老師，我想對您説作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的老師，我想對您説作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。人們常用這些優美動聽的語言來讚美老師，但我覺得，無論用多麼美好的語言也表達不盡宋老師的無私奉獻的偉大精神。

我覺得只有用樸實的。自發我內心的話語才能描繪您對我們的關懷至深的情思。

記得我剛剛上五年級的時候，常聽同學們説您非常嚴厲，所以我對您產生了畏懼感，上課連動都不敢動一下，但一個學期快過去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿着一身樸素的衣服，並且把全部精力放在了工作上，您整天想着我們。每當同學們有了錯誤的時候，您休息的時候還想着怎麼樣幫他糾正；每當同學們有了好成績的時候，您在表揚的同時還提醒他不要驕傲，要繼續努力。

我清楚地記得，有幾次您病了，還不時地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當時，我坐在自己的座位上，心裏不住地説：“我的好老師啊！您休息一會兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業的精神多麼令人敬仰啊。

老師，我作為您的學生，感到無比自豪，因為我碰到了您這樣“嚴厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會好了。我知道要不是您及時拿藥給我吃，我會病地更嚴重。

老師，千言萬語也表達不盡我對您的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。

黃老師，我想對您説：您雖然不是我們的母親，但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作，批改着我們的作業。

黃老師您像勤勞的園丁，哺育了我們知識的源泉。剛開學的時候，我十分的小氣，別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們，我就改了這個毛病，別人有需要幫助的時候，我一定會樂於助人。有一次，我們語文考試考不好了，以為您會在班會課上批評我們，但是，上課時您並沒有批評我們，只是説了一句“沒關係，下次繼續加油！”

黃老師，我們這四學期學到了兩個字——團結。記得有一次，運動會的時候。生怕黃舒嫻會跑到最後。開跑了，我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻，最後，黃舒嫻跑了第四名。

黃老師您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，温暖了他人。您猶如海上的燈塔，照亮我了我們前進的方向。現在，我想衷心地感謝您____我的黃老師，其實，我們只想要一滴水，您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。您是春，悄悄催發理想的嫩芽，您是夏，濃濃會融化師生的情誼，您是秋，盈盈送來豐碩的果實，您是冬，默默進化我們的心靈。根，牢固地紮在學校，香，卻永駐在我們的心中。

在這個特殊的5月12日班主任節，祝黃老師幸福快樂，健健康康，萬事如意！

我已是個六年級的學生了，在即將離開母校之即，我想對全體老師説幾句真心話如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什麼每次上課同學們都那麼無精打采，讀書總是軟綿綿有氣無力。

其實主要原因還是＂歸功＂於你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室裏走出來，班主任就拿着一本教科書浩浩蕩蕩地走來，不用説一定是上語文課。在上課時因為同學們還在想這節是體育課，所以沒晃過神來你告訴我們什麼我們都沒聽進去。你卻大發雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快。

您再想想如果給我們上了體育課不僅同學們喜歡，您也能在同學面前樹立一個好形象。還不止這些，在課程表上的思品勞動文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文，如果上也是一下上四五課，彷彿那課程表只是做個擺設。

如果遇到上級領導下來，您們包括校長都臨時抱後腳動員全校師生打掃除。遇到那些領導的提問您們告訴學生只挑好的説。俗話説的好，行的正不怕別人説這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個意見，您不要老是扳着個臉每次來上課時總是在在教室裏走來走去，讓同學怕怕的。還有上課的時候不要叫我們拼命的讀，什麼全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書比賽。

有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，您用愛播撒着希望……

老師，您是一支蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己；您是一本百科全書，無論多難的題目您都能解答；您還是一望無際的大海，我們是海上的帆，在知識的海洋裏遨遊；您更是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您不停地培育着我們，直到每一朵花都散發出迷人的香氣……

老師，因為有了您，我們的知識更廣泛；因為有了您，我們的天空更晴朗；因為有了您，我們的成長才多了一份愛；因為有了您，我們的夢想，才都步步成真……

老師，當我們失敗時，您告訴我們“失敗是成功之母”；當我們成功時，您又告訴我們“驕傲使人落後”；當我們迷路時，您就是指路明燈，告訴我們前進的方向；當我們被難題困住時，您告訴我們正確的解答方式，在孜孜不倦地給我們講解。

