【精品】國中半命題作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國中半命題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

午後，我坐在陽台上，陽光是那麼燦爛，可我的心卻是陰雨綿綿。

從前，有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱着一個小男孩坐在陽台上，面帶微笑地哼着那不成調的童謠。從前有一個小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區裏玩耍，老奶奶像個老頑童，總把小男孩逗得咯咯直笑。

那個小男孩就是我，那個老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前，如今再也見不到奶奶了……

記得在一個陽光明媚的早晨，爸爸突然接到一個急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話後，爸爸的臉陰沉下來。我不解地問爸爸：“爸爸，你怎麼了？”爸爸歎了口氣，搖搖頭，眼裏含着淚水哽咽地説：“你奶奶她……她走了。”我聽後如同晴天霹靂。我忙説：“還等什麼，快回老家。”爸爸點點頭，我們簡單地收拾了一下就出發了。回家的路上景色秀麗，但是我無心欣賞這如詩如畫的風景，我和奶奶曾經在一起的那一個個美好回憶像放電影一樣出現在我的腦海裏。可是回憶終究是回憶，人是不能回到回憶裏的。想到這裏，我不禁潸然淚下。

下了車後，我三步並作兩步地跑到了奶奶家門口，撥開人羣，直奔堂屋，發現平時有説有笑的奶奶正靜靜地躺在一個透明的玻璃棺材裏。只見她平時還算紅潤的臉已是蒼白的了，平時那雙滄桑有力的手也變得沒有力氣了……看到這一切，我有一種想痛哭的衝動。可我不敢相信體質這麼好的奶奶就這麼突然去世了。我在心裏還天真地想：“奶奶可能是睡着了，可她不能這麼貪睡啊，她最疼愛的大孫子回來看她了呀！快起來。我伸出手，想摸一摸我奶奶叫她起來……但爸爸淚流滿面地告訴我：“兒子，你奶奶是真的離開我們了。”聽到爸爸的話，我再也抑制不住眼裏的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那麼近距離地接觸死亡，第一次品嚐到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶，您知道我有多想您嗎？

就這樣，我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上，我抬起頭，突然看見一顆明亮的星星正衝我眨眼睛，我知道奶奶變成了一顆明星正看着我呢！我要學會堅強，剋制住自己不哭，因為奶奶喜歡看我笑着。

今天我頭一次發現自己變得懂事了，雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的，但我覺得還是可以説明我懂事了。

事情就發生在今天中午，我閒着沒事幹，就想騎車上街買幾隻筆用用，正好我的筆也所剩無幾了。於是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學校門口(國小時候的小賣鋪我以前經常去所以就和裏面的人很熟)進去之後，我熟練的來到賣水筆芯的地方。這裏的商品琳琅滿目，看得我眼都花了。最後我找到了一把價格可以接受的芯子正準備去結賬，但是我卻不由自主的回到了貨架前，把手裏的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年級了，要用鋼筆了，不如給他買一把吧省他買了。接着我用剩下的錢又買了三個水果型的橡皮，這是給妹妹的，昨天她的橡皮正好用完了，就給她買了三個橡皮。

回到家，我陸續的把買來的“戰利品”拿出來給弟弟妹妹，這讓家人大跌眼鏡，他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我，今天竟然能想起來替別人着想。連我自己都不知道為是麼我會想到，這也許就是懂事了吧。

體檢開始了，我最怕的就是測視力。

如果我的視力下降了，估計會捱罵。我緊張極了，雙腳一直顫抖，身上一直冒冷汗，可身體卻彷彿不受控制的向測視力的地方邁去，我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達到多少，可又不敢馬上去檢測。經過一番努力，最後我把身體移到別處先檢查，想最後再去測視力。

我一邊測別的項目，一邊還想着視力，腦子裏怎麼也甩不掉它，我想讓自己放鬆下來，可懸着的心怎麼也放不下，那個想法彷彿被502膠水粘在了腦袋裏，我的手心裏面沁出一絲絲汗。

其他的人快測完了，我心裏有種説不出的緊張，多麼希望時間停住，不再流動，就算停個1秒2秒也好，好離那“死神”遠點。可這一切都不可能，我料想我的視力應該有下降，因為平時電視看的確實有點多。

“不管怎麼樣還是得測視力的……”一股詭異的説話聲在我耳邊迴盪着，好像有種“魔力”在催使着我，讓我的心更懸了。我想起老師教我們考試時讓自己安靜下來的方法：喝水，然後閉眼三秒。説幹就幹，我跑下樓去，喝了好幾口水，然後閉眼三秒，最後的結果還是不行。

我的心情還是很緊張，身體不聽使喚的朝那兒走去。其他測試都好了，只剩下那可怖的測視力了。那個黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑，我越看越害怕，甚至連想都不敢想，每邁一步都感覺很沉重，身上好像揹着一塊重達千斤的巨石，每走一步都那麼艱難，原來觸手可及的隊伍，彷彿離我越來越遙遠……

