精選與愛同行作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的與愛同行作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
每一個孩子的心是單純的，別看他稚嫩，可他們幼小的心靈卻記載下了許多感恩與愛。
我有一個妹妹叫王璐璐，今年才八歲。可她前幾日發生的事，讓我覺得她長大了，知道了什麼是愛，也懂得了感恩。
那一天，妹妹放學回來，“咚咚”把門踢得“咣咣”直響。我趕緊打開門把她拉進來，埋怨她：“為什麼把門踢得這麼響啊？”誰知妹妹氣勢洶洶地推開我，“不關你的事！”説着進了房間，把門“啪”的一關，不理我了。
我呆了……
過了好一會兒，我才反應過來，被她搞得一頭霧水。“怎麼回事？璐璐上午不是好好的嗎？”我心裏嘀咕着。緊接着，去接璐璐的媽媽回來了。我趕緊問媽媽“璐璐這是怎麼了？”媽媽歎了口氣，把事情的來龍去脈説給我聽，我這才恍然大悟。原來，在放學的路上，璐璐看到了一個美麗的髮卡，立刻吵着讓媽媽買下來。媽媽一摸口袋，遺憾地説“璐璐，媽媽今天忘了帶錢包了，下次再買吧！”“不要！不要！我就要今天買！”“可媽媽沒帶錢啊！沒辦法！”“我不管！就要今天買，明天就會被別人買走了！”媽媽聽了後提高了嗓音：“你這孩子，怎麼這麼不聽話呢？一點也不理解媽媽的心情，不買！！”璐璐見媽媽真的生氣了，便不再回嘴了。回到家，就拿門來出氣。聽媽媽講完後，我感到很氣憤！衝進房間對妹妹説：“妹妹！你太不應該了！媽媽不是不疼你，她也想幫你買啊！可媽媽忘了帶錢，她也無能為力啊！你一點都不體諒媽媽的辛苦！你太不孝順了！！”“嗚嗚嗚……我就知道，你們都會來訓我。嗚嗚嗚……”璐璐哭着跑出了房間。
接下來的兩天，璐璐仍然有些不開心，也不主動跟媽媽説話撒嬌了。我們都為她擔心了。晚上，媽媽還在書房加班，我睡不着，想着明天一定跟妹妹好好談談。突然，我聽到妹妹的牀上傳來了聲音，微弱的亮光下，只見她悄悄地下了牀，手裏拿着毛毯來到書房，發現媽媽已經伏在書桌上睡着了，她小心翼翼地把毛毯蓋在媽媽身上，接着又悄悄地回到房間睡覺了。看到這一切，我不由露出了微笑。
第二天清晨起牀後，我悄悄問妹妹：“璐璐，你昨晚睡覺是不是起來過？我好像聽到有聲音。”妹妹搖頭連連否認：“沒有啊！肯定是你聽錯了。”“哦……是嗎？我都看到了！傻妹妹！”妹妹一聽，小臉頓時紅了起來，害羞的説：“呃……好吧！我承認。是我！昨天媽媽又加班了，天漸漸涼了，我怕媽媽着涼，所以就……”她頓了一下接着説：“上次都是我的錯，是我不好，太任性了！現在我知道了爸爸媽媽對我們的愛！對我們的養育之恩。昨天的思想品德課上，老師教我們‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情’，我才真正認識到自己的錯！不但沒有報答媽媽，還惹媽媽生氣，真是太不應該了！唉……我一定要知錯就改！”聽了妹妹一口氣説了這麼長的話，我又一次驚呆了！這時，我才看到媽媽不知什麼時候站在門口，眼裏含着淚花，卻在微笑着！
是啊！母愛如天！父母對兒女的愛比天還大，比地還闊，她不要我們任何回報，唯一希望我們能感到愛！懂得感恩！
與愛同行作文 篇2
我曾看到過一本書，名字叫《愛的教育》，它讓我深深的感受到愛這個字。《愛的教育》採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。因為有了愛，所以我要感恩！
鄧小平爺爺説過：“我是中華人民的兒子，我深情的愛着我的祖國和人民！”，從這句話中，我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜，感恩人民對它的讚揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學會感恩！
我們要感恩父母，因為父母是我們在這個世界上最大的恩人！是父母把我們帶到這個世界上；是父母把我們從嬰兒養大成人；是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的；沒有他們，就沒有我們！當我們灰心失落時，是誰給我們鼓勵？當我們生病時，是誰全心全意的照顧我們？當大雪飄飛、大雨瓢潑時，是誰在校門口焦急的等待？這些都是父母啊！當我們快樂時，父母開心；當我們苦悶時，父母擔心；當我們難過時，父母傷心。父母之愛，深如大海！因此，無論父母的知識、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因為他們是我們今生最大的.恩人！
我們要感恩老師，因為老師教給了我們很多知識，教給了我們很多做人的道理。當我們在學校受到傷害的時候，是老師用那温柔的手撫平我們的創傷；當我們犯錯的時候，是老師糾正了我們；當我們作業題目不會做的時候，是老師耐心輔導着我們；當我們驕傲的時候，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的！春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從來沒有在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
