這樣的我作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的這樣的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的我作文1
在我們的生活中，總有一些人雖然很平凡，他們幹不了什麼驚天動地的大事，但卻讓我敬佩不已。
夏日炎炎，毒辣的太陽烘烤着大地，實在是太熱了，我只好出去買個冰棍解解熱，剛從小賣部出來，映入我眼簾的是一個穿着顯眼衣服的人正頂着太陽在工作着，豆大的汗珠從她的臉上滑落下來，那雙粗糙的手拿着掃把在地上揮舞着，把一粒粒塵灰都裝進他的簸箕裏。我看不清他的臉，只知道他是一位環衞工人。
我沒有回家，也沒有打開冰棍袋子。我只是不由自主的默默把一些易拉罐扔進了垃圾桶裏。路上的車輛川流不息，總有一些垃圾會從車子裏“飛”出來。我看着環衞工人，再想着那些不文明人的醜陋行為。我的心中既感動又悲憤。
過了中午12點，我原以為環衞工人會回家那我看到那一幕時，我的心裏又一次微微一蕩。
聽説滿臉皺紋的女人穿着同樣的清潔工服走了過來，這應該是他的老伴兒吧，他們一起坐在路邊的長椅上，拿着一塊兒乾巴巴的饅頭和一桶超大號的水壺吃了起來，看到這裏，我不禁流下眼淚。平時我還嚷嚷着媽媽做的飯不好吃，可看一看他們吃的東西，我應該為自己能夠坐在家裏吃到一口熱飯而感到慶幸。
生命雖然平凡，但也時時創造着偉大，這樣的人讓我敬佩！
這樣的我作文2
生活中，親人朋友，總是讓我感到温馨，但那一次，來自陌生人的關愛，至今讓我感動不已。
依稀記得那是一個陽光明媚的早上，我騎着電動車帶着弟弟去姑姑家裏玩。路上我和弟弟有説有笑的，很開心。
突然颳起了一陣大風，只聽見“啊”的一聲，我和弟弟一聲慘叫，車子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上，接而伴隨着一陣劇烈的疼痛。我已經無力再爬起來了，只是一直在問弟弟：“你沒事吧?身上疼嗎?”
這時耳邊傳來一陣模糊的，急匆匆的腳步聲。原來是一位中年男人，他連忙扶起我和弟弟，親切的問候着：“孩子們，你們沒事吧!以後騎車子要小心點，知道了嗎?剛才呀，旁邊三輪車上的袋子被風颳到你們車子上，才把你們颳倒了!”他的話語温暖着我那顆受傷的心，我熱淚盈眶，激動地説：“謝謝您!叔叔!沒有您，我真不知道該怎麼辦了。”叔叔接着又幫助我扶起了我的車子微笑着走了。我的臉上有一種無法名狀的微笑，心裏感到很高興，很温暖!雖然傷口上微微滲出點血，但是已經不怎麼疼了，於是我便帶着弟弟繼續走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的叔叔幫助了我，使我感動萬分!每個人都有一顆與眾不同的心，這位叔叔的心是善良的，是美好的，他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學習，在別人需要幫助時幫助他們，使他人的心靈得到安慰!
