老師不在的日子作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老師不在的日子作文，歡迎閲讀與收藏。

同學們都説語文蔡老師總是愛發火，我也有同感。每當語文課沒有人來上時，全班都歡天喜地。

今天第二節課是語文課。上課鈴打響了，同學們匆忙地跑到了教室，一開門，咦？蔡老師竟然沒來！全班立刻像炸開了鍋一樣大吵大鬧起來。有的在打架，有的在大叫，還有的在踢桌子和椅子……我和李佳鍇兩人負責維持紀律。可他們好像無視我們倆的存在，把我們的話全當成耳邊風，左耳朵進，右耳朵出。軟的不行來硬的，只好使出殺手鐗了，我們大喊：“李老師（我們的班主任）來了！”這五個字一出，如雷貫耳，教室裏頓時一片安靜。一分鐘後，大家才緩過神來，幾個男同學狂奔過來開始羣毆我們。有的用腳踹，好像在踢足球；有的用手打，彷彿在殺雞；還有的用屁股壓，宛如在玩跳跳牀。他們邊打邊喊着：“叫你騙人！叫你騙人……”我們倆被他們圍在中間，無處躲閃。沒過一會兒，我們就鼻青臉腫，遍體鱗傷，真是慘不忍睹。

終於，我們的救星——蔡老師來了。她快步走了進來，看到這一幕，大叫起來：“住手，都給我坐好。”我們都趕快回到位子上，老師高聲地批評起來了：“你們是怎麼回事，老師不來你們就不自覺是吧！看來要好好地治你們。副班長和學習委員管不了你們是不是，還敢羣毆，想請家長是不是？……”等到吃午飯時，她還沒有停止“演講”，我的天啊！

我們又一次領教了語文老師的怒火，簡直是火山噴發呀！

奇怪了，崔老師一向很準時的，怎麼今天上課鈴響了這麼久，還沒來呢？

剛開始，教室裏很安靜，連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地，教室裏開始有了聲音，同學們一起討論老師為什麼沒來，有的説：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學們的猜測真多啊！可惜，沒有一個是好的，都希望老師出事呢。

這時，一聲大叫響起：“老師不來也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來是韓家怡在大叫呢，她剛説完，就跟朱訊一起説起話來，説了一會，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫着畫，調皮大王走上講台大聲説：“老師不來了，我來做你們的老師，給你上一課吧！”我們一齊喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來。

忽然，朱訊喊了一聲：“老師來了！”我們立即就安靜下來，全部坐得端端正正的，即使最調皮的曹駿也坐得很端正，過了一會兒，同學發現上了當，又開始各自玩了起來，教室裏又亂糟糟了。

這時曹駿輕輕地喊：“老師來了！”可是沒能人理他，依然是我行我素，因為上次上了當，以為又是惡作劇。不料，老師真的來了，頓時，教室裏鴉雀無聲，老師狠狠地批評了我們，並且還罰我們抄課文。

老師不在的時候，是既開心又痛苦啊！

星期四，陳老師對我們説：“接下來四天，老師要外出培訓。”大家都説：“不要，不要。”雖然這麼説，但是我知道一定有不少同學心中暗喜，説不定老師不在，大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話，不要闖禍，大家連連點頭並應聲説：“好”。

剛開始兩天同學們都表現得挺好的，謹遵着老師的囑託，遵守紀律。可後面兩天大家實在是憋不住了，教室裏開始熱鬧起來了。

黃明和李維把教室當成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講台桌前，許多同學拿着各自的陀螺比起賽來了，旁邊圍着好幾個人在喊：“加油！加油！”有時候他們還在衞生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那裏玩，把教室變成了遊樂場，吵鬧無比。

我希望陳老師不要外出，因為這樣可以使教室安靜下來。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。

“老師不在的日子”，大家聽了一定會奇怪吧！對，這幾天李老師去外地聽課了，得三天後才能回來。來，聽聽在班級裏發生的事吧！

唉，李老師不在同學們就是不自覺，，教室裏鬧哄哄的，就像是菜市場。我是班級裏的班長，應該全面管理班級裏的各項事情，當好老師的小助手，督促同學們要做到老師在和不在都一個樣。“安靜——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室裏頓時安靜下來了。這節是地方課，是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的讀後感。“有一個地方，每一個孩子……”同學們聚精會神地聽着，教室裏鴉雀無聲，同學們還積極發表着自己的看法，可認真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個小幹部組織大家自由閲覽，也可以下棋，但是就是不能離開座位，也不能大聲説話。可是剛過了一會，就聽見一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動就這樣吵。嘿！我靈機一動，就讓那些調皮的同學當一下“小狀元”——讀經典誦讀吧！並讓那些還沒背熟的同學去講台上背。這下總算是安靜下來了，我不禁鬆了一口氣。看，王可涵端端正正地坐在座位上看書，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室裏又開始騷動起來，我只能亮出我的絕招——扣分。看，他們又變得安靜了，我又趕緊對他們提了幾點要求……

