【推薦】國小的小作文500字彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小的小作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期天的早晨，我和媽媽早早地起了牀，因為今天是趕集的日子。所謂趕集，就是很多人把東西拿到市場上去賣，人們紛紛去選購自己需要的物品。

一到市場就熱鬧非凡，真是人山人海，把市場圍得水泄不通。我和媽媽不知不覺就被人流擠了進去。我和媽媽漫無目的地走在市場裏，一會兒這裏看看，一會兒又去那裏瞧瞧。市場裏的東西可真多，到處都是琳琅滿目的商品，有賣蔬菜的，有賣水果的，還有賣衣服的......弄得我和媽媽眼花繚亂，都不知道該從哪裏下手了。最後，我們在一個賣盆栽的地方停了下來，左看看，右望望，終於，我在一個角落裏發現了幾盆可愛的白色小花，花瓣有五片，花中央有一個拇指大小的青色小果子。

白色的花瓣圍繞在果子周圍，好像在守護這可愛的‘‘小生靈’’。我小聲地問老闆：‘‘這幾盆是什麼呀?''老闆回答：‘‘草莓，5元一盆。’’我看着這幾盆草莓，好想把它們帶回家，急忙拉拉媽媽的衣角:''媽媽，我想買幾盆草莓種在陽台上。媽媽扭過頭對我説：可以，但是你要好好照顧它們喲，經常給它們鬆土、澆水。我點點頭，高興地抱着兩盆把它們放在了陽台上，讓它們沐浴温暖的陽光。我提着想水壺來到它們身旁，把一顆顆水珠向它們灑去。那無數顆晶瑩閃亮的露珠，就像是鑲嵌在綠色天幕上的星星，閃閃爍爍，惹人喜愛。

一陣微風吹過，小花兒們就翩翩起舞，好像正在慶祝自己來到了新家呢！我趴在陽台上，笑眯眯地望着它們，希望它們茁壯成長，結出一個個又大又紅的草莓。不知不覺中，我竟朦朦朧朧睡着了，微風撩起我一根根髮絲，一場美夢開始了......

吃完晚飯，我和媽媽一起去公園玩。公園裏人山人海，熱鬧極了！“咦？那些人圍在那裏做什麼？”我擠了過去……

我一看，“啊！原來是個大哥哥在放孔明燈啊！”孔明燈就像一個袋子，好像能裝下許多東西。我看了，對媽媽説：“媽媽，我也要買個孔明燈！”媽媽搖了搖頭，説：“下次再買。”我又回到了人羣中，那個大哥哥正好準備放孔明燈，我十分開心，十分興奮，真想快點看見孔明燈升上天的樣子。終於，開始放孔明燈了，大哥哥用打火機把火點着，孔明燈要昇天了！孔明燈徐徐地飛起來，我心想：“孔明燈會飛入太空嗎？”

飛着飛着，不好！孔明燈卡在樹上了！我一看，頓時變得着急起來，大家議論起來：“孔明燈不應該在這兒放，”“就是”“如果着火了怎麼辦？”……大家在一旁議論。時間一分一秒地過去，我急得就像胸口揣了個小兔子—砰砰跳。

忽然，刮來了一陣風“呼，呼，呼。”風似乎知道了些什麼，它用力吹着樹枝，“呼，呼”孔明燈帶着大哥哥的願望向天上飛。我想：“放孔明燈這麼危險，它會飛到哪兒呢？是清清的小河，浩翰的太空，是美麗的大草原呢？可是，如果飛到小河裏，那些與我們玩耍的小魚、小蝦就會被毒死，小河受到了污染，就不會再唱那動人的歌，就不會有小鳥來河邊梳理羽毛，小河的水變渾濁，就沒人理它了，那是多麼可怕呀！”我越想越害怕。

於是，我對媽媽説：“我不放孔明燈了。”媽媽微笑着説：“好，我們不放。”