這樣的我作文3
看！那裏有一個小女孩，她是誰？哈哈，她就是我。
我擁有一頭烏黑的頭髮，從頭一直到腰，遠看如同一條黑色的絲巾，近看就如同一頭假髮，因為在別人眼裏，一個未成年的女孩不能留這麼長的長髮。
從頭髮往下看就是我那水汪汪的眼睛，不知道的人還以為我哭過了呢！眼睛下面就是鼻子了！不知道為什麼，大家都會給我的鼻子取一個外號——“塌鼻子”，這便成為了我人生的一大缺點了。
看！那個小女孩在笑，她笑起來，嘴就如同一個小月牙，可愛極了！哈哈，又是我啦！從遠處看我就是一個又高又可愛的國小生，當然我的身材也是自我感覺良好的一個原因。
我的性格很開朗、活潑，媽媽説我是人見人愛，花見花開的人。同樣，我也是個樂於助人、尊老愛幼的好孩子。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我正要過紅綠燈趕公交車，這個綠燈的時間很短暫，正當我要跑過去的時候，發現我身後有一位看不見的老人，我見車馬上就要開動了，便立馬叫司機等一會兒，然後扶這位老人安全過馬路，雖然老人安全了，但是我錯過了公交車，但即使如此，我一點都不感覺後悔，因為幫助了別人也是一種快樂。
好了，説了這麼多，這就是我，一個不一樣的我。
這樣的我作文4
人生不可能一帆風順，若有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之雲。我需要一種友誼，就是別人有難題不會，就要去幫助。
下午第三節課，老師讓我們自由安排，大多數人都選擇了做作業，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業，他們有的看書，有的聊天（説悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語作業做完了，開始做數學作業。這次數學作業較難，前幾題都一帆風順，但到了思維拓展提優，幾乎沒有一題會做。
有兩小題我不太會，就問同桌。她這幾題都會做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對。他們還在背地裏罵我傻子、痴子。我含着將要流下的眼淚，去請教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他説了一個答案，又問了問顏燁，他也説了一個同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。
我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開難題，儘管不是準確的，但能給別人一個啟示。
我再次感慨：在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之雲。
這樣的我作文5
“天地間走來了一個獨一無二的我，小添添就是我！噢耶！世界上，沒有第二個我，哈哈！沒有‘滴’二個我，噢耶……”哎喲喲，老天爺可千萬別來懲罰我亂改歌詞噢！因為老天爺你應該知道我的性格是那麼開放，我也是那麼那麼的可愛，所以你不會來懲罰我的吧！對不對呀？
“愛美之心，人皆有之。”可愛的我當然有苦惱啦！於是，我暗暗下定決心，一定要把畫畫好。因此，我格外關注圖書館裏的圖畫手冊，每天我都借4本回家，半個月下來，幾乎圖書館裏所有關於圖畫的書都被我看過了。哪一天沒看圖畫書，哪一天我就活不下去了。每一本書，我都是囫圇吞棗地看，沒有細細地品位。
長大了，我也多看了許多課外書，我迷上了書中那些帥氣的男生，簡直想愛上他們。但是老師説了國小生不能夠談戀愛，要到大學的時候才可以。哎呀，我只能夠把這一件事情拋一邊咯！
你甭看我愛笑，就認為我是一個快樂無比、可愛，心地善良的小美眉啦！我愛笑，也愛哭。我告訴你們一件不為人知的事情哦！而且還是一個關於我的獨家小祕密哦！我堂堂“暴力女王”也怕一隻小小的蟑螂哦！飛蛾也怕哦！很多回都被這些小小的蟲子嚇哭了。你們千萬別告密哦！告密的話，我也會因為委屈而傷心地哭。相信你們不會這麼絕情吧！
這個人就是我，一個唱歌會改詞的我，一個為畫畫努力的我，一個痴迷課外書的我，一個愛哭愛笑的我，一個會被蟑螂、飛蛾、知了嚇哭的我。
這樣的我作文6
晚上，我坐在草地上仰望星空，微風輕撫着我的臉龐，星星朝我眨着眼睛，彷彿像是在説：“你長大以後會變成什麼樣子呢？”