老師不在的日子讓我真是受益無窮啊！我真正體會到了做老師的辛苦。啊！老師，您是辛勤的園丁！

哎，又吵了……

老師不在時我們應該把自己表現的很好，要讓其他老師留下好印象，不要老師一出去我們就給他抹黑、丟臉。

老師不在的日子我們卻給老師抹黑丟臉我們感到很慚愧違背了自己的諾言，就是我們老師不在的日子裏有了兩張提醒單扣分了，我們那時候都責怪那幾個扣分的同學，有個同學還説不是他自己，卻推到了我的頭上，我感到自己很冤枉，不過老師不在的時的紀律還是像老師在的時候不過我自己到了中午就被一個同學叫我去玩卡，可是我怕老師會批評，但我強烈要玩卡的心跟了過去。玩完之後讓班長知道了到那時候我感到自己很笨，幹嗎跟他過去玩卡。

那我就在自己的臉上抹黑了，不過到了中午我們一直站在那。突然四班的老師走了過來叫我們下去，那時我才覺得不僅給自己丟臉而且給老師丟了臉，老師不在時有一堂課是缺的班長看見有個人在吵就給我佈置了作業，有些作業很快就做完了大家就看自己帶來書一點都不吵。可惜看了一會兒就上課去了。

老師走的時候，紀律算是一般，還被老師批評過我們應該學得自覺讓老師一回來就聽到表可是整個班組不是幾個好的同學支撐的，是要靠整個班級的同學一起努力支撐，讓老師更光榮，讓自己也很光榮，所以老師不在時我們應該表現出色，沒有提醒，只有表揚單！

這周，王老師去出差了，我們班也沒發生什麼特別事件，大家上課搞搞小動作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??

每到放學，王老師都會留在教室裏改作業，現在，下課除了那一位位辛苦奮鬥的值日生，就是那幫嗓子早發癢癢的“掃把軍團”了！

“喜唰唰喜唰唰，one too Go！（kiss）冷呀冷……”Look，演唱會又開始了，那羣男生拿着掃把，又蹦又跳，當吉他彈，本來只有一個吉他手的，可大家都想當，沒法子，除了“荷包蛋”同學拿鉛筆盒當鼓敲，“掃把軍團”一人一把掃把，看着窗外擠來擠去的別班觀眾，更興奮了！

你看那個自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂的幾搓毛一抖一抖的，還狂舞起來了呵！別看那個文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學，也是成員之一呢！偶爾也來瘋狂一下，好象真的如老師説的“可愛極了”吧！“惡劇王子”不知道説他好還是不好，連歌詞都給打印出來了呢！

老師們有空也會來欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽得老師們眉開眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囱老大”覺得“虧”了，竟把門窗關起來，不給別班看，還管要門票呢！氣氛吵得沸沸揚揚的！

王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧！？

開學兩個多月以來，已經習慣了錢老師在的日子，每天都會看到錢老師的身影，習慣了錢老師上的課；每天都會聽着錢老師講津津有味的課；也正是因為錢老師，讓我把不喜歡語文留在了國小，讓我變得喜歡語文起來。可是，錢老師突然對我們説，她生病了，要兩個星期不來，聽了心裏挺不是滋味。

但是，劉老師説，雖然錢老師沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。就這樣，第一個星期開始了。星期一那節課，代課老師讓我們在課上寫了作文，是描寫景物的。同學們都嘀咕着，説錢老師以前從來不要我們課上寫作文，不想寫之類的，但沒辦法還是得寫。其實，這幾天也挺想念錢老師的，想念錢老師慈祥的微笑，想念有錢老師的課堂，想念錢老師那意味深長的聲音……我多想念錢老師啊！一開始，我對寫日記卻是很抱怨，但是聽了錢老師説的話，我便不再抱怨寫日記。雖然錢老師只教了我們兩個月，但是，錢老師給予了我很多，我的收穫也很大，正如劉老師所説的，錢老師是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。

