多少次在訓練中受傷，當想要放棄的時候，是您給我的鼓勵與幫助，讓我不斷地堅持下來。

您獎罰分明，從不偏心，我曾在心裏默默地説過，您是個冷血動物，無情無義，訓練那麼苦，要求卻從不打折。現在我終於懂了，因為在你的嚴格訓練下，我不僅跑步快了，連現在跳繩耐力也提高了不少。

最讓我記憶猶新的就是那次區上三跳比賽。賽前，我緊張地連話也説不清，後背上冒出了一身的冷汗，心裏非常的忐忑。而您卻非常冷靜，看不出一絲慌亂。您摸摸我的頭慢慢地開導我，一句：加油，老師相信你！瞬間打開我的心結。在賽場上，您為我吶喊助威，那堅毅的眼神，讓我放下了緊張，一心一意地去比賽，終於我獲得了非常好的成績，邁出了自己理想的第一步。

張老師，我想對您説：“在您的幫助和照顧下，我現在已經變成了一個大孩子，一個有擔當，有責任，更有目標的男子漢了，學生在這裏向您鞠躬了，謝謝您的陪伴！

張老師，我想對您説，六年的國小生活瞬即逝，我很慶幸能在最後一年中遇到您，聽您在三尺講台上傳授知識。

這些天您的心情不是很好，我都看在眼裏，急在心上。您的笑聲少了，沒事兒也很少光顧教室了，我們的心裏總是空落落的。我只想告訴您，別把不開心的事放在心上，我們想每天看到您的`笑臉，真的很想。我只想讓您記住，還有我，不！還有我們49個孩子做您堅強的後盾，不要在意別人怎麼看，您永遠是那個爽朗、幽默，人人都喜歡的大張老師。

眼，和您相處的時間已經半年多了，您對我的鼓勵與支持不計其數，您的批評使我難忘，您給我的鼓勵我更會永遠珍藏在心間。

老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當我的腦海裏浮現出那紅紅的被幾道重重的紅筆塗抹的畫面，我的心裏就會泛起一絲酸楚。我整節課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經湧上來了，我拼命地笑着，不讓眼淚掉下來。放學站隊，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我説：“別想了，不用難過，我想，那個人已經知道錯了。”這短短的幾句話讓我幸福了很久，心裏美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心裏這點美事。

張老師，您給我的不止這些，有什麼心裏話我願意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。

張老師，我想對您説，過去的事就讓它過去吧，做最真實的您。您留給我的無數感動，我只想説：老師，謝謝您！

尊敬的張老師：

您好。

張老師，謝謝您對我們辛勤的教導；謝謝您一直以來對我們的愛。謝謝您！

張老師，這三年一直是您在教我們語文。我知道我們班沒有老師時很吵很亂，您每次也很生氣，但您從未向校長説您想換班，您對我們從來都是喜笑顏開，您和其他老師不一樣，別的老師都很嚴厲，而您是多麼慈祥，還經常給我們開玩笑，逗我們開心。張老師，您是我一生中遇到的最慈祥最温柔的老師，您就像我的家人，我的朋友張老師您就是一棵大樹而我們就是樹苗，您呵護我們長大，張老師您是最棒的！

老師這個職業真得好累。您既是一位母親又是一位老師，因為您既要看自己的孩子還要教我們知識：您晚上備課，早上送依一，白天還要給我們上課，一天都沒有閒的時候，真得辛苦啦！

張老師，您唯一的缺點是不給人解釋的機會。有幾次明明是這個人的錯，您卻怪那個人，那個人想解釋，您卻不給機會。

張老師，這都是我的心裏話。

祝：

身體健康！

您永遠的學生：武唐一

12月8日

和顏悦色、知識淵博、循循善誘，這就是我們的老師。

開學時，我看到張老師一直在帶領我們搞衞生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！

記得二年級時，我所在的福源巷國小要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街國小讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們説：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。

記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“遊子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑，又鼓勵了我，看着張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終於一字不漏地背完了古詩。

張老師就是這樣關心我們，愛護我們，把她淵博的知識傳授給我們，真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

今天藉着寫作文的機會，老師，我想對您説：“我愛您，張老師。希望您能把我們帶到國小畢業。”

張老師，其實我知道您是一個好老師，您對我也是很好的，但是我卻不知道這次的北大學而思考試您沒有叫上我，或許想給別的同學一個機會吧，當然我可以理解您的用意，哪怕不是這樣。

在平時的時候，我並不是一個愛發言的孩子，因為我很內向，覺得説錯了同學會嘲笑我。每節課我都很期盼您可以看我一眼，這一眼會讓我覺得幸福無比，會覺得您還是在乎我的。我也希望你會叫我起來回答您的問題，哪怕只有一次。

記得有一次，在一節語文課上，您把我叫起來回答問題，我當時答錯了，但是因為我太激動了，讓您失望了，對不起張老師。其實我十分希望您可以給我一次機會，只有一次也行，起碼您是信任我的。

這次，你選了幾位同學去參加北大學而思的考試，在您讀名字的時候，讀了好多個名字，都沒有我的名字。張老師，其實我真的很希望您給我這次機會，因為我特別想上北大。我也想去嘗試嘗試，張老師誠懇的向您請求，求您給我這次機會，我一定會好好把握的，謝謝您！