未來校園作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年後，我成為了一名建築設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不鏽鋼大門，大門的旁邊是一個門衞室，你會發現裏面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衞室的牆壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須徵得校長同意後機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓裏。

走進教室，你會發現沒有黑板，只有一台投影機，它代替了黑板的“工作”。教室裏的每張課桌上都安裝着一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一台電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在裏面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕鬆吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕鬆又方便，在這樣的環境中學習是多麼愜意、令人神往啊！

未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶着學校鑽進地底下。

再來看看泡泡裏面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講台都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐着它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦裏存儲着各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。

桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應信息，及時提醒你專心聽講。

從教室裏向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

這就是未來美麗的學校。

"我們現在的校園很美麗也特別大，但是比我腦海中想象的未來校園還是差了點距離。現在校園中總有一些不講文明，不講道德的人，亂扔垃圾和破壞公物，我覺得未來校園一定會有阻止這種行為發生的，智能機器人取代。

未來校園不但更加智能，時刻提醒着學生該上下課了，不該亂扔垃圾，不該破壞公物，還有一種會幫助我們注意玩耍中安全問題。他有着圓圓的頭，方方的身體和長長的胳膊。只要有一個人亂扔垃圾，那個機器人就會提醒她，並撿起來可回收的放入自己的嘴裏，把它壓扁，這樣既可以節約空間，又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機器人不用充電也不用電池，因為地上的垃圾就可以給他補充能量，特別方便。這樣就不用擔心有人亂扔垃圾了。上課時他也會在操場裏巡邏，一旦發現有用的垃圾就趕快撿起來放入嘴裏，不可回收的就會放進垃圾桶。

還有人破壞公物的現象，就把每個公物做成智能的，會拍照取證，只要有一個人破壞公物，他不但是提醒這個人，也會每週通報一次，扣除所在班的班級分。只要校園裏有這些智能機器，再也不用環衞工人，叔叔，阿姨那麼辛苦了。

校園只有這些可不夠，我覺得未來的校園一定會更加漂亮。智能上體育課。整個校園就變成體育模式，所有的器械自動從地下升起，讓同學們好好鍛鍊身體。一下課，校園裏就立刻恢復平靜，器械就會自動隱蔽。但是校園裏還缺點什麼呢?哦，對了，我覺得缺點娛樂設施。下課了，同學們一定會來到校園裏玩，比如打羽毛球，踢足球等等，還容易傷到人。所以在學校建一個防止傷害的活動場所，讓同學們在裏面盡情遊玩活動。

這就是未來的校園又大又美又智能。"

每個孩子對未來的世界都充滿着好奇與憧憬，我也一樣。那麼未來的校園是怎樣的呢？

未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神祕感。

剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！

走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，裏面學問大着呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場裏似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關於恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。

該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的牆壁上都是菜單，想吃什麼就點一下牆上的圖片，後台便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！

這就是未來的校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校裏更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以後的科技一定會越加發達！

在二零xx年xx月xx日，地球上出現一次最驚天動地的日全食，因為這次日全食，所以地球發生了一大變化，從20xx年一下子轉到2118年，那時的校園也發生了變化。

操場上搭起了太陽能機器棚。下雨時，棚子就會把雨積起來，經過加工，變成電源，提供給學校；當太陽暴曬時，棚子經過太陽能，會自動打開空調；晚上，棚子又會積存月光，為操場照明。操場還能隨時變更場地，它有控制按鈕，紅色按鈕是跑步場地，黃色按鈕是打籃球的地方，綠色按鈕當然是踢足球的地方，這個草坪被踩爛後會立即復原，厲害啊！

教學樓裏，老師全部換成了機器人，“語文老師”在課堂上講得有聲有色；“數學老師”知識豐富，對同學們的問題都能對答如流；“音樂老師”唱的歌比歌星唱的還好聽。在課桌上還有電腦監視，同學們如果做小動作，機器老師就會狠狠地打下去。到了下課，教師就變成了遊戲場地，讓同學們自由玩耍。教師的牆也會變成樹木，天花板變成了葡萄架，地板是草坪，上面還有小花。真有趣！

食堂是全智能的。食堂桌上有各種各樣的按鈕，綠色按鈕是蔬菜，有青菜炒蘑菇等等；紅色按鈕是代表肉類，肉類真實不計其數，比如紅燜牛肉等；藍色按鈕代表水水產類比如紅燒魚肉。好吃吧？

在宿舍老，空調會以冬暖夏涼温調試，枕頭上還安裝上音樂，如果睡不着，音樂就發出催眠曲。着音樂不僅讓人睡着，還能把人一天的煩忙忘的一乾二淨。

這麼好的學校真希望快點到來啊！

“光陰流轉忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？

未來的校園，它依然是嚴肅活潑的。教室裏，辛勤的老師正一心一意地向學生們傳授着知識，學生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時地做着筆記；操場上，學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練，汗水隨着運動的節奏一滴一滴灑落在跑道上，見證着他們成功的喜悦；花園裏，不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲，那是國學“論語”的經典篇章……