我要感謝錢老師，感謝兩個月給我的知識，祝願錢老師早日康復，我一定會好好學習語文。

班主任張老師去北京開會了，班上一下子就沸騰了起來。

大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上，又開始吹牛了。同學們一窩蜂地圍了過來，你一句我一句地猜測着，吹牛大王今天要講的內容。哼哼吹牛大王潤了潤嗓子説話了：昨天，我吃了四個雞腿，五個漢堡包，還喝了六杯可樂。剛説到這兒突然從教室裏傳來一陣呼嚕聲，那聲音時斷時續，時高時低。教室裏一下子靜得出奇，同學們都回過頭去。哎！大家異口同聲地叫起來。原來懶鬼又睡着了。有名的搗蛋鬼舉起食指，在嘴邊輕輕地吹了一下，又把嘴貼近了幾個小鬼的耳邊，不知説了什麼話，幾個小鬼就跑出了教室，抓來了懶鬼最怕的豬兒蟲。一個小鬼踮着腳，悄悄地把蟲子擺在懶鬼的課桌上。同學們裝作若無其事的樣子，自己玩自己的。可眼睛還是注視着懶鬼和桌上的蟲子。那隻蟲子，滿吞吞地向懶鬼爬去，不一會兒就爬到了他的手上。懶鬼這下子被蟲子給弄醒了。他睜開眼睛，站起來伸了伸懶腰，眼珠子在眼眶中轉了一圈。突然他感覺自己的手有一點癢，低頭看了看自己的身上。不禁。呀的一聲叫起來，衝出了教室。班上的同學見狀，個個都捧腹大笑，有的甚至笑得前仰後合，整個教室都處在笑的海洋中。

這件事讓張老師知道了，同學們都害怕地坐在位置上等待張老師上課。張老師走進了教室，不但沒批評他們，還表揚他們説：你們可真行啊！

孫老師不在的日子裏，發生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數那件事了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹雲霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語課。

我走到二樓時，就已經聽到教室裏傳來的嘈雜的聲音。剛進教室，我就籠罩在噪音的環境裏，卻只看到幾個同學在做眼保健操，其他的同學都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天説地。我連氣都沒喘夠，就開始做眼操了，可我做到第二節時，我不禁矇住耳朵，因為教室裏太吵了，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經湧到嘴邊的話，情不自禁地收了回來。

……

轉眼間，眼操已經做好了，可英語老師還沒來。

我想這麼一件小小的事情——做眼保健操，而且那麼簡單。可是我們卻辦不好，那麼以後大事怎麼能成功呢？

星期二下午，老師們要參加培訓活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現在就走。

老師在講台上鄭重地説：“我走了以後，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學後，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調皮鬼，老師怎麼會選他呢？我肚子裝着一大堆疑問。罷了，反正又不關我的事。我在心裏説。

老師佈置課作後，抄了一黑板複習作業，就出了門，身影漸漸模糊了，最後消失在我們視線。剛開始，班級裏非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班裏的“調皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航説起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對着李傲説了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂塗亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班裏的一些“不法之徒”見時機已到，便端着椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端着椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。於是那些人就和身邊的同學竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。

正在這時，靠門的同學慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……

放學了，我看着自己完成的課作，心裏非常開心。

今天是星期五，班主任語文老師不在學校，我們不用上語文課了，教室裏一片沸騰，因為語文課要被換成其他的課程了。

今天早上，我們教室裏的人嘰嘰喳喳，講得都是關於老師不在的話題，因為語文老師不在，我們會輕鬆自由很多，我們才敢放肆不少。

“各位打牌了，快打牌了……”，“玩我的，玩我的……”教室裏一片歡騰，也可以説亂的像一鍋粥。還有的人不但帶了牌，還帶了手機！今天下午第二節課是自習課，課我們的狀態就像下課一樣，大家都是拜訪“鄰居”。只有少部分在自己的座位上。突然，有個同學大聲喊：“老師來了！”我們嚇了一跳，心想：這下壞了，被老師發現可就壞了。我們馬上回到座位，安靜地坐好……頓時，教室裏變得靜悄悄。“老師沒來，跟大家開個玩笑”，原來是那同學惡作劇。教室裏有開始鬧起來了……

