我想對你説的作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我想對你説的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

朋友，你悄悄地離去，不留痕跡，正如你輕輕地來，朋友，我想對你説：不知你還記得我嗎？

你生於盛夏，我降生於隆冬。你睡你喜滿池碧綠“出淤泥而不染”的荷花，我説我愛臘梅滿枝幽香。於是，臘月梅香暗浮時，我倆相攜，頂刺骨寒風，賞朵朵冷豔，縷縷幽芳的臘梅。梅樹下，有我倆歡笑的聲音，有我倆玩笑似的呢喃，有我倆友誼永不變的誓言······我深吸一口氣，幽幽吐出，滿心歡喜。卻想起，我從未與你相攜，迎涼爽夏風，漫步湖畔，數湖中朵朵白蓮。你微微一笑，輕言道：“友誼，如此簡單相處，很好。”看你帶着笑意的嘴角，我應着：“這樣的友誼，確實很好。”

朋友，我想對你説，不知你是否記得？你熱衷時尚，我追求簡單。你有着風風火火般的熱情，我有着冷冷淡淡般的沉靜。你常用那股熱情温暖我，如同冬日的暖陽一般。依然記得那年冬天，你我爭吵過後，我趕你走，看着你離去的背影，我扭過頭，聽着你離去的腳步。我蹲下去，將頭埋進臂彎中，任淚水順着臉頰流進了脖子，陣陣冰涼，涼入心中。在心中悄悄埋怨。“不是説好友誼一輩子不變嗎？”我循聲望去，你站在我面前，微微一笑，周圍的景色彷彿在瞬間黯淡了下去，我撲進你懷裏，輕聲説：“不是一輩子，是三輩子，三十輩子······”

朋友，我想對你説，不知你還記得嗎？依然是冬季，冬雪的潔白覆蓋了整個世界，我們相攜賞雪景。你看我在雪中跑得甚歡，用手指輕點我舒展的眉頭，一句“傻丫頭”帶給我一個冬季的温暖。

不久前，我揮別你漸漸遠去的背影，我彎腰拾起梅的殘瓣，輕輕握在手心，我相信，那曾經“友誼永不變”的誓言已隨着我們在樹下嬉笑的日子匯入這純潔的殘瓣中。

如今，又快入冬了，梅花還未來得及綻放，卻早已帶着我的思念散出暗香。

那美好的記憶如同春風，帶來你的祝福，帶走我的思念。朋友，我想對你説，不知你是否記得······

你曾經問過我，友誼是什麼？我説，友誼是在你遇到困難的時候，盡全力的幫助你。其實，友誼並沒有這麼簡單……

真正的友誼就是在你流淚的時候，不是勸你不要流淚，而是陪着你流淚；

友誼就是在你大笑的時候，不是説你太瘋，而是跟你一起大笑；

友誼就是在你成功的時候，不是在旁邊冷言冷語，説些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦；

友誼就是在你失敗的時候，不是幸災樂禍，而是與你一起面對；

友誼就是......

讓你時刻都有幸福而寧靜的感覺。

友情是跟友誼參和在一起的幾乎成為一體。

你曾經問過我，為什麼我考的那麼差，還能笑起來？我當時就和你説，因為生活總會遇到困難！我那時候跟你説的不完整，現在我想跟你説，沒錯，生活總會遇到困難。如果你不勇敢的去面對，你將無法長大！對，沒錯，你是獅子座，獅子座的人很驕傲，怕不被別人尊重的星座。但我想對你説，不用在意你是什麼星座？做好自己的本格，才是真正的自己。

你曾經問過我，怎樣才能改變自己？我也並沒有完整回答。其實，那我認為你不是一個很驕傲的人。你不需要改變自己。你只要改變你的性格，我認為你是一個很看重成績的人。所以每當我考得比你高，你都會不理我，不與我説話。而我就不一樣了，我認為成績並沒有這麼重要。對於友誼來説，它可是滄海一粟啊！