未來的校園，它是高科技的、人性化的。學校的門口站立着兩位戴着紅領巾的“小師弟”，當我的眼睛與它對視的時候，它突然發話了“鄒思睿同學，歡迎你回到母校！”，繼而自動打開校門。當我來到教學樓一樓，全自動升降電梯等候着我，輕輕一按，它就帶着我來到了曾經學習的教室。教室裏，學生們正在進行美味大餐，教室角落裏不時飄來正宗的普通話“XX同學，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經吃過的XX菜，請問你今天吃什麼？”一眼望去，原來是智能美食機！學生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現出來，並及時地做出來……

“起來，不願做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗户上，我緩緩地睜開雙眼，啊！又是一個陽光明媚的早晨！

坐着時光機，我來到了2188年，我想：可不可以到母校看看？剛想完，我就進入了時光隧道！一睜開眼，進入眼簾的就是我的母校——虞城縣實驗國小。

“咦，我怎麼想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來，這是一塊萬能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會馬上把你送到那兒！只要是實驗國小的學生都有這塊表。

我剛走進校門，就聽到了一個聲音傳來，“你好：你是孫翌博同學吧，歡迎你回到母校。”“咦，誰在和我説話？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機械花，只要在這裏上過學的學生都被記錄在這裏面。

到了裏面，我好奇地問：“咦，學校怎麼變得這麼小，而且教學樓也沒有了，只能看見一棵棵樹。”啊哈，這些樹就是教學樓。

走進第一棵“樹”裏，一年級的教室就映入眼簾。走進一間教室之後，我好奇地問道：“不會吧！一間只有一個課桌？”原來這些課桌是被講台所控制，只要按一下講台角上的按鈕，就會自動出現許多課桌。

“對了，操場呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場，那裏寬敞明亮，隨着四季的變化自動調節温度。操場上有一個屏幕，你要什麼，只要在上面點出來，它自然會送給你，一但上課它就會消失。

未來的學校可是萬事俱備，只欠你來呦！

我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有着美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想着未來校園的美好藍圖……

未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視着過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動打開，然後又自動關閉起來。

校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔着紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。

在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裏便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技設備：房子裏的氣温始終保持冬暖下涼；教室裏的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裏的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……

這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。

伴着美妙的音樂，我漸漸地進入了夢鄉。

一睜開眼，一所美麗、先進的校園展現在我的眼前，這所未來學校的校長，正在歡迎我的到來。據瞭解，我是乘坐着“ 時空穿梭飛機”來到；來到了未來，來看未來的校園。我和校長一走進校門，，機器人們就像我們敬禮，像我們學校的檢查員對老師敬禮。校長告訴我：“這個未來學校都非常先進，用了許多高科技產品。”我們邊走邊談，不一會兒就來到了教學樓。我們向一個教室走去，看見教室裏的老師很奇怪，老師是一個投影儀，黑板上是那位“老師”寫的字，老師的嘴是一個音箱，眼睛是一個監視器，大腦是一個信息收集器。學生在下面都不做筆記，我覺得很奇怪，便問校長：“為什麼學生們都不做筆記呢？”“因為他們都有一個微型錄音機，上課時，他們把錄音機打開，就可以吧‘老師’説的話錄進去啦，這樣比記筆記更容易學習。”然後，我又去參觀了他們的圖書室。“咦？你們的書怎麼是一塊塊玻璃？”我問。“這是最新款的電子書，上面有很多內容，只要摁一下開關，它就會把內容都顯示出來。”我一開始還不信，不過，我一點，它真的把內容都顯示出來了。那上面還有當天的報紙，真是方便極了。

“董子琨，快醒醒，上學要遲到了。”我睜開了眼睛。原來市場夢啊。不過，我相信未來的學校真是這樣先進。

隨着科技的飛速發展，我所就讀的學校也發生了翻天覆地的變化。這裏的一切設施都讓人為之驚歎。

來到校園門口，門口的機器人保姆會發出親切的問候“good morning”。進入校園首先映入你眼簾是大片大片的草地，還有奼紫嫣紅的花兒，讓你彷彿進入了一個超大的花園，到處瀰漫着花兒的清香，讓你身心得到了很大的放鬆。看，小朋友正在草地上踢足球，打滾的打滾好不熱鬧。每個班的`班級門口都會有一位專屬的機器人，在這裏和你家沒什麼區別，甚至比家裏還要舒服呢！聽，有人向機器人發出了指令：“我口渴了，請為我倒一杯温水。”機器馬上把水送到有所需要的人手邊。