老師在和不在原來差別這麼大呀。

這周吳老師因為身體原因，需要休息2天。您可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真着呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼” ，都被班級值日生管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的'跡象。在值日生的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶着燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！

在施老師的帶領下，我們十分努力，得到各任課老師的好評。因為努力，使班級表現越來越好，我也不例外爭取為班級做些什麼；我還是個小幫手，哪裏需要幫助我就到哪裏去，昨天施老師還表揚了 我説我表現很棒，發給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來的時候給您看。

吳老師，您不在的時候，同學們似乎都長大了許多，認真聽講，做作業，事情都順順當當的……

老師，您不在的時候，同學的微笑無處不在，但這微笑中又包含着點什麼。哦！那是同學們的期盼，希望您快點回到我們身邊，傾聽您幽默詼諧的話語，聲情並茂的講課。

吳老師，真希望您的身體快快好起來，早一點回到學校，回到我們102班的大家庭裏來，吳老師，我們都好想念您！

上晚自習三時，我們正討論着下課玩的主題，但姍姍來遲的卻是外語老師。咦，我們不剛過的英語晚自習嗎？我們心裏帶着疑問齊聲道：“英語老師，您走錯了。”話音剛落，老師便給了我們回答：“由於你們班主任這三天有事，這幾天由我代替你們班主任。”一石激起千層浪，頃刻間，教室沸騰了起來。此時現在大多數人心中都暗暗高興，因為班主任老師一走，就任由我們吵了。英語老師是女的，也管不了那麼多。

第二節課下課，國歌聲又如約而至，原來班主任在時，不可能這麼亂，終於，在教導主任的訓斥下才安靜下來，唉，被老師訓斥的感覺真不自然，之前老師離去的新鮮感已蕩然無存。

下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我腦海中似乎一直浮現着那個背影，，眼保健操做完了，一位同學走過來，拍了我一下，才反應過來。

隨着一聲鈴聲響起，我們蜂擁向寢室進發，一到寢室，就沒有一點兒忌憚，到處串牀，睡覺的鈴聲已響起，但有的同學還離牀十萬八千里。我們多數人都上牀了，想着“老師會來提醒我們的”，結果燈都熄了，也無一人來，在牀上，我輾轉反側，老師啊，我們都需要你的提醒。在此時，我又想起了剛開學時到班主任這邊來報名時，想到班主任帶同學們勞動的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在進入國中以來，所有老師中，甚至包括父母，是班主任陪伴我們時間最長的。在平時，我們有時甚至覺得班主任可有可無。但今天，我終於知道班主任不在是什麼滋味了。

您不在的這些日子裏，我真想您，想您那敏鋭的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的表情……

開學一個多月以來，已經習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽着您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。

您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真着呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶着燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。

雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期，但是，您給予了我很多，我的收穫也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。

老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含着點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情並茂的講課。

老師的愛如同母親般慈祥、善良；老師的愛宛如藍天一樣湛藍如洗，廣闊而潔淨；老師的愛彷彿蠟燭燃燒着自己，照亮了我們。您，是我們人生中唯美的一次相遇……

今天老師沒有在家，我們個個都如同脱離母親身邊的小鳥一樣，沒有了依靠。巧的是今天老師出門了，正逢我今天也生病了。老師出門之前還是放心不下我，所以她出門前還給我的媽媽發了許多條關心我的信息。這個消息讓我知道後，我急忙跑到媽媽面前，迫不及待地在手機上瀏覽那些信息。

我被老師所發的信息感動了，不禁潸然淚下。這淚水是酸楚的，這淚水是感激的，這淚水更是鼓勵與鞭策的。因為，因為我們馬上就要考試了。

來到了考場，我看見了老師在黑板上寫了幾行大字：計算要準，作文要滿，績率要好，衞生要棒。在黑板上寫完這些字，老師還是出門了，我懷着激動的心情迎接着這場考試。在考試的過程中，我有許多題不會，哎！本來我覺得這次考試的題很簡單，不過在與病魔作鬥爭，還是沒有發揮好，考得不那麼理想。哎！老師，我們一直在盼望您的回來！想聽您清晰的聲音，想看您温暖的笑容。

啊！老師，咱們班的同學們都盼望您能快些日子回來，時間為什麼這麼漫長，沒有你的日子，如同一日三秋，真是度日如年呀！