所以每當我考差了，只要看見你們，我就不會生氣。你應該將友誼放在第一，而不是成績。金錢買不回友誼，當然，成績也買不回友誼！這便是一個哲理。

我希望你好好改變一下這一點，也讓我體會一下友誼的感覺吧……

不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人説：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人説：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人説：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物；還有人説：你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻説：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講台上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你説：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的嚮往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭髮，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀；

識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我乾渴的心田，一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆！驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光裏繼續向前向前……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了。”

每當唱起這首歌的時候，我就想起生我養我的媽媽。在我孤獨的時候，她來陪伴我。在我寂寞的時候，她來和我説話。在我難過的時候，她來安慰我。像一縷縷春風，吹暖了我的心田。學校將要舉行第一屆國中生英語單詞競賽時老師鼓勵同學報名參加。我想我年齡小，成績也不突出，便不想參加了。這時，媽媽説：“今天我去學校了，老師説你的基礎好，平時的成績也不錯，只要鞏固一下拿個獎沒什麼問題”。我聽了，一下有了信心，便去報了名。

報完名之後，我便開始複習了，我按照媽媽説的方法把單詞和詞意用電腦打了出來，又在上面練寫，每天寫一本。一開始我還興致勃勃地寫，可是到了後來，我覺得太累了，便想不做了，這時媽媽又來鼓勵我：“你一定會成功的，但先要付出辛勤的勞動。”我又按照媽媽説的去做了。

到了比賽的日子，我胸有成竹地走進考場。從容答卷，我以377個單詞的好成績，獲得了第一名。我知道，在我成功的背後有媽媽的辛勞。每當我做出一點成績得到老師的表揚和同學們的稱讚時，我知道里面有一半是媽媽的功勞，因為她使我有了信心，有了力量。我想對她説：“謝謝您，媽媽。”

媽媽是我的陽光，是我的雨露，每時每刻都在哺育和滋潤我成長。但我感到媽媽有時也有做得不好的方面，我特別想對媽媽説，請您給我一點自由的時間吧。每當我做完作業有人在樓下叫我時，我很想出去玩，但你臉一板説一聲“不行”。您可知道，每當您説“不行”的時候，我都十分難過。您總是説：“桌上還有一些試卷，你把它給做了，等你爸回來，讓他給你檢查。”啊！我的媽媽，我還是一個十二歲的少年，我還懷念着大自然那美麗的風光。一天到晚，就是那令人頭痛的試卷，我也需要七彩陽光啊！

媽媽，請您少一些嘮叨，一天到晚都在説，什麼該起牀了，今天天氣涼了多穿點衣服啊，媽媽呀我的媽媽，您能不能少説點。我已經十二歲了，不是兩歲。

在每個人的生命中，都會有一個伴隨自己多年的小夥伴，或是發小，或是同學，亦或是兄弟姐妹……在我的支離破碎的記憶泡沫中，總能出現一個人的身影，那個陪了我七年，教會我怎樣待人的你——小夏。對於你，我心中有着千言萬語。

七年前的暑假，父母帶我去一位朋友家拜訪。面對陌生的環境，我躲在父母身後，不敢出來。這時，你微笑着走了過來，你説你比我大兩歲，還説要帶我去玩。這時我倆見的第一面。你果真拉着我去你的房間玩了，我們交上了朋友。

在玩樂的過程中，我一個不小心，打破了你父母放在窗邊裝飾的花瓶，我們驚慌失措，你提議去“自首”，並請求從輕發落，被我一口回絕。我第一次來人家家裏就幹了壞事，多不好啊！我對你説，要不把花瓶處理了，説我們沒看見花瓶？你怎麼也不同意，最後，在我的軟磨硬泡下，你敗下陣來，沉默了。

