【精選】心靈的作文合集5篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心靈的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一個冬晚，我漫步在小區大門等姐姐回來。冷風呼呼地割着我的臉，生痛生痛的。幾棵小葉榕也在路燈下身不由已地搖擺着身子，唯獨花台中那幾株臘梅上的芽蕾讓人欣喜。

突然，我看見一個小姐姐在佈滿暗褐色爬山虎藤的牆前轉來轉去，似乎有什麼心事。我走上前去，沒想到她也朝我這兒走來。我問：“你有什麼事需要幫……”“你能幫我去那兒買張報紙嗎？”她搶過了我的話題，指了指遠處一個阿姨的身影。她看見我滿臉疑惑，似乎明白了什麼，並拉開挎包取出五角錢：“我的父親早就去世了，只有我和母親相依為命，媽媽和我以賣報紙為生，生活拮据時靠親戚幫助過日子。昨晚，我見母親愁眉不展地坐在木凳上慢慢地吃飯，便問媽媽怎麼回事。母親説‘昨天的報紙沒賣，若今天賣不完，咱們就得再省着點了。’可是我看她今天雖很忙碌，卻始終沒賣完。”原來那遠處的阿姨竟是她的母親。“來。”她順手把那五角錢遞給我。“我給你五角錢，你幫個忙，去買她手中那張前天的《達州晚報》。不然我媽媽會急壞的。行嗎？”一瞬間，我深深地感動了。這哪是五角錢啊，分明是女兒對母親的安慰！此時此刻，我仿拂看見了小姐姐多姿多彩的內心世界，她的言行在我心中劃過一條最美的弧線，在我9歲的人生中唱響一首最動人的歌。

我捏着那五角錢，又從包裏搗出五角錢迅速向那位阿姨走去，心想：這位阿姨有一個這樣好的孩子，真是福氣！。我買過報紙，阿姨對我説：“謝謝你小妹妹，如果不是你，也許我的報紙就再也賣不出去了！”“我……”拿着報紙，我馬上往回趕，準備將那五角錢還給小女孩。

誰知，風聲中傳來小女孩奔跑的腳步，只看見她在小區大門前一晃，便不見了蹤影。

從那以後，我再也沒有見過女孩，但是，她純潔的心靈卻永駐我的心田……

人生道路不是平順的。我曾聽過一句話：挫折是每個人的必經之路，沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴着每個人的人生。然而，面對挫折，有時可以輕鬆克服，有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話，一個人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，乾旱中的甘露，幫助你擺脱困境。

記得幾年前，全家隨團去張家界旅遊。在天門山上的千級台階前，所有人面臨一個二選一的選擇題：是挑戰步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時，剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結識了來自福建的另一户人家並且他們願意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒有領會他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。

那天本下着小雨，在我踏上征途的那一刻，天公似乎也不滿意我的舉動，大雨傾盆而下，沒有準備又缺乏鍛鍊的我走走停停，甚至數次差點倒下由於疲累，由於地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯彷彿無窮無止通向天際，前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行，似乎看見與我同行的家庭超過了我。為了面子與尊嚴，我生生嚥下了求助的話語，準備獨自迎接挑戰。

又走了幾十步，可見前面有幾個人影，立在雨中，沒有走。雙方打了個照面，才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續埋頭前行，他們卻發現大雨打濕了我的衣物，於是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉頭，茫然接過後，那一家人繼續向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會停下默默地等我

踏上最後一級階梯時，雨勢似乎有所減弱，沒過多久，太陽將光芒投向大地，我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的時候是在台階上渡過的。

雨最大的時間已經過去了，雨水似乎也將我心中的鬱悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經過去多年，但這次的經歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內心。

