精選國中優秀作文600字集合5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的國中優秀作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

精選國中優秀作文600字集合5篇

國中優秀作文600字 篇1

如果學生是小河中的不繫之舟,那麼老師就是河邊旁的明亮的港燈,引導我們走向大江、大洋。

兩年前,我剛國小畢業,就來到28中報考。最終我的成績一般,只考入普通班,我被分到了三班。我聽到這個消息,我非常氣餒,對以後的學習生活失去了信心。我就自我開導自己:沒事兒,我只要認真學習、嚴格要求自己,再碰到一位好的班主任,照樣可以學習,照樣考重點高中....... 最終我還是鼓起勇氣來到學校報到。我來到我自己的班級,找了一個比較靠前的位置坐下,期盼着班主任的到來。不一會,一位很富態、個子很高、很有氣質的一位中年婦女向講台走去,我們的眼球隨着這位中年女子移動,全班迫切想知道她是誰。經過她自己的自我介紹,才明白,她就是我們的班主任,姓王。 我低下了頭,我歎了口氣,因為我以前並不喜歡比較“老”的班主任,比較喜歡有活力,青春的“年輕”教師。當時我真有轉班或轉校的念頭,可是我一想:我並不瞭解這位老師呀,還是試一個學期吧,看到底怎樣......

七年級剛開始開課,28中就要開運動會,原本我不想參加,因為那是我比較膽小,怕跑不好同學責怪我,看着同學們競相參加報名,最我還是報了名2項,並都拿了第一名。其實我能參加比賽並都拿了第一,源自王老師一句話:“**,你難道不參加麼 ?”正是這句話給了我能量,同時,我也從老師的眼神中看出她對我的信認。 在之後的學習中,老師入情入理、幽默的講課方式,和待人親和的態度深深吸引了我。慢慢的,我的成績也有所提高。王老師對付那些不聽話、不及時完成作業的學生,自己有一套對付的方式。使得我們全班同學都很敬重、尊敬王老師。在學習方面,她誇獎成績優秀的學生,但她更加關心那些後進生,他們成績有所提高的時候王老師最開心,笑的最甜,樣子也很好看。當他們成績有所下降的時候,最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切,都是為了他的學生呢個更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦......

國中優秀作文600字 篇2

告別了國小無憂無慮的生活,我跨進了國中的門檻,開始了我的國中生活。

當我走進新班級時,我對一切都是那麼的陌生,望着歡聲笑語的新同學,使我想起了那羣活潑可愛的國小同學,看到一位位新老師在講台上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以後的學習生活呢?

每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室裏快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩遊戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。

國中的功課對於國小比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。

國中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也説過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年後,我們的友誼也會“地久天長”。

國中生活當然是快樂並且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的'回憶,再次依依惜別,再次承載着許多祝福,踏上了高中的征程。

不過,説了這麼多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創造的,所以,讓我們從現在開始共同努力吧!

國中優秀作文600字 篇3

伴着紛紛揚揚的雪花

,度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招手:新年,你好!在這個新年中也發生了不少事。

NO.1 過生日

今天無意中翻看了一下日曆,發現今天正好是媽媽的生日,可大人們還絲毫不知道,就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉,想出了一個好點子,媽媽這個生日就讓我們這些孩子來準備吧!當然僅憑我一個人是完全不可能在一天之內做完的,所以我把這個想法告訴了姐姐和弟弟,他們聽了,拍手稱讚。於是我們互相交換了想法,並把步驟寫在紙上,完成一步,劃去一條。

開始了,弟弟留在家裏佈置,我和姐姐則上街買一些禮炮,訂一個蛋糕,這些步驟都完成後,我們姐弟仨又去店裏買了幾碗速成菜,之後我們拿回蛋糕。等着一系列事情做完,已經到了晚上。

眼看媽媽就要回來了,弟弟拿着禮炮站在門後,我們姐妹倆則拿着蛋糕藏好。媽媽一回來,禮炮就拉響,禮炮拉完,只見弟弟拍了兩下手,我們就拿着蛋糕,唱着生日歌出來了。媽媽看見這一情景,開心的不得了。看着媽媽的笑容,我們這些錢算沒有白花,這些努力也沒有白費!

NO.2 買禮物

新年到了,我盤算着,怎麼也要給奶奶買一件新年禮物,畢竟她為我操了不少心,可是買什麼好呢?哦,對了,我想起來了,前幾天奶奶説想要一件羽絨服。不如趁着今天,就買了吧,給奶奶一個大驚喜。

於是,我就拉着爸媽去了商店,商店裏有各種羽絨服,讓我目不暇接。挑來挑去,選來選去,最終買了一條海藍色的羽絨服。此時,我彷彿已經看到奶奶眉開眼笑的樣子了。果然不出我所料,當我神祕地將盒子在奶奶面前掀開時,她看見這衣服,笑得合不攏嘴!