當我回家時，你的父母果然發現花瓶不見了，質問你怎麼回事，這是他們最愛的花瓶啊，看着他們嚴肅的臉，我知道要是被他們發現花瓶被打碎了，後果不堪設想！我把之前想好的台詞説了一遍，你的父母都已經相信了，可此時，你卻站起來説：“花瓶被我打碎了，處理好了，小妹不知道這事兒。”這！怎麼承認了呢，明明是我打碎的啊！我呆呆的看着你，心中有種説不出的慚愧。

你被你的父母説了一大通，回到房間，你握着我的手説：“誠實是做人的根本，對親人要推心置腹；對朋友要言而有信。你今後一定要牢記這番話。一步錯，步步錯，你的第一個謊言，需要第二個謊言來圓，第二個要用第三個……這樣，就無人再信任你了！”

這一句話深深地印在我的腦海中，七年了，我不曾忘記任何一個字，你説話的語氣，神態，仍如電影般在我的腦中回放着。小夏，我想對你説：“謝謝你，是你讓我懂得了誠實的可貴，這在我的人生中，永遠是十分重要的一筆……”

媽媽，您是一位廚師，雖然您的文化不高，但您有一顆善良、純樸的心，可您的脾氣不大好。

記得我在上國小二年級的數學考試中只考了78分，老師並沒有讓家長簽字，我就想，既然老師沒讓家長簽字，那我就不告訴您了，那樣您就不知道，所以也不會打我了。可是到家之後，我又忍不住想告訴您，感覺如果不告訴您，就很對不起您。

於是我鼓起勇氣向您走去，跟您説：“媽媽對不起，我數學沒考好，只考了78分。”您一聽生氣地説：“你怎麼剛考了78分啊，我和你爸爸整天整夜的陪着你學習，你就用這點成績來回報我們啊？”聽完了您的這句話，我的眼眶濕潤了，這時您又説：“快跟我回屋改錯題。”這是我忍不住哭了起來。

您到屋裏給我講題，可我並沒有聽，而是在看別的地方，這時正好被您看到，您就狠很的打了我的頭一下，那一下讓我至今都忘不了，現在記起來我都很恨您。雖然這麼説但也是在今天我才明白您的用意。

媽媽，這件事也許您已經不記得了，但您的女兒卻還深深的記着呢，我記着的不是您打我，而是對您打我那一下的教導：這一下，您教導我上課要專心聽講，這一下，您教導我，下一次一定要考個好成績，這一下，你還教導我一定要努力學習。雖然，這一下在您的心裏是這樣解釋的可這一下在女兒的心裏未必是這樣解釋的，而是，這一下，差一點就打斷了我們之間的親情啊！媽媽，請您以後不要在這樣打我了，因為它打在女兒的頭上，卻疼在女兒的心裏啊！媽媽，如果我説的不好或不對，請您提出來，但這句句都是女兒的肺腑之言。

在這裏我還想對您説，請您改一下對我的教育方法，不過您千萬不要因為這篇文章而溺愛我，因為那樣我會不求上進的，我想您一定能正確的教育我，使我不誤入歧途，不被某些東西衝昏頭腦，因為您是我的媽媽，我的好媽媽。

我愛您！

在生活當中，每個人都會遇到很多挫折，我也不例外。也可能會有不少人厭惡挫折吧，但我並不想討厭挫折，而是要感謝它，就拿我學滑板的那件事來説吧！

一個週末，我寫完作業，閒得無聊時我突然看到了哥哥留下的滑板便想滑，可是我又不會滑，就對媽媽説：“媽媽，我要學滑板！”媽媽説：“可以啊！”於是帶着那份堅定我來到院子裏，讓媽媽把我扶着慢悠悠地滑着，感覺挺不錯的，過了一會兒我就有些不耐煩了，就讓媽媽鬆開手想自學成才。