你可曾在生活中的某一瞬間，突然感到久違的愛意？會，一定會有！

夏日的清晨，雷雨交加，仍有片片行道樹的綠樹葉不甘心地被打落，散落在大街上。大街上，污水，落葉，垃圾……一片狼藉。

環衞工人正在艱難地工作着，他們斗笠下的臉龐上掛着雨滴，竹掃帚在雨水裏吃力地划動，發出沉悶的刷刷聲，像呻吟。

雨天還算涼爽，公交站旁來往的車輛，不時地飛濺起串串水花。上學路上的公交車總是會遲到。“哎呀呀！”一個老太太慌慌張張地躲進站台避雨，手中提着新鮮的蔬菜。我打量着她。她腳裏的布鞋已經濕了大半，正向這場來得不是時候的雨抱怨。我看看手中的傘，似乎……似乎它能變得更有用。我到底要不要送給她？萬一她不領情呢？可是，這樣大的年紀，要是淋了雨生了病，如何得了？場面一度尷尬。

一輛公交車“吱”地一聲，停在我的面前。公交車車門開了，我終於決定鼓足勇氣。“這把傘您先拿着用吧，我坐車先走了。”我把傘塞進她懷裏，一口氣説完，頭也不回地奔向公交，不給她任何拒絕的機會。她愣在那裏，好似被我突如其來的熱情嚇了一跳。我上了車，她在車窗外向我點點頭，我也以笑迴應。如果媽媽問起傘該如何是好？不管呢，一股正義感湧上心頭。

公交車緩緩駛去，離站台越來越遠。

雖然我也想到，今天可能還會下雨，但我絕不企望傘再重回我的手中，或是説我絕沒有想過傘的關懷會再次降臨在我的身上。即使再遇到雨，我年輕，淋濕了也沒什麼的。

媽媽問我傘，我説丟了。媽媽狠狠地剜了我一眼，也沒有再追究。

一晃，又過去好幾天了。

正午太陽正烈，曬得我直冒煙。中午帶着弟弟去吃飯，從涼快的公交車上下來，暑氣逼人。我在太陽下低着頭前進，前面一個小男孩蹦蹦跳跳地跑着，後面一位舉着太陽傘的老奶奶緊跟着我。我連忙拐個彎讓道，走向廣場。總覺得哪裏不對勁，我下意識回頭，眼前的一幕卻讓我驚訝。還是那個奶奶，還是舉着傘，還是緊跟在我身後。傘高舉着，向前傾着。我一回頭，她立馬縮回前舉着傘的手，停下腳步不好意思地笑笑。“太陽太毒了，給你遮遮。”地面曬得發燙的廣場忽然變得清涼。原來，原來那傘是為我……

“謝謝！”我脱口而出，心中頓時有一種灼燒的熾熱在滾動。

“你們要去哪兒啊？”

“哦，我們前面就到了。”

“再見！”

“再見！”

館子還是那個館子，飯菜也還是那般飯菜，我卻感到似乎從未吃得那樣香甜。

被人關懷的感覺真好。

其實，人世間，只要我們都願意在心裏為他人留出一點點空間，搭建一片心靈的屋檐，為他人擋雨遮陽。或許，只是一個温馨的微笑，一個鼓勵的眼神，一句貼心的話語……我為人人，人人定會為我。如此，這世界不是更美好嗎？

願天下人都為自己的心靈搭上一片美麗的屋檐！

點評：“我”給老奶奶送傘、一位老奶奶為我遮陽，體現了關愛給生活營造的温馨和詩情。事情很小，也很平凡，卻藴含豐富，以小見大。由敍而議，感悟到關愛會使世界變得更美好，呼籲“願天下人都為自己的心靈搭上一片美麗的屋檐”，思路清晰，主旨突出。

可能，老師都喜歡好學生吧！……

記得在3，4年級的時候，我的學習突飛猛進，站在了全年級的頂尖，高高在上的感覺，我第一次感覺到了。有時被人在背後説緋聞，有時被人羨慕。

可是一個小插曲，讓我前所未有的感到頂尖學生的好處和苦惱。

一次，老師講完課文了，大家想一定要寫生字了，便都寫開了，我也想提前寫，讓老師表揚，可是我的書包左翻右翻就是找不見生字本，我知道我的生字本落家裏了。我不知道當時我怎麼想的，就去告老師了。老師知道後，只説了一句話：“是這樣啊……”然後若有思考的坐在了椅子上，便讓我回去了。其實我的意思不是要有特殊待遇，只是我提前告訴一下老師我沒帶生字本，我不願意在全班人的面前説我沒帶生字本，那樣多麼不好意思呀，可，老師好像理解錯了。