唉，測視力之前的心情為何會這般緊張？如果喝上一口“魔水”，能讓我懸着的心安穩下來就好了。

早晨到校，離上課還有十幾分鍾，校園裏沒什麼人。反正我也閒着沒事幹，我就挑了條離教學樓遠點的路——林中小道，散散步。

走進小道，就有一股濃濃的自然清香。我的兩邊是桔子樹，結滿了綠色的小桔子，讓我真想摘幾個嚐嚐。但是一想到偷摘的後果，這個念頭立刻就被我打消了。

在桔子樹下長着許多雜草，好像在給我的腳撓癢（我穿的是涼鞋），把我癢得想笑，又生怕從草叢裏突然跑出幾隻小蟲子來咬我，於是，我加快了腳步。

“吱……吱……”，草叢深處傳來了輕輕的蟋蟀叫聲。我的好奇心讓我停下了腳步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不錯。我用手扒開草叢，那聲音馬上就停止了，我瞪大眼睛也不見它的蹤影。哎，算了吧，它太聰明瞭，我直起身子，繼續走。

再往前，兩旁的桔子樹變成了花叢，只有一條石子路把花叢分開，許多隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。為了不被蜜蜂叮，我快速跑了起來。小路已經接近末尾了。這時，響起了上課鈴聲。怎麼時間過得那麼快？估計是我的手錶壞了吧，我沒有多想，把書包一甩，往樓上飛奔而去……

在富足的生活裏，很多人因此迷失了自己，失去了良心、善心、愛心……

我也在同樣富足的生活裏，失去了孝心，在頓悟後找了回來。

六七歲時，我還是家裏的獨生女，因此倍受家人寵愛，有什麼好東西或好吃的，我總是第一個用到和吃到，飯桌上，我的碗裏常常堆積如山，只吃菜就飽了，這就造就我任性而不孝的性格。

每當奶奶切了水果、拿了點心端過來，我都會自然而然地拿過最大最好吃的那個，自己津津有味地吃，而不招呼其他人，媽媽也會自然地拿那小的，還寵溺地對我笑。晚上看電視時，我為了躺在沙發上看得更舒服一點就喊：“媽媽，你不要坐在這裏，我要躺在這看電視。”媽媽就趕緊讓座，然後巴結着説：“寶貝，媽媽就坐在旁邊這裏，你躺進去一點，好不好？”我想了想才同意了。那時候我覺得這是理所當然的。

在這樣的環境下，我不小心擦破了點皮，媽媽都心疼得要死，奶奶更是拿着藥膏團團轉，爸爸回來還問長問短。我打破了老爸拍賣回來的價值上萬的`瓷瓶，媽媽理都不理那瓷瓶，而是問我劃傷了沒有，我還把媽媽的護膚品抹得到處都是，媽媽也沒捨得罵我。我生活得無憂無慮。

但在我看了一部電影后，受益匪淺，腦子裏浮現出媽媽、奶奶、爸爸對我的寵愛和無私，我卻從來沒有一點回報，而是理所當然地照單全收，我開始震驚我竟如此不孝。於是，在那以後，我開始懂事了起來，我還學孔融讓梨把大的給媽媽他們，不會為了躺沙發而讓媽媽坐邊沿，做錯事也主動承認，媽媽他們高興得合不攏嘴，原來我一個那麼小小的舉動會讓他們如此高興。弟弟出生後，我已經變得懂事了，還幫媽媽帶弟弟，奶奶直説沒白疼我。

我在迷失中找回了孝心，這將使我一生受益。

“太好了，打它打它！踢它踢它！”又來了，我那個“電視迷”弟弟又來了！

我的弟弟是一個愛看電視的人，他一看電視就像“殺豬”一樣，那聲音可是最刺耳的了，所以我就給他取了一個外號“電視迷”。

這幾天，弟弟的眼睛有一點模糊，醫生説都是看電視看的，媽媽給弟弟買了一瓶眼藥水，每天晚上媽媽就讓弟弟平躺在牀上，給他滴眼藥水，弟弟也很喜歡滴，因為眼藥水滴到眼裏涼涼的，很舒服。有時候滴到外面了，弟弟就立馬睜開眼睛説：“怎麼了，怎麼了，誰把口水滴我臉上了？”這時我和媽媽都“呵呵”地笑起來，弟弟看我們笑了，他也跟着哈哈大笑起來。