我小心翼翼地滑着，儘量使身體保持平衡，由於上來時腳站錯了位置，對面又騎來了一輛自行車，驚慌失措中的我來不及剎車，而這時重心也不穩了，於是我一下子從滑板上跌落了下來。“哎呀”這次摔得不輕，手掌心在水泥地上擦出了血，腿青一塊紫一塊的。但我的自尊心很強，並沒有放棄也沒有流淚，只是用口袋裏的紙把手擦了一下。休息了一會兒後又開始了第二次的挑戰，這次我吸取了教訓，把兩個腳相互搭配好，結果一次也沒有摔倒。

到了晚上七點，我又和媽媽到學校門口去滑，想在夥伴們面前炫耀一下。那裏滑滑板的人還真不少呢，我連忙滑起滑板來，可能由於太興奮了把滑滑板的要領全部忘記了，所以剛開始就摔了好幾次。最後我發現滑滑板太危險了，正要打算放棄時，突然想起了媽媽對我説的話：“假如你選中了一件事而中途放棄了，你可能萬萬想不到，其實你離成功只差五毫米！”想起了媽媽的話，我又經過不懈努力，最終，我終於學會滑滑板了。雖然從中我吃不少苦頭，也想過放棄，但我還是戰勝了挫折，戰勝了自我，走向了成功。

啊！挫折，我想對你説，是你教會了我努力，教會了我堅強，讓我知道了做每一件事情都不是一帆風順的，人生路上成功與失敗其實只有一步之遙，只要堅持就一定會成功。

你就是我生活中的老師，我感謝你！

友誼，是一把雨傘下的兩個身影；友誼，是一張課桌上的兩對明眸；友誼，是理想土壤中的兩朵小花；友誼，是宏偉樂章上的兩個音符。

你還記得嗎？我剛見到你時，你小巧可愛，成績也非常優秀。我不敢和你説話，怕你會討厭我。可和你相處過一段時間後，我發現你非常愛開玩笑。我們一起坐公交車回家，在車上我們無話不談。可有一天，我們倆發生了爭吵。你把我的杯子打破了，我很生氣。你一直在解釋，當時我被生氣衝昏了頭，也沒聽。後來我才知道是公交車上的人太多，非常擁擠，讓我的杯子從書包裏掉出來了。我竟然還誤會你。想想那時我真傻，我想對你説聲：“對不起。”

你還記得嗎？那一次，老師讓我倆一起把考完的試卷收好，下午來收。中午的時候，我和你一起在我的位置上聊天。“呀！你的抽屜怎麼有水？”你一臉驚訝。我急忙把試卷拿出來，可已經來不及了，試卷下面都濕透了。我心想：“怎麼辦？我一定會被老師罵的。”你似乎知道我在想什麼，拍拍胸脯説：“你放心，我不會讓你受罰的。”下午，語文老師質問我們為什麼把試卷弄濕。老師那生氣的樣子真可怕：怒目圓睜，臉都憋紅了，眼睛裏像似充滿了怒火，比世界末日來臨還可怕。我不敢説話。這時你勇敢地站出來説：“老師，你不要怪她，是我不小心把水打濕試卷的。”那一刻，我好感動，也很內疚。

我們一起在同一間教室裏學習了四年。畢業了，我們倆即將要分開了。我想對你説：“長大以後，無論我們身在何方，我們永遠都是好朋友。”

不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人説：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人説：是您蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人説：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物；還有人説：您是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。

老師，您總是為我們操心、為我們擔憂。我們對不起您，是我們不好好學習， 其實，學習本來就是我們自己的事。

老師，您就像勤勞的園丁；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！

老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業了。我想告訴老師一件事：老師，您休息會吧！

您是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；您是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；是您人類文化的傳播者，世界前進的推動者；您是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。您是春風，吹綠了一座座山頭， 您是陽光，照亮了每個角落；您是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋， 您是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；您用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的嚮往，一片希望的綠葉；您將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭髮，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀；您從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我乾渴的心田，一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，您就是不朽；當蠶絲吐盡時，您將會永恆！驀回首！串起春秋的腳步，我的人生，在您的期待的目光裏，繼續向前、向前……