上課了，老師講生字時，比平時講慢了，講仔細了，平常10分鐘就能講完，可是老師硬是講了一節課，下課鈴打後，老師對我神祕的一笑，當時我也不知道老師的意思，所以回她一笑，可是現在我明白了，老師只愛好學生啊！

現在，我學習只能中上等，頂尖的位置被頂替了，可適當頂替的那段時間，我的心裏有塊石頭落下，又有塊石頭升起，學習，我是趕不上了，讓老師再對我笑，比去月球取水都難啊！

老師還是對我有很大的期望，可是我知道，我不行了，我想，老師的笑，我再也博取不了了，只能呆呆的坐在教室裏，呆呆的看着老師，呆呆的聽着枯燥無味的課，呆呆的幻想老師曾經的笑，呆呆的笑，呆呆的對老師笑，呆呆的流淚……

老師的笑，頂尖的位置，我得不到了，我再也得不到了，我心裏的石頭再也落不下了，可是無論我怎麼努力，我再也不可能了！

老師的笑，同學的羨慕，頂尖的位置，滿身的緋聞，高高在上的感覺，再見了，我的不到你們了，我絕望了……

窗外的雨滴滴嗒嗒得下着，伴隨屋外的狂風和雷電的怒吼，這時，雨滴輕飄飄的落在我的心裏。我的心情也如此景一般，陷入了往事的回憶。

記得那是在國小即將畢業的日子裏，那是一段你追我趕的日子。而我正好在一場極為重要的'考試中失利了，面對同學們的嘲笑、譏諷以及父母的不理解，我的內心彷彿跌至了谷底，如晴天霹靂一般，整個人的精神也因此而變得萎靡不振，在學習上更是提不起多大的幹勁。因為這次失利對我的內心來説，就好像是一片烏雲，籠罩在我的心頭，久久也不散去。

我的狀態陷入了低迷，一連幾天都是如此。直到有一天，我的恩師書記發現我最近的狀態不佳，怏怏不樂的樣子，便在課間叫我去他的辦公室裏面談話。

我忐忑不安、硬着頭皮的走了進去，等待書記對我的“狂風暴雨”般的批評，不料，他並沒有，而是一反既往的請我坐下，推心置腹的與我交談，我與他談了許多，但其中有一句我永遠也忘不了：“人生就像一枚硬幣，你永遠不知道這次經歷對你來説是正面還是反面。”最後，他充滿深意的對我説：“只要做出正確的決定，人生就會變得燦爛起來。”

這些飽含深意的教誨，無一不是我心靈的甘露，滋潤着我的心田，燃起我戰勝困難的火焰，撫平我心靈的創傷，帶我成長。它，就是我心靈的甘露！，

也許是那件事給了我力量吧，我一掃幾日無力的狀態，回到了原來生龍活虎的樣子，並暗下決心，要對得起老師的教誨，對得起心中的那瓶甘露。同學們都説我變了，我像換了一個人，至少換了一顆心，換了一台發動機。

於是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛；辦公室裏多了一個追根問底的身影；枱燈下多了一個孜孜苦讀的少年；圖書館多了一顆如飢似渴的心靈。我用心去對待每一分鐘，不放過一點疑問模糊。因為心靈的甘露在提醒着我，朝着目標努力。老師説的沒錯，只要做出正確的決定，人生就會變得燦爛起來。它，就是我心靈的甘露！

這是我學習生涯的一次重大轉折，可以説，我現在的一切成績，都是在老師的教誨之後產生的，它如同我心靈的甘露，不僅滋潤着我的心靈，也助我克服困難，走出困境。

感謝清風，用微風吹盡陰霾；感謝太陽，用光明驅走黑暗；感謝老師，用甘露教誨我們心田，因為有他們，我們的世界春暖花開！