我們還要感恩社會，因為社會給我們關愛！在公交車上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位；在馬路上，總能看到有幾個扶老人過馬路的人；在醫院裏，捐血的人比看病的人還要多！高爾基説，愛的表現是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點點滴滴做起，讓我們的社會更美好吧！
人，是需要感恩的，對於世間萬物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
感恩，是人一生的事情。因為有感恩，才會有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會有天長地久的友情；有了感恩，才會有這美好的世界！恩就是愛，學會了感恩，你就能與愛同行。
與愛同行作文 篇3
春秋冬夏，我總能覓到一處恬淡安暖，將心擱淺在歲月的輪角，然後靜下心來，品味這人世情長；捧一卷書，不慨歎韶華蹉跎，不哀怨人生無常，讀懂這四季的禪意，將它摺疊成箋箋詩行，伴着這份恬靜，將大千繁華覽盡。
【春之素然】
春天，是個嫵媚卻又飽含清新的温婉女子，在她的氣息裏，我拈一縷蕊香，靜下心來，仔細聆聽她悠揚的豎笛聲，將滿心凡塵擱淺在時光裏；隨手抓一把春的安靜放在心裏，於是，那些生活的無奈，人情冷暖，全部被拋卻在風裏，心中留有的，也只有這水墨丹青暈染的悦目風景。
【夏之恬淡】
夏季，總會給人一種煩躁的感覺，炎熱的仲夏，我總會想起“心靜自然涼”這句話。每每如此，捧一卷書，徜徉在文字的海，便會覺得久違的寧靜又眷顧了我；它總會在不經意間給我一份清涼，靜下心來，遊走在文字的國度，是每個夏天，我無法割捨的事。
【秋之寐然】
秋，它是一年四季中給我帶來最多感悟的季節，可能因為它本就悽清安靜，像一位帶着些許滄桑的紅衣女子，給我帶來較之以往更多的安然的緣故吧！總之，它給我帶來的那一份素然，讓我能夠靜下心來，體味生活百味，讓我淡泊 的去看世間的很多事。
【冬之冷清】
冬季，是我最愛的季節，她一襲白衫曳地，活脱脱一位冰美人，因為本就淒寒，所以鮮少有人願意靠近她。於是，冬之聲，總是那樣寂然，帶着些許的薄涼與苦澀。
與愛同行作文 篇4
我讀了這本《與愛同行》之後，我發現世界充滿了愛。有愛是一種責任，愛是理解，愛是分享，愛是力量等。愛就在我們身邊。只要大家細心的品味就能發現其實愛無處不在。比如在5.12汶川大地震，用那樣一種殘酷的方式震撼着所有中國人的心。在巨大的天災面前，生命固然脆弱，但13億國民的愛展現了人性的光輝，凸顯了生命的偉大，創造了一個個希望的奇蹟。在一位母親用自己的身軀保護着一位三四個月大的嬰兒，而她--一位普通的母親用生命譜寫了母愛的境界：愛始終在身邊。其實不管怎麼樣，人們做每一件事都含着深厚的愛意。曾經有位哲學家説過，愛是一種特殊材料製成的媒介物，使人容光煥發，青春常在，有位文學家説過：愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮湧動，熱情澎湃。教育學家也説過：愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍。
在書中有篇文章寫道，一位老奶奶看到許多人在冰天雪地中工作，而老奶奶不忍心就免費為他們送粥，後來就被稱為送粥奶奶。但其實那位老奶奶並不僅僅送粥那麼簡單，她獻出了自己內心深處的愛。一碗粥能温暖他人的心靈也讓我明白了愛是不分年齡，不分貴賤的。還有一篇是《一把傘撐起生命的尊嚴》，這篇文章也讓我深受啟迪，故事講的是一位老人在雨中推着自行車走過忽然暈倒。一位姑娘見到了並幫他撐着雨傘。最後一直等到救護車來才離開，這篇文章讓我受到的啟迪是：當生命降臨時，常常充滿着希望，受到愛的保護，當生命結束時，也應該充滿温馨，受到無微不至的照顧，這就是人性之美，也是愛的最高境界。假如沒有對生命價值本身的理解和熱愛，就不會伸出手撐開傘，護衞生命尊嚴，遠離人性的善良美好。人類需要相互支撐才有温暖，需要相互照顧才能永遠流傳，心靈需要理解才能充滿愛。
願人類都充滿愛，世界才能更加精彩。
與愛同行作文 篇5
愛，是生活中的一部分，她能讓我們快樂成長；愛，是家庭中的一部分，她能給我們鼓勵和健康；愛，更是生命中的一部分，我們在愛中生活，我們在愛中成長。然而，我們只知道享受愛，而且以為這是他們應該做的。
近期，我看了《與愛同行》一書，書中的內容深深打動了了我：父母之愛、同伴之愛……愛無處不在。在幾十篇短文中，最讓我感動的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘，她叫曹秋芳，非常孝順母親。她的母親因為手術失誤，不能下牀走路。父親為了維持生計，去外地打工，曹秋芳留下來照顧媽媽。到了上國小之時，曹秋芳與母親在學校邊租了一間房，一邊上學一邊照顧母親。當別的同學還在熟睡時，她已經早早地起了牀，為母親準備早飯；當別的同學已熟睡時，她還在護理母親。甚至母親便祕時，她還用手指將大便挖出來……終於在20xx年的一天母親可以下牀走幾步了。這一切，都源於她對媽媽的愛，源於她的孝。
與她相比，我們要遜色很多，非但沒有好好孝順長輩，反而要他們來為我們服務：讓媽媽幫着穿衣服，整理房間、書包；讓奶奶把飯菜端到牀前；甚至在需要得到幫助不見人影時還會大聲責怪家長……只要叫一聲“媽媽”,