生命中就是有那樣一羣人，他們的身影出沒在我的視線裏，他們的精神沉澱在我的心中。他們常常讓我覺得這個平凡的世界其實多麼可愛，這個散淡的世界其實是那麼默契……我靠他們的滋養而活，他們卻對自己的施與一無所知。他們就是老師。

從我記事開始，“老師”就已成為我生活中的一部分。我接受着一位又一位老師的愛，沐浴着一片又一片春光。在此，我要向所有教過的老師説一聲“謝謝”，因為千言萬語都凝聚不了我對你們的感激，惟有這兩個字可以真實地描繪我現在的心境。老師，你們不會是我生命中的過客，而會成為我人生中不可或缺的財富。我不會遺忘是誰教會了我思想，不會遺忘是誰在迷茫中指引方向，更不會忘記是誰讓世界有愛和書聲琅琅……

借這個機會，請允許我向現在的班主任李老師獻上一杯香茗，道一聲“辛苦”。

從升入國中到現在，我與您只相處了兩年，但兩年卻足以讓我從心底裏銘記一個人。還記得期末考試的前期，你把我叫到身旁，語重心長地幫我總結上次考試失利的原因，並鼓勵我發揮自己，“奪”回第一。我為此激動了許久，雖然我知道這於你並不算什麼，因為那一天好多同學都得到了您的鼓勵，但那陣日子卻讓我覺得陽光格外絢目。您一個小小的舉動樹立了我的自信，我也努力完善自己不辜負您的期望。

就這樣，或許是您一個不經意間傳送來的關切的眼神，或許是您對我平日表現的小小的表揚或嘉獎，又或許是您一次又一次為我提供展示自我的舞台……我總是時刻被您感動着，您用知識充實我，用關愛滋潤我，用信任包裹我，而我只能盡我所能，超越自己。

老師，請聽我説：愛是一面迴音壁，在您播撒愛的同時，請不要忘記，身邊還有一個您好的學生回報着那飛揚的愛。

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您知道嗎？有一句話縈繞在我的心頭，已經很久很久了。那就是：“媽媽，我永遠愛您。”每當我想對您説這句話的時候，我的心裏卻像被一堆厚厚的雲層堵住了。可是，今天，我要用我的筆自由地傾吐我的心聲。

媽媽，您還記得去年那個秋天，那個細雨連綿的下午嗎？那天，我照常去學畫畫，為了趕時間，慌忙之中，忘記了帶雨傘。當時，天空正下着小雨，我並沒在意。到了老師家以後，我很快便投入到繪畫的狀態之中。不知過了多久，正當我凝神構圖時，突然感到室內的光線暗了下來，物體的`陰影部分突然變化了，我手中的筆一下子不知所措了。我不由自主地向窗外望去，看到天空黑得嚇人，大塊烏雲像猙獰的怪獸向下撲來，彷彿要吞掉地面上的一切。

看到這種情景，我的心陡地一驚，該不會下暴雨吧，心裏正想着。只聽得外面嘩啦啦地下起了傾盆大雨，雨水如注。重重地敲打在窗櫺上，也重重地砸在了我的心坎上。遭了，我該怎麼回家呀。這時我再也沒有心思畫下去了。正在犯愁之際，突然，我聽到一聲熟悉的呼喚，是您在叫着我的名字。我轉過身來，看見您正在微笑着向我走來，手裏拿着一把雨傘和一件厚衣服。我的心頭頓時暖暖的。媽媽，您知道嗎？此刻我真想撲進您的懷抱裏，撒一回嬌。

那天走在回家的路上，您將雨傘的大部分罩在我頭頂上，而您自己的衣服卻被雨水淋濕了。我知道了天下的媽媽都愛自己的孩子，決不會讓孩子受到半點委屈，那天，我深深地感受到您給予了我最偉大的東西，那就是母愛。媽媽，您在我的心裏，就是那把遮風擋雨的傘。

