老師不在作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老師不在作文，歡迎閲讀與收藏。

別出聲，我跟你説：今天我們老師不在，她沒有請假，也沒有出差。想知道發上了什麼事嗎？讓我來告訴你。

有一天，當我們數學課剛結束時，突然廣播響了起來：請各班老師馬上到會議室開緊急會議。我們一聽，眼睛“放了一下光”又收了回來，果然不出所料：老師轉過身來説了聲去開會，同時佈置了複習思考題（她不會讓學生閒着），然後急衝衝地走了。

雙槍加一炮

“五、四、三、二、一”出動，兩個“放哨兵”又輕又快地跟在老師後面，站到教室門口偵察。“放哨兵”動作一致，像是訓練有素的偵察兵一樣盯着老師，等待老師背影完全消失了，一個“放哨兵”面向收信人，做了個“ok”d”的姿勢，收信人接到情報，也回個“ok”的手勢，同時向大家宣佈：“老師已經走了，嗨起來吧！”

羣魔亂舞

大家一聽，教室頓時羣魔亂舞、雞犬不寧，“樂”翻了天！大家有的追逐大鬧，跑動了整個教室；有的在講台前後像李小龍那樣對打；還有的站在課桌上學鳥叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來“槍戰”，真是太熱鬧了！

一人獨檔沒人幫

雖然同學們玩的很嗨，但還是有自控能力強的同學主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報老師---放學留！”顯示權威的班長大聲喊道，拿出來記錄本，一矮個子同學乘其不備把本子搶過來，嬉皮笑臉的説：“喂！你記什麼？老師又不在，壓根兒沒人聽，根本沒人理！”班長很生氣，但是也無可奈何。

雙魔降臨

正當我們玩得瘋狂時，“偵察兵”也放鬆了警惕。一個體育老師經過我們班，聽到了雜亂無章的聲音，氣呼呼地衝進來，大聲喊道：“喂！你們幹什麼？！”同學們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒有罵完，數學老師開完會也回來了，緊接着又大罵了一頓，我們被罵得體無完膚、頭暈腦脹。

唉，這次抓了個正着，不過下次還會有可能這樣做。我想，培養好的學習紀律性非一日之功，需要循序漸進，循循善誘不斷提高同學們的學習素養是治本。有人説，國小主要是要培養學習的良好習慣。是的，我們還有兩年了！

哦！一個快樂中秋節就這樣過去了，我們又要開始學習了，可是讓我敢到害怕的是，劉老師要“出差”了。

就在劉老師“出差”一兩天後，我們班裏就亂成了一鍋粥，雞飛狗跳，連我們班的班長都沒辦法管我們，我們在也不像以前那樣像一隻只乖乖的小綿羊，而是一個個像孫悟空一樣，大鬧天宮！

上寫字課的時候，孫老師一進來，小朋友們就吵起來了，説話的説話，玩的玩，孫老師剛把這邊管好，那邊又吵起來了，唉，搞了老半天，終於安靜下來，然後，就開始教我們寫第一個字，剛一寫完， 教師裏又亂起來了，嘰裏呱啦！嘰裏呱啦！就像菜市場一樣，甚至比菜市場還要亂，我恨不得死死的捂住耳朵，防止那些像蚊子叫一樣的聲音傳進我的耳朵裏，這一下孫老師就開始的生氣起來，我看的 出來孫老師的火氣已經上來了，而且還到了極限，就好像快爆炸的打火機，老師在上面講課，下面的同學卻嬉皮笑臉的在下面説話，你們看看，這還叫上課嗎？

下課了，我們一窩蜂的衝出教室，有的踢毽子，有的跳繩，老師的辦公室前簡直是亂了套，幾十雙小腳在三年級老師的辦公室前跺呀跺呀，三年級的辦公室門口，都變成我們的瘋狂樂園了，這時候你千 萬不要跑教室，你剛走教室，就像下雨一樣，淋得濕淋淋的，原來是李沐霖和其他的一些淘氣的小朋友在用水槍打水仗！教室的天花板上就像是有一個洞，下雨了，水全都下到教室裏，狼藉不堪，上課 了，他們只好灰溜溜、濕淋淋的回到了自己的位置，可是我們的教室裏卻變髒了，這裏一塊水那裏一塊水，我們的腳一踩就這裏一個腳印，那裏一個腳印。