老師，您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎？

您頭上的`白髮是我們染上去的嗎？

您手上的老繭是我們印上去的嗎？

當我們不聽話的時候，您流下的是汗水；當我們長了翅膀，要飛走的時候，您流下的是淚水……

老師，謝謝您，謝謝您為我們的付出，謝謝您把青春在我們的身上流淌，謝謝您把所有的知識傳授給我們，謝謝您對我們像親人一樣的關懷……

總之，我要和您説一聲：“老師，謝謝您！”

何老師，您教我已經有一年多了，在此，我想對您説一句：“謝謝您！”謝謝您提拔我，是您讓我的作文水平提高了許多；謝謝您關心我，是您在我最無助的時候給予我温暖的話語；謝謝您寬容我，是您在我忘帶作業或犯些小錯誤時原諒我……您對我做過許多事，但其中的一件我記憶最深，它將永遠刻在我的心中。

記得那是一個下午，我被留下來謄寫徵文。我剛要動筆，這時老師您佈下了“聖旨”：“寫字要寫出你的最高水平。”唉，根據我的經驗，寫字好就要寫的非常慢，寫的慢就意味着晚放學啊！看來這次要六點多才能回家嘍。

光陰似箭，時間過得飛快，不知不覺已經過去了一個多小時。“呼——終於謄完了。”我長長地出一口氣，使勁甩甩胳膊，“回家嘍！”邊説邊迫不及待往門外走。這時，您急匆匆地走過來，對我説：“不早了，趕緊往家裏打個電話報個平安吧！”我受寵若驚，因為這和平時嚴厲的您判若兩人。您見我不伸手接電話，催促我：“快接過去打呀！”我接過電話，給家裏報了一個平安。我繼續往外走，剛出教室門，就感到一陣秋風吹來，我不禁打了一個哆嗦。您見狀，走過來叮囑我：“路上小心點兒，不早了，外面很涼，把拉鍊拉緊。”説着，您還把我的衣領往上提了提。一股暖流立刻湧遍我的全身，即使現在涼風刺骨，我還是覺得異常温暖。

這一刻我永不能忘，因為您用您無私的愛呵護着我這顆小草。願您這個勤勞的園丁永遠美麗、健康、幸福！

麻老師，有些話我已經埋在心底很久了，我想對您説：“老師媽媽，我愛您！”我從未忘記過您對我無微不至的照顧，至今，我還清楚地記得那件事。

記得那天，我們像平常一樣上着語文課，您在評講練習冊的習題，當您講到用“如果……就……”造句時，同學們爭先恐後地舉手，生怕不是您心中的那個“幸運兒”，我也不例外，高高地舉起了右手，心裏不停地默唸着：選我吧！選我吧！結果，我就是“幸運兒”之一，被您抽中了！我站起來大聲地説：“如果我生病了，媽媽就會很着急。”您邊點頭邊微笑着説：“如果你生病了，我也很着急！”霎時，一股暖流湧上我的心頭，那麼輕，那麼暖，那麼柔。也許這是您的一句無心之語，卻讓我體會到了您對我媽媽般的無微不至的照顧和關懷，深深地觸動了我內心最柔軟的地方。每每想起這一幕，我的心頭都會充斥着濃濃的幸福。

在我馬虎、冒冒失失的時候，您不是嚴厲地批評我，而是像媽媽一樣温柔地鼓勵我改正缺點，克服困難。

古人常説：“愛人者，人恆愛之。”正因為您是愛我們的，所以我們也熱愛您！希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長！老師媽媽，我愛您！我們愛您！

有人説，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！

有人説，老師是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人説，老師的朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤着大地。

還有人説，老師是晚霞，當太陽回家之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。

親愛的老師，我想對你説，三年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊子成羣，您在燈下認真備課。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊，三年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴重的咽喉炎説話地聲音特別的沙啞，甚至説不出來，可是，您為了不耽誤我們的學習，還堅持來給我們上課，那幾天，您上課的時候，我們聽的特別認真，教室裏特別的安靜。

老師，雖然作非常的辛苦，但是您無眼無怨無悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講台上，您舉起了別人，卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望，而守巢的的卻是您自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。每當我吟起這首詩時，眼前就會浮現出您那親切又熟悉的面孔。

老師，我們是多麼愛您啊！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。我愛您是和藹可情，我愛您的知識淵博，我更愛您燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對您説：“老師，您辛苦了。”