長大以後的我可能成為一名赫赫有名的軍事學家，指揮千軍萬馬，百戰百勝，為守衞我們的祖國立下汗馬功勞；跟鄰國搞好關係，成為友好聯盟，為保衞世界和平作出重大貢獻。
長大以後的我可能會是一個舉世聞名的科學家，發明了“長生不老”藥，令人們永駐青春，不會老去；可能發明了“開心椅”，當你不高興時，一坐上這把椅子，煩惱便跑到九霄雲外去了
長大以後的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救死扶傷，技術高超，醫德高尚”這些信念樹立在心中，每次在搶救病人時都能認真、負責，不畏辛苦。
長大以後的我可能是一位馳名中外的昆蟲學家，經常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危險恐怖、瀕臨滅絕的動物，瞭解它們的生活習性、種族數量、繁殖方式、遷徙規模，讓人類不再懼怕，更深入地瞭解它們、拯救它們。
雖然這些都只是我的夢想，但是我堅信，只要我努力刻苦、認真學習，就能實現自己的願望，成為這些行業中的佼佼者。你們説對嗎？
這樣的.我作文7
我有一個温暖的家，這個家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個人辛辛苦苦的打工，維持我們一家人的生計，媽媽則為我們做飯，家裏的家務活全包，根本不用我們插手，我呢，我的任務只有一個，那就是好好學習，天天向上。我們一家人各有各的工作，每個人忙的不亦樂乎！但是我們都很快樂，每個人的臉上都洋溢着笑容，因為我們每個人的心裏都對他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關愛。
週五放學回到家。家人異常的興奮。飯，媽媽做好了。媽媽喊一聲：“吃飯了。”使我感覺又回到了以前那樣。那時我還在上國小。爸爸就在我們村的周圍的地方打工。爸爸和我一樣，都是早上出去，中午回來，然後再出去，然後傍晚回家。當然，我比老爸回來的早一會，每次都是，放學較早嘛！
每天傍晚吃飯時，媽媽只要喊一聲吃飯了，我就會洗洗手，然後迅速來到餐旁，準備吃飯。往往是剛坐穩，老爸就回來了，洗完手後，和我們坐在一起吃晚飯。一家人有説有笑，開開心心的吃完了飯。
有時候，天下着雨，；老爸不去幹活了，我也不去上學了。一家人在家沒事幹，於是，老爸總是會拿來一副牌，我們三個人就會去一起鬥地主。玩21點遊戲。還時不時的發出陣陣歡聲笑語。老爸的一些話常常惹得我開懷大笑，想忍都忍不住，真沒辦法。這就是我的家，一個由三個人構成的小世界。整個家充滿了温暖和愛心。每個人都快樂幸福的生活着。
這就是我的家，我愛我的家！我喜歡我這樣的家！
這樣的我作文8
我是一個小男孩，今年十一歲。我在柳畈國小讀四年級，中等個頭，穿着樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長的頭髮，別人都誇我是個秀氣的“小夥子”；我在家裏也算一個頂天立地的男子漢，因為爸爸常年在外打工，媽媽還要撫養小妹妹，家裏重擔我得挑着。爸媽在江蘇打工的時候我出世了，所以我叫柳蘇磊。
我性格平和，平時不輕易發火。記得有一次週末，我約了幾個小夥伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒等到他們，眼看太陽越升越高，我着急的跑到一位小夥伴家，啊！原來他正在書桌上寫作業。我有些生氣，但什麼都沒説。等他作業寫好了，我就拉起他的手去打籃球了。
我非常喜歡騎自行車，每次一到週末，我都要騎車繞村子轉一圈。再回去寫作業，騎自行車讓我感覺像是飛起來了一樣，那種感覺好刺激，所以不管老師怎麼勸説，我還是我行我素，因為騎車確實給我帶來了許多快樂。
我有一個缺點——挑食，每次吃飯前，我都會先看看有沒有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會説，不吃了，我不餓。
這樣的一個我，你們願意跟我做朋友嗎？
這樣的我作文9
我叫謝。我12歲。本人五年級，在雷城三國小讀書。我有黑色的長髮，經常扎馬尾。圓臉鑲嵌着一雙大眼睛，像黑色寶石一樣閃閃發光；小鼻子下面有一張漂亮的小嘴，笑起來臉上有兩個可愛的酒窩！
我是個直爽的女生，什麼都説。我有點膽小，總是相信世界上有惡魔什麼的。記得有一個秋夜，我一個人出去上廁所，外面看不到手指。風在吹，吹得我瑟瑟發抖。我把衣服裹緊，繼續在黑暗中走着。突然，我聽到了“沙沙”的聲音。我立刻想到了神話的魔鬼，支支吾吾地説：“魔鬼.大王，請饒了我吧……”“嘿，祝新，你在這裏做什麼？”我回頭一看，唉，是我媽，嚇死我了。