以前，我們的語文課都很多，只要什麼老師沒有來，就把課換成語文課，現在劉老師不在，不管什麼老師不來就都換成數學課，現在我們的數學課越來越多了，唉，數學課，數學課，除了數學課還是數 學課，我都快成一個數學腦袋了。

過了一個多星期，劉老師就神祕的現身啦！劉老師一回來，我們可高興了！可是，還有一些小朋友不高興，我猜他們肯定在想：“唉，劉老師回來了，我們又要認真的聽課做一隻乖乖的小綿羊了”

其實我覺得老師在還是比老師不在好啊！哈哈哈哈！

叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室裏。十秒、三十秒、一分鐘、十分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。

漸漸地，教室裏開始出現嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調頭談天説地；有的發出尖鋭的叫喊聲；有的三五成羣；還有的則開始了環球之旅——離開座位。教室裏一片狼藉！

在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的佔惠西開始閒談起來。聊了一會兒，她回頭做作業去了，我也跟着做作業起來。忽然，姚文軒把頭伸出來窗外，望了望，大喊：“老師來了！老師來了！”他立刻端坐着不動。全班同學聽了，個個都收起作業，收起紙；停止講話；停止環球之旅了，安靜地坐着。

一秒、兩秒、三秒、四秒……老師依然沒有出現。全班懷疑姚文軒説的是假的，想捉弄我們一下。果真，他偷偷地笑了，不久，就哈哈大笑起來。沒錯，就是他！全班以憤怒的眼神瞪着姚文軒，嘴裏還嘟嚷着：“你也太調皮，太討厭了吧！呃，真是的！”眉毛都皺在一起了，就連頭上的頭髮都快要冒火了！天哪，真是又調皮，又搞笑啊！哈！哈！哈！全班同學都笑了起來。

過了一會兒，教室裏又熱鬧起來了。學霸們寫作業，學神們複習，書呆子們看書，學渣們玩，學沫們嗷嗷大叫……班裏又像之前一樣了。不知不覺，班裏的聲音越來越大，越來越大，震耳欲聾，人聲鼎沸，響徹雲霄了！從剛剛的鴉雀無聲到竊竊私語到震耳欲聾等等。我的天哪！這也太…太吵…了吧，唉！

“老師來啦！老師真的真的來啦！”姚文軒再次喊叫起來。正在寫作業的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室裏卻出奇的安靜，我悄悄地抬起頭。老師真的來了！她鐵青着臉，用一雙憤怒的眼神瞪着我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄地低頭，收起了作業本，看了看同學們，剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存，個個都耷拉着腦袋。

唉！這真應了那句俗話—————“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

叮零零、叮零零，踏着輕快的腳步走上了講台，剛想開門之際，就被一段廣播打亂了：請三、四年級的各位班主任來二樓會議室開會，再説一遍老師佈置了任務，就腳踩風火輪、腳底生風，匆匆忙忙地走了。

前面一分鐘，大還在裝作乖寶寶的樣子，認認真真地完成那個所謂的任務。可是，當老師走過了天橋，走遠了，教室裏起來了。畢竟山中無老虎、猴子也稱王，我們這一大羣搗蛋的孫悟空沒了唐僧的束縛，便開始了自己的拿手好戲大鬧天宮。

只見自封調皮大王的鄭博昊行動了。他扭着婀娜多姿的身子，一點都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話大王，他一看這個情景，似乎在想：呀！飯碗不保了！，立馬滔滔不絕地講了起來：只説這個人呀，他那些孫悟空們聽得暈頭轉向的，像被施了緊箍咒，直喊：救命啊！求你啦！不要再説啦！。我又看見漫畫大王兼繪畫大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰殭屍，津津有味地看了起來，還時不時與三好學生林顏宇講起關於植物聰明的事，殭屍愚蠢的梗，引來一大波的漫畫發燒友，他們痴痴地聽着，時而笑，時而驚；時而。還有周思彤同學與鄭歡芯同學，隔着好幾桌，在打長途電話。

我看到這情景，教室裏亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一，從抽屈裏摸出一本《馬小嵐公主》，津津有味地看了起來，剛看幾頁，只聽有人大喊一聲：老師來了！我心一驚，連忙摺好書本，塞了進去，立馬坐得端端正正的。

一秒十秒一分鐘過去了，門口不見一個影子，知道被騙了，同學們也懶去追究是誰在喊老師來了，肆無忌憚地又嗨了起來！我又拿起書本開始看了起來，心想：這書怎麼會這麼好看！哇！萬卡好厲害！