每當想起您上課時疲倦的身影，我就想起三年級的那次合唱比賽。

三年級，每個班都要參加合唱比賽，為了爭取第一名，您把歌詞一張張打印出來，先讓我回家讀歌詞，背歌詞。第二天到學校和同學們一起唱，排練動作，但是我在前面跳舞怎麼也跳不好，您一遍遍示範，急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節前幾天，我回家拼命練習，笨拙地跳起來了！您激動地和我擊掌。合唱節到了，您一再提醒我們要自信，聲音要大，還特地在辦公室裏囑咐我：“好好跳，你一定可以的。”

合唱節結束，我們班得了一等獎，您欣慰地笑了，我們也跟着笑了起來，後來我才知道，另一個老師本來準備把我換掉的。但您相信我，肯定可以的，堅持把我留了下來。

老師，您辛苦了。

還有一次臨近期末考試，您不知疲倦地給我們上課，批改作業，期末考試前一天，您叮囑我們：“好好考，細心審題。你們一定能行的。”瞬間，我感覺您的話給了我温暖和力量，在您的鼓勵下，我考得很好。

每當我遇到挫折，想起您疲倦的背影，想到你温暖的話語——“好好跳，你一定可以的。”“好好考，細心審題，你們一定能行的。”我就感到渾身充滿了力量，我的心情就明朗起來。想起您的話語，我似乎就能戰勝一切挫折，重新站起來。

老師，我想對您説：“老師，您辛苦了。”

老師，我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育着祖國的花朵，又像橋樑一樣，使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時，或許您家的燈依然亮着，而燈下的您正在不知疲倦地批改作業。老師，您辛苦了！

您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心，有母親般寬闊的胸懷。在家裏，爸爸、媽媽和我組成了一個家，在學校裏，老師和我們組成了一個班級。

還記得那一次，我考試沒考好，只考了80多分，您把我叫到講台上，讓我看錯的題目。我看着因為粗心而錯的題，當時就盯着試卷愣住了，但我似乎感覺到您比我還難過。看到分數一分一分地減，我瞬間哭了，我害怕你會批評我，只好拿着試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我，哭是沒有用的，下次注意就行了。

還有一次，那是一個冬天，雪花紛紛揚揚地從空中落下，如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音，緊接着，我們就接到了您的“聖旨”：去玩雪！我們太開心了，您的話有一種魔力，能使我們歡呼雀躍。

老師，我要感謝您，讓我們健康成長！

還記得上學第一天，

我是個無知孩子，

是您把我培育成了一個精英。

還記得我剛剛走上舞台，

我十分膽小，

是您給了我勇氣與力量，

讓我成為了一個“故事大王”。

啊！老師！

您不停地勾畫出鮮紅的線條，

您不停地創造世界的未來，

然而，

您縷縷銀髮，

是代表您無私地教導我們。

老師，

在教師節來臨之際，

我衷心對您説：

老師，您辛苦了！

無數個日日夜夜，

您不知批改了多少作業，

啊！謝謝您！

在您的教導下，

我已經懂得了無數知識！

請相信，

我一定會好好學習！

不辜負您的希望！

老師我想對您説7

在滿園春色的花園裏，

蜻蜓蝴蝶展翅飛。

老師我想對您説：

您如清水般澆灌着我們；

在湖光掠影的湖面上，

唯有點點的漣漪。

老師我想對您説：

您如銀鏡般照着我們；

在秋高氣爽的山村裏，

只有片片紅葉一一飄落。

老師我想對您説：

您如母親般愛護着我們；

在寒風呼嘯的雪地上，

只有一隻只腳印。

老師我想對您説：

您如大地般撐起了我們；

在春雨沐浴的竹林裏，

唯有竹筍探出頭。

老師我想對您説

您如春雨般哺育着我們。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始幹。

老師，

我想對您説：

謝謝您！

老師，我想對您説，即使您是中途轉來執教我們班的，我也特別喜歡您。

您還記得嗎？就是去參加“社會主義核心價值觀”主題的演講，您陪我一起去的。雖然這次活動已經過去一段時間，但是我至今記憶猶新。

那次演講比賽，是我所讀學校舉行的較大的一次活動。從班級層層篩選，最終我們校點的兩名學生參賽，就是三年級的一個小妹妹和我。聽到這個消息時，我很激動，説是徹夜未眠也不足為過。我深深地明白，我只是普通話好一點而已，對演講知識卻一無所知，而您悉心地為我講解演講方面的知識，從寫稿、改稿、背稿、講稿，一遍又一遍，一次又一次，不耐其煩地指導我，讓我徹底知道了“演講”究竟是怎麼一回事。

