寫我學會了什麼作文2篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫我學會了什麼作文，歡迎大家分享。

高山上，那近乎垂直的紅道，是所有高山滑雪愛好者的'初級挑戰。今天，教練在紅道上教我大回轉，這可真是個難關。

站在山頂，我不由得膽戰心驚，雪道這麼陡，我踩着雙板站上去不是會直接摔下去嗎？教練鼓勵着我：別怕，大回轉沒那麼難。只要兩個滑板平行，並且想辦法讓它翹起來，利用板刃，你就能站住了。只要微微屈膝，就不用再怕直接衝下去啊！儘管十分害怕，但我還是毫不猶豫地伸出顫顫巍巍的腿，側着腳，利用板刃站在了陡峭的雪道上。我全身的神經繃得緊緊的，佝僂着背，膝蓋彎得幾乎是蹲在雪道上，生怕自己哪怕只吸一口氣，就會栽倒下去耳邊時不時傳來的那些高手飛馳而下的巨響，讓我心裏的膽怯更增百倍。教練不時地提醒我：兩腳要平行。我就像蝸牛一樣，在雪道上挪動着。我努力克服着恐懼，我想：那個高手沒有經歷過這樣的開始呢？只要我練習一會，我一定會進步的。

，半小時過去了，在這冰天雪地裏我累得滿頭大汗。雪道更陡，更長了。我的身體卻越來越放鬆，腳下的雪板也明顯聽話了很多，我滑行的速度越來越快。教練表揚我：太棒了！這麼快就這麼熟練了。只要多練習，你就可以自己從山頂上滑下來了。我心裏美滋滋的，想：多練習，終有一天，我也會滑得和這些高手一樣又快又穩。

我一秒也不停地練習着。幾小時後，我發現在滑行時，我兩腿同時發力就能平衡；我發現在轉彎時，外側的那條腿一蹬，我就能轉過來；我發現我挺直了身子，膝蓋微微彎曲就能加速；我發現我能來回轉彎，像馴鹿一樣輕快又靈巧我學會大回轉啦！滑到平地上，教練指了指山頂上的雪道，説：看，這麼陡的雪道，你都成功滑下來了！筋疲力盡的我聽着教練的誇讚，心裏自豪極了。

是啊，功到自然成。只要刻苦練習，再難的難關也不過是紙老虎！

小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”説起。

下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親暱地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然後，兩人護衞似的站在兩邊，滿含笑意地看着我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閒着：“兒子，趕快燙腳，上牀做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛温和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神祕地説：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”説到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地説，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子就懂事了。

“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了温柔説教。

“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明瞭利害關係。

“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的“叛逆”勁來了。

“這孩子，怎麼學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。

“對，我以後就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。

最後老爸老媽終於拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流湧遍了我的全身。

你説這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？