這時，我好像從窗外瞞見一個黑影，呀！不好！是老師，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰的，不到一分鐘，全班都坐得十分端正，老師的目光似乎能殺死，全身上下散發着黑氣，感覺不妙！唉，還能怎麼着，被批了一頓唄！要是呆呆地坐一會兒就好了。

經過這次，我發現了，老師不在，真的不能太膽大包天，無法無天啊！

“好消息！好消息！今天老師出去上課，這一節課老師説自習。”

只見班長站起來語道：“希望大家安靜有序地完成好各門各科作業，做到如有老師一樣的班級”又見鄰居家的“老王”站起來神氣地講道“憑什麼聽你的，既然老師不在就應該玩地痛快!”傾刻間,同學們玩地玩,睡覺地睡覺,整個班級亂成了一鍋粥!

突然,一個人尖叫着向我跑來:“殺人啦!殺人啦!”原來,白李陽一不小心推倒了朱平露的水杯,朱平露立即火冒三丈,捏緊拳頭向白李陽衝來!周邊的同學有的高喊“加油”;有的在歡呼尖叫;甚至有的無聊到將紙團起來扔向他們二個,緊接着,張振庭伸出了那邪惡的腳，將白李陽絆了個半死，竟還被朱平露抓到了。

朱平露板着個臉，用她那“殺人”的眼睛瞪着白李陽；然後舉起拳頭，狠狠地打了白李陽幾拳，這才罷休。

這“戰”剛休停，又傳來聲響。

看！是班裏著名壞蛋陳俊樹“出山”了！他一邊高喊：“拉小便囉！拉小便囉！”一邊拿着條紅領巾，為了引人注目。他揮舞着紅領巾，在大家地歡呼之中，大踏步走進廁所。突然，一聲“轟”引起大家飛快地跑過去一看究竟。原來廁所地太滑，加上都是雨後的積水，使陳俊樹在眾人的歡呼之中臉面丟盡了。

人羣中聽到有人高喊：“陳俊樹尿褲子啦！”樓道里傳來一陣笑聲。而那害羞的陳俊樹早已不見了蹤影。

下課鈴傳來！讓班長想不到的是，自習課被同學改變成了一節遊戲課，同學們太讓班長和老師失望了，原來老師放心地離開，卻換來無情的批評！我的同學啊！你們真沒長大啊！

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青少年朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”確實，我們是祖國的花朵，我們應該自覺、自律、自強的精神，對待我們的學習，才能夠在未來的生涯之中，取得更高的成果。為我們、為老師、為家長、為同學、甚至為祖國、為世界造就生命的精彩！未來的奇蹟！

今天有一節好課是——美術課，對於我們來説有一節好可就已經很好了，因為平常我們一節副課都沒有，別我説這簡簡單單的美術課了。

上午上了第一節課以後，就再也沒有見過馮老師了，吃飯的時候見不着馮老師，我們的心都碎了，平常的時候，馮老師路過我們這裏還給我們開個小玩笑，或者跟我跟説會兒話什麼的，可是現在馮老師不在了。數學老師帶班，數學老師路過我們餐桌連看也不看一眼的就走了，還給我們説了一些很嚴厲的話。到了班裏，也不像平常那樣了，經典背誦的時間，我們都在那裏背，老師還讓我們去改作業，不像馮老師在的時候了，馮老師在的時候都不打擾我們背誦不像現在。還有，一上午都是數學課，我們有一點吃不消，再加上老師不是讓我們寫報紙就是讓我們寫練習冊，我們都忙不過來，雖然數學課多，但是老師給我們佈置的任務太多了，我們根本寫不過來。而且，寫不完還得被老師批。大課間時，我們還能跟馮老師説説話，鬧着玩玩，可是現在馮老師不在了，我們大課間時有一點不自在，心裏總是想着：馮老師快回來吧！馮老師快回來吧！可是我又聽到霍佳程説：“馮老師去參加別人的婚禮了，有可能喝多了，今天不來了。”我一聽，像是被雷電打了一般一樣。我有繼續詢問他，他有確認了他剛才説的話，馮老師的確去參加婚禮了，我一聽徹底崩潰了，馮老師不來這可怎麼辦啊，我不能沒有馮老師啊！我就這樣不高興的過了一個上午。