記得最深的是練習演講，您每天上課，都會空出幾分鐘的時間，讓我面對着班裏的同學練習演講，開始時我很緊張，一緊張就忘詞，還會抓手上的小包，一不小心還會弄破手背，流出血來。當您看到此景的時候，不是大聲地訓斥，也不是嚴厲的批評，而是輕聲地詢問我，安慰我，並和班裏的同學找紙巾，幫我擦去血跡。我只好扭過頭去，害怕您看到我泛紅的眼眶裏，浸着淚珠。

老師，您還記得嗎？我想，我不會忘記曾經有這樣一位語文老師。

有這麼一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您像那春蠶——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻了自己，照耀了他人。

老師，我想對您説：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養料；您像春日的甘露，滋潤着我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引着我們求知的目光……

老師，我想對您説：歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我們已經上六年級了，還有一年，就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪迴，使您的鬢角，又添了幾縷白髮，在您那歷盡風雨的面容上，又浮現出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競相開放，在下一個穿裙子的季節，我們就要步入國中的課堂。

老師，我想對您説：感謝您，在講台上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……

老師，我想對您説：我不指望您能將我銘記心間，但我會永遠不忘您的教育之恩。因為，您就像我們的第二個母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導和引領。

千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！

四年級的國小生活一閃而過，而我也即將要跨入一個新的學習時代。回憶這一年來與老師、同學們共同學習的美好時光，心裏藏着的知心話怎是一兩句就可以説清楚的？

老師，我想對您説：在這一年裏，是您打開的我學習的大門，可現在我即將踏入五年級了，不是您教着我的滋味不知用什麼詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹，而我就是您根下的一株小草，您為我遮風擋雨，讓我在一個舒適的環境下健康成長，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風雨，不堪一擊的小草了——我長大了，不怕風雨侵襲，能獨立自主了。謝謝您，老師！

您的音容笑貌一直在我腦海中浮現，講課時鏗鏘有力的話語也一直在我耳邊迴響，還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。

晚上，你總是拿着筆不放，一直堅持着預習明天的課文，以好提高學生的上課效益；下課間，你一人在辦公室裏批改着上百本作業，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、理解什麼的，在我們讀書時，您仍然在認真思考着，我們深知您每天的任務是多麼重要啊。下課改作業、上課講知識，您幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點負擔，那您至少還會有些休息的空間吧。

經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠地對您説：“謝謝您！謝謝您對我們無微不至的關懷！

有人説：老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己；有人説：老師是園丁，辛勤的培養着中國的花朵；還有人説：老師是燈塔，引領我們走向成功彼岸;…...

我覺得我的老師是一個熱愛學生、體諒學生的好老師。因為有一次，我沒交老師批下來的作業，那是因為我家裏有事，所以就沒交。我以為老師會把我狠狠地批評一頓，讓我寫100個字作為懲罰。但是老師並沒有這樣做，而是把我叫到辦公室，對我説：“高世潔，老師知道你為什麼沒交作業，因為也許你家裏有事，沒來得及；也許忘了什麼作業；也許…….”聽完這些話，我的眼淚奪眶而出，我真是沒有想到老師會這樣説，我真是太感動了。還有一次，我肚子疼，上課時，我就一直趴在桌子上，用手捂着肚子，老師看見我趴在桌子上，以為我在別人説話，就走到我跟前，問我：“你在幹什麼？”我説：“老師我肚子疼。”老師聽了，急忙幫我揉肚子，時不時地問問我感覺怎麼樣。

我在這裏要對我的老師説一聲：“老師，我愛你！”

孫老師，我想對您説——謝謝您！

那天，我起牀很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室裏，我又冷又餓，縮着脖子直髮抖。我想：現在，要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子，那就好了。

您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地説：“沒有。”

“不吃早飯怎麼行，那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的。味道不錯。”

我點了點頭。您立刻從廚房裏拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那麼大，冒着熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住嚥了咽口水。老師微笑地説：“孩子，趁熱吃吧。”我感激地對老師説了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的温情驅逐得煙消雲散，一股暖流流遍全身。

我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺乾的，喝點水吧！”我不好意思地説：“好的。”老師又從廚房裏倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不着急喝，很燙。等等再喝。”

我聽了心裏十分感動。老師像父母一樣，在生活細節上處處關心我，讓我找到了家的温暖。我在這裏真誠地對你説一聲：“謝謝您。”