這件事讓我深深體會到了：放孔明燈不僅危險，還會給地球帶去成千上萬的垃圾呀！

“噼裏啪啦！噼裏啪啦！噼裏啪啦！……”這聲音，把我從睡夢中吵醒了！剛起牀的我快速的穿起媽媽幫我新買的新衣服，走到外婆家門口的一塊空地上，迎接“年”的到來！一早上，煙花，鞭炮，爆竹……響個不停，這就是年的歡呼聲，這是“春節”的喜悦聲！

當我坐在門前的小板凳上時，就聽見媽媽在為妹妹講“年”的來歷時，我也湊過去聽，媽媽説：“相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，人們就想盡辦法對付‘年’，經過幾次與‘年’的鬥爭，終於人們都知道了驅趕"年"獸的辦法：‘年’最怕紅色、火光跟炸響。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹；户户燭火通明、守更待歲”

聽完了媽媽講的故事，我好奇地問：“媽媽，過年為什麼還要給‘壓歲錢’呢？”媽媽説“因為希望你們不要長那麼快，壓住你們的歲數！”這時爸爸從廚房裏走出來，説：“錯了，離正確的答案差‘十萬八千里’呢！”

“其實，傳説很早以前，有種叫‘祟’的小妖怪，除夕深夜出來，喜歡用手摸睡得正香的孩子頭，孩子往往被嚇得哭起來。到了第二天，不是頭疼發高熱，就是變成呆子，弄得民間有小孩的人家不敢睡覺。有户人家夫婦倆，五十多歲才生了一個寶貝兒子，八仙路過此地，算到這家孩子有難。八仙於是變成八枚銅錢，守在小孩身邊。孩子入睡後，夫婦倆用紅紙把銅錢一包，放在孩子枕頭旁邊，並吹滅燈上了牀。半夜，‘祟’出來，剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就發出一道道閃閃金光，嚇得‘祟’慌忙逃命而去。次日老夫妻把用紅紙包銅錢的事，告訴了左鄰右舍。以後家家效仿，逐漸就演變為‘壓歲錢’。”

“啊！原來‘過年’跟‘壓歲錢’也有這麼多的來歷呀！”我高興地歡呼起來！

我們慢慢長大，年得味道卻越來越淡，人們已不再注重那些繁瑣的習俗，過年的娛樂方式也在不斷翻新，這些古老而有趣的事兒漸漸淡出了我們的生活，隨着父輩的老去，我們對這些事兒更是幾乎沒有繼承，留下來的只有腦海深處那些無法抹去的兒時的記憶。

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長着一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白雲飄下。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴裏，然後，就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸裏自由自在的遊動着，時而上，時而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我遊得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨着身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動着的絲巾。

我愛美麗的小金魚。

教師點評：

小作者很善於觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續使用動詞，這説明小作者十分善於觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、

擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。

為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始。就帶着我學這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學過打鼓，學過跳舞，學過圖畫，學過書法，但我最喜歡的是學游泳。

我6歲還是幼兒班中班的時候，由於個子小，總排在前排，不是第一就是第二。。不知道聽誰説，”游泳可以長身體”於是爸爸媽媽就帶我去學游泳了。

我所在的游泳班共有16個同學，大多比我小但都比高，我只認得方翔洋，他是我幼兒班的同學，我們形影不離，有時連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓練時，經常被甩在後面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣説：”讓你考慮一天，要麼就好好學，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學游泳不但要接送，還要化錢，再説游泳是我喜歡的運動，現在剛入門，很多姿勢還不會呢。所以。我就向爸爸媽媽説：”不要停，我一定好好學！”

我上課不再講話了我按照老師講的要領去做，越學越感到有味道了，有時訓練時還遊在高個子的前面呢。三年來，我學會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現在對游泳特別有興趣，學習再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業，爸爸生氣地説：“如果學習忙不過來，那乾脆把游泳停了。”我哭着向他保證，以後一定完成作業，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學習以外，還學這學那，當然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應該少看電視少打遊戲，擠出時間把學習搞好，把游泳學好，讓爸爸媽媽高興。

花王牡丹老了，她準備找人當自己的繼承人。

這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當春夏季節開的花爭的不可開交時，牡丹宣佈菊花是新的花王。因為她秋天開，不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了。