我有很多愛好，比如唱歌、閲讀和畫畫。其中，一看就是半個小時！因為讀書不僅能增長我們的知識，還能提高我們的智力，開闊我們的眼界。我也喜歡唱歌。我唱歌就停不下來。
我有利有弊。我的優點是熱心，喜歡幫助同學。一旦同學有困難，我會立即幫助他們。我的弱點是粗心，尤其是數學口算，要麼掉小數點，要麼加零。因為這個，數學成績不是特別好。我也很擔心這個缺點，希望能改掉。
這就是我，獨一無二的我。
這樣的我作文10
鼻樑上架着一副黑框的眼鏡，臉上佈滿了揮之不去青春痘，彷彿地球表面凹凸不平的坑洞，最喜歡和一羣寵物膩在一塊兒……，那個人是誰呢？當然就是在下是也！
提到我的興趣，那當然是在寧靜的大自然裏，畫下意想不到的美麗風景。讓人享受免費的悠閒自在，也讓人感受如沐春風的生活美學。至於我的個性，那可是一張稿 紙也寫不完，一個夜晚也道不盡的。一下子笑容滿面，一會兒火冒三丈，我真是個奇怪的人嗎？不，每個人的個性都不完全一樣，每人都擁有獨一無二的自己。想要培養自信，就要學着多愛自己。因此我的多重個性，有時只是宣洩我內心的想法罷了！
在別人眼中，雖然我有時像個冒失鬼，但有時卻是班上的開心果。老師告訴我們：“別小看自己，因為人有無限的可能”，這話深深烙印在我的心版上。讓我學到想像自己是完美的，只要用理直氣和來交朋友，是品格上的最大收穫。
我希望自己是個很有氣質的小紳士，也是個充滿生活智慧的人。懂得適時鼓勵他人，讓大家覺得我是個值得深交的好朋友。當然囉，朋友不重多，只在於真誠瞭解自己。所以，我願意張開手臂，廣結善緣！
這樣的我作文11
我是一顆種子，孕育着希望，離開了我的兄弟姐妹，我獨自飛翔在湛藍的天空下，劃下一道美麗的弧線。終於，我找到了我夢寐以求的家。於是我努力的待在這裏，迎接我的春天。我開始竭盡全力紮根，慢慢地，我的根基已堅實的與大地融為一體，我繼續努力地生長，等待着破土而出的那一刻。
周圍是無邊的黑暗，可是我知道，只隔着一層土壤，就是滿地陽光。我是這麼的奮力向上，我悄悄的流汗，也曾默默地流淚。可是我絕不言棄，因為我知道並且相信，衝破這個阻礙，我就會迎接曙光！
這對我而言只是一次挑戰。不知道過了多少天，在我幾乎已經精疲力盡時，我的眼前忽然一亮！晨曦的第一縷陽光照向了我，那麼温柔、温暖的陽光，我久違的陽光！
我睜大眼睛看着這美妙的世界，聆聽那棵高大樹木上小鳥清脆悦耳的鳴唱。我像藍天上的雲朵一樣，笑意盈盈的對着大地，我開心地笑着，這一刻是我等了多久的時光！然而好景不長，我這顆初來乍到的小樹苗卻也躲不過暴雨的襲擊。
豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無法控制的被它左右着，東倒西歪着。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅強，雨後的彩虹下，一個渺小的我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來。多少年過去了，春夏秋冬交替變化着，經歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長大了。
現在的我是一棵高大的樹，鳥兒落在我的臂膀上輕唱着動人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽，我還聽到了一個聲音，它在説——我長大了。
這樣的我作文12
每個人都會有心情低落的時候，有時候只是一件小事，卻因為心情不好而把它放大，變成一件似乎是天要塌下來的大事，與其煩憂不如用些方法將苦惱丟掉，就不用過着烏雲罩頂的日子了。
我是一個個性分明的小孩，不愉快時、傷心時，都無法掩飾自己的情緒。我甩開煩憂的方法就是彈鋼琴，一首月光曲，想象自己是貝多芬，徜徉在如夢如詩的浪漫情懷中；一首小狗圓舞曲，想象自己是蕭邦，彷佛可以看見小狗頑皮活潑的追着尾巴的景象。音樂，引我進入不同曲風的樂章中，隨着音樂的高低起伏，讓我忘記煩憂。
另外，我還有一個方法就是爬山。爬山沿途中，可以吸收芬多精，還可以聆聽蟲鳴鳥叫，當腳泡在清澈冰涼的小溪中，更可以讓身體舒暢。爬到山頂時，徐徐的微風吹來，眺望遠處的都市叢林，一切的煩惱皆拋到九霄雲外，也可以大叫幾聲，將內心的不滿請雲朵帶走，讓我不再煩悶。
