校園漫憶作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園漫憶作文，希望能夠幫助到大家。
藍天，飄來一朵白雲，匯在一起顯得幾分清新，幾分儒雅，這是我們校服的基色，也是校園的主色彩，更是我展翅飛翔的天空。
轉眼間6年了，可能是要離開她的緣故，太多的往事就像根根的細絲纏住我，使勁地往回拽，漸漸地在我的記憶中又浮現出那段夢牽魂繞的快樂時光。
記得剛入學時，怯生生的我看啥都是那樣的新鮮，因為我在這之前不曾離開過父母一步，只是住宿這關就讓我極度不適。白天上課還好説，晚上來到宿舍，幾個不相熟悉的同學各睡各的牀，我十分緊張、害怕，怕的連哭都不敢，哎呀!那個滋味別提有多難過啦。生活老師大概看出我們這羣孩子的心事，千方百計地設法安慰我們，學校還特意在宿舍裏安排了一位四年級的大姐姐，她的名字叫鄧思奇。記得她個子高高的，梳着馬尾辮，活波可愛，常常在我睡前摸摸我的臉，或是做個搞笑的臉。她的身影一出現，我就感到很輕鬆，真的很舒服。就這樣在老師的鼓勵和大姐姐榜樣的帶動下，我終於從害怕和想家的哭聲中走了出來，當然我的步伐可能算是比較慢的哪一類。至於那位大姐姐總是叫我難忘，她笑着，笑着，要知道她當時也才是個四年級的國小生呀!
在成長的日子裏，還有不能不提及的一件事，它發生在一年級的下學期。一天，我感到眼部有些難受，經查，確診為紅眼病。因此病有很強的傳染性，故必須離校。就在行將離開教室的那一刻，班主老師深情地帶領全班幾十位同學温馨地向我祝願：“尹曉犇，祝你早日恢復健康。”一句話，幾十顆心，頓時匯成一股巨大的'温流湧入我的心房，在我的周身流淌。剎那間，有種不可名狀的力量讓我瞬間昇華並完成了自我超越。此時我知道我不再屬於自己，強大的凝聚力已將我牢牢地吸附在這個充滿愛意的團隊中。“在我心中，有個聲音，是關愛是祝願給我力量……”北京國小的校歌唱出了我的心聲，也記錄了人間的這份真情。這些年來。在北京國小的眾多同學中間都一定會充分地感受到這份關懷，相信這種發自內心的愛會激勵大家積極進取，不斷開拓，永遠向上。
“行為自尊，健康自強，生活自理，學習自主。”這十六個字在陽光下閃爍着金色的光芒，也飽含着每個同學對它的實踐和理解。在這幢藍白相間的宿舍樓裏，伴隨着我的是自尊，自強，自理和自主，此外，還憑添了幾分自信。會認字了，會算數了，也學會自己洗臉、刷牙，更學會了疊被子、鋪牀了。萬事開頭難，這些看似簡單的“小兒科”，不也和早期人類磨石頭當工具、鑽木取火具有同樣偉大的意義嗎。
教學樓的東側鑲嵌着另外十六個字：“發展全面，學有所長，基礎紮實，習慣良好。”正是它們在時刻提醒着我們應該做什麼，應該怎麼做。
學生的最高境界是“三好”，德育、智育、體育全面發展是衡量每一位學生的標尺，牢記它是學生的本分。
標尺與天賦有機地結合會夯實學有所長的基礎，是全面發展的源動力，是良好習慣的保障。而素質教育則是全面發展的集中體現，可貴的是北京國小多年來一貫倡導並始終貫徹如一。
每學期初始，第一件事就是各類文化知識、文娛體育興趣班的招生工作，這也是學生、家長最為關注並積極參與的活動，這個平台是校方刻意搭建的，用意在於使每個孩子都能夠充分地發掘自己，展示自己。