突然，一個淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣佈臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什麼要選我當花王？”牡丹笑着説：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領呢，為什麼要選臘梅當花王？”她把自己的.想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應了大家的要求。

接着，各種花都上台表演了節目，大多數都唱起了柔美的歌，跳起了優美的舞蹈。還有表演其他節目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的上了台，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優美的舞蹈中把大家帶入了夢一般優美的境界。舞蹈結束後，牡丹又問大家：“誰跳的舞蹈最好？”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好，因為她把她的感情流露出來了。大多數花也和菊花的觀點一樣，牡丹宣佈臘梅是真正的花王。

今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉着小三輪賣金魚的商販 。

我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺着大大小小的魚缸，魚缸裏裏歡快地遊着繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有遊在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水裏嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳着婀娜多姿的身軀，宛如一隻只動人的孔雀。

“呀，這隻烏龜好可愛啊！”媽媽指着一個魚缸説道。我順着媽媽的手指看去，只見裝着淺水的魚缸裏有一隻其貌不揚的烏龜。

我目不轉睛地盯着小烏龜，它撥動着四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最後翻了個跟頭，龜殼朝地，怎麼也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊説一邊幫小烏龜翻了身。最後我提着三隻金魚和一隻小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

到了家裏，餵了金魚後，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

我往裏頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什麼，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家裏，這樣一看真是漂亮了不少呢！

佈置好小烏龜的新窩後我開始仔細觀察這位新成員。只見它有着光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上揹着個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼裏。

嘿，你別説，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎麼會有龜兔賽跑的故事呢？

烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

“嗚嗚嗚”的東西？這是什麼呢？這個迷等着吧，一會兒就知道了。

“離別的車站嗚嗚嗚……”這首歌就是在《情深深雨濛濛》這部篇電視劇的主題歌上，也是寫着“嗚嗚嗚”的東西的。

暑假裏，媽媽帶着我和弟弟還有表哥，姑姑帶着表弟去南京。第一次坐“嗚嗚嗚”，真不知道弟弟有多高興。這天，爸爸送我們上“嗚嗚嗚”。弟弟本來説要是開“嘟嘟嘟”去他就不去了，另他驚訝的是，媽媽説我們坐“嗚嗚嗚”的東西去，媽媽的話音剛落，王文鼎就像熱鍋上的螞蟻燙得到處直跳，嘴裏還不停地哆嗦着：“什麼時候去，什麼時候去。”害得我和媽媽都被煩死了，都異口同聲的説：“早知道就不告訴你，到車站再告訴你！”他還油嘴滑舌的説：“還是瞞不了我！”

晚上，爸爸送我們去車站，他不知道有多高興呢！亂蹦亂跳，衣服弄髒了也毫不在乎，平時我叫他“瘋狗”他都要來打我，可這回我叫他，他不但不罵我不打我，還衝我笑，我看他今天真是吃了什麼興奮，不住地“發狂”。爸爸、媽媽還有表哥和我的手都要被他弄骨折了。上了“嗚嗚嗚”就更不用説了，王文鼎不但不跟爸爸説再見，而且還調皮得很，媽媽管都管不住他。我們是睡軟卧的，胖表弟到坐過“嗚嗚嗚”毫無表情，弟弟跟他真是一個天一個地呀。

軟卧是兩層，弟弟剛進去，不敢爬到二樓，只能在一樓玩玩。後來我這個當姐姐的看出了他的心思，知道他要到上鋪去，所以我就教他怎麼上，我真可憐，真是自作自受呀！我教他上去，他居然要和我睡。沒辦法誰讓我是姐姐呢，做姐姐的總要讓讓弟弟嘛，我只好和他誰，可是，他不但不睡覺，還盡給我添麻煩，我説：“你再跳，都快上三年級的人了，還一點都不聽話，早知道這樣我就叫媽媽不要帶你來了！”他竟然説不去了。弟弟真沒辦法我剛剛睡覺，他就和表弟吵起來了，害得我沒的誰只能把媽媽叫醒，他們還故意裝做去上廁所。玩到深夜了他們才安心。

就這麼在“嗚嗚嗚”上過了一夜，真有趣！