未來的校園作文精選11篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

20xx年，我駕駛着我的偉大發明----“超速飛車”來到了我的母校——縣東國小。

當我走到門口時，我大吃一驚，才短短的十七年內，這兒竟發生了翻天覆地的變化。學校的門是用夾絲玻璃做的，走進大門，首先映入眼簾的是一個近一千多平方米的操場，操場上有很多大型玩具，譬如説：海盜船、果蟲滑車、天外流星和海豚跳……

踏過操場，就來到了升旗台，升旗台是用五顏六色的大理石鋪成的，旗杆和周圍的護欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！

升旗台的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹杆是棕褐色的，就像兩個衞兵在守衞着這莊嚴而美麗的升旗台。

旗台前面有兩個長方形的花池，裏面開滿了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽花，有雛菊……讓人眼花繚亂。

操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓裏都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，裏面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什麼不懂的地方就可以上網查找料。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦！原來是場夢，不過我堅信：只要努力，夢也會變成現實的。

在我們的校園裏，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不乾淨的地方也沒人打掃。

而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。我發現，學校的花壇裏的花，不僅沒人管理，而且還有學生去採。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她説可以把花壇裏面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的紙條，紙條上寫着“禁止採花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術老師和科學老師説，讓我們最後十分鐘去花壇那裏照護，這樣，未來的校園就更加完美了！

在未來的校園裏，學生們能有更好地學習環境，我希望在未來的校園裏，學校的花壇能變成校院裏的最美的風景線！

想知道未來的學校是什麼樣子的嗎？請大家隨我來。

走進校園，到處都是鳥語花香，好像到了世外桃源一樣，一排排終年翠綠的大樹上結着香甜的果實，還有許多美麗的小鳥和四季飄香的鮮花。

來到寬闊的操場，我驚奇的發現，偌大的操場上竟然空蕩蕩的。其實這裏有一個控制器，上面有許多按鈕，同學們需要什麼活動，只要選擇按鈕輕輕的按一下，這個活動場地就會自動出現。比如：要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現一個神奇的足球場。活動完畢，按“退出”鍵，操場上就又恢復原樣。

學校還設有電子閲覽室，生態物館，帶有高科技裝置的音樂歌舞廳和寬敞明亮的餐廳。教室裏配置有智能教學儀器。學校裏實行開放式的教學管理，同學們可以自由選擇學科，更好的發揮自己的特長。

忽然，我聽見好像有人叫我。哦，原來是一場夢啊！但是我相信，在不久的將來，我的夢想一定會變成現實！

20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平國小。我發現，學校的面貌煥然一新。

剛進校門，一個聲音柔和地對我説：“馬h同學，歡迎你回到母校！”原來，學校裏安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。

“馬h！”咦，聲音怎麼那麼熟悉？

抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望着我。“怎麼？不認識我了？我是譚老師呀！”

“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。

譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室裏兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦枱，每個同學都有一台高清晰電腦，每台電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成後，只要鼠標一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

“馬h，起牀了！該上學了。”

哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實！

我在想，未來的校園是不是很美？有桂林山水那麼美麗嗎？有麗江那麼美嗎？有五彩池那麼美嗎？真想瞧瞧未來的校園是什麼樣的......

有一天的晚上，我早已進入了夢鄉，隨着“夢仙子”來到了“夢的世界”，我們飛向了給我知識的母校。“哇！想不到那麼漂亮！”我讚歎道。“這是你未來的校園！”夢仙子親切地對我説道。我們走向美麗的學校，一棟棟高科技而又高大. 堅固的樓房，建立在我們學校的四面八方。悦耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一羣羣鬧嚷嚷的孩子們洋溢着歡笑從教室裏擠了出來，就像從一隻大魔術匣子裏，飛湧出一羣接着一羣的小天使。隨風飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的杆兒上威風凜凜的飄揚着，好像一條歡快的魚兒在湖裏自由自在地遊着，遊向湖面。一羣快樂的小鳥兒成羣結隊地飛在了窗台邊，傾聽着孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟着孩子們一起讀書. 學習似的......

啊！我愛我那美麗的校園，我愛那充滿歡樂的孩子們！

未來的學校就像一個漂亮的公園，它的佔地面積有100000平方米。

一走進校大門，門是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進操場就能看見有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽神、雞冠花、梧桐樹、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個籃球場，天天有許多愛運動的男孩瘋狂投籃；右邊有個足球場，每日有一羣小夥子勇猛踢着。環顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。

一走進教室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到教室可以坐電梯，教室的門用卡才能打開，每個同學都有一張卡。一進教室，就看見每台桌子上都有一台電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調和一台牆壁式電視機，還有隔音玻璃，設備齊全。還有地下城，地下有遊樂園、圖書館、果汁廳，等等。其中圖書館有5000平方米，分門別類擺着各式各樣的書籍；果汁廳的果汁是免費的。未來的學校真是無奇不有的學校，真是個神奇的學校，真是個美麗的學校。