就得讓媽媽過來，把媽媽當機器人使了，而自己就像是小皇帝、小公主。有時幫媽媽做了點事就決得自己很了不起，不住地和家人説，好像怕別人不知道我是個懂事的孩子。我也會這樣做。最近媽媽剛換了工作環境，接手了許多新工作。每天都很忙，還要進行網上學習。雙休日那天，我看見媽媽很累，我就主動把家裏人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽彙報，向爺爺彙報，甚至和旁邊的鄰居説。與曹秋芳同學一比對，我簡直無地自容。原以為自己在同齡人中已經很出色了，知道體貼關心家長了，卻原來發現真正的體貼關心是默默無聞的：媽媽累了，給她按摩一下；生病的奶奶無聊的時，給她講個笑話；爺爺幹活回來，遞上一塊毛巾……把自己的愛用行動體現出來。
愛是一種感恩，是一種信仰，是一種追求，愛是人類共同的語言，愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛，共同創造美好的明天！
與愛同行作文 篇6
愛河中的水彷彿依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當他被我吮吸乾了，我會失去我最寶貴的東西——父愛!如果不是那個雨天，我不會發現，原來，我一直與愛同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負責任的，我的學習，生活，他從不過問，彷彿我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家裏吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，彷彿在試探着回答我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道後來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當時我也不想知道，心中只有一個念頭：你不是一個好父親!
從那以後，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到沒有，一頓飯下來，我們可以一句話都不説，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我説，那我也不跟你説，日子繼續着。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點親吻大地之前趕回了家，拖着一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦着手對我説：“快，外面下雨了，你爸還在地裏幹活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再説，他那麼大人了，自己不會回來嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什麼，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情願了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我儘量把雨傘壓低，風實在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑窪窪的……
不一會，地上一個個小水窪在活潑的嬉鬧着，我悠閒的朝着父親的方向走去。走了好久，終於可以在遠處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低着頭説：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這麼大雨你來幹嘛?還説來接我，我這麼大人還用你這小毛孩接?”父親斥責道，我心裏那叫一個不滿，我走了這麼遠來給你送傘，你卻這麼説我!剛想抬頭反駁他，當我抬起頭的那一瞬間，出於本意的那些話卻被生生的嚥了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，彷彿一個泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來，我揹你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再説，你還不一定背得動我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”
我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡!父親，我願用我的一生來報答您無言的愛!感謝那個雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行!
與愛同行作文 篇7
愛如潮水，滋潤乾涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親温暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑑證着拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關係，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁雲，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復湧。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。作文