下午第三節課是，數學老師突然説：“你來了！”我們一猜就是馮老師來了，立即歡呼了起來，等高佳璐把門一打開，我們一看，沒有馮老師，都説張老師是騙我們，我們全班都懷着喜悦之情迎接這下課，下課了，馮老師來了，我們全班都歡呼起來了，期盼已久的馮老師終於來了，我們激動的都想跳河。

馮老師就像我們的“爸爸”，我們就向馮老師的“孩子”我們離不開馮老師，馮老師也離不開我們，現實上的我們不就是這樣嗎。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們陸陸續續回到了教室，安靜地趴在桌子上，靜候老師的到來。

時間如水一樣慢慢覆蓋過去，外面卻依舊沒有絲毫動靜。我們有些按耐不住。幾個調皮搗蛋的已在下面蠢蠢欲動。

時針拖着虛影仍在一點點堅定往前，外面風聲依舊。看看這一堂課是語文，天降大喜老師竟然忘記了，便自作主張地將語文課改成了自由活動課。教室裏亂成了一鍋粥。重要的是這時候必須安排一個望風的，萬一老師來了，猝不及防，必然全班一起完蛋。王陸洲自告奮勇地當起了“哨兵”，只見他先溜到門邊，又蹲下，雙手扶在門上，側着身子，倚在門邊，小心翼翼地探出一個腦袋，東張張西望望，又偷偷溜出教室，躡手躡腳地跑到了樓梯邊，如影片中的007一般，靠在牆上，向樓梯上方不停地瞄着。他的“偵查工作”那麼認真，我們也就更加肆無忌憚了。膽子大的黃鑫偉嬉笑着踅摸到投影儀前，偷偷切換了模式，投影儀搖身成了照相機。黃鑫偉又掰動鏡頭對着我們，我們也十分配合地做出了“鬼臉”。施皓霆還扭動着胖嘟嘟的身姿，跳起了妖嬈的海草舞。黃鑫偉“咯嗒”一按，便定格了這既快樂又刺激的一刻。這只是膽子大的，敢在老師的地盤上撒野，膽子小卻又玩心十足的只在座位上“孤芳自賞”，只見盧旻宇手持透明膠，“嗖”地發射出去，雖然只是人工配音，卻準確無誤地連續擊中了黑板擦，粉筆盒等物，倒有幾分似蜘蛛俠。班上的其他人也談笑風生着，姜則行手撐桌子與徐仁杰猜拳，只見他五官猙獰，全情投入，不知又是從來沒有贏過的姜則行輸了，還是從來沒有輸過的徐仁杰贏了。姜楠躺在座位上，自成一界恬然入夢，宛若睡美人附體，小呼婉轉……

“不好，不好，聞老師來了！”王陸洲大吼大叫連滾帶爬踉踉蹌蹌手舞足蹈魂飛魄散地跌在地上，對王張懿行過大禮後，又超光速地爬上座位，趴下裝作靜息。教室裏頓時安靜，我們立刻倒桌不起，如同剛上課時。只不過，教室裏卻亂七八糟，垃圾遍地。聞老師推門而入，看到這一地狼藉，我們卻裝作我是乖寶寶的樣子，冷笑一聲：“哼，別以為我不懂，‘山中無老虎，猴子稱大王。’今天回去一篇！”教室裏哀嚎一片。

入畢業班了，那小山似的作業常常壓得我們喘不過氣來。老師不在的那一會兒，教室裏常會傳來我們的唉聲歎氣，一邊叫苦，手還一邊馬不停蹄地趕着那成堆的作業。窗外的小鳥也彷彿催促着老師“作業少點，作業少點！”。每當聽到操場上那些低年級小朋友爽朗的笑聲，心裏便不由得生出對自由的渴望。

那次，學校臨時發出通知，“全體老師到電教二樓開個短會”，老師本打算利用那段時間講幾道回家作業，這樣一來，計劃泡湯，老師的如意算盤也落空了。只見老師在黑板上寫了幾個大字“自己默看課外書”，安排我與吳淑韻管理班級便走了。

我和吳淑韻一人坐在一個老師的座位上，用目光在教室裏掃過一遍，便打開《會非的教室》看起來。破天荒，這次老師沒佈置筆頭作業，同學似乎都不太習慣，兩兩對視，無所事事，教室裏還算安靜。