真是太渴望在那樣的校園學習！”書房傳出我的驚歎，其實我在看一本小説上的校園。這個校園可比我們學校好多了，還有什麼參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來的校園……

走進校園，只見一個高大的博物館矗立在操場的一角，裏面有各種動植物模型和知識，我走着走着覺得有人告訴我，渴了，餓了，到博物館旁的取食機拿美味可口的食物。“叮鈴鈴”，我嚇了一跳，原來同學們在騎自行車呢，這些車是從操場拿的，操場另一邊有各種各樣的體育器材，想玩什麼應有盡有，玩累了就可以去圖書館看看書。我走進教室看看，地上乾淨整潔，窗户一塵不染，上課時只要有想法，就可以放心大膽地説，桌上的顯示器就會顯示出對錯，好還是不好。有難題了，只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了，可上樓看看風景。“叮鈴鈴”同學們一齊向教學樓後方跑去，原來每個月的這天，學校給同學放一場電影。我在學校裏快樂地生活，有一天，我聽説我要轉學了，我大喊一聲，才發現是個夢。

我多麼想生活這樣的學校裏呀！

時間飛快，一眨眼已經20xx年了，這時，我已是一位學富五車，知識豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車裏，準備到學校上班。

來到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人，您有時間嗎？這時同學們的作業，請您批改一下。”一個非常高大上的機器人我的身邊對我説。我拿起了作業，繼續往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什麼，更厲害的還在後頭，在陽光的照射下，這些教室還會變色，有紅的，有藍的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。

沒到一會兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室裏，這時同學們已在各自的電腦旁坐好、“這節課，我們用英文來寫一個關於海的作文。”説着便按下了紅色的按鈕，只見牆壁上變成了紅色的大海，裏面還不時發出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的鹹味。我想你聽着也會陶醉吧！“誰知道關於大海的知識呢？”我問。“嗒嗒！”話音剛落，許多同學就按下桌上綠色的按鈕，按下去之後就出現一個小黑板，答案當然就寫在上面啦！

放學後幾個下機器人走了進來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個服務還是很是很周到的吧！

我喜歡未來的世界，因為它讓我陶醉。

同學們你們想象過未來的校園是怎麼樣的嗎？接下來就來聽聽我們的為來校園吧！

走進我們的'校園，你會發現：堅固的鐵門不見了，看見的是海寶塑造的門。門上有一個小插口，這個小插口是用來識別身份的，在我們學校每個人都會有一個小身份卡，只要將卡放進去，門便會打開。

“咦！你一定會驚奇的大叫起來。原來，我們的教室不見了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一台台令我們心花怒放的電腦。這時候，你會看見每個同學抽屜裏會有一個小小的包，暴力是一個小巧玲瓏的U盤。這U盤裏裝的不是遊戲，而是作業本橫老師天天幫我們佈置的作業。好了，説完教室，該帶你去看看我們學校的操場了。等你造出教室以後，會看見又大又空曠的操場不見了，你們知道他在那裏嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會擔心的問：“我們會不會掉下去呢？”你不用擔心，四周有你看不見的保護膜。

好了，20年後，歡迎你來猜你關我們溧陽南渡國小。

這天，我像往常一樣到我的班裏，可是一件意想不到的事情發生了，我掉進了時光隧道……

我頓時暈了過去。等我醒來時已經到了我們的學校伸縮門上閃動着3848年4月30日。哇！真是不可思議，我迫不及待的去看看36年後的學校。

我的眼前一亮，操場正中央有一個神奇的噴泉，它是漂浮在池子上面的，我問了問管理噴泉的人，原來呀，現在，磁懸浮已經不再是高科技了，池子好噴泉可都的磁鐵做的喲！

過道上掛著名人畫像，名人們可以從一個相框走到另一個相框，還可以幾個名人在一個相框裏説話。他們一看見有國小生來了就立刻回到原位，對學生們説各自的名言警句來警示學生們。

我在學校裏一邊走一邊看，看着看着，一陣鈴聲響起，是學生們要上課嗎？不，是我牀頭的鬧鈴在叫我起牀呢！原來，這都是一場夢呀……

未來，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機器人去完成。那麼未來的機器人是什麼樣子的？它能做些什麼呢？

未來，我發明的這種萬能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開機按鈕，機器人就啟動了，他能幹農活、家務還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要説出想吃的菜名，他就能將菜切好，然後放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好後，他就把菜放在盤子裏，請你去吃飯。如果你説幹什麼事，他就幹什麼事情，永遠也不會累。

除了炒菜這個神奇功能外，還有另一個神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發出命令，機器人就會拿起水果放進他的身體中，一會兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等着吃吧。

機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡便，快捷的生活方式，這鐘未來的機器人用處可多啦，都是為人類造福的機器人。啊！未來的機器人真是太棒了。現在真想擁有一個，未來了這個願望，我一定要努力學習，那麼，未來就會是美好的。