精選積累作文500字五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的積累作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選積累作文500字五篇

積累作文500字 篇1

你見過洶湧澎湃的大海嗎?

你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?

你吃過醉人的花蜜嗎?

你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?

同樣的道理,知識也不是通過一兩天的學習就能得到的,而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士,他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小説,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘鍊語言,從小時候就開始寫日記,一直堅持不懈。試想,假如凡爾納不積累那麼多的資料,他的科幻小説何以問世?

假如田小菲不堅持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?

可見,知識在於積累。

現在,我們正處於知識爆炸的年代,我們學習知識,不僅不勤於積累,而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房裏雜亂地排列着各種書籍數萬卷。雖博覽羣書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識散亂,不辨鉅細,無以為用,並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

舉世聞名的萬里長城,是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話,那麼,就請您從勤於積累,善於積累開始吧!

積累作文500字 篇2

説起“每日積累”,我們班的同學也許會非常熟悉。這項內容是我們班每個學期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇後語、名言等供我們背誦,每天都有一些人是必背的,當然,不是必背的人也可以自願去背,這既增長了我們的知識,也提高了我們學習的積極性。

因為每次每日積累會背都可以加星,所以每逢下課,“每日積累”的白板旁都聚滿了人,不僅有好學生,就連一些平時學習不怎麼認真的人也圍過來背。有時候,白板旁邊水泄不通,有些自私的人甚至使勁把後面的人擠走,可見“每日積累”對於大多數人來説是多麼的重要。

前天給我們背的內容是一首《蝶戀花》,到了昨天“考驗”的時候,只有少數人會背,老師説:“這次不管了,下課繼續背,等到明天(也就是今天)再來背。每個人都必背,一個一個地背。”教室裏炸開了鍋,有的人歡呼雀躍,有的人叫苦連天,還有人一陣怪叫……

到了下課,白板旁又是人山人海,很多同學使出了渾身解數背這首《蝶戀花》,自己背的、多人齊背的、兩人對着背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數人為了圖一時的快活,對“每日積累”理都不理,只顧玩耍。

時間飛快地就流轉到了今天的語文課,這可是一顯身手的時候了,會背的同學信心滿滿,不熟的同學猶豫不決,壓根沒去背的同學心驚膽戰。開始背了,大部分人都順利地“通關”了,那些不會背的人就慘了,得把這首並不短的詞抄10遍呢!

“每日積累”真是瘋狂,希望更多的同學能努力去背誦。

積累作文500字 篇3

12月15日我們《德州晚報》小記者團在新時代購物廣場有一個答題闖關的活動。8點 45分,我和爸爸來到集合地點。9點整,點名集合,輔導老師首先宣佈了遊戲規則:三個樓層 一 共 放 置 了 14個 答 題點,地點需要自己和父母一起找,一層找到5個為過關,過關後從電梯口蓋章後開始下一關。最後以完成時間最快者為勝出。我們每人領了一張答題卡後老師宣佈活動開始。

開始後,同學們飛散開去尋找問題,我和爸爸在一個化粧品廳找到了一題。我一看題目,很簡單,是《詠鵝》的作者,我飛快地在紙上寫出:駱賓王。接着,我們又從珠寶廳找到了第二個問題。問題是“待到山花爛漫時”的下一句。我一看,糟了,沒學過!我開始着急了。爸爸説:“我們先找下一個,這個先不管了!”我一聽,就和爸爸去找下一個了。不一會兒,我就做完了五道題。就這樣,如果遇到不會的就過,會的就寫。做完了二樓後,我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好,我做完時還是早的。

11點整,我們又在一樓集合了,老師宣佈了我們的比賽成績,我獲得了三等獎。通過這次活動,我懂得了:在任何集體活動中,我們都要相互配合、相互幫助,才能使任務完成得更好!而且我也決定在以後的學習中,多讀課外書,擴大自己的知識面,積累更多的知識,提高自己的學習成績!

積累作文500字 篇4

雨還在不停地下着,她沖走了大地上的污穢,給大地換上了一件發着銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行,面對七個山一般高大的`科目,真是高不可攀啊,再加上各科教師給予的壓力。班主任,説:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之後的每一天放學後都必須留下來複習。”數學教師,説:“在半期考,計算題不能錯,每錯一題罰十題,之後每週都要做計算題!”英語教師説:“按目標分,嚴格要求自己。”哎,還好有幾個教師沒怎麼要求,不然半期考可怎麼辦啊。話説:“有壓力才有動力”可壓力太大,也啟動不了,發揮不了自己的真實水平。

現在除了複習,還要迎接一個又一個的壓力,真的是要採用“臨時抱拂腳”的計策,只見我飯還沒怎麼吃,就回到戰地備戰,拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎麼也記不下來,誰讓我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐着千萬斤重似的,怎麼也睜不開,每天只有兩個字包圍着我--睡覺。

怎麼辦?怎麼辦?明天就要考試了,“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞着我,畢竟考英語,聽力是我最怕的,雖然教師説:“聽力簡單!”可是在我心裏卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我,只好上網搜索,裏面也沒有什麼好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英語,想到教師對我的殷切期望,我拿起了書,看起了書,背起了書。心裏面只想着“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好睏啊,夜幕降臨了,雨還在“沙沙”的下個不停,睡吧,明天還要考試呢!

就要考試了,沒有認真複習的我會考嗎?看來平常的積累還是很主要的,如果我平常積累了知識,在考試時完全可以不用這麼緊張了。

積累作文500字 篇5

“天才在於積累,聰明出於勤奮……”每當讀到這句名言時,那情節總會像放電影一般在我腦海裏出現。

寒假的一天早晨,我坐在院子裏,沐浴着晨光的温暖,享受着春風的柔和,心不在焉地讀着《知識集錦》這本書。每翻一頁,我只是把重點的成語、詩句讀一遍,並沒有用心去記。

到了中午,媽媽突如其來的口試使我出了糗。媽媽讓我坐在椅子上,問我:“上午你都學到些什麼啦?”我絞盡腦汁,怎麼也想不起來早上讀的內容。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果,我是老鼠,我當時真想打個地洞鑽進去。我真的好後悔早上的事。媽媽又重複了一遍剛才的話,語氣比嚴厲了許多。我啞口無言,準備“迎接”媽媽的訓斥。但是,事情不是我想的那樣。媽媽拿起《知識集錦》,和我一起背成語、句子。這次我可用心啦,不一會兒,我就全背上了,而媽媽還沒背上。這時,媽媽對我説:“看見了吧!孩子的記憶力比大人好得多,只要你用心背,一定能背上,但是,即使背上了,也要及時複習,因為人在記憶的同時還會遺忘。”聽了媽媽的話,我點了點頭。

以後,我每次背書,總是先複習一下前面的內容,再背新的內容,説來也怪,我的記憶能力越來越好了。

天才在於積累,聰明出於勤奮。我要好好學習,做一個勤奮學習的好學生!

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