可是，這種安靜並未持續多久。隨着楊文韜震耳欲聾的噴嚏，全班立即爆發出一陣狂笑。我此時也想笑，一想到自己現在是“小老師”，便努力剋制，裝出一副嚴肅的樣子，大聲説“安靜！”，喧鬧的教室一下子安靜下來。可從這以後，教室裏就聲音不段。首先是聽見有一兩個人在用降低了的聲音向同桌借書，接着是五六個人在講話人越來越多，聲音越來越大，大家越來越放肆，後來全班就騷動起來。

看着鬧哄哄的教室，我急了，使出我的威力，用棒敲着講台，扯着嗓子大叫“安靜！”。有效果，但很快是一陣笑聲，有恢復了原樣。有些同學在與同桌鬥着橡皮，有些在説笑，有些跑到別人的座位上。我挺着胸，板着臉，學着老師的樣子走過去，迎來的卻是一個調皮的鬼臉。

大家越鬧越兇，這場面一發不可收拾了。我見這招失靈又想不出其他辦法便索性撒手不管、置身事外了。

突然，樓梯上傳來了老師那高跟鞋的聲音，大家立刻安靜下來，象退了潮的海水一樣。離位的同學急忙連滾帶爬歸位，如哨兵站上崗位，教室裏也立即鴉雀無聲。

老師見教室裏這麼安靜，我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了，就轉身講起課來。此時，同學們都特別有精神，臉上還帶着笑意。這其中背後的故事都被我們暗藏在心底，不時還捂嘴笑笑。

啊，老師不在的時候．．．．．．

實際上，班上最熱鬧的時候不是下課，也不是體育課，而是老師不在的時候。當老師不在的時候，嚴肅的課堂便立刻活躍起來，同學們在大笑中緊張的神經才得以緩解。

你瞧，老師前腳剛踏出去，有的同學就已按捺不住興奮，開始大聲説話，星星之火，可以燎原哪！剛才只是個別人説話的“火星”已開始成為大火，並在全班迅速“燃燒”、“蔓延”，你瞧，全班可謂是“百家爭鳴”，男高音，女低音，此起彼伏，不絕於耳，有談論明星的，有補覺的，有放歌一首抒情的……

而我後面的野獸派歌星韓雨可能受了胡夢佳的影響。他望着老師離去的背景，深情地唱道或者説是嚎叫：“你快回來……”一邊唱着，一邊緩緩地閉上雙眼，擺了個造型，一副陶醉的神情，而且他還不停地製造迴音：“回來，來，來，來……”他彷彿面對的不是同學而是歌迷，所處在的環境不是教室，而是《同一首歌》演唱會現場，他彷彿已不是國小生，而是超級歌星。唉，“此曲只應地獄有，人間能有幾回聞”，我們傾聽着韓雨那滿懷深情，而又的確不咋的的歌聲，忍俊不禁，問道：“韓雨被拋棄了嗎？受刺激了，趕緊送醫院。”韓雨聞言，連呼數聲“哀呀”，雙手作握劍狀，向自己連“捅”數“刀”，趴在桌上，不過韓雨裝死還直像，韓雨那悲壯的表情似乎告訴我們他正向蒼天傾訴道：“蒼天，你可以讓我的人格受到侮辱，但不可以侮滅我的`藝術成就。

再看吳耀飛，此人由於太能忍，所以屢遭壓迫，卻總逆來順受。你看阿飛，這邊鋼筆”列強“強行”租借“，那邊，又不知何時惹怒了某女俠，只見那女俠以書一拍桌子，丹鳳眼斜視阿飛，目露怒色，接下來大家將欣賞河東狂吼。大有王熙鳳這狠，花木蘭之氣概，吳耀飛急舉手護頭，也難免皮肉之苦。阿飛，作為朋友，我只能對你説：”人生就是要受苦的，忍耐吧。“不過，吳耀飛平時憨厚像熊貓，發起飆來賽猛熊，所以大家過招還是點到為止。

大家正談笑間，我一回頭，突然發現後門窗旁，有一個頭，我嚇了一跳，三魂丟了七魄，不禁嚥了咽口水，趕緊坐正，教室裏很快安靜下來，是武林盟主吳老師，看來狐狸再狡猾，也鬥不過好獵手。哦，老師不在的歡樂實在是讓人難忘啊，希望我們大家能在這種歡樂與輕鬆中衝刺！