站在新年這一雪白的起跑線上,向着明天,向着東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,相信自己無論做什麼,都會成功!

國中優秀作文600字 篇4

我們是飛翔在天空中的天使,追逐那燦爛的光芒。經歷風吹雨打,享受輕風的滋潤,又沐浴在陽光下。正如那一句話:我們痛並快樂着。

——題記

我們有一雙潔白的翅膀,卻揹負中沉重的希望。我們擁有豪情壯志,卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔,但少不了一些阻擋,可是我們要自強,要綻放人的光芒!

就因為這樣,我們把沉重的希望變成飛翔的力量,把豪情壯志變為今日的承諾。為今後的發展,建上美麗的階梯。或許你會説這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想!

是啊,這就是我們這些少男少女的自白與宣言。

就像九年級的我們,卻挑戰自己,戰勝自己。就算九年級的學習如何繁重,壓力如何沉重,也要勇敢地告訴:“我不怕”。也正如九年級的我們,擁有青春的快樂,擁有靈動的思想,跳躍着的內心讓我們與一般人是非同尋常。是的,我們是快樂的,我們之間是沒有距離,沒有界線的。我們同樣擁有青春,同樣擁有挑戰,再同樣擁有挑戰中的困難。當然其中也有痛,但這樣的時光是快樂的。得到挑戰,與其説是一種鍛鍊,還不如説是一種經歷的快樂

面臨不久的會考,只剩下170天的衝刺,這樣的倒計時中,在青春中天空下,我們會有很多的不一樣的經歷。這些經歷或許會很快樂,也可能會痛苦,但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶,更是有利的營養,讓我們綻放美麗與希望。

這就是青春中的我們,並見證了青澀的年齡擁有的“痛並快樂着”。

天使,演繹是美麗與幸福,青春,述説着看來與美好。我們,擁有天使的化身,在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難,堅忍住苦與淚。去飛翔,痛並快樂着,這是幸福的!

青春中的我們,青春中的滋味。

國中優秀作文600字 篇5

在我記憶深處,埋藏着一件可怕的事。

那是一個夏夜,習習涼風吹佛着大地,使人心曠神怡。可是,這個夜卻沒有月,夜空一片漆黑。

我和表妹放假在家,閒着沒事幹。於是,我們便去外婆家玩。將近9點時,我和表妹告別外婆,準備回家。

我們走下樓梯,走進小巷子。小巷子裏沒有路燈,黑漆漆的,靜悄悄的,不時有幾絲涼風從耳邊呼呼地刮過,膽小的我將這聲音當作淒厲的呼聲,我害怕極了。我和表妹倆疾步往家趕,還不時回頭看看。

穿過一個小巷,又來到一個小巷子。這個小巷子更黑了。我們正走着。忽然:“前面兩個小妹妹,等一下!”從我們身後傳來了這樣一個聲音。表妹禁不住“啊”地尖叫了一聲。我們小心翼翼地回頭。哇!四個大約二十來歲的小夥子,一個倚着大樹斜站着,兩個人背靠背站着,還有一個人手中拿着一個不知是什麼的東西站着。我的天啊!這四個人瞎擺啥不過,還真有點F4的感覺。我壯了壯膽子,問了一句:“幹什麼啊?”四個小夥子中的那個手拿東西的回答:“問路!你們過來一下!”我又説:“嗨,我説四位大哥,我們是小孩子耶!懂什麼?找別人吧!”表妹又插了一句:“就算知道也不説,小孩子沒那麼容易上當!”又對我説:“這四個人八成是綁匪!”我嚇了一跳,心涼了半截,瞪眼一看,天啊,那個手上拿東西的人拿的是麻袋!我倆緊張得瑟瑟發抖。倒是表妹幽默點,對那四人説了句:“拜拜!”然後我們開始瘋狂跑起來,向家跑去,那四個人倒被我們嚇呆了,愣在原地一動不動。

這個夏夜真是可怕,在電視上看多了的綁架片居然被我給碰上,幸好我和表妹“識貨”,沒上當受騙。經歷這次以後,我吸取了一個教訓,明白很多道理。同時我也要告訴大家:“不要輕易相信陌生人的話,處在任何危機時都要嚴陣以待,鎮靜不慌。”

這個可怕的夏夜……

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