可過了幾天，弟弟的電視癮又犯了，每天放學後的第一件事就是打開電視機，並威脅我説：“你要是敢告訴媽媽，我就不認你這個姐姐了哦！”我才不受他的威脅呢，如實地告訴了媽媽，在媽媽地嚴厲要求下，弟弟再也沒敢光明正大地看電視了，而是偷偷地跑到鄰居家看，就這樣，他的眼睛更嚴重了，尤其晚上，經常會碰到一些桌子、椅子。有一次，弟弟洗澡時不小心碰到牆上了，把腿碰傷了，媽媽連忙把弟弟扶到牀上，弟弟哭着説：“都是電視惹的禍，我以後再也不看了！”

自從那次過後，弟弟再也不看電視了，他的眼睛慢慢地不再模糊了，看的也越來越清楚了！

半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是會考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補充完整，然後作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學以為半命題作文很好寫 國中生物，其實不然。

寫好半命題作文首先是補題，而有些同學不會補題，補題，不審要求。如寫《____，我的快樂之源》一題，要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”，可有的同學另起爐灶，填上了與題意相悖的詞，如“煩惱、睡覺”等。補題，不審自己。如《感受____》，有的同學填了“網上生活”，其實自己對“網上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來。補題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實感。其實“補題”正是半命題作文給我們提供的優勢，我們為什麼不發揮這樣的優勢，去開闊視野，選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補上一個好題目，才有望思路順暢，寫出情文並茂的作文來。

補題千萬不可倉促草率，而要反覆斟酌，仔細琢磨。反覆琢磨已命好的半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義，我們才好結合自己的生活經歷、知識積累、寫作特長將題目補全成一個自己有話可説且能説好的題目。比如《永遠的___》一題，題眼是“永遠”，補題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什麼。將自己頭腦中儲存的素材作一番細緻的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什麼?再追問一下自己，這些人、事、物為什麼深深地烙在了記憶深處?經過這樣反覆琢磨，就能夠準確把握題意，補上自己最熟悉的半個題目，補上自己最能寫出新意的那半個題目了。

如果説人生是一叢薔薇，那麼青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風雨，在陽光雨露的愛撫下綻放獨屬於自己的的那一抹奼紫嫣紅。

最美好的青春離不開朋友們。當你成功時，他們會陪你一同歡喜，同時也會告訴你不可驕傲自大;當你煩悶時，他們可以為你分擔一半的憂傷;當你迷惘時，他們又會立馬出現，指引你找回正確的道路。在校園裏，每個人都有自己的朋友圈，下課時三五成羣聊着八卦或是自己的理想和小祕密。上課時，互相督促着好好學習，就這樣笑着度過每一天。在尚好的青春遇見他們，是人生中最美好的景色。

最美好的青春離不開親人們的關心與愛護。試想，一個人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了為他提供養料的泥土，花朵再美豔又能夠維持多久呢?清晨，隨着父母的嘮叨聲醒來，夜晚，伴着父母的關懷入睡。只要有家人，再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家，看到他們和藹的面孔，霎時間，就覺得自己擁有全世界。這樣，想不快樂都難吧。

最美好的更青春離不開拼搏。一次的失敗不算什麼，它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多，那麼你離成功也就越近。正如“不經歷風雨怎能見彩虹”所説，不努力，如何能讓人生開放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風順，前進的道路上充滿了荊棘，但只要我們有信念去拼搏，即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時光，何不利用這個時間為自己的理想努力呢?

青春的美好只有經歷過了才懂，在這段旅途中，難免會磕磕碰碰，但，一定要去嘗試，不要讓自己在老年的瑟瑟秋風中回憶那只有遺憾的青春。

來，趁現在年少如花，伸出雙手緊緊地擁抱住屬於你的青春吧!

在生命的長河中，時間如同一個記事本，而在那一個又一個的故事中，唯有那件事是那麼的鮮明，難忘。——題記

“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”每當説起這首詩我都會想起那一件事，那一個執着的生命。

在二月份人們還披着大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽牆角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在牆角，雖然寒冷寂寞，但還堅持地等待温暖地到來，就像六年級的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

在這個寒冷的寒假，或許別人還在温馨的被子裏暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了牀，準備去上補習班，窗外的寒風卻仍在呼呼的颳着，已經颳了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補習班咯，唉，多麼煩人啊，整個寒假就這麼泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服説；“快點穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對媽媽説；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽説：“那怎麼行，孩子啊，你要是比別人多吃一點苦，那麼你就多收穫一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊説，一邊給我圍上圍巾。於是我無奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。

走在羊腸小道上，風似乎更加大了一些，我將兩隻手都伸進口袋取暖。這時候，媽媽突然停了下來，對我説；“兒子，快看，那裏有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風的靠在牆角，顯得十分瘦小。“看見沒？連一顆花都能在這裏生存，儘管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎？兒子，人也應該這樣啊，要不怕困難才行啊！”聽完媽媽的話我驚呆了。

去的路上，我一直在想為什麼花會開呢？噢！我懂了，因為那兒，春暖花開。