我有幸在一年級時被校游泳隊招入，從此開始了長達5年的水中長征。嚴格的管理與刻苦的訓練是區別於專業隊與興趣班的分水嶺，也是日後成就與榮譽的保證。
當2枚金燦燦金牌和1枚明晃晃的銀牌掛在我的胸前時，我激動地落淚了。這是20xx年暑假應邀赴馬來西亞參加國際比賽時收穫的，當地的華人日報刊出的圖片註明我們是中國北京國小的學生，我很興奮，因為我的努力為北京國小，為中國贏得了榮譽。此外，當年還取得了北京市中國小“育英杯”100米仰泳第一名的好成績，以上是參加北京國小遊泳隊以來最值得一書的兩件事。但在這成績的背後包含了多少失敗、汗水和淚水，只有自己最清楚。老實講，很多次我想到退縮，甚至是放棄，因為實在是太累了。尤其是看到同年齡的孩子在玩、在樂，而我卻無盡無休地水裏不停地遊啊、遊……我不知哭過多少回。但最終我還是咬緊牙關挺過來了，最後終於遊進了國家二級運動員的行列。這5年最大的收穫是增強了體質，磨練了意志，為我今後的成長奠定了堅強的基礎與良好的習慣。
為了充實自己，業餘時間除游泳外還兼修別樣，比如彈奏鋼琴。漫漫的7年鋼琴路，一點也不比游泳輕鬆。每當一曲曲美妙的音律在手指與琴鍵的互動間流出並縈繞於耳旁時，輕鬆、愉悦之感油然而生。巴赫、肖邦、莫扎特……如同奧運會泳池名將邁克·菲爾普斯、索普、羅雪娟一樣令我耳熟能詳。鋼琴九級這道台階其實並不難，真正難的是如何戰勝“畏難”，可喜的是我登上了這個九級台階。其實更難的還在後邊呢!但我已習慣了挑戰。
一個寒冷的冬日，北風陣陣。清晨6時許，天色還很黑，我匆忙打點好上學的行裝，為了節省時間，早餐一般都是在車上用的。當我在車上坐穩，咬上一口鬆軟的麪包，就着一口熱牛奶慢慢享用的當口，爸爸開車上路了。我斜眼看了一下儀表盤上顯示的温度：零下11.5度，真的冷極了!十幾分鍾後臨近學校，天依舊黑暗，風力似乎加大了，聽聲音應該有四、五級。爸爸眼尖，“老師!”他脱口而出。我連忙順着他的目光向外望去，在街燈的照射下我看見那熟悉的身影，消瘦的她裹在大衣裏吃力地蹬着自行車，車把上掛着一包剛剛在路邊買的早點，在風中盪來盪去，似乎隱約還向外冒着熱氣。我一時怔住了，忘記了咀嚼口中的食物，心中暗忖：您就是以這樣的方式開啟每一天的嗎?要知道長期以來老師的身體狀況並不十分好，聽説還罹患了甲狀腺機能亢進，據説這種病最忌勞累，這期間您已經幾次累倒在講台上，老師啊，老師，作為學生的我心疼呀!
這以後我常常想起這件事，並時刻以此來鞭策自己，我們沒有任何理由不好好學習，沒有任何藉口選擇懶散，因為我們敬愛的老師為我們樹立了榜樣，成為我心中永遠的典範。
“你們就要畢業了，能不能像以前的學生那樣讓我放心的放手，看着你走。”老師的一席話古樸無華但卻擲地有聲，它藴含着6年來為我們付出辛勤汗水的所有老師的極度責任感與可貴的敬業精神，這諄諄的教誨和殷切的希望，這刻骨銘心的每一個字將如同明燈般照耀在我們前進的航程上。
藍天白雲般的建築上，北京國小四個紅字格外醒目，下面浮雕着血染的長城，空中飄揚着五星紅旗，這些揮之不去的印記上也承載着我的風采：連續6年的校三好生、2年區三好生、區級優秀班幹部、現任大隊委，英語(BETS)二級考試通過、劍橋英語五級PET考試通過、全國英語超級聯賽榮獲三等獎，國家二級游泳運動員。