祝媽媽

永遠年輕

親愛的老師：

您好！

我們跟你才相處了兩個多月，其實對您也不是很瞭解，再説您教多個班級，學生很多，您對我們也還不認識，不瞭解，這樣才會導致我們溝通上出現問題。

我們知道您今年才剛畢業的，也是第一次站在講台上，所以對於教學方面不是很好，這些我們之前有跟您提起過，您也改善了很多，開始步入狀態了。

但是，您有些時候還總是站在您自身的角度上教學，一些題目您自己覺得很容易，就説不用寫，或不用講。可您知道嗎？那是您自己覺得的，我們不能像您那樣，理解能力有限，我們需要您詳細地講解，直到我們完全懂了為止。

今天我們與您就是因為這個，而發生矛盾的。我知道，我們有錯，不應該在課堂上對您説那樣的話，應該在課後跟您説。可您也有錯，您做為老師，您應該接受我們學生的建議，不能因為您覺得學生的建議對您沒什麼建議性，就不想聽，甚至生氣放下課堂不管就走掉。

我認為我們師生之間應該要在這方面多進行溝通。我知道，您是一位很好相處的老師，畢竟您的年齡與我們相差不多，跟我們是談得來的。我們沒有拿您當老師看，我們是拿您當朋友，因為我們覺得朋友之間就要坦率。再説，我們覺得您的教學方法有些不正確，所以我們今天在課堂上才會跟您建議去聽別的老師如何講課，您可以拿去參考一下，可您卻説您從沒聽老師講課的，我們因此就發生了不愉快，之後您就丟下我們不管。

老師，這一點您就不對了，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我想您是知道這句諺語的意思的，希望您可以對此有所改。

希望在今後的學習生活中我們能相處得親如朋友。

祝：

工作順利！

您的學生：

六年級、畢業班了，表示着我們將要離開母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺湧上心頭，也有一句埋藏已久的話要説出來……！

我記得有一天，數學老師要幫我們補課，我們雖然有點不願意在黃金週裏補課，但是還是去了。到了目的地，就看見數學老師在批改着作業，我剛好坐的位置就在老師旁邊，默默地看着老師那神速般的批改，不禁小聲感歎：“好快啊！”還是被老師聽到了，老師一笑説：“當然了，有一大堆山般的作業呢！就要快而準。”接着又埋頭用紅筆在作業上龍飛鳳舞起來。我看着看着，呆了，我想起了，記得數學老師非常地辛勤，為了搞好我們班成績盡心盡力不在話下，還要為那幾個差生在努力，按時如實地反應情況給家長呢！還有，有一天上午考完試，大家各自回家休息，老師卻抬起那一疊試卷回家，下午來校，便把上午的試卷發下來了，每一張試卷上都有一個鮮紅的分數與批改，同學都驚歎説：“老師的工作效率真神速。”根據在數學老師家寄宿的同學説：“這是老師犧牲一箇中午都不休息的成果，”我們又再次為老師的辛苦而露出難過的表情……！

當我想起一幕幕老師為我們而辛苦，不禁產生敬佩之情，晚上，枱燈下老師認真批改的情景；早上，老師帶着黑眼圈來到教室視察情況時；中午，所有人睡得香甜，老師卻還在辦公枱上用紅筆畫勾找錯與準備下一節課時，我不禁眼泛淚光。

看着在前面專心注註批改作業的數學老師，我小聲説“老師，我想對您説，您辛苦了，我會好好聽課，考出好的成績來報答您的。”

爸爸，我想對你説：“您是一個盡職盡責的好爸爸!我永遠愛您!您對我的關懷，我不會忘記，您對我的教導，我會永記在心。”