班主任老師經常呆在我們教室，如果老師在我們教室的時候，班裏還算安靜，可老師一離開，會怎樣呢？答案就是“造反”。

説到“造反”，你肯定驚了一跳，不過，在我們這個“混亂班級”，這已經是家常便飯了。

下課時，同學們正當聊得開心，你做這個，我做那個。可當“貝多芬的《命運交響曲》一想起時，就預示開始上課。大家意猶未盡，但出於“鈴聲”命令，大家只好端端正正的坐在位子上上靜靜等候，一開始都平安無事，大家都做着自己的事，沒有一點嘈雜聲，與暴風雨來臨之前毫無兩樣，無奈霽月難逢，彩雲易散，隨着某個搗蛋鬼的頭探出窗外，大叫一聲：“老師……沒來。”“轟”得一聲，班級裏開了鍋，都在聊着下課沒完聊得話題。A同學為首，在那談笑娛樂八卦；以B同學為首，在那談笑業餘生活，總之，班裏混亂場面是不可以用語言來形容，在這個“來臨了暴風雨”的班級中，只有幾個人在寫作業。

“老師來了”搞笑派專家G説，大家安靜了一會，意識到上當了，聲音比原先更熱鬧了。“搗蛋大王”H同學又怎能放過這個千載難逢的好機會呢，放大100倍聲音“啊啊啊……”故意打了一個噴涕，教室都震了起來，隨後，又大搖大擺走下了位置，這兒跳跳，那兒蹦蹦，彷彿這個教室是他的舞台。

可是，接下來，不只是搞笑專家在表演，“科技專家”也上了場，隨手摺了幾架飛機，喊道“點火，起飛”班裏之聲更熱，喧鬧之聲揚之“數裏之外”，哪些好學生差學生，現在都是同樣之“瘋”

可不知道何時，那個搗蛋鬼又大喊一聲“老師來了”大家都不信，但出於對他的信任，寧可信其有，不可信其無，安安靜靜，端端正正的做在位子上，端着一本書，裝模作樣的看了起來，這時候，老師也悄然現身在教室外

其實，無論老師在不在，我們都應該保持安靜，努力做好。要在老師在與老師不在一樣好的表現，不能前一套，後一套。

午，勤勞的太陽瀟瀟灑灑地把陽光灑進教室，偷偷地觀察着因老師不在而鬧翻“天”的調皮鬼。

吃過午飯，同學們都無奈地“窩”在教室裏，講台上坐着值日生，過了半小時語、數、英三位老師都沒進教室，同學們蠢蠢欲動，如同一隻冬眠後的熊正伸着懶腰，快要醒來。突然，只聽“咣”的一聲，小劉同學猛地從凳子上摔了下來，教室裏鬨堂大笑，而坐在前面的小賈也趁此機會轉過身來和小陳説話，身後的小蔡也忍不住了，不住地向後轉，正和小於説得眉飛色舞，小劉這一摔，像一顆被引爆了的炸彈，原本安靜的教室立刻變得活躍，變得沸騰了。看小陳和小賈正趴在地上，不住地説笑，真像兩隻小貓，連正在看書的小王也扔了書，和同桌説起話來，正在做作業的小劉也停下了筆，正準備加入“大吵”大軍。

班長小陳見了，大吼一聲：“安靜”。可是，同學們正玩得不亦樂乎，都只把這兩個字當作耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，反倒起了副作用，這分明不是教室，而是菜場，小陳見又管不住了，也轉過去和小王説話。看，小項同學立馬起身，昂着頭，揹着手，大搖大擺地走到小劉旁邊，大聲地挑釁小劉，而小劉也不是省油的燈，立馬放下書，也站了起來，只見他説得唾沫橫飛，雙眉不停地抖動着，不停地指着小項同學，小項同學聽了小劉的話，他也不甘示弱，氣憤地拍了一下桌子，如同當年藺相如和秦王那般，脣槍舌劍，針鋒相對。

無意間瞥見小楊，只見她始終如一，筆走如飛，連英語家作和數學口算都做完了，能在這麼吵的環境下認真做作業，真是佩服、佩服啊!猛然，一個熟悉的身影從窗口掠過，同學們見了，立馬收斂了調皮鬼的形象，待看清楚後才發現，這是其它班的老師，緊接着，又是一陣鬨堂大笑，那邊的小朱同學從前面説到後面，恨不得變出了分身，一個在前面説，一個在後面説……