這些方法對我而言，都是我的加油站，讓我的心靈充滿了希望，充滿了勇氣，讓我更快樂，更勇敢的面對未來。
這樣的我作文13
兒時的我天真活潑，不知學習是什麼，每天就知道東玩西玩，過着天真爛漫的生活，不管學習好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。
漸漸地長大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍的天和悠閒飄過的白雲；看着馬兒在草原奔馳；看着羊兒在閒情自在的吃嫩綠的野草；聽清風慢慢撫過我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開的人。
由於世俗纏繞，我把活潑開朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只願做一株遺世的梅花，不問世間的繁華，不問世間的閒事，甘願在這如水的日子，靜靜地度過匆匆年華。
但我看着父母每天勞累的身影，便覺得有這樣的想法對不住他們。他們供我吃、穿、上學，只希望我可以成人成才。花兒以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，而我只能以學習來報答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅實的土地，我朝着堅實的土地邁進，邁進這時間的漩渦和傷感，朝着成功的路途前行。我相信，一定會到達那美好的彼岸。這就是我，一個靈魂深處有不屈品格的人。
這樣的我作文14
我想要這樣的奶奶，不管什麼事情都不生氣的奶奶，她樂於助人、善於説話，做什麼都細心的去做。
這個奶奶有時間就帶弟弟，和弟弟的小夥伴玩，看着弟弟的小夥伴也是老太太，奶奶就和她們説話，可好了。每天回來，就和弟弟一起玩玩具；地不乾淨了，掃掃地；沒事的時候就和弟弟一起去超市走在，買點東西。
奶奶細心地教着弟弟學習數字，學習漢字、學習字母等，學得可好了！一看就會，一説就知道。那車上的字母和數字弟弟都認識，奶奶也會教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩。現在我弟弟已經會背三四首唐詩了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。
但事實並非如此，我這個奶奶呀，有時間就只會看電視，我説我想看一會吧，她不讓看，悄悄看一會吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的夥伴玩，可奶奶説外面太熱了，不出去，在家裏還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來都不知道輕聲細語的，老説弟弟讀錯了什麼的。不過有時候也會説弟弟讀的非常好，還沒上學呢就讀這麼好，真厲害，對我就反了，每次都兇巴巴的！
我想對現實中奶奶説：“奶奶，如果你能像我説的那樣，多好呀！我就不用擔心我自己每天被你吵了！如果，你會努力去改變的話……該多好呀！”
這樣的我作文15
我有在我的學校上劍橋英語，我有一個20多將近30歲的女英語老師。她姓歐。她有着"雀斑遍地"的臉，明亮的眼睛前有着兩個"玻璃圓圈"。看外表，好象很和藹，很温柔，其實她很令人討厭。
這是個偏心的老師。我們班有個讀國中的"乖乖型"女生，她是從熙春國小升到明宏中學的由於歐老師是熙春國小的老師，以前認識她，對她特別好，什麼都依着她，然而對其他同學卻是那麼不公平。那次，我的同桌連續好幾天沒去上課，那位中學生因為生病也沒去。歐老師天天打電話到她家詢問病情，但沒有"蹦"一個電話給我的同桌。同樣是學生，待遇這麼不公平，這個老師太偏心。
這是個不負責任的老師。她每天留的作業特別少，就算同學沒做作業也不管。那次，全班幾乎沒人做作業，她也穩如泰山。這是多麼不負責啊，我們可都是付了好幾百元給她，她竟然不給我們負責！
這是個小氣的老師。明明總部有發鉛筆和本子給她獎勵同學，她竟然不給我們一點。那些鉛筆和本子又值多少錢，但對於我們學生就意味着"自己是優秀學生"，這可以給我們增自信心啊。就那點東西都不肯給，真是小氣！
雖然歐老師就那樣，但給學生心裏帶來的是多麼不好的影響。她自己也不好好想想，她這麼做，學生，及學生的家長會怎麼講她。
總之我最討厭這樣的老師。