還記得上三年級的時候，有一次，我寫完作業讓您簽名。您當時正在裏屋的電腦上查資料。您接過我的作業看了看，問：“寫的這些英語句子都會背嗎?”我愣在了那兒。您看到我不回答，就猜想一定 有不會的，於是您就説：“就再去讀讀，一定要記在心裏，記準了。我過一會兒檢查。”我想：好不容易寫完了，您卻又給我出難題。可我也不敢不聽您的話，只好不情願地拿着作業回到客廳，心不在 焉地看着句子。過了一段時間，你檢查我的朗讀，可是我結結巴巴讀不上來。你生氣的讓我跟着你讀，我就用很小的聲音有氣無力的跟您讀，您更加生氣地説：“大聲點!”可我依舊聲音很小，您終於 忍不住用書在我的頭上敲了一下。這時，媽媽聽到聲響，走了過來，説：“要不，就先讓孩子睡覺吧，有不會的明天再補?”您斬釘截鐵地説：“不行!今天學的東西，必須今天學會，不能拖到明天。 媽媽看到爸爸的態度這麼堅定，也沒有辦法，只好鼓勵我説：”驍驍，用心些，聽你爸的話，好好學。最後，我終於在爸爸的指導幫助下把那些難記的單詞都記住了。

爸爸，我想對您説，雖然您打了我，可我一點兒也不怨您，因為我知道您所做的一切都是為我好。我在您身上看到了什麼是認真，堅強。

爸爸，最後我發自內心地對您致以最崇高的敬意，我要對您説：“爸爸，您永遠都是我的好爸爸!我永遠都深深的愛着您!”

大年初九的晚餐後，爸爸要帶在家宅了一天的我出去透透氣，到附近新開的商場逛逛。

我和爸爸有説有笑地散着步，不一會兒就到了新商場。商場很氣派，各種商品琳琅滿目，但顧客卻不是很多。我和爸爸準備從大廳中間坐手扶電梯去二樓逛超市。正在這時，出現了突發事件。

兩個小男孩在電梯上打鬧，其中一個突然摔倒了，頭低腳高地趴在了向下運行的電梯上。兩個小朋友都嚇到了，站着的不知所措，趴在電梯上的大哭大叫。情況很緊急！電梯還在不斷向下運行，摔倒的小孩在運行的電梯上站不起來，電梯上也沒有其他大人。如果電梯運行到最低處，很可能把小孩的頭髮捲到夾縫裏，釀成事故。看到這麼危險的場面，我緊張得説不出話來。

就在這個緊急的時刻，爸爸説了聲“危險！”幾個健步便衝到電梯上，一把把那個小孩提了起來。這時，電梯離地面已經很近了。小男孩終於安全了！我不由得長吁一口氣。心裏暗暗為爸爸的見義勇為喝彩。

正在這時，不知從哪裏衝出一個年輕的阿姨，衝過來對着小男孩就是幾巴掌，邊打邊罵“讓你在電梯上亂跑！”“摔倒活該！”小男孩本來就受了驚嚇驚魂未定，又被媽媽一頓打罵，哭得更兇了。阿姨對孩子的大聲責罵引來了一些人圍觀，人羣中有人開始勸説那位阿姨，“大過年的，別打孩子，哪個男孩子不頑皮啊！”過了一會兒，估計那位阿姨氣消了一些，滿臉不高興地拉着小男孩離開了。

自始至終，這位阿姨沒有對爸爸的幫助説一句感謝的話。小男孩亂跑的時候不知道她在哪裏，打罵孩子的時候，她可能沒有想過自己也有過錯。對於她的行為，我有點無語。

“爸爸，這位阿姨怎麼連一聲'謝謝’都不説呢？這素質也太差了吧！”我有點憤憤不平。

“幸好那個孩子沒有受傷，我們做了自己該做的事情！”爸爸微笑着説。

“但是，”爸爸換了語氣，語重心長地説：“你不要向她學習，要記得對別人的幫助心存感激，要懂得感恩！”

“嗯！”我使勁點點頭。