正在大家説、玩得盡興時，又一個身影閃在窗口，大家不以為然繼續説話，坐在窗邊的我一看，是老師，我立馬閉緊了嘴巴，繼續做作業，同學們也發現了老師，都繼續做自己的事。

老師推開門，發現同學們正在安靜地做着作業，滿意地笑了笑，同學們不由得意起來。

星期一下午第二節下課時，老師宣佈：第三節課老師開會，請同學們自覺遵守紀律！自習！聽了這個喜訊教室裏一片歡呼。

上課了，教室裏安靜了一會兒，接着炸開了鍋，只聽有人大喊：解放了！解放了！整個教室又亂又鬧，就像菜市場。笑星小林站上了講台，全班的目光一下子集中到他的身上了，只見他説到：大家起立，免費看戲！他一邊轉着眼珠子，一邊抬手，一邊扭屁股，跳着迪斯科，嘴裏唱着；老師不在！自由自在！手腳勤快！搞點破壞！看着他那滑稽樣全班同學樂壞了：有的同學笑得前俯後仰，有的同學笑得口都幹了，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得眼淚都出來了，有的

有了小林同學的墊底，班裏的活躍分子這下可就有恃無恐了。瞧，小晉、小超手甩紅領巾扭起了秧歌，嘴裏不停哼喝着同志們呀，衝啊，你們可以大聲地説話，在我們的領導下你們是不會受傷害的吵死了！我叫道，給我閉嘴！哼！喝黃河水長大的人--道管得寬！小何得意地説。你我又生氣又無可奈何。突然，不知誰叫了一聲：老師來了！那幾個活躍分子以百米衝刺的速度衝回自已的座位，坐得比松樹還直。教室裏立刻安靜下來。同學們你看看我，我看看你，傻乎乎的，往教室門口看。突然，又聽見班長小嫻叫道：吳小何，你給我站起來！聽見沒有！有什麼大驚小怪的？不就是叫一聲，至於發那麼大火嗎？你，我記你名字！小嫻氣呼呼地喊道。記就記，怕你啊啊？你我什麼我？我滿臉紅光，四肢發達頭腦簡單！小嫻搶着説。於是同學們的屁股像被針紮了一般，一個個跳起來，喊着：YE！YE！老師沒來！我們繼續！

咳咳！隨着聲音，大家迅速安靜下來。回家後每人抄19課一遍啊？！同學們一個個的嘴巴大得能塞進一個雞蛋。呼，還是老師厲害！不然，我們這些小猴子就大鬧天宮嘍！

當老師在的時候，每個同學都會安安靜靜，專心致志的學習。但老師不在的時候，同學們都會出現自己調皮、好動的本性。

星期四的下午，老師們去開會，但方老師臨走前還不忘給我們佈置作業，並叮囑我們：你們一定要乖乖完成作業，聽班長的話。我們都點了點頭。但老師的前腳才剛踏出門口，我們就鬧翻了，每個同學都打開了自己的水龍頭，話語就像那小魚吐泡泡，一串連一串的從嘴裏不斷往外冒。班長看着這個菜市場，無可奈何，只好使出了殺手鐗，只見她做了一個深呼吸的動作，然後扯開嗓子大聲喊：別吵了，再吵就要登名了。這一招果然有用，教室頓時安靜下來。但安靜的時間還不夠一分鐘，就又有人開始講話了。你瞧，身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學正在表演呢！只見他不時發出怪音，有時還配上一些誇張的動作，引得眾人哈哈大笑。班長見警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫下了他的名字。黃建兵急了，皺起眉毛表示抗議。班長見狀，説：黃建兵，如果你乖乖做作業，安靜點，我就放你一馬。這個安靜點對黃建兵來説簡直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進入黑名單，左右為難，陷入了沉思中。

有了黃建兵這個領隊人物，説話的隊伍迅速龐大起來。口水再一次淹沒了教室。也不知誰喊了一聲：方老師來啦！本來熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲，同學們都關上了水龍頭，表現出一副認真學習的樣子。大約過了幾秒鐘，我們感到有點不對勁了，便説了一聲：切~班級又熱鬧了起來，大約過了5分鐘，不知又是誰喊了一聲：方老師真的來啦！可我們對他的話絲毫沒有理會，依舊高談闊論。直到聽到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開水龍頭的同學慌忙把水龍頭關好；正在津津有味看課外書的人呢，也不管三七二十一，硬是把課外書塞進抽屜裏，方老師來到教室門口，看到我們埋頭苦讀的認真樣兒（其實我們都在暗暗偷笑），他滿意的點點頭，説：可以放學了！我們一陣歡呼，趕緊收拾書包，回家去嘍！