這位機器人還能根據你所發出的聲波與震動流速來準確地判斷你的所在地，完成你所交代的指示。反應特快的它，在聽到指令傳送到芯片中用了不到一秒的時間。教室中的課桌也是定製的，它的材料是納米玻璃的，別看它只有那麼一釐米厚，它裏面所包含的東西可真不少，只要你發出感應，桌子上方的感應器就會根據你的需要為你把工具送到面前。閒着的時候它也不會礙着你的事，自動隱藏起來。教室裏的黑板和粉筆就更不用説了，粉筆會根據老師的需要來自動變換顏色，而且它還不容易斷，不像以前老師的粉筆太脆弱，總是斷，寫字也不方便。黑板別看它外表普通，其實它的作用可大了，它會自己打掃黑板表面不再讓擦黑板的人弄得滿身粉筆灰了。而那些用完的粉筆灰不會被扔掉，黑板會自動把它壓縮成新的粉筆，這樣循環利用非常的環抱呢！地板是位多功能的 “先生”他會自動清理地上的垃圾，不會在讓同學們每天一大早就要打掃教室累的滿頭大汗。每當下課鈴響時，機器人會催你去運動運動，因此國小生近視的事便很少發生了。學校裏還有許多遊樂設備，讓學生們學的專心，玩的痛快。

未來的學校是花園；是家園；也是樂園；是屬於我們的地方。

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門就看見裏面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，一個操場就呈現在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文：未來的校園的風景線四年級作文：未來的校園的風景線。就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

未來是廣闊靜謐的，未來是神祕莫測的，未來讓我們充滿遐想，未來似乎離我們遙不可及，但又吸引着我們。那麼，25世紀是怎麼樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來的校園就是VR校園。那這又有什麼神奇之處？就讓我來給大家一一解答吧。

VR校園是什麼樣的呢？早晨，當第一縷陽光灑進房間，你早早地起牀，不用手忙腳亂地吃早餐上學，也不用擔心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會進入一個虛擬的校園世界。

在這個虛擬校園裏，一切都十分逼真，同學三三兩兩，有説有笑地走向教室，老師也在班上管理紀律，校園一片融洽。走進教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴地在台上管理，一切彷彿都是真的。上課了，對應課程的書會自動出現在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學們積極踴躍發言，課堂氣氛輕鬆。下課了，同學們在四季盛開的花園裏玩耍，在操場上奔跑，迎着拂面而來的涼風，享受快樂時光。放學了，你只要摘下VR眼鏡，就會發現自己在家裏，並且眼鏡十分輕便，方便攜帶。

未來是未知的，需要我們共同探索其中的奧祕，希望在不久的未來，能夠發明出這樣的科技，讓更多孩子讀書更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標努力！

時光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母校——虞城縣實驗國小。

到了大門，我看見門口栽着一棵棵青松，阻擋着一切有害物體，堅不可摧。突然，一棵最高大的青松説：“請把手放在我身上。”我把手放在了上面之後，松樹説：“二十年前的學生——劉騏嘉。”我想：它怎麼知道我的姓名以及我二十年前在這裏上學？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”裏有所有在這裏上過學的學生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順着路走進了學校。

“哇！這還是我的母校嗎？”地上長着各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片鬱鬱葱葱的樹林，小鳥不時唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，啊！簡直好玩兒極了。還有的同學躺在地上享受着陽光。

我繼續往前走，咦？怎麼找不到教學樓了？我又往北望了望，發現教學樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，説出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進教室，驚奇的發現只有幾條橫着的很長很長的桌子，同學們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點一下黑板，黑板上就出現老師所想的文字。

學校的變化真的是太大了！啊！親愛的母校，願二十年後的您更加美好。

嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎？請聽我細細道來。

未來的校園有先進的識別系統。在你入學註冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術下，當你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家裏去。

未來的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本，它在平時分成無數個空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學不受到任何傷害。不僅如此，它還連接着電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動而產生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。

其實更神奇的事兒還在教學樓裏頭藏着呢！前面我説過造學校的鐵棉是WY2。7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發生意外。而教學樓裏就安裝有WY2。7最新版本，並且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節課吧！

上午，我們語文老師帶着一個“小葡萄”走進教室。頓時，全班同學立刻坐如鬆。聰明的你可能已經猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以讓我們穿梭時空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》，神話世界是個什麼樣的呢？隨着一絲微風吹過，窗外立刻五光十色。“嗖”的一聲，周圍立刻亮了起來，轉眼間我們便親身體驗了神話世界中的風采，並瞭解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學習一點兒也不累，短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎麼樣？神奇吧！想不想也來上一節呢？

雖然我幻想的並不現實，也和你一樣是21世紀的人。

但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧！

隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。

你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備着特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一台小型電腦，它大約有手掌般大。有了這台電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師説話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心裏想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！