開心的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個這樣的開心時光！

那是一個星期三，下午第二節課，老師要去開會，就佈置了一點作業給同學們寫，還囑咐大家要安靜地在教室裏寫作業，寫完作業就自習功課。大家異口同聲地應到：“好！”

老師走出教室去開會了。教室裏頓時鴉雀無聲，大家都在認真地寫作業。突然，，不知誰嚷了一聲：“老師不在，自由自在！”霎時，教室裏像油鍋一樣炸開來了。幾個調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴裏還不住地喊：“殺啊，殺啊，幹掉他們！”小帆同學更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是“震九霄”啊！小芳聽同桌講了個笑話，笑得前俯後仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分説，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時“晴轉暴雨”來了個180度的大轉彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然後從廁所轉了一圈又回來了。小帆從窗户紙上看見一個身影，以為老師來了，大聲喊道：“老師來了啦！”只見大家七手八腳地回到座位上，教室裏又變得安靜起來了。門推開了。“呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！”“嘿，小帆，下次消息報準點！”……油鍋又炸開了。

身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：“靜下來！”同學們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那裏，半天才醒悟過來，又鬧開了：“班長，你想嚇死人啊！”“對啊，班長，你會把我們嚇出心臟病來的啊！”對於這些言語，我不予理會，並採用記名的方式來管好紀律。可對我這一套，個別調皮搗蛋鬼竟不予理會，依然隨心所欲。對於他們，我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫作業了。

這時，窗户上又出現了一個身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會。門推開了，這一次進來的是老師。同學們一個個都驚呆了，接着又低着頭，捱了老師的一頓狠批……

唉，老師不在的時候……

早上的時候，我一進教室，發現老師居然沒來。我看見其他的同學都來了，我奇怪地想：老師怎麼還不來呀？都快上課了。我向外面看了看，連老師的影子都沒有。我特別着急，以為老師出了什麼事。

這時，孫嘉翊興奮不已地説：“老師給我媽發短信了，説今天要做什麼題，晚上的作業都留完了。”他拿出一個本子，上面寫了老師給孫嘉翊發的內容。我 想：老師説不定下午回來呢。不知道今天老師去幹什麼了，居然不來上課。老師從來沒有缺過課。清掃的時候，體育老師讓我們出去撿垃圾。我去學校南邊撿垃圾， 張瀚文和我一起去南邊撿垃圾。我和她撿了許多煙頭，我們一起把煙頭扔到袋子裏。南邊的垃圾撿完了，老師又讓我們去北邊撿。當北邊的垃圾也撿完的時候，老師 讓我們去花壇裏，把小石塊撿走。撿完了小石塊，我們又去台階那兒撿大石塊。我左顧右看，看見孫嘉翊拿的石塊最大，可是張瀚文卻拿了一個很小的石塊。宛虹雨 更厲害，一個石塊也沒有拿。我憤憤不平：憑什麼我們要拿這麼多的石塊，宛虹雨卻一塊也不用拿，難道就因為他去倒垃圾了嗎？ 過了一會，我們終於回班了，我們的手特別髒，都是拿石塊拿的，老師讓我們洗了洗手。可是宛虹雨就不用洗手，因為他根本就沒把手弄髒。手那麼髒，時吉陽和孫 嘉翊居然都不洗手，他們真不講衞生，中午吃飯的時候，他們還不把細菌都吃到肚子裏啊。

下午第一節課的時候，體育老師領我們做了一個遊戲。做之前，我想：會是什麼遊戲呢？老師讓五個人去拿了五塊轉。他們把磚小心翼翼地放在地上，老師把 磚塊擺好。我們用紅領巾遮住眼睛，我先當嚮導，指揮他們一點一點繞着磚向前走。可是因為他們什麼也看不見，又不記得磚放在什麼地方了，我説的話他們有些時 候又聽不懂，所以走到頭的時候，我們組一共碰了磚頭三次。輪到孫嘉翊他們組了，孫嘉翊表述得很是清楚，都走到頭了，他們組沒有一個同學碰到磚頭。最後，他 們組自然獲得了第一名。

這就是老師不在的日子裏，我們做過的一些事情。我覺得老師不在的時候，我們過得也挺好的。但是，我還是希望老師天天來給我們上課，要不然我們就不能學習更多的知識了。